叙事作文(合集9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
生活中处处存在温情，温情所到之处，遍地生花。有时候因为片面的耳听，温情就被误解为毒药，遍地疮痍。
太阳将最后的光芒撒在地上，光线渐弱，黄昏了。
我背着双肩包，行走在夏夜的冷风中，怀揣着满腹心事。
今天数学成绩公布了，一如既往的差，我看着微薄的分数，觉得可笑，可笑我每天夜晚的灯火通明。真应了那句听着打趣，实则无奈的话，我待数学如初恋，数学虐我千百遍。
“别太在意，现在重要的是积累，现在发现不足是好事啊。”柔美的话音传来。
我抬头看了她:“谢谢你，幸好有你。”我冲着她真挚的笑，心里被温暖填满。
中午，我去了操场跑步，一圈一圈。蜗牛也能爬上高高的.金字塔，我为什么不可以，人可以渺小，但不可以卑微。我要继续努力，不撞南墙终不回头。
收拾好自己的情绪，我向教室走去，走到教室门口，教室里传来的声音使我停下了脚步。
“XX，今天数学又不及格，她脑子不开窍……”刚刚安慰过我的好朋友对人如此说。
她对我的好都是假的吗？那么温柔的一个人怎么这样？人都是这样两面三刀的吗？一瞬间我怀疑起人性来，刚收拾好的情绪崩塌了。
我按耐住心里的悲伤，走到座位。老师讲授了什么，周围人做了什么，我浑然不知，就这样浑浑噩噩的捱到了放学。
放学时，我的“好朋友”叫住了我。
“怎么了？”我的心中对她充满了鄙夷。
“xx，我也向老师借了辅导书，你先别回家，我给你讲下试卷吧，我们还要考一个大学呢，谁都不能掉队，我向老师借辅导书是说你脑子不开窍，哈哈，好笑吧，爱之深责之切啊，你不怪我吧。”
我为自己的小人之心感到羞耻。
可见，耳听不一定为实，凡事要弄清原委，再下结论。
叙事作文 篇2
军人，一群只能在电视银幕上看到的总是在忙碌中的人，一夜见出现在大家面前，感觉这是最没有理由的相识。七天的时间，还没来得及回忆便悄然逝去，最后的离别就要即将来临。会过头来寻找这紧张劳累的七天给我留下的回忆，只能在日记本上拾到浅浅的几笔。
记得军训前夜。激动得久久不能入睡，通过网络查找着有关军训的讯息。在这前所未有的体验前，感受了一把它神秘的滋味。第二天早上大家早早来到足球场，静静的等待。等待着。
第一天早上大家早早来到足球场，静静的等待。等待只能在哥哥姐姐口中描绘过的教官的模样。等待只能在遐想和电视上看到的武警的模样。整整八点到了约定的时间，两列与众不同的身影准时从足球场的入口走来：挺直的腰板，一致的步伐，黝黑的皮肤，强壮的体魄，无一不给人以不怒自威的震撼。不言自知，只有军人才又如此气质。两句简单的介绍后便开始了正式的训练。六个小时的时间内，所有的同学都学会了左右后转、立正、稍息等十多个最基本的标准动作。同时也让所有同学都明白了“军人是最有效率的职业”这句话的真谛。
在哥哥姐姐们的口中描述过的教官的模样，等待只在自己的遐想和电视上见到的武警的模样-等待只能在遐想和电视上看到的武警的'模样。整整八点到了约定的时间，两列与众不同的身影准时从足球场的入口走来：挺直的腰板，一致的步伐，黝黑的皮肤，强壮的体魄，无一不给人以不怒自威的震撼。不言自知，只有军人才又如此气质。两句简单的介绍后便开始了正式的训练。六个小时的时间内，所有的同学都学会了左右后转、立正、稍息等十多个最基本的标准动作。同时也让所有同学都明白了“军人是最有效率的职业”这句话的真谛。
第二天，期待下雨成了所有同学不约而同的夙愿。但是上天像是特意安排一样，就连飘动的云朵都比昨天少了许多，近在咫尺的数阴此时却是那么的遥不可及，就连想伸手擦去额头上的汗珠也成了奢望。第三天果然下雨了，但到来的方式却令人怎么也高兴不起来。厚厚的乌云重重的压下来，大地也变得昏暗了很多。大雨转瞬间带走了所有热气。大家瞪大渴望的眼睛，希望教官别再执着，但是他坚定的眼神和背上那几个被大雨淋得湿漉漉的大字：中国武警。似乎在告诉大家一个不争的事情——命令就是一切！
