叙事作文【通用】
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
哈哈！你没看错！我们和老师一起“将”了老妈一军！！你一定要说了，都是家校联手，啥时候是老师和学生一起对抗家长？
别急，听我慢慢道来，这个发生在我们四（1）班的奇闻！
通常老妈在黔驴技穷之际，总会去学校找老师！家校联手嘛！放学的时候，我远远地看着和老师“密谋”的妈妈，先是眉头深锁，接着就若有所思，不一会就喜笑颜开了！我不禁一个冷颤！感受到一丝凉意！
而这种家校联手真的是利国利民惠及每一位同学！我们每天都战战兢兢、如履薄冰！忽悠老师，不可能了！忽悠老妈，想都不要想了！说谎不好使了，坦白从宽是我们唯一的出路！（诚实是这样养成的）
我承认，有时是挺懒的，学习态度有懈怠的时候，必迎来老妈全方位立体声环绕的咆哮，起初我爸还帮我说两句，可是求情的后果是，老妈又提高了一个八度！连我爸一起骂，再后来我爸也不给我求情了，只是默默地去关上家里的窗户！这是我的妈妈吗？那个被吴老师请来给我们谈人生的老妈？（老师请家长一起为我们讲述生命的意义）告诉我们她忍受断骨20根般的疼痛生下我，然后在所有领导和老师同学的面前，抱着我泪眼婆娑地说：“宝贝！你是妈妈用命换来的，妈妈别无他求，只要你健康快乐！”可是，现在最伤我的就是妈妈您呀！
就在我以为就这样万劫不复的`时候，吴老师出其不意，又发奇招！这不，给我们布置了一项作业，写出妈妈最伤我们的10句话！这下可炸了锅，“笨蛋”，“傻瓜”，“蠢货”。还有“你这么笨，长大摆地摊去吧。”（这句话就是我妈说的）这个消息一出，老妈们坐不住啦！一切试图掩盖的行为都没有用，老师说了，必须写。实打实地写！不许隐瞒！
回到家，拿出10句话给老妈看！“这是我说的话吗？我怎么能说这样的话呀！”老妈就这样反复循环地说着！之后，她拿着我写的十句话，默默地看着，久久没有说话！那天，倔强的老妈第一次给我说对不起！
十句话之后，家长们都感慨万千，纷纷写下了反思！这些反思现在就锁在吴老师的抽屉里！吴老师的这一招可真是救我们于水火！
你是不是想问，后来呢？
瞧！
静静的夜晚，我在灯下奋笔疾书！突然写错了一个字，我小心翼翼地看向妈妈，她笑眯眯地看着我说：“没关系，划去重新写一个！”我长舒了一口气，又重新写了一遍，糟啦！又写错了！这下完了！就当我以为火山爆发的时候，只见老妈一边用手顺着胸脯，一边说：“大宝，别急，大宝，别急，一定能写好的！”……
对了，我妈妈的小名叫大宝！
叙事作文 篇2
“失败不可怕，可怕的是你不努力。”在我们的生活中，有酸甜苦辣，甜总在酸的后面。坚持才是胜利。
下午，爸爸和我约好了，准备去钓鱼。并且，还打赌——看谁钓得多，妈妈来当裁判。
我们来到了钓鱼的地方，向老板租钓竿，买了鱼饵，便开始我们父子的“钓鱼大赛”了。只见爸爸理了理钓竿，装上鱼饵，便快速地把线扔了出去，鱼钩像蜻蜓点水一般地跳进池塘里。我也不甘示弱，学着爸爸的样子，把鱼钩甩进了池塘。
随后，爸爸拿出的鱼料，均匀地撒在水面上。真没想到，爸爸还是个钓鱼高手！于是，我便跑到爸爸那儿，怯生生地问：“爸爸，您能借给我一些您刚刚撒的鱼料吗？”没想到的是，爸爸却慷慨地说：“可以，拿去吧！”说完，又紧盯着自己的浮标。因为是第一次，我撒鱼料的动作显得非常的笨拙，鱼饵也不均匀。我转身准备向爸爸取经时，只见爸爸正在为他钓上来的第一条大草鱼，而喜笑颜开。爸爸看到我羡慕的神情，故意挑逗我，说：“这是一个好的开始，儿子你那边钓到没有呀？”“没有，不过很快了，而且一定比你的这一条很大。”我露出坚定的眼神并赌气的说。
可事与愿违，眼看爸爸已经钓上来了5，6条，而我却一条都没钓上来。我望着爸爸装满鱼的鱼桶，心里像热锅里的.蚂蚁一般，急得直跺脚。
