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叙事作文

时间：2024-10-30 14:40:47 叙事作文我要投稿

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叙事作文（通用5篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文（通用5篇）

叙事作文篇1

　　今天，是一个风和日丽的一天，作文捕鱼记。我的两位好朋友王宇轩和杨旭峰前来找我去捉鱼。我非常奇怪：这利辛县的河流都是非常脏的，上哪儿去捉鱼呢？不过既然是去捉鱼，那么一定有地方。所以也没管那三七二十一，冲下了楼去。

　　只见王宇轩和杨旭峰真是“全副武装”：王宇轩扛着一个捉蝴蝶似的网，拎着两个被绳子拴住的.罐子；杨旭峰拎着几瓶水。我们笑呵呵的朝西红丝沟走去。

　　到了目的地后，我们放下工具，跑到河边准备大捕一场。王宇轩往罐子里揪了点馒头，轻轻地把罐子扔进深水处。我拿着网，想在浅水处网些鱼，可总网不到鱼。杨旭峰用手捉，可水的冲击力太大，在水中的速度简直慢了两倍，根本捉不到鱼。不过渐渐地，我好想摸出了门道：把网立在水下，那些小草鱼就以为是什么好吃的，纷纷游了过来。再过一会儿不动，它们就靠得更近了。就把网一盖，一捞，几条活蹦乱跳的小草鱼就出现在网里了！我就用这种方法网到了许多条草鱼，小学六年级作文《作文捕鱼记》。杨旭峰用手捉，守株待兔，捉的鱼也不少。最牛的还是王雨轩的“罐子诱鱼法”，捕到的都是大鱼。一个小时的功夫，捕了四五十条大小鱼，还有一只小虾米呢！这些鱼都是被王宇轩拿回家了。谁叫这罐子是他的呢。

　　这次捕鱼真有趣！让我享受到了当渔人的乐趣。真好！

叙事作文篇2

　　世上要有后悔药就好了。可惜，没有啊！有一件事，至今想起来，还让我后悔不已！

　　我家曾经养了一只活泼可爱的小白兔。它一身洁白的绒毛，没有一丝一毫的瑕疵，洁白得让你不敢去触摸，只“可远观，不可亵玩焉”，恐怕污浊了它的纯净。所以，我给它起个名字叫“白白”。白白头顶上长着一对长长的耳朵，红宝石一样的两只眼睛镶嵌在脑门的两侧，小小的鼻子总是不停地嗅来嗅去的，最具有特点的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不细看，还真的看不到，正如俗话所说“兔子尾巴长不了”。它的四肢也很有特点，前两条腿比后两条腿短，后两条腿在不走路时总是平直地伏在地面，走起路来后腿用力弹直，一蹦一跳的。真的可爱极了！

　　由于我特别喜爱白白，所以对它的吃喝住行就特别关注喽。“大兵未动，粮草先行。”准备足白白喜爱吃的，什么胡萝卜、白菜等；喝的，纯净水；住的，搭建好“小安乐窝”；为了它出行方便，把屋内的东西归整一番，让白白一路畅通无阻。

　　哈哈，这些特殊待遇还不是我最得意的。我最关心的还是和白白一起玩耍的乐趣。每当放学写完作业后，我都会和白白一起玩耍。给它菜叶时故意提得高一些，让它“站起来”吃，或放得远一些让它跳动“捕食”，有时我还独出心裁，把白白带到楼下去玩。玩得很开心，很有趣的！

　　有一个星期天，家里大扫除，妈妈请来了两位清洁工阿姨。搞大扫除吗，就要“大动干戈”：房门大敞四开，什么沙发、桌椅、茶几等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也难逃“劫难”。

　　为了加快大扫除的速度，我也参与到家庭大扫除的“会战”中，开始整理我的'书柜、衣橱等，忙得不可开交。忙乱中大家都忽视的白白在干什么。一个多小时过去了，当我们享受收拾得清洁的室内环境时，突然想起了白白。可是，屋子里都找遍了，也没有看到白白的身影。是不是大家打扫卫生吓坏了白白，它跑楼下去了？这下，我可急了，赶紧穿上鞋子跑下楼，在小区里边跑边喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不见白白的身影。我急得哭了起来。妈妈也跟了下来和我一起找。然而，我们的付出没有回报啊！

　　白白失踪后，我几乎每天晚上都会梦到它，在梦中与它一起玩耍、快乐。然而，醒来时却是一枕黄粱！看看空空的“安乐窝”、剩余的蔬菜......我的泪水情不自禁地流了下来。我真后悔，没有照顾好白白，有时还责备自己为什么给它起个“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪里？我在为你祈祷，我很想你！

叙事作文篇3

　　剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

　　活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的`；有人物（农民伯伯，跳广场舞的人们），有动物（猴子、公鸡），还有小白兔搬菜等。

　　我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了！

　　这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。

　　活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀！

叙事作文篇4

　　今天，老师告诉了我们一个振奋人心的消息：班里要举行一场拔河比赛。话音刚落，班里立刻沸腾起来。有的摩拳擦掌，准备迎战敌人；有的交头接耳，研究比赛策略；还有的男生亮出胳膊，显示自己的肌肉。

　　老师让体育委员去拿绳子，我们排队下楼，刚下一楼，便看见体育委员拿着一根长长的绳子站在操场上，那绳子足有十多米，在体育委员手上盘了好几圈，还拖在地上。绳子中间有一块红布条，红布条越过哪队的界线，哪队就获胜。

　　开始拔河了，老师喊了一声“预备”，我握紧了绳子，只听见一声“开始”，双方便开始了激烈的战斗。红布条在中间不停地晃动着，我使尽了力气，拼命往后拉，可总有一股力往前拉，我觉得不行了，突然，我急中生智，用鞋顶住地上的石缝，拼了命的扛住这股力，我身后的同学见状，也使劲往后拉，我们节节败“退”，近了！近了！终于，我们这组胜利了，同学们各个欢欣鼓舞，追究责任。

　　新的一轮开始了，由第二组代替我们出战，“预备……开始”老师一声令下，双方便开始了一场“没有硝烟的战争”。绳子中间的红布条一会儿偏向我们队上，一会儿偏向敌方队上。女生早已没了平时端庄的姿态，而是呲牙咧嘴，面目狰狞。想到我刚才也是这个模样，心里暗自好笑。

　　双方僵持了大约半分钟，对方开始松懈，我在旁边大喊：“加油！使劲！”我方队员齐使劲就获胜了，我松了一口气，这次获胜了并没有蹦蹦跳跳，而是直接坐到了地上，因为他们已经用尽了所有的.力气。

　　我们这组大获全胜！

　　我心满意足的排着队回了教室，这次拔河比赛，让我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远都不会忘记这次拔河比赛。