行如风，站如松，坐去钟。这世界上最有效率的职业背后，藏有多少不为人知的铁骨柔情。军人的身影让我难以忘怀。每每想到**官的音容笑貌，总会给人一种难以言表的感觉。每当看到他，看到他满是情感的眼睛，就如同看到亲人一般，莫名的亲切感油然而生。褪去他表面严肃的伪装，剩下的便是亲切，关怀，纯朴与善良。
在这离别之际，想想七天来的非凡经历。忽然间感觉自己长大了许多，坚强了许多，稳重了许多。最后的一丁点稚气也在这烈日暴雨的烘烤与洗涤下丧失得荡然无存。在**官的言传身教下，我懂得了更多做人的道理。潇洒比别人少一些，执着比别人多一些；清闲比别人少一些，苦累比别人多一些；精明比别人少一些，诚信比别人多一些；享受比别人少一些，奉献比别人多一些。军人，是你教会了我。
叙事作文 篇3
如果你走进我的房间，你会发现：书架上，一艘艘游艇模型一字排开；柜台上，精致的遥控快艇静立其上；窗台前，一艘大大的渔船停泊着，仿佛随时可以出海作业……。如你所想，在生活中，我是一个不折不扣的航模迷，从小到大制作的船模不计其数。
两个月前，我报名参加了军舰动态模型的比赛，一周后，当那一盒崭新的航模就送到了我的手中时，我就深深的爱上了它。霸气的外表，炫酷的漆色，精致的配件……包装盒上一艘华丽的军舰仿佛正缓缓向我驶来。
打开包装，拿出零件，我怀揣着雀跃的`心情迫不及待地开始动手制作我的“远航号”。“远航号”的零件很多也很小，稍有不注意，便会遗失。从前的我，可是一个不折不扣的马大哈，经常丢失零件，使船模有了或大或小的缺陷。在一次次的教训中，我渐渐养成了细心的习惯，找到了一个管用的方法。我找来了一个大鞋盒，用棱纸分成一小格一小格，等到我小心翼翼的把零件分门别类的整理好，已经过了一个多小时了。看着那清清楚楚的零件，我的心中充斥着一种喜悦感。
“呀！”一个疏忽，502胶水滴在了甲板上，我来不及拿纸巾，便用手指将那一小滴胶水抹去。顾不上去洗手，我第一时间捧起模型，仔细的观察。“呼﹀还好没留下痕迹”忽略手指上结起的硬块，我再一次拿起说明书，一点一点的比对着零件，生怕出了一点点差错。每天，我都要花大量的时间来制作这艘“远航号”。我享受制作这艘船的过程，当船一点点在我的手下成型，我感到了浓浓的自豪。在一个又一个的零件拼装中，我爱上了精心做事后的成就感。
一个月后，一艘漂亮华丽船模摆在了我的桌上。只差最后一步————装驱动装置了。看着说明书上那难懂的词语，我皱起了眉头。向驱动管中填的到底是什么东西？我热爱这艘船，我不愿意因为我的懒惰而让它有了不可忽视的瑕疵。捧着说明书，我到处去问，老师，父母，同学，朋友……。一次次的失望，我却不肯放弃。功夫不负有心人，在曾是机械工程师的邻家老爷爷的帮助下，我找到了答案。“哦，那是阻油，防止水从驱动管口流进马达用的。”得到了我想要的答案，一抹弧度悄悄的爬上了我的嘴角。通过在自己的努力得到答案的感觉真棒！
尽管在之后的比赛里我与冠军失之交臂，但我不后悔。因为我在制作船模的过程中快乐了，享受了。我也学到了很多宝贵的东西。
我的人生就像是制作船模，人生最美的，不是成功的那一刻，而是奔向成功中的点点滴滴。我会努力的，坚持的去制作属于生命的美好的零件，用细心，用精心，用耐心一点一点将它们拼装成承载希望的大船，驶向成功的彼岸！
叙事作文 篇4
回首千年，那么多读书人衣袂飘飞，缓步走来。他们或头戴纶巾，谈笑于朝堂之上；或赤足草履，闲荡于山水之间。羽扇一指，即是半个江山，妙笔一挥，成就洒脱人生。朝堂山水，山水朝堂。
但掩不住他们共同的身份：读书人，掩不住他们共同的理想：托起这个世界。
