叙事作文合集10篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事作文 篇1
第一次认识到这个成语，是在小学的语文课本上。一位实习小护士给一位老者扎输液针，小护士因为过分紧张而一次次出错，因为老者的女儿也即将成为一名实习护士。所以老者换位思考，希望将来有一天自己的女儿也能有人这样耐心劝导。
在生活中，最复杂的莫过于人心。我们每个人都一样自己是那个被理解被宽容被体谅的，全很难做到换位思考将心比心的站在别人的角度思考问题，所以容易出现各种各样的误会，发生不同程度的矛盾。
看过这样一个故事：上帝造人的时候，会在每个人脖子上挂两个口袋装着优点的挂在前面，装着缺点的藏在后面。所以每个人都只能看到自己的.优点，同时指责别人的缺点。但难以发现自身的问题。孔子曰：吾日三省吾身，可以为师矣。我们应该随时善于发现自己的问题并加以改正，才能更好的简化矛盾与人为善。
你说出的话，即使是无心也可能造成别人心灵的创伤。
一天有个脾气暴躁的人，去拜访一位大师。他告诉大师，我不能很好的控制自己的情绪总是无端地对身边的人大发脾气。以至于身边的朋友亲人与我日渐疏远。我该怎么办呢？大师听了之后笑了笑。转身走到屋里拿出一块木板交给那个年轻人对他说：当你对一个人发脾气的时候就往着木板上的钉一颗钉子。这木板上钉之后再来找我。过了几天，年轻人垂头丧气地来到大师面前。大师对他说：现在开始，你控制好一次脾气，拔掉一颗钉子。一个月后，年轻人带着木板又一次来到大师面前。大师指着木板对他说，这些孔洞，都是你在别人心灵上留下的心灵之洞，就像你即使拔掉了钉子，但是空洞却永远无法复原。年轻人羞愧的低下了头。从此以后，更好的控制自己的情绪。
当你伤害别人的时候，虽然发泄了情绪。这可能永远失去了朋友。所以，我们应该时刻谨记。这世上谁也没有义务让你高兴，同样的谁也没有责任承担你无端的怒火学会将心比心换位思考，才能更好的处理好人际关系，工作和谐事业顺心。
在一个村子里，住着截然不同的两户人家。一户人家每天争执吵闹不断。另一户人家和谐宁静美满。有一天争吵不断的那户人家男主人到他家去请教原因。微笑着示意他看向屋里，婆婆和媳妇各自忙活着突然正拖地的婆婆把媳妇拌倒了。婆婆忙说哦真对不起，我把地拖的太湿了害你滑倒了。媳妇连连摆手说：没关系是我自己不小心。主人翁微笑着对那位男主人说：现在你知道为什么了吗？男主人头脑里忽然闪过以往婆媳争吵的画面顿有所悟：原来家庭幸福离不开宽容理解和体谅包容。男主人回家之后诉说了这一家人的和谐之道，并予以效仿。从此家里和和乐乐的在也没有闹过矛盾。古语说家和万事兴，只有家庭和乐家人之间彼此多一些理解体谅包容和尊重这能让家庭变得更加美满和谐兴旺发达而这些都离不开换位思考将心比心，应该学会站在对方的角度思考问题。
人生来不完美，世界上没有两个绝对合适的人。只有两颗互相体谅的心。学会体谅和包容，信任与尊重两人才能相伴长久。
叙事作文 篇2
春节里，我们小朋友最开心的是放烟花爆竹了，我也不例外。当大街上一家家卖烟花爆竹的店出现，我就强烈要求妈妈给我买鞭炮。这个要求妈妈很快满足我了，带我去烟花爆竹销售点，让我尽情挑选。哇！烟花好多啊！有大的、小的，圆的'，方的，上面还有很多漂亮的图案，比如《喜洋洋和灰太狼》中的人物都跑到这里来了。我胆子很小，只能买些比较安全的烟花。在服务员的介绍下，我挑了200多元钱的烟花高高兴兴回家了。
妈妈到车库把车一停好，我就迫不及待地下车拿着烟花让妈妈陪我一起放。妈妈把烟花一个个在地上摆好，然后按顺序快速点火，哇！五颜六色的星星从小圆柱形的烟花中爆出来，形成一朵朵美丽的花朵，让我感觉到自己好像进入了一个童话世界。接着我们又放了手拿的烟火。很快买来的烟花就所剩无几了，妈妈跟我说留一点下次放，我同意了，还不忘跟妈妈说：“妈妈，我们再去买好吗？”妈妈笑着我好，我开心地亲了一下妈妈：“你真是我的好妈妈！”
叙事作文 篇3
