英语叙事作文

英语叙事作文[精选15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的英语叙事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

英语叙事作文1

　　英语作为学生学习的第二语言，有着与其他学科不同的特殊性。从学科本身来讲，课堂上出现各种意外事件的频率比较高，再加上高中生处于强烈追求个性，突显自我的特殊时期，所以能否较为妥善地处理好课堂突发事件就显的尤为重要。俗话说的好“猝然临之而不惊，无故加之而不怒，只有“沉着”，才能“应战”，才能将被动局面扭转。下面我谈谈在英语教学中一次处理突发事件的案例。

　　每当期末到来的时候，学生的学习热情就会有所减退。特别是在教师讲解练习题时，学生有时就会出现注意力不集中的现象。这学期期末复习阶段，我在班级正讲解翻译练习题。当我叫一名学生回答翻译题时，他居然站起身，想都没有想就大声地说：“我认为这道题正确答案是D.”这引来了全班同学的哄堂大笑。然后，所有同学的目光都集中到我这里来，那个答错问题的学生也不好意思地看着我。我想他们都在想老师怎么处理此事。于是，我等大家全都安静下来

　　|后，不紧不慢地说：“虽然你刚才是所答非所问，但是老师还是能感受到你对我和英语这门功课还有一分热情，我希望你能再多投入一点热情给英语。同时，受到感动的我也愿意给你更多的关注和帮助。请坐。”然后，我又继续讲解练习。在这节课剩下的半小学期期末复习阶段，我在班级正讲解翻译练习题。当我叫一名学生回答翻译题时，他居然站起身，想都没有想就大声地说：“我认为这道题正确答案是D.”这引来了全班同学的哄堂大笑。然后，所有同学的目光都集中到我这里来，那个答错问题的学生也不好意思地看着我。我想他们都在想老师怎么处理此事。于是，我等大家全都安静下来

　　|后，不紧不慢地说：“虽然你刚才是所答非所问，但是老师还是能感受到你对我和英语这门功课还有一分热情，我希望你能再多投入一点热情给英语。同时，受到感动的我也愿意给你更多的关注和帮助。请坐。”然后，我又继续讲解练习。在这节课剩下的半小时里，我欣喜地看到不仅刚才那位上课溜号的同学格外认真地听我讲课，其他同学的注意力也变得高度集中。

　　从那次事情后，我在上课时就格外注意起注意力不容易长时间集中的同学来，不断给他们鼓励，信心和希望，结果发现他们在上课时的表现比以前有了很大的进步，而且我上课也更有效率了。卡尔罗杰斯有句名言：一旦真诚、对个人的.尊重、理解学生的内心世界等态度出现了，振奋人心的事情就发生了。爱学生就要尊重学生，尊重学生的人格，理解学生的要求和想法，理解他们的幼稚和天真；用充满爱的眼睛欣赏学生？？即使是成绩最差，行为最随便的孩子，他们也有自尊，也要我们所说的“面子”。很多课堂上的突发事情其实并不需要教师和学生对立起来，如果教师给予学生更多的爱心和肯定，那么我想教与学就将不再是心血来潮和灵感突发的过程了。

　　我上面提到的例子，是很平常、很普通的事情。我们做教师的几乎每个人都能够遇到，但要真能够做到恰如其分，得心应手，却也不是那么容易，就我本人来讲，在平时很多的教学过程中就犯过不少错误。解决一系列的问题除了自身的素质之外，仍然需要一个长期的过程。通过自身的努力，加上对于教育事业的热爱，加上对自己所教学生的深厚的爱，我想我会把这种应对此类“突发事件”的能力提升为一门教育艺术的。

英语叙事作文2

　　呼！终于下课了，下次课一定要记得带，不然又要找别人帮忙了，下次一定要带，下次一定要带……

　　第一节课下了，刚好今天有英语课。Yes，我最喜欢英语课了，因为英语上起来特别简单，而且有趣，可是知道我看到我旁边的同学，人手一个英语本。咦？为什么要带英语本？我索性问了我的同桌：“嘿，今天要带英语本吗？我怎么没听说要带呀？”“不知道，可能是你那天又没来吧，我都带了。”“完了，我是没来，我好想听谁说今天要检查每个人的英语本啊！这可怎么办才好啊！”“不怕，我有办法，我好想带了两个英语本，你等会哈，我找一下。”随后，他打开书包找，可找了半天，只找到一个本子。我着急了，“那个，要不，你借我点钱吧，我明天再还给你，好吗？”我恳求地对他说到。“好吧！”然后探案出了五块钱给我，并提醒我记得把多余的钱给他。