他们乘牛车、饮杜康、笑人间，青眼只留给知己，白眼傲扫凡尘。在竹林萧萧风声里，在湖水潋滟波光中，魏晋七贤把才华全倒进了山水，似乎只有那渲染开去的水墨画才能成为他们人生的背景。
他们是读书人，至死扞卫着那一身风骨，洁身远避荒唐的政治、惨烈的混战。也许，正是那追求真理、追求理想的读书人精神支撑着他们傲然屹立，正是那关爱百姓、关爱生灵的读书人品质让他们永远也不可能成为兵戈的指挥者。
是为了天下正道，天下太平，他们遨游在山水间。
※他们着高履、执笏板、论政事，鞠躬尽瘁，夙兴夜寐。细细的一支毛笔，凝结了毕生的智慧、毕生的忧愁。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”当秋风吹落黄叶，范公还在低吟；当老病只有孤舟，杜甫还在忧民；当雪岭阻隔壮志，韩愈又一次深情回望，回望遥远的京都，那里是他们心心挂念的`朝廷，那里牵着芸芸百姓！巍峨朝堂，是他们人生的坐标。
他们是读书人，至死拖着那一身疲惫，投身官场，只为实现报国、为民的愿望。也许，正是那心忧苍生、匡扶社稷的读书人使命支撑着他们忧劳不辍，正是那不记私利，不畏艰难的读书人品格让他们永远也迈不开逃离的步子。
是为了天下正道、天下幸福，他们奔波在朝堂间。
※山石自得于一身硬骨；卵石欣然于平滑体肤，但他们都是石头，都有最坚硬的本性、最坚强的本质。正像那些读书人，都有最坚定的信念、最执着的追求。
也许山水与朝堂，本已交融共生。不论在哪儿，不论是谁，都是为了天下。出世与入世，只关乎形式，无关目的。
再回首，豁然开朗，而那些先人，仿佛在天地之间，呼唤着我们，缓缓向前。顽石或是卵石，无甚差别。
叙事作文 篇5
在成长路上我们总会面对各种各样的逆境，那些逆境或多或少使我们受挫，使我们深受打击，甚至有可能一蹶不振。可那又何妨呢，为什么我们不学会享受逆境。
有一颗百合花种，不幸落在了一块贫瘠不堪的山地，既缺水又缺养分，虽然在这样一个难以生存的逆境中，但它并没有放弃自己，而是极力汲取贫瘠的土壤中一点零星的水和养分，积极乐观的等待自己绽放的那一刻。在她成长途中，接二连三的受到附近野花的嘲笑，”别做无畏的挣扎了，放弃吧，你是绽放不了的。”周围的`野花陆续的开放了，她并没有感到无措，而是继续坚持吸取水和养分，终于在一片贫瘠的山地中开出了一朵纯白的百合花。这就是逆境给予百合花的力量，百合花面对逆境没有怯懦，没有退缩，更没有放弃，而是在逆境中学会了从容不迫，静静的等待开花的那一刻。
在逆境中我们仿佛就是一片江流中的轻舟，任凭江流中有怎样巨大的风波，我们都应该把握方向，勇往直前。与其在逆境中慌乱无措，不如学会享受逆境，从逆境中摸索出一条成长之路。
如果逆境是黑夜，那享受逆境则是享受黑夜给我们带来的片刻宁静，静静的思索然后等待天明的到来。
如果逆境是荆棘，那享受逆境则是享受在荆棘丛林中开出一条路的成就感，然后不畏艰难险阻的继续朝着前方远行。
如果逆境是失败的阴影，那我们更应该振作起来，不能被失败打倒。
”曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”在我们风华正茂的年级，呼吁我们要敢于迎接逆境，敢于面对挑战。是啊，经历过逆境的成长才是完整的，经历过逆境才能锻炼出从容不迫的气质，经历过逆境才能练就坚韧不摧的性格。
所以我们要享受逆境，学会在逆境中成长，在逆境中拼搏，在逆境中奋发向上。
叙事作文 篇6
为什么总是有做不完的作业？我看着书桌边那层层叠叠的本子，不禁满肚子的怨气和不满。
对着怎么也做不出的题目，我更是一肚子的不耐烦。最后，我一脚踢掉了拖鞋，带着满腹的怨气和不满到小区里“散步”去了。初夏的夜还微微带着些凉意，徐徐的清风拂在脸上，似乎拂去了我些许的怨气，泥巴地里安静的虫鸣好像唱去了我一丝的不满。