今天，我们在思想品德书上学到了：成长不忘父母恩这一课，书上讲到了爱迪生的母亲对爱迪生的关怀，和爱迪生非常感激父母。 晚上，我看完了道德观察青春中国之责任篇后，心里久久不能平静。节目一开始就提到了一封贴在某大学海报上的、一封爸爸写给儿子的公开信。信上写着：“我现在不知道你是我儿子还是我是你儿子，你的学历比我高，你比我有知识，但是，你没有责任感……”在信的最后一段上写着：“你后来几乎天天给我来信，是因为你没有钱花，有时，你竟然把收费单的'价格写得非常高，让我们记取更多的钱，你用这种方法蒙骗着我们。你天天朝我要钱的那段时间，你妈妈下岗了，本来下岗就是很苦恼的一件事，你竟然还在天天地要，难道你不知道她有多么伤心？难道你没有一点家庭责任感？” 的确，没有责任感是不对，主持人又在这封信的每一段中间插进了两个片段，这两个片段讲的是有责任感的儿子。第一个儿子的妈妈双腿残疾，儿子为了又能上大学，又能陪在妈妈身边，就天天背着他的妈妈，和他一起去上学。有一次，为了回老家省几块钱，他骑着三轮，带着妈妈回家，骑了24天，行了936公里路，篇子里的主人公多么有责任感呀！他为了上学不让妈妈孤单，就背着妈妈到校园，他为了省几块钱，就骑三轮车回老家，毫无怨言。 另一个片段里的也是一个男孩子，他以优异的成绩考入大学，但是，刚进入大学不就，他的妈妈就得上了很少见的肝癌晚期，这件事被他知道了，她毅然决然地把学退了，拿着退学款，给他的母亲看病吃药。不知是上天的帮助还是怎么的，他的妈妈奇迹般康复、出院了。他为了治好妈妈的病，把难以考中的大学退了，给妈妈看病，难道不是一种责任吗？这两个大学生比信里提起的大学生不知要好多少倍。 我想：只要我们从小树立起有责任感的意识，人人都能做自己力所能及的事情，为家庭，为社会，为人民……我相信，世界将会变成美好人间。
叙事作文 篇4
俗话说：“在家靠家人，出外靠朋友”，可见朋友是我们出门在外的好帮手。世界上，没有人是不需要朋友的，我也不例外。从我们呱呱坠地以来，家人是我们第一个亲人，也是我们第一个朋友。随着我们逐渐地成长，我们也认识了其他的人，也渐渐成了朋友。一个人活在这世上，如果缺了朋友，那生活如何会快乐，如何会多姿多彩呢？朋友对我而言，就像图画中的色彩，缤纷了我原本只有黑白黯淡的一切。
幼儿园的记忆，怎么说呢？其实我现在真的有点记不得了，不是我健忘，也不是我冷淡，亦不是我故意，而是我真的对它没有很深刻的印象了。谁说小孩的记忆是过目不忘的，现在的我就好像是个陌生人在回想自己的小时候。它是存在的，可是我已经记不清了。我只能靠着幼儿园的毕业照去缅怀那时的我和我的一群幼时结伴玩耍的朋友。
直到上了小学，我才慢慢学会了记忆朋友法。开学第一天，叽叽喳喳的我已经忍不住要开口认识新朋友了。因此，坐在我隔壁的小女孩成为了我小学第一个认识的朋友。她说她的名字是张瑜陌。我脑海出现的是，她的名字很可爱，而且和我名字有一字相同读音。我很惊喜，也很开心。熟悉了，形影不离的我们成了班上的“双胞胎”，就连我们的父母也曾误会我和她的性取向有问题。虽然不是不认同同性恋，可是他们也是太担心我们了。
时间慢慢又循规蹈矩地行走。在我们不知不觉中，时间已来到了小学鉴定考试了。这考试意味着我和她已要分开了。我的心很无助多于害怕，因为不知道我们会不会被派到同一所中学。庆幸的是，我们的成绩不相上下，所以自然而然的我们也再续朋友间的缘分直到中学。不知是名字同读音的关系，我们就连班级也是一样的，真的很感恩。中学生活真的很有压力。考试接踵而来，我们所交谈的时间也渐渐地减少了。因此，我们已经成了有话却无时间畅谈的朋友，不知默契依旧还在？
直到有一次，她的成绩与我差距不多，她却认为我是偷看她的，因为考试时我们是在同一排。为什么她会如此认为？我们是一起努力的，一起设下上同一所大学为志愿的好朋友。我想，我们缺少的不仅仅是默契，我们也缺少了信任。难道我们的友谊就如此不堪吗？难道我要和她绝交吗？一大串问题顿时徘徊在我脑海里。我真的反应不过来，她是我最好的朋友。我不想吵架，也不想被误会。我马上阻止她接下来所要说的话。我很生气地质问她到底有什么证据，并心痛地问她：我们为什么会变成这样？我闭上眼睛，因为害怕她是以不屑的眼神看向我。相反的，她却是以一种难以置信又无助的眼神望向我。
