叙事的作文【合集6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文6篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
十月二的大清早，秦王宫里真热闹
我兴致勃勃的奔入秦王宫，来到秦王殿前的六龙柱，六条神气十足的金龙蜿蜒在此。这里聚集游人，有观赏的；有拍照的；有休息的；有饮食的。
进入秦王殿，一条金银镶嵌的小桥近在眼前，走过小桥，秦王宝座近在咫尺，仿佛当年统一中国的秦始皇就坐在上面，实施政权。
秦王殿偏殿就在旁边，秦始皇办朝政就在这里。书房就在后面，一个绿绿的香炉引起了我奇妙的'好奇心。听工作人员说这是一个表示吉祥如意的香炉。
大秦电影三部曲，三部电影吓死人
看了电影饿死人，排队看影急死人。排队看电影，人山人海，人拥人挤，等了几个小时才排到一半。
我看了《龙帝惊临》，想提醒同学们，到了秦王宫，不看《龙帝惊临》吓掉自己的半条命，不算人。如果要看《梦回秦汉》千万不要睡着，睡了小心被看得精彩的人打。不看《时光隧道》不是中国人。
大秦历史经久不衰，建造长城抵御外敌，统一六国，让中国不发生内乱，大秦历史真雄伟，说出来呀吓死人。歼灭六国，建造秦宫，留给后人安宁与祥和。
大秦雕塑真是多，数呀数呀数不尽
你看这龙昂首挺胸，虎虎有生气；你看这虎雄姿英发，如立地金刚；你看这凤凰潇洒夺目，鹰扬虎视；你看这象龟威武神气，威武不屈。
那些事里的秦王宫给我深刻的回忆，让我学到了大秦历史。知道惊险，学得历史，增长见识，秦王宫游记是我宝贵的回忆。
叙事的作文 篇2
“丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是，她手上除了教科书外，还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来，“咦，老师拿碗和盘子干吗？莫非是请我们吃满汉全席！”不知是谁幽默地嚷起来。
王老师示意我们安静下来，把手里的东西放在桌上，又从口袋里拿出一块手帕，在我们眼前抖了抖，那架势活像魔术师刘谦，故作神秘地问道：“同学们，这是什么呀？”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说，不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同，这可是我去保险公司高价投保过的！是烧不坏的！”同学们一听，议论纷纷，“烧不坏？不会吧！”“老师，你有没有吹牛呀？”
王老师摆出一副老江湖的样子，“老师有没有吹牛，可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术，可要看仔细哦！”大伙马上安静下来，目不转睛地盯着老师，惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上，然后小心翼翼地把瓶子里的'液体洒在手帕上，“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后，老师抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。
看着熊熊燃烧的手帕，王老师得意地对着我们笑了。“不好！手帕烧着了！”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。
“王老师，你不是说你的手帕是烧不坏的吗？”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩，嘀咕着说：“怎么回事呢？上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番，突然大喊起来：“哎呀，酒精拿错了。书上要求是70度的，可我却拿了75度的。科学的东西还真是来不得半点马虎啊”！
叙事的作文 篇3
那是我青春年少时，经历的惨淡光景，或许过于深沉，又或许那真的是世间最美的情怀。
那是中考是一年前的故事吧！他是一时激起心中层层涟漪。中考复习是最痛苦的事，埋在题海中苦苦不能上岸，是钻进篇古文，不得一字或解释被复杂的公式套的头晕眼花，更是为德体育70满分而驰骋草场，力不从心的煎熬折磨着。
很庆幸陪我经历的这一切是他！我的班主任李老师。
我该用什么词去形容他呢？或许是再没有更美的语言去形容教师的神圣吧。
他个子不高，平凡的着装，不出众的面容，她爱笑却严肃的对待我们，我讨厌过他，但中考前夕的一个午休，我释怀了。
那个中午异常闷热，空调吹不到的角落积满了太阳公公留下的热分子，黑板，醒目的金边红字写着距中考倒计时三天，空气凝聚，耳边传来哗哗翻书声和焦急的望向我的战友们，他们眉头紧锁，面无表情，偶尔会听到有人对我的生意，这是在一个角落里，我发现了他。