　　等到第二节课下了后，我赶忙来到了学校门口，我大声地喊：“阿姨，阿姨，我要买一个英语本，有人吗？”我这一喊，不仅没把小卖部的阿姨叫出来，反到把我们最不喜欢的保安叫了出来。这位保安大爷很敬业，在上学时段进了学校就不能出去，也不能买东西，不得不说我们学校无一不佩服这位大爷。

　　大爷走了出来说：“你在这儿干什么？还不去学习！”我对他说：“爷爷，您不知道，我们今天上课要用英语本，课我因为上次课没来，不知道，所以没买，您就让我买个本子吧！”可大爷说：“不行，上学时段什么都不能买！”“可是……”“没有可是！”

　　我失望地坐在一旁的'椅子上。突然，我们的数学老师来了，她看见了我：“哎，佳洛你在这儿干什么？”我对老师说：“老师，今天英语老师要检查每个同学的英语本，可我上节课生病没来，所以只能现在买，可大爷不让我买。老师，你能帮我买吗？”老师笑着说：“行！”我把钱递给了老师，不到十秒钟，老师就把英语本给了我。我笑着对老师说：“谢谢您，没有您我都不知道该怎么办了。”“没事，你赶快去上课吧！”

　　我快速地赶回教室，英语课已经开始了。

　　呼吸是应该的，睡觉是应该的，人与人之间互帮互助也是应该的，你帮我，我帮你，这样人与人之间的感情才可以变得更好。

英语叙事作文3

　　今天上了一节特别的英语课，——，是北大教授教的，也就是北楼会议室的这门课。你想知道我们班是什么样的吗？那就慢慢听我说。

　　下午的前两节课一眼花就过去了。活动期间，杜被叫到老师办公室，说：“现在北楼会议室有一节英语口语课。你愿意听吗？”“其实，老师是想让杜去的。因为黄金机会，为什么不去？然而，杜犹豫着说，“如果有人愿意陪我，就去吧。”这时，王佳路跑了过来。老师看到后说：“那你就去吧。反正可以让你英语更好。“在老师的劝说下，他们找到抄作业的人就走了。过了一会儿，他们回来说：“人还是要有的。你去不去？”这时，我心想：如果有这么好的机会，为什么不去呢？所以，我欣然同意了。我们快步走向会议室。我们去了之后，还在上课，就安静的坐下了。

　　刚开始我根本不认真听，有时候会开小差——和同学聊天。不过，这只是开始，等上课到高潮的时候。我和我的'老师一起唱歌跳舞，他和我们一起唱歌跳舞，尽管他是外国人。有同学说：“要是这个老师能成为我们的英语老师就好了！”当然，开心的事很短，马上就下课了。我们不情愿地离开了。在路上，我想：他能成为我们的英语老师该多好啊！

　　我们在这门课上玩得很开心。老师动员了全班。

英语叙事作文4

　　今天，我要参加“昂立英语”冬令营，所以早早地就从床上爬了起来。一路上，我迫不及待地问爸爸关于昂立英语的许多问题，爸爸说：“等你到了那儿就明白了。”

　　“昂立英语”的教室在鑫润大厦五楼，我乘电梯上了楼。一走出电梯，哇，这里真像一条曲径通幽的小道！电梯口有一个服务台，服务台前有一棵圣诞树，上面挂着许许多多的饰品，有圣诞礼盒、圣诞老人、各种各样的贺卡……漂亮极了！撩起长长的透明窗帘，一间间教室印入眼帘，墙上贴着一个个小孩的笑脸，我也不禁想起了儿时的情景……

　　我边走边看，发现这儿的教室名字很有趣，有叫威尼斯的，有叫伦敦的，还有叫华盛顿的……全部是用各个国家的.城市名字来命名的。我上课的教室名叫悉尼。

　　上课啦，同学们陆陆续续走进教室。不久，老师来了，她面带笑容地向我们问好：“Good morning， boys and girls。”让人一看就知道是一位和蔼可亲的老师。我们也连忙向她问好。老师自我介绍她的英文名叫Coco。她点完名，就问起我们的英文名字，我告诉她我叫Carol。她还帮没有英文名的同学起了名字，大家开心极了。