渐渐的，我开始想放弃了。爸爸似乎发现了我的心思，并耐心地对我说：“弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘；愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。每一个人成功的路都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路，所以你得坚持下去！”
听了这话，我又重拾了信心——钓不到鱼，永不罢休。终于，功夫不负有心人，经过漫长的等待，我钓到了人生中的第一条鱼。我忽然明白——成功，不会向我们走来，我们必须迎难而上；智慧，不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐，不会向我们走来，我们必须用心体会。
当然，不用说这次“钓鱼大赛”最终结果，肯定是爸爸赢了。但我觉得，在那一刻，我收获得更多。
叙事作文 篇3
读一篇文章很快，读一本书有点慢，读一个人很难，读一件事那是根本读不懂的。
周围每个人都在不停地阅读他，眼前总是飞旋着他的身影，耳边每天都环绕着关于他的声音，学校里的环境更是为他改变着，老师的谈话永远以他为中心。渐渐地，因为他，同学们之间的交流少了，每个人脸上的笑容消散了，黑眼圈加深了，下课的时候睡倒一大片，走进教室，时不时地可以闻到淡淡的咖啡香。
他有那么重要吗？即使我亲身漫游在他的笼罩下，我仍然读不懂他。是陌生，陌生，还是陌生。是困难，困难，还是困难。
读他，我只读出了压力。
父母不太关注我的学习，所以他们在这方面没有给我很大压力，他们只有一句话“读书是为你自己。”学校里的氛围在自私地凝固，不停地吸收我们的能量用来改变自己的状态，渐渐地升华，悄悄地融进我们的身体里。班主任认为我没有压力，丝毫没有。他问过我，我顺着他的想法回答了没有。我没有告诉他压力有多大，我只想自己承受着，可是每天却还是嘻嘻哈哈，强颜欢笑，也许就是这样才让他觉得我很轻松吧。
读他，我只读出了疲惫。
初三很累，真的很累，是心累。如果有一天我承受不了心里那些只有自己知道的压力，不小心崩溃……我总是自我调节，可还是怕真的会有那么一天，我不知道这些事情可以跟谁讲述，也许没有谁真正适合当一个倾听者，所以或许只有自己知道才是最好的吧。越来越觉得自己快散架了，不自觉地会叹气，习惯了把逞强当做一种习惯，可能已经麻木了，累到骨子里也就不感觉累了。
读他，我只读出了泪水。
我无数次地告诉过自己要坚强一点，可是眼泪真的很不争气，它从来不听我的'话，自己想出来就出来了，控制不住，有人说抬头仰望四十五度，眼泪就不会掉下来了，其实是骗人的吧。我有一颗泪痣，一定是上天故意画上去的，难道我的人生就会浸泡在泪水里吗——当然不可以！现在已经很少哭了，但是难过的时候心真的很痛，我很努力地抑制着，克服眼泪的重力反复做功，工程量很大，但是会成功的。
他是每个人都需要阅读的，每个人都会读到不一样的东西，他甚至可以改变一个人的人生，我阅读他，读到了从未有过的辛酸，但是我不怕，中考，我不怕你，等着拜倒在我的石榴裙下吧！
叙事作文 篇4
他漂到“绝望”岛上以后，没有悲天悯人，而是利用自己的智慧，建房子，种植庄稼，养殖动物，在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，取得了胜利的故事。他，就是鲁宾逊。克鲁兹拿。所以绝望岛不绝望。
《鲁宾逊漂流记》讲诉的英国在不断扩张，不断摄取的资本主义原始积累时期的典型产物鲁宾逊，他是一个永不疲惫、永不安生的行动者。他从小脑海里就充满了遨游四海的念头，宁愿放弃家中富裕的生活，也要出去遨游四海，实现自己的人生价值，为了自己的梦想，他，流落到了荒岛。他不是上帝，他会埋怨上帝的不公，但是这样怨天尤人的日子并不长，坚强他不久就从痛苦与迷惑中解脱出来。在荒无人烟的岛上，他利用自己的智慧，将荒岛打理的井然有序、欣欣向荣的家园。他在岛上独自一人生活了二十八年之久，最终回到了英国。
