三年级叙事作文8篇（荐）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
她，叫孟梦，一个普普通通的名字。她从来没想要什么奢华的度过一辈子，只想和心爱的人平平凡凡的相爱在一起。可是，梦，注定是要醒的。
因为梦毕竟是梦，永远都不会变成真的。
12：35分，孟梦终于从梦中醒来。“孟梦，我们分手吧。”孟梦这辈子做梦都不会想到，她面前的男人会说出这样的话来。“为什么？”孟梦的声音有些激动“因为……”“克乔哥！”一个尖锐的女声从门口传了出来“克乔哥，快走吧，西餐厅已经预定好了！”克乔面对孟梦，把一张空白支票放在了桌上。“如你所见，孟梦，自己填吧。”什么意思？他是在用钱来买她两年以来对他的感情吗？别妄想了。“克乔，我告诉你吧。“孟梦一点一点的`撕掉支票，用鄙视的语气告诉他；”你认为我的感情只值你的烂钱吗？别自以为是了。“孟梦感觉自己的眼眶已经湿了，但她还是坚定的离开了这家咖啡馆。
她回过头来再说了一句：”克乔，我们分手。“孟梦刻意把”我们分手“加重了语气，在她踏出门口的那一刻，她明白，自己的眼眶湿了。
这个夏天，她过得格外寒冷。
街道上，没有人会在意一个不起眼的人的忧伤，孟梦感觉自己什么都没有了，脑袋只剩下一片空白。她的现在就像是童话里的灰姑娘，没有穿上水晶鞋，她什么都不是。
时间一点一点流逝，这时候，天台上多出了一个人。”你好，小姐。“孟梦回头一看，什么时候多了一个人？”你、你是谁？“孟梦有些恐慌。
“就这样还想当上仙帝瑞拉？别妄想了。”
“你怎么知道我在想什么！？”
“我怎么知道？你不是自己说出来了吗，灰姑娘。”
"你……你是谁！？“孟梦的声音越来越急促了，自己都不知道自己在说什么。”呵，废话不多说，我就问你一个问题。“”什么？“孟梦依旧充满了警惕。”你想改变现在的自己吗？“孟梦不敢相信他会说出这种话。
”那，你是人是鬼？"他笑了笑，回答：“我不是人，同时也不是鬼，我是改造师。”
三年级叙事作文 篇2
同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。
就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的`团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。
现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。
三年级叙事作文 篇3
我有一个比我大四岁的哥哥，别看他长得浓眉大眼，一副潇洒英俊大大方方的样子，其实是一个“小气鬼”。有一次妈妈给了我们每人五元钱，让我们去买一些自己喜欢的东西，可又声明钱要由哥哥拿着，我很不心甘情愿。盯着烈日酷暑，我们朝商店走去，太阳火辣辣地烤着大地，地面上像有一团火，一路上卖雪糕的.很多，可是哥哥连看也不看，最后我实在忍不住了，央求哥哥：“哥，我热，给我买一支雪糕吧。”“钱要花在刀刃上，不能随便乱花钱。”哥哥一本正经地说。“买哥便宜点儿的嘛。”“不行。”他黑着脸有点生气了，一路上，我怎么说他都不吱声。“小气鬼，有你这样的哥哥真倒霉。”
我跟在哥哥身后，边走边嘟囔着，气得眼泪都快掉下来了。到了商店，哥哥带着我来到儿童图书专柜，给我买了一本我想了很久的一本书《爱的教育》，我捧着书，早把吃雪糕的事忘了。你们说，我的“小气鬼”哥哥小气吗？我为有这样一位“小气鬼”哥哥儿自豪！
三年级叙事作文 篇4
今天姑姑打算吃饺子，我便打定主意帮姑姑包饺子。
一切准备就绪。姑姑把面团搓成长条状，然后切成大小均匀的面块，在它们上面撒上薄薄的面粉。接下来就是擀面皮，不一会儿，一片里厚边薄的面皮便出在我眼前。该包饺子了，我看着姑姑左手托着面皮，右手舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾点水，抹在皮的四周……。不一会儿一个漂亮的`饺子就做出来了。
我看着这漂亮的饺子，不禁心里痒痒的，迫不及待地拿起一块饺子皮学着姑姑的样子包了起来。可不知为什么，饺子老跟我反着来，不是露馅了，就是又软又立不起来。
我心里闷闷的，姑姑看我垂头丧气的样子，耐心地跟我说：“馅不能放太多，容易露馅，必须放得不多不少才行。在皮四周的水不能沾太多，沾太多会把饺子外皮弄湿，在捏最后一折时稍弯一个拱形，这样饺子就立得起来。”
听了姑姑的话，我恍然大悟，就按照姑姑说的去做，包的饺子果然不错。我就这样包起饺子来，包的一个比一个有进步，看着这些自己包好的饺子心里美滋滋的。
经过几小时，我终于学习会包饺子了！
三年级叙事作文 篇5
星期天，阳光灿烂，我拿了一瓶泡泡水，就高高兴兴地跑到楼下广场上去吹泡泡玩。
我一到广场上，就迫不及待地想吹起来。我左手拿起泡泡瓶，右手拿起吸管，拧开瓶盖儿，把吸管伸进瓶里蘸了蘸，然后拿出来，用嘴对着吸管吹。
