叙事的作文【经典】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
我的好朋友，她和我在大班就是同学，但我们当时并不好，从来没说过话，就当对方不存在一样。直到上了二年级，因为我们身高一样，所以老师把我们调在了一排。
她长得一般般，胖胖的，扎着一个马尾辫，看起来很普通。学习在我们班是中上游，也算不上是尖子生，她一直沉默，很少说话，直到我们玩在了一起，她变得大大咧咧，随便一开个玩笑就当真了。比如：XXX说：“米（她性米），我们没事干，去欺负低年级的小孩吧。”谁知，她当真了，风一般的跑过去，拉住那个小弟弟的衣服说：“小屁孩，一别去，这是我的`地盘！”那个小弟弟，被她凶地快哭出来了，就跑了。我看不下去她再一个一个地凶小朋友，便上去大吼：你干嘛，开个一个玩笑你就当真了！欺负一个已经够气人的了，你还没完了！到时候惹出事了，可别怪我没提醒你。”她生气了：“我正打得欢着呢，你来干嘛，他敢找上门。”我更生气了，她也更生气了，吵架变的激烈，便打了起来。
XXX把我们聚到一起和好，我一句对不起，她一句对不起，最后还是和好了。
叙事的作文 篇2
在我童年的记忆里，有许多五彩缤纷、色彩斑斓的记忆之星，这些令人应接不暇，一闪一闪的海洋里，去野炊的事最令我难忘！这件事在我脑海里永远也忘不掉，抹不去！
金色的童年有金色的故事，当然我也曾有过，那让我记忆犹新的野炊故事是这样的：秋天里，我的表姐到我家住几天，因为她家正在装修房子。可是我家里没有可以玩的玩具，正当我们无聊的时候，突然我的几个好朋友来找我玩跳绳。这时我的一个朋友说：“她前几天刚刚跟她的爸爸妈妈去旅游了。”突然，我空白的脑海里闪过一个想法，我对他们说：“我们一起去野炊怎么样？”我的表姐和我的几个好朋友都很赞同！他们问我：“去哪里野炊呀？”我说：“反正我们是农村的孩子，到处都是田，只要在沟坡上挖一个小窟窿，再看什么成熟了，就烧什么吃！”说干就干，我们赶紧吃完饭，就到我家集合，我们一起去选地点。我们看见了一个好的沟坡，我们分工了，我的一个好朋友，她从家里带来了挖土的工具，她挖窟窿，我捡柴，我的表姐和一个好朋友找食材。我的柴找够了，都是一些高粱桔根，棉花杆和豆杆。我的.表姐她们找了两个红薯，四个豆角和一些花生，窟窿也挖好了，我从家里带来了打火机，先把红薯和花生埋在窟窿底，再烧火，最后把豆角放在明火上面，不一会儿的功夫，就闻到了扑鼻的香味。于是，我们弄着吃了，先吃上面的豆角，豆角的皮烧焦了，豆粒正熟，豆粒像一团干面似的，那味儿像糖炒栗子，比家里的铁锅里的焖的饭香多了！吃完了明火烧的，再吃暗火灰烬中烧着的红薯，花生正到时候！红薯要趁热吃，我们吃着烧得木生生的红薯非常甜！而花生则要扒出来摊在地上吹风，晾凉了才香脆！
一顿喷香的野炊之后，大家心满意足了，才肯依依不舍地回家去！童年的岁月是快乐的，是美好的，是纯真的！对于我们小孩子来说，童年的每一天是幸福的，每一天都沉浸在美好的时光里！野炊给我留下了许多回忆！
叙事的作文 篇3
一年一度中秋节终于到来了，家家户户欢天喜地地过着节。我高兴得像一只小兔子一样，跳来跳去。爸爸和妈妈早早地就去买菜了，过了一会儿，他们回来了，买了许多丰盛的食物。
到了中午，爸爸和妈妈炒起菜来，我呢！就给爸爸妈妈当下手，经过我们两个多小时的辛勤劳动，一桌丰富的美味佳肴就展现在我们的面前，有美味可口的蘑菇炖鸡汤，有好吃又辣的.啤酒炒鸭子，有清淡的鱼煮豆腐，还有香喷喷的芹菜炒肉丝……这些菜让我馋得口水直流，“开饭了！开饭了！”爸爸喊道。于是，我们全家一起围在餐桌旁，津津有味地吃起饭来。吃完晚饭，天色渐渐暗了下来，月亮婆婆慢慢地爬上夜空中，皎洁的月光洒在大地上，好像温柔的抚摸着大地。到了晚上八点，我们全家人到楼顶上去赏月，妈妈还特意端来了水果和月饼。
这时，我提议说：“我们来玩个跟月亮有关的诗的游戏吧！看谁背的诗句多而好。”“好，这个主意不错。”妈妈的话音刚落，姐姐就马上抢着说：“床前明月光，疑是地上霜。”我也不敢示弱，连忙说道：“少时不识月，呼作白玉盘。”突然，爸爸站了起来，只见他学着古代诗人的样子，一只手背在背后，一只手假装摸着胡子，摇头晃脑地说：“明月几——时——有，把酒问——青——天。”看着爸爸的样子，我们笑得前俯后仰。妈妈也不甘落后，赶紧说：“海上生明月，天涯共此时。”姐姐又不假思索地说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我觉得我有些落后了，我就故意说：“我还知道一句诗！”“是什么？”大家异口同声地问道。我立即说：“月亮代表我的心。”“哈、哈、哈……”大家又一次大笑起来。楼顶上不时传来一阵阵欢笑声，今年的中秋节过得真快乐呀！我期盼着一下个中秋节快点到来。