在一刹那，我几乎是跑向前地把她抱住，并询问她到底怎么了？原来，她之前收到很多封匿名信，里头不但有挑拨我们之间感情的信件，也有她与前任男朋友的分手照片。她以为是我说出来的`，所以才那么不信任我，想害我被处罚。可是，就在刚才，我痛心的神情让她内疚了。太阳还是依旧从东边升起，天依旧是时而晴朗，时而乌云密布。我和瑜陌的感情也比以前更好了。现在的我们不再把秘密放在心里，每天依然不顾他人的存在继续吵闹。中学还是很压力，可是我们却有了真心的朋友在身旁。不管喜怒哀乐，我们都会分享给对方。
其实，朋友不用很多，只要其中有懂你又真心的朋友，那就足够了。我要珍惜懂我的朋友，我要珍惜懂我的瑜陌。友谊得来不易，要好好珍惜。现在的我已经有了剪而不断的友谊，你们呢？朋友是晨曦里的朝阳，带来了希望；朋友是夜晚中的星星，带来了光亮；朋友是生命中的泉水，带来了湿润。你们找到了一生中重要的朋友了吗？
叙事作文 篇5
现在快要傍晚了，原本说是早晨就离校回家的弟弟，至今都不见人影。
中午十分，许久不通的电话，拨过来，告知说在玩网游，现在正准备回家。原本担心的心放下了，大家便先吃饭。等到午睡过后，将近四点，弟弟依旧没有回来。
妈妈见状，原本就没有完全放下的心，现在悬得越高了。嘴里开始不停地说：“回来要好好的教训他一顿。”口里虽在不断抱怨，却仍让我打电话给之前那个朋友，问弟弟是不是还在玩游戏。
电话拨通了，可是，半天没有人接。一连拨了好几次，都是“暂无人接听”。发信息过去，也是石沉大海一般。老妈嘴里依旧在说要教训弟弟，但行动还是出卖了她。来回不断地走动，一听到外面有摩的的声音，立马就凑过去看，看到不是又失望的继续徘徊。
看着老妈在那里如此担心，我越是越担心越气愤了。弟弟怎么可以这样，就算是要玩也要给家里打个电话，发个信息什么的，不能就这样让家里人为他担心吧？突然觉得弟弟真的太任性了，一点也不考虑他人的'感受，一点也不知道爱他的人，看到他这么长时间没有回来，会担心。
电话越打不通，情绪越发变大，好想现在走到弟弟面前，问他有没有心，知道不知道家里人特别的担心他？
叙事作文 篇6
江湖传说，六（1）代代奇人出。接下来要介绍的“大侠”，可谓是“独领风骚数百年”。
俞宋泽，字小泽泽，人送雅号“拖葩”，位“三葩”之首。看，一张可以跟肉包子媲美的肥脸，一根根头发傲然耸立，好似不可一世的君王。眼珠在狭小的眼睛里滴溜溜乱转，浓浓的眉毛，墨黑的脸活像张飞。
“叮铃铃”一阵清脆的铃声过后，“拖葩”最惧怕的课堂——英语课，如约而至。“好，把作业本拿出来，我们做点儿作业！”赵老师一声令下，大家都顺从地拿出作业，我瞟了一眼“拖葩”不禁在心中为他点起一排蜡烛：只见他把头缓缓的探进桌肚，伸出肥肥的'肉手在堪称“车祸现场”的书堆里不断摸索着。好容易找出一本作业本，定睛一看，拿错了！没办法，再重新对桌肚进行第二次“扫荡”。好半天，才找到本子，这下可以安分写作业了吧？哼哼，那你就太天真了！
看，我们的小泽泽，正一脸苦海深仇地盯着作业本。硬是愣了好一会儿，才慢悠悠地从笔袋里摸出一大只笔。“唉！”只听见他沉重的叹出一口浊气，时不时玩弄手中的笔，搔搔好几天不洗的大油头。忽然，眼前一亮，像是有了头绪，手中的笔向作业本驶去。当笔接触到纸面时，又一顿，似乎无从下手。那他的牛脾气就上来，“啪”笔一甩，开始发呆。我望着“漫游天外”的“拖葩”不禁叹一口气：“‘拖葩’啊‘拖葩’你还真是名副其实，又在拖了！”
“俞宋泽，来，说说这道题怎么做？”赵老师的话好似追魂符，瞬间就把“拖葩”的魂给招了回来。“啊，哦。”可怜的“拖葩”，太着急站起来，一本书掉在地上，引得全班哄堂大笑。“安静，俞宋泽，这题到底怎么做？”
“恩，就是，那个，呃，哦，那啥，恩，我不会......”一番挣扎，“拖葩”放弃抵抗，不敢看赵老师比锅底还黑的脸。
我望着站着的“拖葩”心道：唉你也真是......