当我读完这本小说时，我震撼了。鲁宾逊的经历，点燃了我人生路上的明灯。
当我们身陷绝境时，适当的怨天尤人，抱怨一下，发发牢骚，是有必要的，他可以把心中不满的、消极的情绪发泄出来，长期无精打采、萎靡不振是不行的，那容易使我们迷失自我，成为生活的奴隶。试问，谁的遭遇有鲁宾逊更糟糕的呢？他还不是一样可以在绝望岛上生存下来。我们在生活上遇到的事，学习上遇到的难题，比起鲁宾逊在岛上所遇到的事，我们的难事，算得上什么？他所面临的`生存与挑战，所遇之事必须自己全力解决。而我们，接受了党和祖国的科学教育，我们具有解决问题的能力，何况即使我们实在在处理超越我们能力的范围，家人，老师，同学的帮助下，所有难事都可迎刃而解。所以，遇到那些事时，不要抱怨上天的不公，而是想办法，那样才会解决问题。
我们应该时刻怀着感恩的心，感谢我们的父母、感谢我们的恩师、感谢我们的好友、感谢生活、感谢一切。有人说鲁宾逊是不幸的，在我“认识”他之前，我也认为他应该是世上最不幸的人。当我“了解”他之后，我认为他是世上最幸运的人，与他一起航行的同伴全部罹难，只剩下他活了下来，并且在孤岛上生存了28年，最终还回到他祖国母亲的怀抱。他没有淹死，也没有饿死，更没有被野兽吃掉。当他想到这些，他觉得自己比同伴幸运多了，因此他感谢上帝，感谢造物主。所以，我们生活在和平年代，我们更要学会感恩，感恩，是快乐的；感恩，是幸福的。
当我们在埋怨自己的条件不如他人时，我们有没想过，在这世界上，有的人在战争与饥饿中祈求和平；在这国度上，有的人在潮湿与阴暗的教室中奋斗，希望有一天能改变这一切。我们生活在这美好的环境，我们应该知足，应该感谢我们周围的一切，所谓“知足常乐”，我们应该怀有感恩的心去对待一切，你会发现，原来世间的一切，是那么的美好。
绝望岛不绝望，只不过是外界让你失去了自我！只要心中始终自己的愿望与理想，就不会有绝境。让我们带着心中的愿望，怀着感恩的心，迎接美好的明天。
叙事作文 篇5
每天世界都在飞速地变化着，你说最快的莫过于火箭的速度，可我认为有一样东西流逝得最快，既摸不着，又看不见，却永远伴随着你的生活，它就是时间。
早上，当第一抹朝霞悄悄地从我朦胧的睡眼越过之时，那微弱而又刺眼的光线催着我快快起床，可我却像那胶水一样黏在床上。于是，光线跟我玩起了变脸游戏，在我的脸上涂涂画画，一会儿变成金灿灿的一片，一会儿又变成黑漆漆的一片，像个不知疲倦的淘气包。我呢，也不管一切，又呼呼地睡过去。
一转眼间，中午到了，强烈的阳光从窗外照射着屋内，我也被肚子里的'闹钟吵醒了。顿时，我才恍悟已到了中午。可以又一想，离晚上还早，不着急做功课。便开开心心地吃起饭来，时间又从碗筷中流失，虽知今天时间不剩多少，却自欺欺人人地哄骗自己，没头没脑地和伙伴们一起玩耍，你追我赶，好不开心快活，忘记了烦恼。
随着天渐渐暗下去，猛然间，又到了晚上，时钟嘀嗒嘀嗒地响，一下、两下——我才意识到该补课了。在夜深人净的晚上，偶尔传来几声猫叫，明亮的屋内一个女孩沙沙地写着什么，时钟也配合她敲起了清脆的鼓点。
每当我想起自己浪费时光之时，总是后悔不已，如果这样下去，自己到底能有什么作为呢?时间不等人，它总是悄然而又快速地流逝，但是我们可以跟上时间的步伐，从现在起合理安排生活，珍惜每分每秒，好好学习，天天向上，做一个对社会对国家有用的人。
叙事作文 篇6
周末的时候，爸爸妈妈带着我和几个朋友相会，大人们略小聚后，带我们几个孩子去了个可以做蛋糕DIY的地方。
我在蛋糕DIY处排了队，前面一个小弟弟正在一个大姐姐指导下做。我好奇的看着，耶？不是很难嘛，可以归纳成三个步骤：一，挤奶油；二，撒糖豆等；三，撒调料。
