三年级叙事作文（大全7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的三年级叙事作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
我在五年级四班五年了，与许多有趣的故事。
我们的班里，有一位猴子、烧饼，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可谓是人人皆知，几乎每一节课上，他都要让同学们狂笑一阵，像如今天，他就让我差一点笑出声来。
今天的第二节课练歌，准备合唱比赛，我们先背诵了演讲词，然后练了几遍，当第四遍的时候，我们唱《雏鹰之歌》，歌词是：“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰，”周炳睿把歌词里的.雏鹰改成了烧饼，歌词变成了“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的烧饼”，想一想，天上飞着烧饼，哈哈……
还有一次，是这样的：
有一次同学过生日，吃了一些菜，我们拆开了蛋糕开始吃，家长给我们一人盛了一小盘，周炳睿给龚柏岩把蛋糕抹在了脸上，抹得到处都是，龚柏岩也拿起了自己的蛋糕反击，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的脸上,结果周炳睿赶紧去厕所洗，洗了将近半个小时，那天晚上，我们都笑疯了，只因为这只猴子。
还有前天，我们去音乐室练歌，大家都努力唱着，只有一位特例，我们的猴子同学，嬉皮笑脸的，惹得我一直在笑，忽然，我们的邢老班从边上拿起扫帚，冲着周炳睿就去了，让我们班全部爆笑。
三年级叙事作文 篇2
快乐无处不在，只看你如何去发现。不信，你瞧！
快乐喷泉
就在星期六的晚上，我来到了首义广场。突然，一阵阵银铃般的笑声传入我的耳朵，哈哈，原来成群的人们都兴奋地在一个巨大的喷泉中跑来跑去。只见大人们也在喷泉的洗礼下返璞归真，他们自由自在地跳跃着，仿佛回到了童年时代；儿童则淘气地站在泉眼上用脚把出水口踩住，结果一不小心被水流射中了头部，成了一只“落汤鸡”，顿时引起了一片欢乐的大笑。
快乐种菜
就在五天前，我把几颗白菜的种子种在了花盆里，一到早上我做的第一件事情就是给它浇水。有太阳时，我还准时地把花盆挪到阳台上，给它洒了一场“太阳浴”，它的每一点变化我都记在心上。直到今天第一颗种子探出了绿绿的小脑袋，好奇地看着世界，我终于知道成功的快乐到底是怎样的了，那一刻，我很自豪！
快乐饲养
上个星期六，我们家又来了一名新成员，它好似穿了一身格子般的`战袍，它就是——巴西龟。一把它带回家我就给他拿来了一份大餐——猪肉，它一看到我就快速地把它的小脑袋缩进壳里，但它一看到肉便又伸出脑袋津津有味地吃了起来。看着它大口地吃肉，我高兴极了，我真实地体会到了饲养的快乐，做个“保姆”也挺好！
真的！快乐无处不在，赶快用心去寻找！
三年级叙事作文 篇3
今天下午，太阳红彤彤的，春风暖洋洋的，天气非常的晴朗。舞蹈班的卢老师、王老师和叶老师带着我们到九峰公园采风。公园里很热闹，小朋友们在游乐场玩，年轻人在做运动，还有老人们在散步，他们的脸上都挂着灿烂的笑容。老师让我们观察景物，编排舞蹈。
半个小时过后，我们开始三个一群，五个一伙，六个一组地编排舞蹈。我们可认真了!我终于想到各自的动作并开始练习!不一会儿，时间到了，老师让我们回到集合的地方，大家开始分组表演。小朋友们都很紧张，但是大家还是表演得很开心!有的.扮演猴子，有的扮演大树，有的扮演小花，有的扮演小鸟，有的扮演小鱼，还有的扮演蜜蜂等等，大家演得惟妙惟肖的，很棒!我们都得到了老师们的表扬。
三年级叙事作文 篇4
星期二下午，在作文班里，我们开始比赛吹泡泡。（在老师的带领下。）
我们一个个都上去吹泡泡，轮到我了，我心里不禁紧张起来，但我还是非常有信心，心里想着：我一定要比其它同学吹得好，一定要超过其它同学！我满怀信心上了讲台，可是，它老是跟我作对：我把泡泡水拿在手里，右手拿着吸管蘸了蘸水，把吸管取出来，放在嘴边轻轻地吹，可是我使足了劲，就吹出了三个泡泡。
我们又试了一次，我按着方法来做，结果吹出了好大好磊，好多好多。我们吹的泡泡有的`是个椭圆形的；有的是个圆形的；有的是个爱心，真是千奇百怪，形态各异，有的同学吹得好像一串脱了线的珍珠。我们吹的泡泡在灯光的照耀下好像是一条彩虹，五颜六色非常美丽！
如果我是其中的一颗泡泡我会想要飞到天空上去去跟蓝天妈妈说话，去跟白云姐姐做游戏..........