　　Coco老师上课也十分有趣，借助小球、小锤子等各种道具来上课，让原本枯燥无味的英语课变得生动有趣起来，我们也听得津津有味。

　　“昂立英语”冬令营真是太有趣了。

英语叙事作文5

　　晚上，我哼着歌，迈着轻快的步伐，奔向家去。我这么着急当然是有好消息，回家要向妈妈汇报。

　　今天下午，我们六个同学的英语话剧就要彩排了，要经过评委的筛选。我们演的是——《后妈茶话会》。有说有唱并且很长。

　　到了会议厅，第一排坐着八九个评委。

　　我这才知道，初四也有一个班和我们演一个剧本，但他们是男孩演的，高声部不太好唱。

　　只见评委是那么苛刻，有一个班级是自创的剧本不行，唱英语歌跑调不行，演的太敷衍不行……被筛掉了很多人，包括初四和我们重节目的。

　　到我们了，我们上来的.气势镇住了整个舞台，中间坐的那个女孩她是我们整个节目的“顶梁柱”，她为了更出效果，差不多把所有的词都背下来了，谁说的声音小，他就出一些声音。他声音，既洪亮，又好听，不跑调，而且很有气势。在上台前，他告诉我们每个人：“拼一把，就这一次，必须赢！”

　　我们结束了，评委居然为我们鼓起了掌，夸我们：“这几个孩子很有爆发力，尤其是这三个姑娘。”听到我们都很激动。

　　评委还单独把我们的“顶梁柱”叫到他那里，换了他，还与他聊了很多。

　　这次的选拔使我更有自信，开始努力去表现自己，绽放自己。

英语叙事作文6

　　我非常高兴，大家知道为什么吗？那我就告诉你吧，我们新世纪学校要举行英语节了！

　　这次活动中我们组的二位同学也参加了比赛，她们分别是—张景轩同学和樊星同学。而且我们班还有其他同学参加这次活动。他们准备的英语歌曲都是一样的，而且他们唱的'非常好，我希望他们能得第一名，为我们五二班争光。

　　我发现参加英语节的同学课下练习得特别辛苦，他们不仅要背歌词，还要唱得好听，而我们班的同学不仅全力支持，还不断地为他们加油，让他们充满信心为取得一个好成绩做充分的准备。

　　我想对张景轩说：“张景轩你在课本剧里表演的那么精彩，今天你好好练习，你一定会取得一个好成绩，为我们班争光，加油！”我也想对樊星说：“樊星，你是我们班公认小能人，我们期待着你为我们班争取第一名！”

　　我期待着英语节能快点到来，那是我们期待的快乐节日！

英语叙事作文7

　　最近放假了，老爸老妈觉得两个月的暑假太长，决定让我去英语补习班。我一听，可苦了小女子，我非常讨厌英语，所以，我和英语“开了战”。

　　第一战：英语胜

　　第一轮回，英语派出了“出口成章”的老妈，和我“舌战”。“你这死娃娃，凭什么不学英语？”“要去你去，又不是我自愿的！”“那你看看你姐姐，她去了你为什么不去？”“你以为姐姐是自愿的？那还不是逼的，姐姐在QQ上对我倾诉了的！”“那你也不能不去！现在社会竞争激烈得你无法想象，要想长大后能填饱肚子，从小就该打下基础！”“别拿那些大道理来压我，不去就不去！”“我说你怎么这么蛮不讲理，学了英语只有好处，没有坏处！”“有坏处！忽略了我的兴趣！”“有些能依你的兴趣，但英语绝对不能！”……最后，我说不过“出口成章”的老吗，一头栽进我的房间，锁上门。

　　第二战：平局

　　第二轮回，英语派出身强体壮的老爸和我“硬战”。老爸突然问到：“你为什么不学英语？”“不??去！”老爸踢了我一脚，我掐了他一把；老爸有用手指敲我的脑袋，我有拧了他一把；老爸又用手指挠我痒痒，我强忍住笑，打了他一下……我们打呀打，老分不出胜负，只好以平局告终。

　　第三战：英语胜

　　第三轮回，英语派出了一个劲敌??英语补习班的宣传员，这是最气人的，我只好甘拜下风。一天，我和爸爸去商场买雪糕，刚刚到，就被一个相貌丑陋、普通话又Y的.女英语补习班的宣传员就神不知鬼不觉地蹦了出来，一长溜的问号接踵而至：“小妹妹，你会英语吗？学习好吗？读的哪个学校？你英语说得流利吗？如果不行，你会去英语补习班吗？还是来我们这儿，好吗？你会电脑吗？这里可以操作电脑，来吧，好吗……”这个丑女人，普通话Y就不说了嘛，居然还带着口臭！买完雪糕，那个丑女人还不放过我，硬是拉着爸爸留了联系地址，又塞给我了一张名片、邀请函。这一战，真是损失惨重，掺不忍睹。

