叙事的作文

叙事的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　今天，晴空万里，只有几丝若有若无的云在空中漫无目的地飘，太阳热情得过分，同学们在树荫下排好队时一个个都已是大汗直流，可我们都不会喊热，我们士气不减，乘着大巴前往目的地，我们都在心里暗暗期待着。

　　今天我们是来进行爱心义卖的，卖的是报纸！以前只在电视上和路上看到卖报的.大人。现在我们班同学已经来到了主办方的活动地点—邮政大楼。签完到，领好报，分好组，听了工作人员交代的注意事项，我们就连蹦带跳地出发了。

　　我和任珂瑶结伴跑上了天桥，桥上人来人往，有的人焦急的走着，不时拿起手机看时间，有的人悠闲地走着，旁若无人地哼着歌，有的人在教训自己的孩子，没人看我俩一眼。我的心里有些发毛，不知怎么叫住过路的人。我终于大着胆子叫住一位老爷爷：“爷爷，您好！您要买份报纸吗？”老爷爷先眯着眼睛看了我俩半天，然后摆了摆手，头也不回的走了。唉！出师不利呀！我又一连问了好几位爷爷，奶奶，他们不是摇头就是摆手。天啊！是谁跟我们传递错误信息，说老人都爱看报的？

叙事的作文 篇2

　　今天，我们青蓝青华实验小学去了太子湾公园春游。

　　我们先去了章太炎纪念馆参观，那里面有很多用各种字体写成的书，有：小篆、草书、金文、甲骨文等。除了这些书，纪念馆里还有很多英雄人物的介绍，章太炎就是其中一位。我们还了解到了古代的一些规矩，比如：进其他人家门的时候，不能踩门底下的石头等。

　　参观完了纪念馆后，我们就去了太子湾公园。哇！一进到公园里，我们都吓了一跳：这真是太美啦！草地嫩嫩的，各种花、树木落英缤纷，小河清澈见底跟世外桃源差不了多少了！我们找到一块阴凉的草地上，就开始野餐了。

　　野餐时，很多人都把垃圾乱扔，可还是有人帮忙捡起了垃圾。就说说我看到的`吧，一个老爷爷和一个老奶奶一起在整个公园里捡垃圾，许多同学也都帮忙捡垃圾，这是多么好的品德呀！要是人人都这样做，世界岂不是会变得干净、漂亮吗？

　　这次春游我觉得很开心，不仅是因为玩，更是因为我懂得了一个道理：我们要保护环境，不能让大自然受到破坏。

叙事的作文 篇3

　　放荡不羁的我，逍遥自在的梦。有一点感伤，有一点天真，有一点洒脱，又有一些叛逆。这，就是属于我的真我风采。

　　我是一名初一新生，俗话说：初生牛犊不惧虎。在同学眼中，我始终是一名叛逆狂妄而又放荡不羁的“新新人类”我却不以为然，因为这才是属于我的个性，属于我的五彩青春。

　　唉！天生酷毙难自弃。我有一双明亮的眼睛，不时闪烁出智慧的光芒，展露出我的满腹才华。一个嗅觉灵敏而又高挺的鼻子站在脸中间。鼻子下贴挂着一张巧言善辩的.嘴。再加上1米77的个头，简直天衣无缝，可惜天不遂人愿，上帝看我太漂亮了，怕我太帅，只得给了我一个较为肥胖的身躯。真是不公啊！

　　我是一个性格孤僻而又向往自由的人，不拘无数。喜欢在清晨爬上山顶，欣赏那迷人的日出；喜欢在宁静的夜晚躺在草坪中，遥望那美丽的星河。喜欢在蒙蒙细雨中独自漫步，探索着复杂的人生哲理；喜欢在鹅毛大雪中独自行走，观望着温情的白色世界。喜欢在郊外的清新自然中兜风，哼唱着动听的流行歌曲；喜欢在属于我的天地中学习，用心爱的萨克斯吹奏出悠扬的小曲。这就是我，孤僻而又自由的真我性格。

　　我是一只书虫，纯正的“拜学主义者”阅读好书是我的最大爱好。因为我博览群书，所以同学们送给我了一个雅号――资料库。虽然我并非如此厉害，但我对书籍的热爱却是无人能比的。

　　小学时，由于时间充足，我每个星期天都会去书店补充能量，一看就是一整天，津津乐道，从不觉得累。不管是天文地理，还是人文哲理，我全都懂得一点，使我现在学习起来特别轻松。不管什么时候，什么地方，我都是书籍的忠实粉丝。在学校中，我订阅的杂志始终是最多的，每到送来新一期杂志的时候，数量总能另人叹为观止。我时刻都是手不释卷，书永远都是我最好的朋友。

　　在课堂上，我永远都是最积极的，有时老师的问题还没说完，我的手就已经高高举起，并且每次的回答都很完美，是班中的一大积极分子，有一次，别班的老师来我们班听课，我依旧完美的回答了老师的许多问题，赢得了所有老师的赞赏，从此也名声大振，老师们都知道了五班有一个学习积极，思维灵敏的优等生。