我走在长长的石板路上，心也渐渐在这夜色中沉静下来了。我坐在了人造湖边的秋千上。夜晚，它身边没有了一群叽叽喳喳的孩子，显得格外的安静和孤单。我轻轻地摇了两下，不一会儿，寂静的院子里就响起了它时有时无的“吱嘎”声。天空不知为何泛着奇异的'红，没有星星，也看不见月亮。我漫无目的地四处张望，不少窗户上都有影影绰绰的影子。
偶然，一个映在窗帘上的身影抓住了我四处游荡的视线……看上去是一个人在伏案工作。看着这个影子，我突然想到了老师。那天，为了指导落下课程的我，老师陪我留到了很晚。在她的办公室里，做习题的我偷偷看了一眼老师。她正侧着头，双眉紧皱认真地批改着作业，手上的红笔如飞一般舞蹈，不一会儿，手边的卷子便越垒越高。手边的咖啡，似乎一直就没有动过，只静静地散发着热气，悠悠地飘开去……老师现在会在干什么呢？我坐在秋千上，看着来回晃动的天空，认真地想着。是在批改作业？还是在编写教案？还是在思考该用什么样的方法辅导不同的学生？……
老师每天面对那么多的作业和卷子，她会不会也满肚子怨气，她是不是也会一心的不满？会的吧，偶尔也会有的吧。可是我想到了老师瞪着布满血丝的双眼一遍又一遍地讲解着题目时，那份认真和执著，似乎打消了我一切的不满。是的，在我们和无休无止的的题目作斗争时，老师一直陪着我们，为我们纠正，为我们整理，为我们扫清障碍做出最大的努力。
同一份试卷乘以四十五将是多大的工作量啊！我们总说着自己的苦和不满，但想想那些为我们的成长而倾注心血的老师，我们是不是也应该反思一下我们的态度呢？就算是情理之中的抱怨和不满，是不是也该克制一下呢？摇着摇着，突然望见，那从薄云中探出的亮光，是月亮吧。嗯，该回家继续战斗了！
叮咚叮咚，邻家的弟弟弹起了钢琴。飘散在夜色中的音符，仿佛是夜之女神在歌唱……
叙事作文 篇7
那天上午最后一节语文课，准确地说那是一节朗读课。
“同学们，今天我们开始学习《隆中对》！”语文老师用略带戏谑的口吻说，“下面我们朗读课文，先请女生朗读一段，接着男生朗读一段，这样轮流着进行。”
“好，先请我班男同胞做好准备，预备，开始！”
朗读课文，这个活动在中学课堂里本应该是一项很平常的事情，可因为我们班一向都是“阴盛阳衰”，课堂上一般都是我们男生出尽了洋相。
有道是每一次课文朗读，老师好像是和女生串通好了似的。“看来我们男生又要被取笑了。”我和同座在下面窃语道。
“请男同胞们即时开始！”老师已发出了指令。可指令发出后过了大约3秒钟，男生才开始慢吞吞地表演起来“亮躬耕……每自比于管仲乐毅……”且我们念一句，女生笑一声。而我们男生也太不争气，一段话二十四个字没有一句读得通顺，读出声的同学也只有屈指可数的那么几个人。
“停！”老师一个人的声音盖过了所有的男生，我们立刻停住了。
“你们女生觉得男生读得好不好？”老师带着疑问的语气。
“不……好……！”女生们几乎是同时是斩钉截铁地回答。
“男生们还小，姐姐们就不要太苛刻。下面你们是不是领着弟弟们来读一遍试试呢？”老师很诚恳地跟女生提出了要求。
“好啊！”“没问题！”没想到老师的话刚一出口，有几个女生就爽快地答应了，接着教室里就是一阵开心的大笑。
身为七尺男儿，真是奇耻大辱！可更令人不齿的是，班上居然还有一些男生跟着发笑。此时的我，已感到无地自容了，甚至要找一个地洞钻进去。
于是，我把课本朝桌子上一扔，双手交叉在胸前，闭着眼睛。耳边一边是男同胞们微弱低沉的呻吟，一边是我心里不停发出的诅咒：一群没用的家伙，被人取笑居然毫无反应。此时，我突然想起了鲁迅先生在《藤野先生》一文中所描述的情形：
细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却听得特别刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采……