　　我和英语还有许多战，真是把我打坏了。我真想把英语连根拔起，把它完完全全地从我眼里清除！英语呀英语，谁叫你多事呢？

英语叙事作文8

　　早上，我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了，起来一看，原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。

　　我走过去问：“妈妈，你为什么在听英语呀？”妈妈告诉我：“英语是一种国际语言，无论两个相隔多么遥远，不管他们在何时何地相遇，只要他俩都会说英语，他们之间就能沟通，就能互相交流，所以说学好英语是必要的。”

　　听了妈妈的话，我真的弄不明白，不要说用英语说话，现在我连听CD里的英语对话，我一句话都听不明白，怎么学呀？

　　妈妈又说：“一次、两次听不明白没关系，只要在听得过程中认真地听，轻轻地跟着哼，听的`次数多了，你就会慢慢听懂了，就学会说了。”

　　我明白了，我想起我的英语老师——陈老师，她开始教我们背英语短句时，最初我也听不懂，后来听多了，也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。

英语叙事作文9

　　星期六上午，岳铭扬邀请冯宇川、罗胜吉、吴士潇、王子晗、我参加他的生日聚会，我们约定在早上八点半在大地加油站集合。

　　一大早，我吃完饭，与妈妈下楼拿上篮球与生日礼物去了我们约定的地点，在车上，我期盼着与同学见面。不一会儿，妈妈开车就到了大地加油站，嗯？怎么一个人也没有，我有些奇怪，我向四周望去，只见一辆桑塔纳20xx里坐着我的'同学——王子晗，我着急地下车与他见面，说话的工夫，只见冯宇川骑着自行车来了，我欣喜若狂，之后，我去了车上拿好礼物和篮球，与妈妈说了再见，和同学一起去了岳铭扬家，在半路上，我碰上了岳铭扬与吴士潇，他俩骑着自行车去找罗胜吉了……

　　我们到了岳铭扬家，先看了看送给岳铭扬的礼物，然后我们又去他的卧室，打开电脑玩儿了会儿，我们又一人吃了一个橘子和一块口香糖。岳铭扬的妈妈回来了，我们又去打了篮球，我与岳铭扬和罗胜吉一伙VS吴士潇、王子晗、冯宇川，结果我们战胜了他们，最终比分是5比2，大家打完篮球都渴了，所以我们又回到了岳铭扬的家。

　　我们要打扑克，然后阿姨又给了我们四副扑克，打保皇，保皇是五个人打，所以要去一个人，最后决定罗胜吉不打，打了几把扑克，又看了会儿电视，饭也好了，我们吃了香喷喷的饭菜，分别有：凉拌豆腐皮、京酱肉丝、炒土豆丝、拔丝地瓜、炸肉、牛肉、西红柿炒鸡蛋……

　　下午，我们吃了蛋糕，蛋糕是王子晗送的，是十六寸的，上面有草莓、黄桃、菠萝、椰果。我们又去了体育场打了会儿篮球，然后我们又在小池塘砸了冰。

　　好时光总是会匆匆流走，下午三点十五我还要去张店学英语，不一会儿爸爸妈妈就来接我们了。

英语叙事作文10

　　我幻想着我和伟大的思想家、教育家孔子是同学，孔子真不愧是出名的“大家”，语文课和数学课他都学得很棒！我也因此受到感染成绩提高了很多，我们在快乐的学习中，美美的过着，可是有一天他好像很烦恼，我便凑过去问他：“伟人同学你怎么了？”孔子皱着眉头对我说：“下节课是英语课，我怎么也学不会……”我微微笑着说：“你不是挺厉害的吗？怎么也有犯愁的时候啊？”孔子不好意思地说：“这样的语言我连听都没有听过，太难学了！”我安慰他说：“没关系，我教你好了！”

　　于是每天我都抽空教同学孔子一些英语，他也学得很认真！一天天孔子学会了很多的英语，我们俩就可以用英语对话了，现在，他已经成了我们班最厉害的学生了！

　　今天放学的时候，下雨了，他家里没有人，我说：“去我家吃饭吧！”孔子非常高兴，就这样每天我都和孔子一起写作业，一起探讨学习……

　　有了孔子，我学习有了很大的进步。

　　有了孔子真好！以后孔子可以就住在去我家里。我正想的笑眯眯的，同学的喧闹声惊醒了我，哦，原来放学了！

　　教师评语：一场温馨快乐的幻想篇，文字中透露着一种对孔子的崇拜之情，还有你将孔子这个伟大的人物生活化了，把他放在现代生活中，他也有不足的'地方，这正反衬了孔子的另一面的不俗，那就是谦虚好学，这一点更值得我们学习。本篇小文立意独特，富有童趣，展现着一个孩子的童心世界的纯真，和那种渴望进步的心理。