到我了，姐姐给我了一个类似学校面包屋5角就可买到的蛋糕给我，又给我了一个奶油袋，先要上奶油。我抓着奶油袋，自己挤挤挤挤，挤半天挤好了，不大理想呢，我本来想挤成螺旋形。接下来，我可以撒一些橡皮糖、巧克力豆、棉花糖、玉米片和水果小含片。先撒什么呢?棉花糖吗，按从上到下的顺序放吧。我撒了一小勺棉花糖，掉了两个，哎。我又撒了些不同颜色的棉花糖，还撒了巧克力豆；玉米片类似燕麦，没好感；水果小含片也没撒，但是我最爱的橡皮糖必不可少哦！小蛋糕就算完成了，蛮好看的，好开心！姐姐还问我要不要加点巧克力粉什么的'，我加了。
不得不说，这蛋糕看相不错，味道腻了点，也不错。这儿还有领水果曲奇、饮料，做巧克力和美味仙贝的。
我领了一盘水果曲奇，一位姐姐很娴熟的用两把餐刀托着几片火龙果摆好，又摆了橙子片、杨桃，再放上一块曲奇，插上一柄小星星，还别说，独有风味。
往前走是另一个DIY区域，做巧克力和紫菜米饭。我决定多做几个，反正蛮好玩的。我排着队，几分钟后就到了。这回更简单，在模具底部弄少量白巧克力，再弄上热巧克力，他们帮你放在冰箱里冻，5分钟后取。不过我很幸运，他们5点下班，我是最后一个做的，不过我又不大幸运，因为白巧克力非常少了，有几个我还是用纯黑巧克力做的。
最有成就感的不是这儿哦，包装盒是那些大姐姐现折的，可我是自己折出来的。正如它的名字“甜蜜巧克力”，吃着自己做的巧克力，满心甜蜜。
叙事作文 篇7
今天上午，我们在星语班级玩扳手劲的游戏，同学们有的兴致勃勃，有的垂头丧气，还有的手足无措……
比赛规则是：全班分成五组，每组派一名代表上台，在比赛时两名两名同学们面对面，同站一张桌子，手臂不能离开桌面，谁先把对手的手摁在桌子上谁就赢。胜出的进入第二场比赛，胜者与第三组的代表比赛。大家为自己的队取名字，第一组是霸王队，第二组是超人队，第三组是闪电队……想名字时有人抓耳挠腮，有人绞尽脑汁。选代表时，全班同学都激动万分。上讲台时，有的一言不发，有的欣喜若狂，还有的斗志昂扬，上讲台后双方都说了一句狠话，有人说：你死定了！还有的人说：你完蛋了！
比赛时有人脸上起皱纹，代表脸色苍白，对手面红耳赤，眼睛狠狠的.盯着对手，手筋都出来了，他们像决一死战的将军，观众有的使劲加油，有的大声打气，还有的面无表情，结果我们赢了，有人一蹦三尺高。
这真是一节有趣的课。
叙事作文 篇8
又是他，那个邻居家的小孩，呆呆地望着天空，每次从学校里回来时，都会看到他，那毫无表情的脸。日复一日，小孩的脸看起来越来越忧伤了。
他其实是一个可怜的孩子，在一年前被一辆摩托轧了过去，失去了自己的右腿，可重要的是他失去了最重要的一件————自由。还记得以前的他是一个多么淘气的男孩，可是在这之后，一切又是那么不同。作为一个邻居，我所能做的不过是表达我对他的关心罢了。
一天，我帮邻居看小孩，他又是像往常那样看着天空，就像笼中的鸟一般，他突然说了一句：“我想参加学校的运动会。”虽然很微弱，却还是被我察觉到了。那时，我意识到，我可以做的，其实还有很多。
直到那时，我才意识到关心他的人原来有那么多。没过多久，我就获得了整栋楼居民的支持，不仅如此，我们还与他的老师取得了一致意见，就这样，一场特殊的运动会开始了。
运动会仍然像往常那样进行着，坐在观众席的我，从不远处就可以看到他，脸上笼着一层淡淡的哀伤，看着与自己同龄的孩子们从自己面前跑过，笑着，跳着。对自己来说何尝不是一种嘲笑？
终于到了运动会的结束时间，正当家长们准备离开时，广播突然响起，“请下列同学到跑道参加比赛”是的，念到了他的名字。观众席突然一片寂静，众人的目光都聚焦了一个用拐杖艰难行走的小男孩身上。那种寂静，可以说是一种尴尬，我最害怕的是有家长说出瞧不起他的话语。可是，观众席突然爆发了雷鸣般的掌声，家长们都不停的为他欢呼着。
已经到了黄昏了，太阳已经洒出了一道道耀眼的光，照亮了天边的一片片云，可一切都是那么寂静，就连被风吹刮的'行道树，也尽量压低着声音。唯一令人讨厌的，是从天上传来的一声声鸟鸣。他脸上的汗珠，在阳光的折射下，绽放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”着，这是一次漫长的赛跑，可不会有人因此抱怨，有的，也只是敬佩。