我拿起吸管伸进瓶里蘸了一些泡泡水，使劲一吹，只见嘭的一声，泡泡全爆开了，顿时细小的水珠溅得我满脸都是，我便举起右手擦干脸。我想：可能我用的.劲太大了。我又拿起吸管轻轻地吹，吹出了一个大泡泡，随着风力的增大，泡泡就像气球似的在空中飘呀飘。接着，我又拿起吸管吹了两个泡泡，两个泡泡粘在一起像一个葫芦。泡泡越吹越多，在阳光的照耀下，泡泡的颜色五彩斑斓有：火红，金黄，天蓝，草绿和淡紫等等五光十色，看得我眼花缭乱。泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐，飞向远方。
我喜欢吹泡泡，泡泡多姿多彩，美丽极了。
三年级叙事作文 篇6
童年可以干许多事情，玩许多游戏，下面我来给你说一下这场童年精彩的足球赛。
首先，我来给你讲这一个小守门员吧！他弯着腰和膝盖，把手放在膝盖上，屏息凝视着，因为他背负着输赢的责任。然后来讲一下观众又是怎么看这场精彩的足球赛。有的观众并不怎么说话，只是坐在凳子上，做出惊讶的表情来，感觉很激烈，有的人议论纷纷，说：“耶！我们胜利了。”有的`人走来走去，仿佛是输了比赛似的，还有的人在旁边鼓励比赛的人。
接下来我来给你讲踢足球的过程吧！首先分两组，踢球的每队有3人。比赛开始，红队将球拿到了，马上传给下－个人，红队一踢，哎，被守门员守住了。
第二场开始蓝队占优势，抢到了发球权，成功的进了第一球。
第三场开始，红队抢到了发球权，传给另一个人，可惜被蓝队抢了球，观众们看得心惊胆。红队也进了一个球。最后红队以2：1的成绩羸得了比赛。
其实输赢并不重要，快乐才重要。
三年级叙事作文 篇7
姑姑来到我家，带来了薯片、辣条和火腿肠。看到了这些零食，我很想吃，不禁咽了咽口水。妈妈一本正经地说：“不能吃这些垃圾食品，吃了对身体不好。”我虽然嘴上答应不吃，但心里恨不得一口气全部吃掉。
那天，我实在忍不住了，走到妈妈身边，对她说：“妈妈，我长大一定会孝顺您的，你就给我一些薯片吧。”妈妈生气地对我说：“你以为用这点小把戏就能忽悠我吗？不行。”我一听，心想：完了，讨好老妈没有用啊！
晚上，放学回家，我趁妈妈在屋外做事，悄悄地走进她的卧室，把橱门打开，选了一包最爱吃的零食，拿了出来，可觉得一包不够，又拿了几包，慌慌张张地塞进口袋，把橱门关上，一个箭步冲进到我的卧室里，一边吃零食一边写作业。
突然，我听到了妈妈的脚步声，急急忙忙把嘴角抹干净，把剩余的`零食全部藏到了抽屉里。妈妈来到了我的房间，闻了闻，严肃地说：“满屋子都是一股零食的味道，你是不是偷偷摸摸地到去拿零食吃了。”本以为天衣无缝，哪知道零食的气味出卖了我。我知道瞒不过去，只能乖乖地把零食拿出来交给妈妈。妈妈语气稍微变轻了一点：“看你能主动承认错误，我原谅你一次，要记住，今后不能再偷吃零食了。”我听了，急忙承认：“我记住了，妈妈。”
要想人不知，除非己莫为。偷偷摸摸做事，最后总会露珠蛛丝马迹的。
三年级叙事作文 篇8
我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。
弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。
回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！”
“妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。
“必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。
弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的！”
弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的。）
还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的经过如实的.告诉了我。
我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？”
“没有。”弟弟摇了摇头。
“很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？”
“恩，是。”
“那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。”
“啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。
从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。
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