英语叙事作文11

　　现在是晚上10点，我在刮着风的阳台上来回踱步，嘴里念念有词。是的，明天英语大考，我在抱佛脚。

　　每次一提到英语，我脑海里闪过的第一个身影是我妈，其次是我爸。不知是基因遗传不到位，还是语言天赋差，自小我就比其他孩子“笨”了那么一点，人家三岁已经开始学儿歌，而我还只能简单对话，这让身为英语翻译官的我爸我妈十分掉面子。在我六岁那年，学校要求我们班的男生全部参加双语朗诵，女生参与双语朗诵的伴舞。我到现在也忘不了我当时全程沉默的那种无助。

　　上了初中后，我妈主动向学校申请，让我走读。一切安排妥当后，我心里一阵后怕。果不其然，初中这三年，我被打骂了千百回。中考成绩一出来，我哇的一声就哭了，不只是因为感动、满足，还因为太委屈。英语那栏是个三位数，104。自此，我又对自己的`英语水平产生了迷之自信。

　　因为中考考得还不错，我如愿以偿地进入了市一中，也被编入A班。可发新书的那天，又成了我最为沮丧的一天。我满怀期待地翻开英语，当即脸就黑了，犹如一场大风把天上的星星都刮散了，一下子陷入黯淡。但我还不死心，一页一页地翻，希望自己能认出几个词汇或短语，然而直至我合上这本书，也没找着几个我会的。

　　高中第一次月考，我很合理地被英语老师约谈。老师拿起茶杯又放下，说不上欲言又止，但的确不怎么想开口，我也低着头。就这样，一直僵持到上课，我回了教室。本以为没什么事，结果英语老师直接把我叫上台，让我阐述英语考了39分的缘由，我一下子就懵了，站在台上不知所措，我说了一句“老师，我想上厕所……”。顿时，全班哄堂大笑，我迈不出腿，只是一直低头……

　　深夜了，月光好柔。可单词好肉，怎么都攻不破。英语，答应我，下次简单点，我尽量及格。

英语叙事作文12

　　真是的，刚一起床，妈妈就让我背单词。

　　平时妈妈可不这样的，只是因为这两次英语听写差了点，妈妈对我实行高压政策，让我狂背单词。

　　没办法，背吧。

　　我把书里的'音标和上课划的单词，一字不缺的读了一遍。刚一读完，妈妈就让我背最后几课的单词，唉！

　　背得我有气无力，时间就这样伊里哇啦的到了7：30，该是上学的时间了。没想到老师不知什么原因，今天不上课了，我知道我的末日要来了。

　　看来我的第六感观没错，刚一到家，妈妈就让我背8个单词。

　　妈妈说：“我回来之前，你必须背过。”

　　妈妈刚走一会，我就坐不住了，悄悄地跑下楼玩，不想被妈妈回来时看见了。她让我把所有的单词背一遍，结果有11个不会。

　　最黑暗的时刻到了，妈妈让我把一个单词写10遍，总共110遍。写得我手都痛了。

　　难道今天是狂背单词日！

英语叙事作文13

　　老郑啊，老郑。

　　晚自习前，英语课代表急匆匆地闯进门来，手中抓着一张纸片，然后揪起一支粉笔，一刻不停地在黑板上写着。这定是她布置的作业了。

　　“她”是我们的英语老师，姓郑，便被我们称为“老郑”。虽然冠以“老”字，其实却是“年轻又美丽的，绝对是颜值担当。但是，她十分严厉，难得一笑。

　　作业不少。扭头望向窗外的天空时，看到夕阳洒出赤色的光芒，天空仿佛又明朗了起来。记忆开始回转。

　　上一个期末，复习紧锣密鼓地进行着。那晚是老郑的自习课，当最后一片火烧云熄灭，世间刚刚黯淡下来时，她走进了教室。和平时一样，她一如既往地把话筒挂在颈上，扩音器别在腰间，手中一支翻页笔上下舞动，一刻不停地讲着，讲着。

