【推荐】叙事作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
苗族裙子上的蜡染和小绑腿
蜡染的美丽传说
苗锦的精华，除了苗绣就是蜡染，女孩的裙子一般都会用蜡染来装饰。而蜡染又是非常难掌握的一项技术。
赵玉花向我们讲述了蜡染的传说：有一位聪明美丽的苗族姑娘，总希望能在裙子上染出多种花卉图案，可一件一件地手工绘制实在太麻烦，但她一时又想不出什么好办法来。一天，姑娘在山野花丛中发楞，在沉思中睡着了，睡梦中花仙子把她带到了百花园中，园里有无数的奇花异草，蝶舞蜂忙。姑娘看得入了迷，连蜜蜂爬满了她的衣裙也浑然不知。等她醒来一看，蜜蜂在她的衣裙上留下了斑斑点点的蜜汁和蜂蜡。她只好把衣裙拿到存放着靛蓝的染桶中去，想重新把衣裙染过覆盖掉蜡迹。染完之后，又拿到沸水中去漂洗。当姑娘从沸水中取出衣裙时，奇迹出现了：深蓝色的衣裙上被蜂蜡沾过的地方出现了美丽的白花！姑娘心头一动，立即找来蜂蜡，加热熬化后用树枝在白布上画出了蜡花图案，然后放到靛蓝染液中去染色，最后用沸水熔掉蜂蜡，布面上就现出了各种各样的白花，哦！染缸中居然染出了印花布。
讲完了故事，赵玉花为了向记者展示蜡染技术，特意让丈夫到山上找来了蜂蜡。然后把蜂蜡放在一个小碟子里，下面点上蜡烛，待蜂蜡慢慢熔化。然后她将白布铺在案上，拿着胶刀在屋旁竹林里砍下一截竹子，削出一个竹签，用竹签蘸蜡汁绘于布上。
赵玉花一边点蜡，一边介绍着蜡染的精髓：蜂蜡不能蘸多，点布时动作要快，要不然很多蜡浸到布上，就破坏了花纹的整体图案。蜡染一般不打样，只凭构思绘画，也不用直尺和圆规，所画的中行线、直线和方圆图形，折叠起来能吻合不差；所绘花鸟虫鱼，惟妙惟肖，栩栩如生。绘成后，投入蓝腚染缸渍染，一般要染半个月为佳，每天上午、下午各染一次，拿出来晾干，这样反复半个月，染好捞出用清水煮沸，蜡溶化后即观出白色花纹，这样蜡染的布永不褪色。
看着赵玉花动作娴熟、飞快地做着蜡染，我们再一次体悟这蓝白相间的苗族蜡染所带给我们的神密与幽远的气息。小小盖头，集结了一个女孩的心血与智慧。
蜡染：绽放黔中的艺术奇葩
似一汪清泉，在历史的长河中汩汩流淌了两千余年；若一朵性灵之花，经过一代代少数民族妇女的`巧手培育，竞相绽放在雄奇峻秀的贵州高原上，并且以它那永不凋谢的生命图案，受到无数中外游客的青睐与喜爱……
这些年，贵州蜡染这种独具地方特色的传统手工艺品，名气是越来越响了。凡到“多彩贵州”休闲观光的游人，领略过神奇风光与古朴原生态民族文化，收拾起悠闲宁静的心情即将离别这片真山真水之时，都要顺便捎上几块蜡染工艺品，或悉心珍藏，或馈赠亲友，或用于家居装饰，从中不断收获闲情雅趣。蜡染已经成为许许多多人们生活的必备品。
叙事作文 篇2
炎热的夏天到了，水果摊上有水灵灵的葡萄，红通通的苹果，黄澄澄的'梨子，但我最喜欢的还是“夏日圣果”西瓜。
成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。摸一摸，细腻光滑，敲一敲，还会发出清脆的“咚咚”声。我喜欢把它抱在怀里玩。只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，让你垂涎欲滴。走近一看，咦，红红的果肉上怎么有许多小黑点呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”
每次放学回来，我就迫不及待地把西瓜从冰箱里拿出来，切一大块，大吃大口地吃起来，甜甜的汁液顿时溢满了我的心窝，真是舒服极了！
听妈妈说：“西瓜全身都是宝。”西瓜含有丰富的维生素，直接吃可以解暑。西瓜还可做成各种美食，连西瓜皮都可以做成美味佳肴。妈妈还用西瓜皮做面膜呢。因为西瓜有那么多的优点，所以我特别爱吃西瓜。
叙事作文 篇3
今天，学校老师要带我们去参观南京质监大厦，也就是南京质量技术监督局叔叔阿姨们工作的地方。老师告诉我们，质监是一个非常重要的工作，因为这项工作是专门负责检查各种产品质量是否合格，比方说我们每天都要吃的大米、猪肉等食品，就要由质监局进行监督管理检查，合格了达到标准了才能生产和销售。听了老师的介绍，我对从事质监工作的叔叔阿姨们很佩服，同时心里非常期待，还在车上的时候，心就已经飞到质监大厦去了。
进了质监大厦大门，继续往里走，就到了宽敞明亮的大厅，就见一排排的电脑桌上整整齐齐的摆放着一台台电脑，崭新的办公座椅，明亮的落地挡风玻璃门窗，穿着统一工作服戴着工作牌的叔叔阿姨，都在忙碌认真的工作，我知道，他们都在做很重要，对社会很有意义的事情。过了会，质监局的工作人员带着我们直奔15楼的宣讲室。