叙事的作文 篇4
今天，我们学校开展了跳蚤市场活动，为此我们班同学为跳蚤市场精心准备了所需要的文具、玩具等等。
跳蚤市场的规则是这样的：各班同学自愿带上自己不需要的玩具或文具，然后班主任把这些东西集中收起来，定个价格在学校操场上卖。
老师分两天来收这些东西，我们班的共有一大箱子和三小袋子。
同学们在张老师的.指导下，把摊子摆了起来。老师叫住我，让我来收钱。于是，张老师就叫我会计，只要我们卖出去东西，张老师收到了钱便立即给我保管。慢慢地我衣服的两个口袋便鼓鼓地装满了钱，我兴奋不已。
我忙地不亦乐乎，有同学对我说：“鲁逸萍，你要不要去买点货?”我忙说：“不不不，我快忙死了，你们去吧。”
有两件事让我很难忘记，第一件是：有的同学买回来的东西被张老师出更高价卖出去了。我觉得张老师真是高明，非常佩服他，我怎么就没有想到可以这样做呢?还有一件是：我们有一个大玩具飞机，很高级，我们出价20元。张老师拿着喊啊喊，就是没人买，有人想还价到10元钱，张老师和我们都不同意。过了好久，我们也做了让步，被一个人以18元钱买走了。对这个价钱我们比较满意。
今天真快乐，我也感受到了收银员的辛苦，一会儿找钱，一会儿收钱真累!但我非常乐意来做收银员，因为我在为班集体服务。
叙事的作文 篇5
昨天，我们班去青少年宫学工，我们学了美点制作、拼科乐思、勇者之路三个项目，其中，我最喜欢的项目是美点制作，为什么我最喜欢美点制作呢?因为美点制作最能考验我的动手能力。
美点制作是我们上的第一节课，一开始一个姓莫的老师给我们看了小视频，这个视频讲的'是做一种创意小圆饼的方法。看完视频后，莫老师又给我们详细讲解了一遍创意小圆饼的制作方法，然后发给我们做饼干用的面粉、黄油、糖和水，还给了我们装饼干用的烤盘，之后就让我们开始做了，
还要求每个同学做五个饼干。我们分配好了各自的工作，就开工了。筛面粉、和面、分段，各种工作井然有序地开展着。过了一会儿，每个人都拿到了属于自己的一块面团。同学们拿到面团后，就飞快地把面团搓成了长条，然后把长条分成了相同的五份。之后，同学们拿起一份面团，再把它搓成长条，然后扭几下，就做成了各种形状的小圆饼。又过了一会儿，所有小圆饼都被整齐地放进了烤盘里。
莫老师走过来，给饼干刷上了蛋液，涂上了糖。这时，何老师走进来，带着我们去食堂吃饭。吃完饭后，我们回到教室看了一会儿电影。这时，一位老师走进来，带我们去另一个教室拼科乐思。科乐思是一种用很多零件拼搭物品的游戏，和拼图差不多，只不过科乐思是立体的。
到了教室，老师把我们分成六个小组，我们小组领到科乐思时，就想好了要拼一座桥，我们先把桥的主体搭了起来，再搭好桥边的护栏，就完工了。过了大概十五分钟，老师来看每个组的作品，还表场几个组，就让我们下课了。
第三节课是户外活动课，老师带着我们来到了勇者之路的场地外。勇者之路原来是一条一条大船，船上有很多架在水面上的绳网隧道，我先爬了几个绳网隧道，其中一个隧道有点长，我感觉很刺激。然后我爬到了一张悬在水面上大网里，它叫蜘蛛网。我又第二次走进了船，这次我来到了一座滑梯边，滑了下去。我就这样来来回回玩了几次。这时老师叫我们集合，乘上车回学校了。
学工真是太有趣了，下次学工的时候我也会认真地去学各种项目。
叙事的作文 篇6
在乒乓球比赛中，人们要为乒乓球的速度、力量、旋转、落点的变化费脑筋。于是打乒乓球不仅能锻炼反应力，更能锻炼思维，包括打球时和打球后的反思。因此一场比赛堪称重要一课，我也深深地体会到了这点。
发球，一战之关键。发得好，便能将主动权紧握在手中；发的不好，意味着将主动权让与对方。我站在台边，观对方的准备特征。他站在中间，离台很近，球拍在正手处准备。于是在落点上，我选定了发长球并且发在他的反手处；他的板型向后倾斜，显然做好了搓的准备，这时发侧上旋球最为适宜；快球能攻其不备，加力更能防止运气球。于是经过短暂但是深入的思考，我将球一抛，动作一做，球顺势而过。
接发球，一战之重点。接住球，可转守为攻；接不住，就丢了一分。我站在中间，看对方的发球特征。他板型向后倾斜，小臂和手腕却扭动较慢。再来他发来的球，速度慢而无力，这显然是一个下旋短球。于是就在球从网那边蹦到网这边的时间内，我马上上步，拍子向后倾斜，用力一搓。可谁知，他的球竟然不转。正所谓“魔高一尺，道高一丈”，他给进攻我创造的非常好的条件，因为我这一搓，球起高了。
进攻与防守，机会轮流转。球起高，他加力扣，速度非常快。我眼疾手快，将球一档，球借力弹回。落点刁钻他无奈，只好上步把球挑。这一挑球又高，我急忙上步，冲着他最难受的地方扣球。此时运气球显神威，他把球碰到了底线。这是在更短的时间内，我果断地拉了一板前冲弧圈，得了一分。