　　我的做题方法很“古怪”尤其是在数学课上，一道简单的应用题，我总是用一些另类的方法解答，有时使得我自己都对自己的做法一知半解，一道普通的题，我经常用两种或两种以上的方法做，老师非常支持我，但考试例外，因为有的老师阅卷不仔细，没时间思考我是根据什么做的，白白失分，惨痛的教训不少，但我仍然经常忍不住使用另类解法，为此，还挨了不少批评呢！

　　这就是古怪而又开朗的我。你了解我了吗？

叙事的作文 篇4

　　今天，我和幼儿园的同学相约下午一起去爬莲花山，有男孩陈益硕和女孩叶昭盈，还有董稍阿姨和我们的妈妈。莲花山离我家很近，所以我吃了中午饭就在家里等我的同学。妈妈准备了一些吃的和喝的，差不多两点，我们坐叶昭盈妈妈的车出发啦，大约五分钟我们就到了山脚下。

　　一下车，我们三个小孩就往山上跑，妈妈们在后面叫着“慢点慢点”。刚开始是爬得很有劲，慢慢的.，我们就有点像蜗牛了，走走停停。台阶上还有数字呢，我们到了1600的数字台阶上，妈妈们说应该快到了吧！一个小哥哥刚好下山，听到我们说的话，对我们说，总共有2533步台阶。我和同学都说爬不动了。妈妈们说：“看那上面有座亭，先去那儿休息一下，吃点东西喝点水，再坚持到山顶。”大概三点半，我们终于到了山顶，在山上看风景，好美丽啊！

　　在山顶休息了一下，我们就开始下山了。下山的路轻松多了，只花半个小时就到了山脚下。我依依不舍地和同学说了再见，这一次的爬山之旅也结束了。

叙事的作文 篇5

　　海洋馆——我梦想的地方，今天终于如愿以偿啦！下午，在老师的带领下，我们乘上了大巴车前往海洋馆参观。我们在车上说说笑笑，想象着那里将会是什么样。经过了一个多小时的奔波，终于到了我梦寐以求的地方。 进了大门，我们来到了综合厅。我们都被眼前的一只只海狮、刺豚等一些海洋生物标本吸引住了。随着一声“解散”我们去寻找自己的目标——最喜欢的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未来世界”，这是介绍人类想搬到海洋居住。驾海豚约会、骑海马上班。啊！要是真能这样的话，那该有多浪漫呀！真盼望这一天能早点到来啊！参观的过程中，科学老师为我们讲解了“别伤害人类的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人类的朋友，可有些人却偏偏不把海豚当朋友，还杀害它。海豚鲜红的血液染红整个海洋，一艘船上有好几只死海豚。还幸存的海豚都在默默的'哭泣，它们仿佛在说：“无知的人类啊！当你们漂泊在海里，以为自己要死时，是我们救了你。与你们一起快乐地嬉戏的朋友也是我们。你们为何要杀我们呢？杀了我们就等于少了一份欢乐、一份希望……你们知道吗？”看了这些我眼圈红了。我们不应该这样做。接下来，我们又参观了其他海豚。其中最有趣的要数刺豚了，它鼓起气来，像竖着尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬鱼”“气球鱼”，分布在黄海。别光看简介，看看标本吧。它又大又圆，正是它鼓气的时候。瞧！它多可爱呀，还真像一只小刺猬呢！我们还看到了肥肥胖胖的海狮、二级保护动物绿海龟…..海洋馆真像一位博学多才的知识老人。他带领我们了解海洋的过去、未来、生物和现象……我要好好学习，掌握科学技术，将来去探索更多的海洋奥秘！

叙事的作文 篇6

　　每个人的脑海里都或多或少地记录有难忘的事情。发生在身边难忘的事情更是每日剧增，比如近期发生的四川省汶川县大地震，这是我目前尤为最难忘的一件事。

　　这些天，从电脑上看着那些生离死别的画面，我们流过多少揪心的泪水；这些天，眼睁睁地看着多少同胞离我们而去，却又无能为力；这些天，太多太多的爱感动着我们国人的心灵，把我们十三亿人的心拧在一起；这些天，我们为我们的家人虔诚祈祷??

　　在无数的画面中，让我最难忘的`莫过于孩子。因为孩子是祖国的花朵，是未来的主人，他们那一张张充满稚气的面孔，此刻却被大面积倒塌的校舍掩埋了。我们曾经都是孩子，都懂得玩耍，都拥有天真的笑容，而这一切本属于他们的时光，却都在瞬间消失了，却都变成了难忘的回忆，却都成为爱他们的人最痛苦的回忆。

　　5月18日，国务院首次发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，5月19日至21日为全国哀悼日。这天灾永远是国人的痛，也是最难忘的一件事，这件事对后代也有着重要影响。这一天，它的意义甚至不只是倾斜于死难者；这一天，我们每一个人都将在为普通死难者哀悼，衡量出一个普通国民在一个国家政治天平中的分量：这一天，我们把“以人为本”清晰地镌写在历史的日历上。