叙事作文 篇7
今天，我进行了一次“惊险的自行车之旅”，过程是这样的。
每个学期考完试，我和爸爸都要去图书馆还书、借书。这次我突发奇想，对爸爸说他骑他的电动车，我骑我的自行车。我只是试探性地随便一说，没想到爸爸真的答应了。
于是，我俩装好书，推着两辆车子，下了楼。第一个目的地——逸夫图书馆。爸爸让我先骑，可爸爸的电动车还是追了上来，而且超过了我好大一截！我的速度也不由得快了起来。路上车不是太多，而且选的这条路减速带也不怎么多，但我的技术不是很好，所以遇到边隙窄的减速带，我一般都是从上面过。师大这修新的'旧的不拆的“1+1”式减速带，可让我吃足了苦头。到了逸夫图书馆，我先锁好车子，然后才跟爸爸进去还书。爸爸说，在这儿先把书还了，然后带我到新校区知行学院图书馆看看。
还完书，我和爸爸前往第二个目的地——新校区知行学院图书馆。同样，还是我先走，但不到一分钟，爸爸就追上我了，和我之间的距离也越来越大，我不得不骑快点儿，以免爸爸在视野里消失。前面有一群学生，我在这儿追上了爸爸。骑到师大正门，爸爸停在那里等我。这里要过马路，我下了车，跟随爸爸过了马路，又沿着路边骑。骑到一个转弯路口，我跟随爸爸骑在右边，但距离越来越大，我只好加快速度。幸亏爸爸穿的是红色棉衣，比较醒目。到了新校区图书馆，我想：借完书，应该轻松点儿了吧！
借完书，结果是什么呢？结果就是：由于借的书太多，爸爸的车筐装了一包书，踏板处平台上还放了一包书，还没放完，所以我的车筐也装满了书。在回程上，我感觉比来时还吃力，还没出新校区大门呢，小腿已经有点酸了。但回家时走的是另外一条路，比较近，是从北门进的。
不过，回到家，我望着借来的一堆书，暗自想：虽然骑自行车很累，但为了这些书，这点儿辛苦还是很值的。
这就是我一个“嗜书如命”的故事。再说，此次骑车去借书，既收获了一堆“人类进步的阶梯”，又锻炼了我，这不是一举两得吗？今天真是收获颇丰呀！
叙事作文 篇8
昨天端午节，妈妈从集市上买回来几把粽叶和马莲，放到锅里煮起来。我问妈妈：“粽叶怎么还要先煮一煮呢？”
苇节煮好后，妈妈把准备好的粽叶、马莲、红枣、糯米拿到一块，就开始包粽子了。妈妈包了一个又一个，动作熟练，包出的粽子美观、结实。我看得两手直痒痒的。
我对妈妈说：“妈妈让我包一个吧。”妈妈说：“小孩子，会干什么，玩去吧。煮熟了，你只管吃就是了。”我对妈妈说：“只包一个嘛！”
妈妈看到我那执拗的样子，只好答应了。我洗了几片粽叶，学着**的样子抱起来。包呀包，就是包不好。唉！毕竟是第一次，看起来容易，做起来可真难啊！经过几次的返工，我终于学会了包粽子。我是这样包的：先将几片粽叶展平，左手四个指头放在粽叶一端下边托平，大拇指放在粽叶上面压住；右手抓住粽叶另一端向左边旋转一周。成漏斗形。这时左手由托压变成合拢，握住“漏斗”下部，抽出右手，往“漏斗”里装枣、装米，装满好，右手再把多余的粽叶折回来成三角形，最后，用一根马莲一扎，一个粽子就包好了。
接下来，我又包第二个第三个、第四个、我高兴得跳了起来。
妈妈看见了对我说：“你学会了？”我对妈妈说：“是啊！我学会了！我学会了！”
我飞快地跑出屋外，看见表姐家也在包粽子。我就帮她们包了十几个。感觉自己做事情的感觉真是太好了！