打乒乓球，总体来看就这么几步，而每一步中都蕴含智慧。一场比赛下来，体味自己的谋略，分析别人的思想，就是一个很好的反思过程。之所以说每一场比赛都是重要一课，就是因为我不仅反思打球的.过程，还能发现学习、生活中的问题，它们真的是互通的。生活中有许许多多的重要一课，需要我们去发现，去感悟。
叙事的作文 篇7
雨，哗哗地下着，风，呼呼地吹着，我所处的世界是黑暗的吗？——题记
我，本有一个美满的家，湛蓝的天，碧绿的草地，清清的小湖，可是……
还我飞翔的蓝天！
很久以前，我们鸟类的祖先头顶着一片“碧云天”，而我们，生长在如此污浊的年代。唉，无奈呀！想鸟儿们以前，一飞冲天，一鸣惊人。而如今，我们只能小心翼翼，夹着翅膀做鸟，再不能一飞冲天，一鸣惊人了，因为我们根本不知道—那里有那瞄准着我们的枪口……
陆地上，我们怨声载道！
我是一只大象，在这块充满贪欲的土地上，我们只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就会成为市场上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾几何时，我们青蛙有了“听取蛙声一片”的千古名句，我的青蛙应可流芳百世，享誉世界了吧！可是我们却被请进了酒店，成了餐桌上的佳肴，人类倒是满足了，可我们的家族却日渐衰败。
水上鸣冤——我要畅游
我，是一只鲨鱼，我的祖先还曾救起一名军人，可是，他们人类居然恩将仇报，他们不是有个词叫“感恩”吗？
这不公平
据说女娲在盘古开天地的时候，第二天创造了我们，第三天才创造了人类，这不公平！他们凭什么与大自然同居！凭什么可以伤害我们？
可今天，我看见了，我看见了，那些觉悟的人们正在挽救着什么……
我看见了，人们为了保护动物写了许许多多的`宣传语如：人类和动物是完全平等的，生命是没有区别的……
我看见了，小学生们扬着五星红旗，大声呼吁着人们来拯救动物……
为了保护我们，国家也把许许多的兄弟姐妹们列入了国家保护动物的专列，所有捕捉我们的人，都会受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我们美好的明天，美好的未来，依旧碧绿的草地，依旧湛蓝的天，依旧清清的水……我们在天空中自由飞翔；我们在地上尽情奔跑；我们在水中尽情畅游。
叙事的作文 篇8
人生历险是精彩的；可动物们历险，那就是惊心动魄的了。
小猴菲菲在网上交了几个“网友”，他们是小公鸡鹏鹏、小鸭夏露和小狗乔乔。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠蓉蓉是小鸭夏露的好朋友，他也要跟着去，小猴菲菲，这个既聪明又能干的猴子听了不屑一顾，认为小老鼠只会打洞，偷东西，其他什么都不会，跟着去只会成为大家的累赘而已。但她斗不过蓉蓉的“死磨烂缠”，只好同意。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，菲菲熟练地爬上树给大家采野果，夏露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，“扑通”一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，菲菲准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，菲菲急得抓耳捞，露露急得嘎嘎直叫，鹏鹏急得直拍翅膀，乔乔急得上蹿下跳，只有蓉蓉若无其事。只见他围着陷阱底部，“坑兹坑兹”地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家很感谢蓉蓉救了自己的命，特别是菲菲，他对蓉蓉刮目相看了。
这个故事告诉我们：一个人的`力量看似是微不足道的，但在关键时刻，可能会发挥出意想不到的作用哦。
叙事的作文 篇9
今天数字王国里怎么那么热闹啊？原来是10和0在争论谁的本领大。10说：“你在数字当中是最小的一个，样子又像鸡蛋，真想把你一口给吃了。”0不服气地说：“哼，你不就是两个最小的数字组成的'。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000这些数的眼里，你就是小数了。”就这样，他们争争吵吵，最后还打了起来。
这时，加号走过来，说：“你们只看到了别人的缺点，却看不见自己的缺点，这能行吗？”听了加号的话，他俩都低下头，红着脸，谁也没出声。
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