在宣讲室里，质监局的一位阿姨给我们讲了很多食品方面的生活小常识，比方说商店里很多零食都对小朋友都很不好，很多都有食品化学添加剂，属于垃圾食品一类，只能偶尔吃吃，经常吃那绝对是很有害的事。而且告诉我们还要注意食品的生产日期和保质期，不能吃过期的食品。讲解内容很让我震撼，我想以后我一定改掉天天吃零食的坏习惯。接着，在老师的带领下，我们又来到了17楼检验室。路上很多同学都奇怪的'问老师：“我们为什么要来检验室呀？”老师笑着说：“待会你们就知道啦！到了检验室，一位工作人员给我们仔细的讲解了下细菌微生物的习性危害，就让我们用显微镜观看了大肠杆菌，并告诉我们如果不认真洗手，手上就全是这样的细菌。看完之后，所有的同学都说：“我的妈呀，以后饭前便后不敢再不洗手了，一定要认认真真的洗干净了才行。”
最后，一位质检师给我们演示了一个水变色的实验。这位质检师拿着一个装满水的瓶子，然后放了一些白色的粉末进去，摇晃均匀后，又滴了几滴液体进去，再摇晃下，瓶子里的液体就全部变成蓝颜色的了，质检师把瓶子放在桌子上，放置了2、3分钟，瓶子里的液体就慢慢的由蓝色变成了淡蓝色，又变成乳白色，最后变成透明了。“哇，真是太神奇了！”我们都不禁的赞叹道。质检师告诉我们，这就是几种化学药剂相互发生化学反应，这个液体变色的过程就是化学反应的过程，希望我们将来一定要好好学习好化学这门学科。
很快的，参观时间就结束了，我们依依不舍的离开了质监大厦。通过这次参观，我不仅明白了个人保持良好卫生习惯的重要性，还懂得了质监工作的重要意义，更深刻的感受到了化学这门学科的巨大魅力。我想我一定要更加努力的学习，争取将来也能成为一个从事质监工作的专业工作者，为国家社会的食品安全做出贡献。
叙事作文 篇4
星期日下午，天气晴朗，空气清新。妈妈带我去学跳舞。
到了那里，我看见一个人也没有，我自言自语：“都两点多了，怎么老师还没有来？”我不管那么多了，拿出垫子，开始在上面练下腰。过了一会同学们都来了，老师也紧随其后。开始上课了，老师教我们跳拉丁舞的基本动作。在学的时候，老师说我跳的很好，让我在前面带她们跳。我很高兴，原来我还是很有舞蹈细胞的。
回到了家，我觉得很累，可是我很高兴。我给妈妈跳了一遍，妈妈笑着说：“你跳的真好，我可真的没有白花钱。”我听了之后，手舞足蹈了起来，心里很高兴。
名师点评： 文章紧扣题目，叙述了小作者课余时候学跳舞的`经历，文章开头交代清楚了学跳舞的时间和天气状况，接下来小作者叙述了自己跳舞的细节，通过老师对小作者的鼓励，可以看出小作者很有跳舞天分，相信小作者如果一直朝着跳舞的方向努力，舞艺一定会大增哦！
文章表达的中心明确，条理清晰有序，段落之间衔接得非常严密，语言生动自然，句子通顺连贯，无标点符号使用错误，这点做得很好，值得表扬！
“老师说我跳的很好”改为“老师说我跳得很好”，“妈妈笑着说：‘你跳的真好，我可真的没有白花钱。’”改为“妈妈笑着说：‘你跳得真好，我可真的没有白花钱。’”。
叙事作文 篇5
暑假妈妈带我去了青岛，轻柔的海风、湛蓝的海水、翻涌的浪花、七彩的贝壳……都让我欣喜若狂，但是最让我喜欢和难以忘怀的却是青岛的海洋馆。
走进海洋馆的.一瞬间，我就被一片蓝色烘托的景色所吸引：五颜六色的鱼，在水里不停地游动，有的像玉盘，有的像弯弯的月亮，还有的像飘舞的彩带……这就是海底的美丽景观！我被这五彩斑斓 的图画陶醉了。
“游客朋友们，10分钟后，即将进行海狮表演，欢迎大家前来观看。”扩音器里传来悦耳的女声，将我从醉梦状态唤醒。我和妈妈一起来到了表演馆里，看台上已经坐满了观众，大家都翘首以盼，盼 望着表演的海狮亮相。
在轻音乐的伴奏下，两只海狮闪亮登场了。你瞧它们，走起路来摇摆着肥胖的身体，活像个上了年纪的老太太；嘴上还长着长长的胡子，圆圆的眼睛像一对黑珍珠，皮肤又光又滑；又大又扁的尾巴像 芭蕉扇似的支撑着身体的平衡。它们来到水池边，只听见“扑通”一声，已跳入水中，等待着管理员的命令。
表演开始了，两只海狮就像两个杂技演员，它们熟练而又准确地先用头接住飞来的呼啦圈，然后游上岸递给管理员。这样反复几次，每次都不偏不斜，太神奇了。
“最后一个节目，海狮拥抱小朋友！谁上台与海狮表演？”大家都纷纷举手，管理人员选中了一个小朋友，在管理人员的引导下，海狮张开两个短短的前腿，给了那个小朋友一个热情的拥抱，同时大 家响起了热烈的掌声。
这次旅行，我看到了海的壮阔，看到了海洋馆的奇妙，感受到了旅行带给我的新奇与快乐！
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