天边的金黄已经被墨色逐渐侵染，夜晚要来了。离比赛结束也只有一段距离了，他依然笨拙地跑着，不过，让我看到了他从来没有展现出的笑容，逐渐，泪花也从我的眼中冒出，在模糊中，那笨拙的拐杖。
叙事作文 篇9
儿时，总喜欢问妈妈：“雨是怎样来的?”因为那时的我们，总充满着对童话的向往。总以为，雨是天使的眼泪，覆盖了这个充满爱的地方。
逐渐长大，缓缓明白了下雨的原理，渐渐发现，雨并没有我们想像得那么美好，它仅不过是这万千世界中，一个气象罢了。但我多么希望，雨能和童话一样美好，和儿时的想像一样美好。
夏日来临，夏雨也变得频繁了，“轰隆隆”，又是一场雨的开始，撑着一把伞，独自走在小径里，那个无人的小径。雨啊!你的繁密是想将我降服吗?你的滂沱，是想将我讽刺吗?“郁闷”，心中唯一的想法，那样的雨，怎能不让我有如此感觉呢?猛然，回忆起了……
不懂是因为我的欠缺，还是因为因为你的改变，只是觉得我们之间的距离越来越遥远，像隔了一层彼此永远也触及不到的心墙，你的忽冷忽热，让我琢磨不透，我总是试着想去了解，去猜测，可一次又一次，我终于发现，你已不再是当年的'你，而我，却还是那时的我，我多怀念那时我们共同编织的童话。我还记得，是你说雨是天使的眼泪，我也不会忘记，曾经说的永远，可我突然觉得有点害怕，害怕我们会有两个相反的梦。
那次，那个美丽的邂逅，那场忧郁的雨，那两“路人”，我多么渴望彼此能够和儿时一样，相遇时的热情拥抱，但我不明白为什么，是我欠缺了什么，还是时间打破了什么或者是已经没有了什么，对于这个问题，我真的无语了，我可以解释数学题，但我却不能解释这个问题。你，儿时的玩伴，曾经的一切都已经是回忆，只有时间能够定格所有，但我们无法掌握。我想，我真的要失去你这个好朋友了。但是，我真的不舍得啊!
绵延不绝的小径始终看不到终点，但我仍然前行着，可不知不觉，眼角的泪已经顺着脸颊滑下，溶于雨水中，我该多么庆幸这是下雨天呀!因为，没有人会看到，我哭了。但我会使劲向前走着，走到雨停，走过我人生的那片雨区。
叙事作文 篇10
我与父亲同住在一屋檐下，但从五年级后，我们已不时时相见了，我最不能忘怀的，是父亲的背影。
那年的秋风很凉爽，空气甚至还沉浸在夏日那炎热的阳光中，似乎想把夏日牢牢地抓住，可惜天公不作，夏日很快地走了，只在空气的心中匆匆地留下一抹背影。
傍晚，我与父亲走在乘校车的途中，父亲没有说话，空有千言万语的我也没有说话，一直看着从我们身旁走过的陌生人，走着走着，一直处于沉思的我，突然发现父亲的步子原来是如此的大，我已经与父亲有一段距离了，因此我加快了脚步，向前走去，刚追上了父亲，父亲忽然说了一句：”你怎么走那么慢”，本想狡辩的我，像是被下了咒语一般停住了，只是默默地跟着，一直走到了校车的前门，我们依然没怎么说话，而父亲似乎怕我回到学校后会想家，还是忧心的说了一句：”回到学校后，想家就打电话回来。”对于当时处在五年级的我来说，父亲的一句话，仿佛是一个命令，但对于命令，我并没有很认真地回答，只是轻声地说了一个”哦”字。
父亲并没有介意我那简洁的回答，帮我把沉重的行李提上校车后，就站在了我的身后，而我也在整理着行李，以至父亲的悄然离去，我都没有发现，当我发现的时候，父亲已经下了校车，往回家的路走去，原本想追出去的我，细细想了一下，觉得还是算了，便静静地坐在校车上，寻找着早已湮没在人群当中的父亲，或许广州的.人实在是太多了，我一时间没有找到父亲的身影，当我找到时，父亲已经离校车很遥远了。走在街道上，父亲的背影被拖得很长很长，在路灯得照耀下，父亲得背影显得很明亮，甚至有点刺眼夺目，也许你会认为这是我的幻觉，但我始终认为我那不是幻觉，而是我心灵深处对父亲，对我的父亲的一种了解以及爱戴。
原来，父亲的背影很美，很美……
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