　　没多久，下课铃响起，不知是谁伸了个懒腰，发出一声长叹，大概是觉得能歇上几分钟了。可老郑却没有丝毫想下课的'意思，责问道：“下课了吗！”

　　她向那同学呵斥着，随后也就没人敢露出要休息的意思了。望望被粉笔字笼罩满的黑板，瞥瞥窗外空洞的夜，我觉得时间在一秒一秒地艰难挪移。终于，第二节上课铃响后，老郑宣布了下课。

　　我终是不解，心中默道：“老郑啊，老郑！你如此拼，何苦啊！”

　　日子一天天流过，也就渐渐习惯了她的节奏。

　　不知哪一天，几个毕业生回校看看老师。他们曾是老郑的学生，自然而然地找到了我们的教室。老郑还没来，班主任就让他们为我们说两句。他们是济南外国语的学生，还都是其中的佼佼者。他们讲出了与我们相同的经历，同样无休止的作业，同样占满黑板的板书。但老郑却是不同的。在他们眼中，她是出色的恩师，是和蔼的好友。这着实令我们无比诧异。

　　此时，老郑进来了。她看到如此出色的他们，孩子般地笑了。我从未见过她笑得如此灿烂，两个耳坠在空中摇曳着，映照出窗外闪耀的阳光。老郑啊，老郑，你笑起来真美。

　　此时的她，就是他们眼中的老郑了吧。

　　恍惚中，我似乎明白了什么：她拼命地上课，拼命地批作业，都是期望让我们变得与那些学哥学姐们一样出类拔萃啊。

　　自此懂得后，就理解了她的一番苦心。

　　有些事就是如此，得等到时光的流水冲刷又退去后，我们才能知道一个人在我们心灵的河底馈赠了什么。

　　“这就是今晚的作业了！赶快写！”课代表把半截粉笔丢进粉笔盒，拍拍桌子喊道。她绝对就是她的影子，我们都深信不疑。

　　见到此般景象，我深呼吸后，就一一掏出课本、作业本和卷子，开始伏案忙碌起来。

　　铃响了。夜色，一定更浓了。

英语叙事作文14

　　早上，我被一种咿咿哎哎的声音吵醒了，起来一看，原来是坐在客厅里妈妈听英语光盘。我走过去问：“妈妈，你为什么在听英语呀？”妈妈告诉我：“英语是一种国际语言，无论两个相隔多么遥远，不管他们在何时何地相遇，只要他俩都会说英语，他们之间就能沟通，就能互相交流，所以说学好英语是必要的。”听了妈妈的话，我真的弄不明白，不要说用英语说话，现在我连听CD里的英语对话，我一句话都听不明白，怎么学呀？妈妈又说：“一次、两次听不明白没关系，只要在听得过程中认真地听，轻轻地跟着哼，听的.次数多了，你就会慢慢听懂了，就学会说了。”我明白了，我想起我的英语老师——陈老师，她开始教我们背英语短句时，最初我也听不懂，后来听多了，也终于学会听和读了。以后我要多跟妈妈一起好好学习英语。

英语叙事作文15

　　“叮铃铃”早读铃响了，我们的英语老师走进课室，说“请大家拿出书本早读。”

　　早读开始了，我们齐刷刷的拿出书本，开始读第一单元，就在这时，只见英语老师突然的用手拍了一下桌子，说“：伍文翔，你在干嘛。“我们一看，哦，原来伍文翔又没有带英语书，而且还在座位玩手指。伍文翔好像没有听到老师说的话一样，还在座位继续玩手指，英语老师看到这个情况，火气马上从肚子直接升到头顶，火冒三丈的向伍文翔走去，伍文翔看到这里时，马上不玩手指，乖乖的坐好，可是，英语老师还是怒气冲冲，在伍文翔面前大声的说”：你在干嘛。“伍文翔说“：我忘记带书本。”英语老师听到这句话后，大发雷霆，大声的吼伍文翔说“：你没有带书本，不会和同学一起看吗？要在那里玩手指”伍文翔说“：我不是和梁晓彤一起看吗？”英语老师听到这句话后，脸涨得红彤彤的，说“：你们离得这么远，怎么看，你有望远镜吗？”伍文翔看到老师的脸色，变得面如土色，英语老师拿着一根棍子用力的去打伍文翔的手，英语老师打完伍文翔之后，伍文翔坐在座位大声的哭，英语老师又大声的'对我们说”以后谁要是和伍文翔一样，上课做别的东西的话，就和伍文翔一样的下场。”

　　这就是我们的英语老师发火的时候。

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