我想，这教室里发出的笑声于我何尝不是听得特别“刺耳”呢？
女生们领着我们男生已经读完了一遍，他们居然还算给女生争气 ，为此老师还特地送了“他们”一个口头奖励。呜呼！我到底是活在一个什么样班级啊！这世上难道真有“女儿国”存在？
与此同时，我发现老师在用一种同情的眼光望着我们。顿了一会儿，他很恳切地一边用双手作揖，又一边对着大家说：“教小弟弟们读书，姐姐们辛苦啦！”此时，作为“小弟弟”一员的“我”，听着这样有温度的字眼，心里却有一股莫名的无奈。心里想：我一定要想办法来证明自己的`“男儿身”。他顿了一下接着拖着腔调对我们说：“小弟弟们 ，你们男同胞想不想当一回哥哥，找一找做哥哥的感受啊！”大家都沉默了，教室里又是一阵异常的安静。“想！”我不加思索，话就从嘴边蹦了出来。
“好，那就请这位大哥领着大家来读一遍！”此时，我看见同学们的目光都齐刷刷地聚到了我的身上，可我一时又语塞了。入道以来，“出头鸟”我也当过几次，但当“英雄”还是第一次。我不知所措 ，心里蹦蹦直跳，脸上火辣辣的，腿也直哆嗦。
不知过了多长时间，我心想：男子汉，生亦为人杰，死亦为鬼雄。读个书算什么呢?读自己的书，让别人笑去吧。于是，我壮着胆子读了起来“亮躬耕陇亩，好为梁父吟，每自比于……”
我字正腔圆，声情并茂地领读了一遍，最后老师也送了我一个“李中第一英雄”的美称。
叙事作文 篇8
鹅毛大雪纷纷扬扬地飘洒了一天。天地之间成了一个银装素裹的世界，大地铺上了洁白松柔的.厚地毯。放学回到家，早已分好敌我双方的几个哥哥和邻居家的弟弟妹妹正在准备迎战，我也欢呼着参加了大战。
没有规则，没有界线，没有裁判，观众就是一只小白狗。一声开始，还没等落音，雪战就开始了。对方不顾一切地朝我主猛攻。“冲啊——！杀呀——！”“嗖！嗖！嗖！”那一团团雪球就像一颗颗炮弹，打得我方战士左躲右闪，难以招架。看到我们这样，敌方对员有些得意了，他们已经开始欢咱胜利了。“兄弟们，快把‘敌人’打回去！”哥哥一声令下，我们便奋不顾身地扑向“敌人”。我方开始全线反击，只见“炮弹”纷纷砸向“敌人”，四处开花，“敌人”乱了手脚，他们抱头落荒而逃。我把雪球猛地砸向对方的“指挥官”“嗖——啪！”雪球一下砸在他脸上，打得他身体向后一仰，摔倒在地。“嗖！嗖！嗖！”我一口气又掷出三颗“炸弹”，却都没有命中目标，气得我直跺脚，“嗖——！”一团雪球朝我直飞来，正巧击中了我的嘴巴，使我吃了一个“蛋卷冰淇淋”，于是又引起了一阵“嘻嘻哈哈”的欢笑声……
雪，下得更大了，双方的大战也更激烈了。
叙事作文 篇9
一场大雨过后，我和爸爸从外面回来，刚进小区，“咦？小区怎么漆黑一片啊！”门口老爷爷告诉我们，“刚才那场暴雨啊，我们小区全部停电了。”没有电，黑乎乎的，那可怎么办呀？有了！我忽然想起了我的小猪手电筒。
一回到家，我摸黑换好了鞋，在黑暗中找出我的小猪手电筒，我打开它，借着小猪手电筒的光，我还找到了一些以前用剩下来蜡烛，爸爸又把它重新做成了大点的蜡烛，点燃了，房间立刻亮了起来。烛光一跳一跳的，好像在跳芭蕾舞，我们好像进入了“魔幻城堡”。。
爸爸说：“今天，我们两个合作一起烧晚饭怎么样呀”。“好啊！好啊！”我一蹦三尺高地答应了，我们分工明确，爸爸负责烧菜，我负责照亮。爸爸洗菜我就去照亮水池，爸爸去切菜，我立马就跟过去照亮，爸爸炒菜的时候，我不停换着角度照亮，正当我们手忙脚乱的.时候，妈妈下班回来了，看见我们狼狈的样子，“哈哈”大笑起来。
没电的日子也充满了乐趣，真是一个有意思的晚上！
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