　　200805121428，这不是普通的十二个阿拉伯数字，而是他们共同的生日。整个中国都会铭记，而我更是如此，永不难忘！默哀，只短短三分钟，哀悼日，也仅仅三天。但这三分钟，这三天，对我们的影响，或将持续一生。

　　这此天灾，让我们懂得，团结就是力量，“一方有难，八方支援”；让我们知道，该如何珍爱生命，尊重生命；让我们明白，在灾难面前，在日常工作生活中，该如何热爱这个国家，对待生命。

叙事的作文 篇7

　　生活中我们旅行过无数次，每次收获总是满满的，我们在旅行中去探索大自然的奥秘，吮吸自然中新鲜的空气，我们陶醉在这样美妙而宁静的大自然中，没有大气的污染，没有马车的喧哗。快乐无穷啊！

　　我生活在农村中，这里的一草一木都是我的朋友，我最难忘的还是我那一次的登山之旅，我本就是一个爱爬山的人，我总是会利用周末的时间去跟大自然亲近亲近，我和几个朋友相约去爬山，一路走来就发现不少的景点，山溪的水泠泠作响，那声音像弹琴一样好听，水尤清冽，小鱼小虾们在溪水里欢乐地游来游去，溪边上一朵朵的野花都开了，红的，黄的，紫的.，姹紫嫣红，争奇斗艳，山风一吹，花儿们摇身摆头在向小溪致谢，没有小溪的滋润，花儿时不会长得这么茁壮这么美丽吸引人的，这样的如此的美景，我突然想起了，我学过朱自清的一片课文《春》，桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。4种感觉器官，触觉写出了春天柔和，嗅觉写出了春天芳香，视觉和听觉写出了春天和悦。我现在才能真正体会到作者当时的那种心情。

　　我们大家费了九牛二虎之力才登上山顶，向下看，如此的美景，心里的烦恼都抛到九霄云外了，我突然想起杜埔的诗句：“会当凌绝顶，一览丛山小”的诗句。

　　太阳快落山了，我们也要回去了，听见各种各样的鸟儿在叽叽喳喳地叫着，两者互相呼应，构成一首美妙的交响曲，每次登山归回，我都会有一种让人很轻松的感觉，仿佛有尽情呼吸新鲜空气那种畅快感，登山会给人带来饱满的精神。

　　如果你心情不好的话，来登山吧，大自然历练的的心智，你会得到意想不到的回报！

叙事的作文 篇8

　　我有一本特别好看的书，它就是《森林探险》，每一页都是一幅幅大大的关于森林的图画，隐藏着许许多多神奇有趣的'东西。

　　这本书如此奇妙，我每天做完作业后都要看一会儿。

　　我想，好书应该给大家分享。

　　前几天我把书带到学校。课间休息时，同学们围在我旁边看啊、找啊。我费了好大劲才找到的森林隐形字母，很快就找到了，好厉害。

　　叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上课铃声响了，我们没有听到，继续埋头寻找森林之宝。

　　影响上课啦。老师走过来，把书收走了。

　　晚上回到家，我央求妈妈再买一本，妈妈没有同意。妈妈说，向老师承认错误。

　　因为我实在太喜欢那本书，尽管我很害怕老师，但第二天，我还是小心翼翼地来到老师办公室，鼓起勇气向老师道歉。老师很爽快地把书给了我，不过要求我以后不准再把这本书带回学校。

　　我好高兴，我又可以看书了。那么以后，我该如何与同学一起看这本书呢？妈妈给我出了个主意，你们猜猜吧。

叙事的作文 篇9

　　我小的时候，常去乡下外婆家吃饭！因为那有家的味道最普通却又难得的味道。我小时候喜欢吃蔬菜，特别是青菜，所以外婆常常换着花样给我吃，让我印象最深的还是那个油浇青菜。很多饭店也会这样煮，把油烧开，把青菜拿下去烫一下，再浇层油，这样的青菜是油亮亮的，看着很有胃口，再饱也吃得下饭。它不像是饭店的那种青菜，乡下的青菜是有一种用大锅炒出来的味道；也不像城市的青菜，有股一菜籽油的味道。

　　每逢家里过节，外婆都会叫舅舅一家和我们去家里吃饭，而也是这个时候。我们是最开心的，因为我们一家团聚，桌上的菜也都是我们爱吃的，什么蛋饺啦！青菜啦！黄瓜什么的！，平时外婆舍不得花钱却在每逢过节时会给我们买大鱼大肉吃，而煮这些东西都是用大锅子在自己生火的.灶上煮

　　记得有一次妈妈逗我说，今天不能吃青菜了，连木头都没了，生不了火了。我一听很着急，连忙跑去找外公，火苗在坑上烧的可开心了，锅里不断发出“兹哩兹哩”的声音，我知道，那是外婆在把青菜下锅，我不由得更高兴了一直往坑里丢干木，还不时往里扔纸片，等青菜捞起来时，我的脸上全是黑色的灰。这也是青菜为我留下的“难忘”的回忆。

　　这就是家的味道，乡下外婆的味道，我已经很久没吃到这样的菜了。

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