啊，我学会了吹更好更大的泡泡了，我多么开心呀！
三年级叙事作文 篇5
谁都知道，鸡蛋一磕一碰就碎。有一天我心血来潮，想捏鸡蛋，可结果却出乎我的意料。
随着“嘭”的一声，我从冰箱中将一个深肉色的鸡蛋取了出来。那个鸡蛋冰凉冰凉的.，上面还冒着小水珠呢！我心想：想捏碎鸡蛋根本易如反掌，不用费吹灰之力。况且我人高马大的，怎能捏不碎呢？我双手握住鸡蛋，轻轻地捏了起来……
（十分钟后）“哎呀呀！”我咬牙切齿，瞪大眼睛，手微抖着，竭尽全力地捏着，可是鸡蛋毫发无损。我在心里嘀咕着：为什么鸡蛋捏不碎呢？“加油，加油！”我屏住呼吸，使出了吃奶的力气，可鸡蛋一成不变，我有些绝望了。“哎╮(╯▽╰)╭，失败了！”我叹气道，“不怕，失败是成功之母，下次努力就行了。”
我休息15分钟，展开了新的攻势。我双手握住鸡蛋，两手轮流进攻。我势如破竹，眼看鸡蛋固若金汤的铠甲快被破坏了，但它仍在顽强地抵抗。“哼 ！看你还能坚持多久！”我双手同时发功，使出了九牛二虎之力，鸡蛋还是“外甥打灯笼——照旧（舅）”。我的双手不停地交换，想找到它的弱点，可我一直没得逞。这一局，我又输了。
我两计不成，又生一计。我奸笑着：“哈哈哈！鸡蛋，看招！”我用一只手将鸡蛋包得严严实实的，使劲地捏着，可它毫发无伤。我又将拇指翘起，然后猛地摁了下去。“什么 ？怎么捏不破呢？”这样的僵局持续了好一会儿，我手上的青筋暴了出来，可鸡蛋似乎正在悠闲地享受生活。我彻彻底底地屈服了。
可是鸡蛋为什么会捏不碎呢？——哈！原来我们捏椭圆行的鸡蛋时，力量平均分布在了鸡蛋的每个角落，所以捏不碎。这真是给我上了一课。
之后，我又做了转鸡蛋、竖鸡蛋等试验。关于鸡蛋的奥秘还有千千万万，这可真是大千世界，无奇不有呀！
三年级叙事作文 篇6
一天，早上四点钟，奶奶把我叫醒，我和奶奶便开了车准备去千岛湖，到了千岛湖后，我们买了门票，租了船，便开始在千岛湖上玩耍了。
导游先带我们去珍珠岛，不过珍珠岛和三个岛连在一起，所以导游叫我们从第一个岛走到第四个岛，一个岛一个岛接着走，他就不开船了。如果觉得累的话，第四个岛上有摇摇船，可以坐摇摇船到第一个岛上。这样就只要过一条桥就可以到快艇了。就这样，我们到珍珠岛上去玩，导游说：“珍珠岛上的珍珠非常便宜，最近大减价，都是两折”。我们先到了珍珠馆去看珍珠，珍珠馆里的`珍珠非常漂亮，有些是用珍珠搭成的麒麟、凤凰。我们准备去下一个岛，要去下一个岛，必须走一条摇摇晃晃的名叫状元桥的桥，我一下子冲到了前方。我要叫奶奶快点过来，经过我再三叫喊，奶奶终于走上了桥，她慢慢地走着，慢慢地走着，心里很害怕。我等了很久，她都没到，我等不及了，就跑到了对岸在等。等了很久她才走过来。
我们又去了其它四个岛，走到了第四个岛，又坐着摇摇船回到了第一个岛。又走了奶奶害怕的桥，不过这次奶奶走得很快。
千岛湖真好玩！
三年级叙事作文 篇7
今天作文课上，老师让我们表演精彩的哑剧。
首先是王楷煌他们组表演的哑剧《买票》。王楷煌坐在椅子上表演售票员。第一位顾客罗浩森来到“售票口”， 问：“多少钱一张票？”王楷煌用手比划着说：“八块钱一张票，您太幸运了，这是最后一张票。”于是，罗浩森就从兜里掏钱，正好掏出八块钱。“给，正好八块钱”。罗浩森边把钱递给王楷煌边说。王楷煌接过钱，拿出票，递给罗浩森，然后说：“请您到那里去检票，然后就可以进公园了”。说着，用手指向了检票口。罗浩森接过票，说了一声“谢谢”就走向了检票口。罗浩森来到检票口，把票递给了监票员赵世豪。赵世豪接过票后，麻利地撕开票，把票又还给了罗浩森。罗浩森拿着票高高兴兴地走进了公园。第二位顾客杨子谦来到售票口，问王楷煌：“多少钱一张票？” 王楷煌比划着说：“八块钱一张票，但我们已经没有票了。”“九块钱一张票行吗？”杨子谦比划着说。“我们真的没票了。” 王楷煌说，“十块行吗？”杨子谦说。：“对不起。”王楷煌摇摇头说，“我们真的没有票了，请您下次再来吧。”杨子谦听了，只好闷闷不乐地走了。
接着是我们组表演的《抢铅笔》。课间，孙华久在写作业。我从他身边经过时，看 到 了自己非常想要的.那支笔，于是，我就一把抢了过来。孙华久见自己的笔被抢走了，马上站起来跟我抢起了笔。“这是我的笔！”孙华久大声说。“这是我的笔！”我也大声说。“这就是我的笔！”孙华久着急地说。“这明明就是我的！”我也不甘示弱。我们吵得不可开交。这时，老师走进了教室，看见我和孙华久在抢笔，赶紧走过来，把笔拿了过来，问孙华久：“你的笔有什么特征？”孙华久说：“我的笔帽儿里面有橡皮。”老师打开笔帽儿，里面的确有一块小橡皮。老师又过来问我：“你的笔有什么特征？”我摇了摇头，说：“我的笔很普通，什么特征也没有。”老师听了，马上就明白了：这笔是孙华久的。于是，她把笔还给了孙华久，让我在一旁反省。
最后是姜雅琪她们组表演的《游玩》。
表演完以后，我们评出王楷煌组为“最佳创意奖”，而我们组被评为“最佳表演奖”。
这次作文课上是我第一次演哑剧，看哑剧，我感到非常有趣。
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