它紧贴在课桌上，双手叠放，将头埋下，我会听到一丝小小的清潭，没错，他太累了。
我班成绩一直不尽如人意，但自从他来了，可谓发生了质的改变，他陪我们一起早读，陪我们听枯燥的语文课，每个午休他都会说，我不介意你们学习都趴下休息休息，还有还有我又看到了谁谁不吃卫生的东西！傍晚学校的训练是最苦的耐力，速度，他陪我们一起训练，同我们一起躺操场，他喘的很急，额头上浸满了汗水，我总会装作轻松对她说，老师加油！
他可能调整呼吸了，只能对我努力的点头，伴着傍晚的夕阳，金色的.阳光穿过梧桐的片片树叶，洒下一地的金斑，他大口喘息着那新鲜的空气，出校门时，我们总会凝望夕阳下面带微笑的她。
他的笑陪我们走过三个春夏秋冬，是我面临医生考试的三米阳光，是这个世间永恒而又美好的光景！此时此刻，我望向窗外，又一次蒙穿过朦胧的薄纱，触摸那淡淡的微笑，是您老师照亮了我的心里！如今时过境迁，心中万物皆永恒。
夕阳下那抹笑，我会永生难忘
叙事的作文 篇4
老房子里慵慵懒懒的阳光，亦或是爬了满墙翠绿的青藤，终究是那年的景，那年的追忆，蓦然回首，终是万般的留恋，抑制住了成长的脚步。——题记
至少在四年前，我住的还是那栋老房子。屋外的矮墙上，爬墙草又翻出了新绿，延伸出大片的阴影。脚下的石板凌乱的拼凑出弯曲的小路。房子中央有一块极大的空地，阳光总能毫无阻碍的投射进屋中的每一个角落，就像老房子里的一切都会将我的心填补的没有空缺一样。我总会在大房子里来来回回的穿梭，或许那时年幼，我喜欢生活里充满跳跃的节奏。十年的记忆像是一张张空白的纸，被累积成一字满页的书。这老房子里的记忆虽然快乐，却料不到有一天会成为了我成长的枷锁。
要搬家了，房子当然得拆掉。我被父母牵着手在往常回家的路上倒转了方向。我回过头，看着那栋灰青的.老房子在我的视线中摇摇晃晃，最后变成一个黑点直至消失。我走进棕红的防盗门，一切陌生。深红的地板，洁白的墙壁，甚至没有一丝自然气息的家具。一切整洁完美的让我害怕。真正住了下来，我才发现变得不只是房子还有我的心。公寓房的阳台虽然很宽敞，窗外却没有青藤的矮墙，墙壁虽然洁白，却没有矮墙上生动的壁纹，地板虽然光滑却没有了白地砖能倒影出来的影子。我开始认为公寓房里的一切都失去了我原来熟悉的古朴，甚至半夜醒来跑到客厅也没有老房子里如水的月光。直到有一次，我兴冲冲地跑回原来的老房子那里，却发现老房子不复存在。推着车一步步往回走，望着水洼里自己落寞的倒影。我是否还在抓着回忆不放。老房子的消失让我重新审视自己。我不时地的在镜子里看我身后的背景，崭新的世界。墙壁洁白，至少能让我舒心，宽大的阳台，没有了矮墙，至少视野不会只囚禁在一隅院落。没有了白地砖，至少走在地板上的回响，能让我感受到现代生活的味道。我只是在重新的审视中，发现我需要遗忘。
成长需要独立，总要摒弃一些东西，过多的留恋拖慢了我前进的脚步，我需要从回忆中解脱，遗忘反而是对新生活审视与接受。
叙事的作文 篇5
一颗小小的种子，随风飘去，是谁给予它了生命，是父母，是父母，是他们给予我们了生命，乌鸦反哺，羊羔跪着喝奶，为的是什么，为的是感恩父母。
一天，我看到一个公益广告，一个孩子有一个年迈的爸爸，有一次，孩子领着爸爸去餐馆吃饭，当盘子里就剩一个饺子时，他的父亲抓起饺子，放进了布兜里，回来说：我的孩子最喜欢吃了。
感恩父母，你可以做家务，洗碗等等，只要你有一颗感恩父母的'心，任何事都不会累。
叙事的作文 篇6
每当一枚枚硬币、一张张钱币投入红色的纸箱中，那一声碰撞的轻响总会唤醒我幼年时的那次捐款；每当一个个存钱罐掉落在地上，那一片零散的碎片也会是我的耳边回荡起那一声原谅。许多人都为灾区捐过款，七岁时的我也曾在老师的带领下，倾听硬币落进红纸箱中的声音。而那次捐款之前，那让我难以忘怀的便只有那两种声音。
七岁那年我还只是个学前班的小姑娘。那一回，两个班的同学们都在老师们的带领下，组织起捐款活动。为了使小小的我们都能感到有趣，便让大家抱着自家的小玩具儿互相拍卖，最后将所有的钱凑集起来捐款。
等到第二天，我便屁颠屁颠的.拎着妈妈给我的小钱包做到了自己的座位上。才刚做下去放好东西，我就站起身，到大家的位置上搜寻着自己喜欢的。这时，我被别班的一个小女孩的娃娃给吸引住了，抬起脚走向了她。我和她交谈着，却不料我一个抬手，把桌子上的存钱罐推离了桌面，就在下一秒，一阵清脆的响声传入我的耳际，我下意识着急了，慌忙蹲下要去见，嘴里说道：“对不起，对不起，我赔你。”
我刚一伸手去拿钱包，她便拉了拉我的衣袖，说道：“我妈妈说了，钱包空空的，捐了所有钱，那里的朋友就高兴了，都是要捐的，你就用钱帮我捐了吧。”
后来，我因为奉献的最多，得到了老师的表扬，但我知道，那句表扬应该是属于那个女孩子的。
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