我回到家里，看见妈妈已经把我们包的粽子煮好了。我就用口袋装了十几个。从杨志家开始，每一家我都给发一个，每一家我都说了一句：“我会包粽子了！”
当我发到最后一家的`时候，我看见有一个孤零零的老头走在街上，我跑过去对他说：“老爷爷，吃一个粽子吧。我也会包粽子的。”没想到老爷爷吃惊地对我说：“真的？你小小年纪就会包粽子？”看到老爷爷惊讶的神情，我开心极了。
通过这件事，我明白了做什么事情只要坚持不懈地去做就会成功。“世上无难事，只怕有心人。”包括学习也一样，只要刻苦钻研，就一定会取得好成绩。
叙事作文 篇9
生活中有许多次尝试，或成功，或失败。我第一次尝试当班干部，这对我来说，是一次巨大的成功。
四年级的第一学期，王老师觉得我学习成绩优秀，就给我当了值日班长，在星期五那天带同学读书，上课时喊口令。
别以为这些事容易，其实非常艰难。
就我第一天教带读时，班里一阵混乱，除了几个班里很铁的朋友在读，其他的同学各玩各的，根本不听我的指挥。更过分的是，竟然有几个男生一直在向我翻白眼，气得我七窍生烟。如果不是王老师说过不能打人，我真想赏他们几个竹笋炒肉，而且还是超大版的。
因为他们的.行为把我彻底激怒了，我用力地将语文课本在第三组第一张桌子拍了一下，只听嘭的一声，全班立即安静了。我趁这个时候大声说道：你们再说话，就休怪我无情！小心我把你们的名字全写在纸上，叫王老师让你们把课文抄个十篇八篇，累死你们！只见很多同学用惊讶的表情看着我，估计他们心里都在想呀，一个平时并不起眼的女孩子，嗓门竟那么大！
经过这次惊吓，同学们都不敢再说话了，个个不敢怠慢，生怕眼前的这个女孩子又发怒了。
这次尝试我不仅成功了，而且还领悟到了一个道理：只要自己尊重别人，别人就才会尊重自己。
叙事作文 篇10
叮铃，叮铃、“小懒虫，快起来，没有出息的东西，第一天就这样，还想考大学！”
闹钟发出的刺耳的金属敲击声，夹杂着妈妈絮絮叨叨的话语，打断了我那均匀、酣畅的鼾声，张开沉重的眼睑，望望墙上昨天父亲为我制订的、也许墨迹未干的“晨读计划”，在连打几个哈欠之后，我赶紧穿衣下地，飞快地抄起英语书，窜出房门，趁妈妈不注意，顺手“拐”走了门旁的篮球。
“李娜娜，76分，张秋梅，89分……”数学老师抑扬顿挫的声音在静寂的教室里回荡着，撞击着一颗颗颤抖的心。我慢慢抬起头，望了望王锋——我班上数学成绩最好的数学科代表，哟，他这是怎么了：腿轻轻地抖动着，两只手不自觉地用力捏着钢笔，眼睛紧盯着老师的嘴巴，嘴唇颤动着，而且，每当老师念到名字的读音与“王锋”差不多的同学时，他脸上的肌肉就重重地抽动一下。再看看他的坐姿，简直像一支绷紧的弹簧。忽然，数学老师提高声调，宣布道：“王锋同学，91分，最高分！”只见王锋猛地一晃，身子顿时萎缩下去，像大病未愈的人，无力地靠在椅背上。我心中不禁一惊，做一名好学生真难啊。
午后的阳光，火一样炽热，烧烤着夏日的大地。蒸笼般的教室，刚才还吵吵嚷嚷，现在趋于安静，因为历史老师又利用体育活动课来“加班加点”。讲台上，她不厌其烦地讲着，喊着，试图感化那些矢志“学理”的学生。我同情地看了看历史老师那颇有些气急败坏的样子，悄悄打开了手中的《化学指南》…… 自习课，有的同学孜孜不倦，有人甚至“挥汗如雨”，然而，对于我们这些酷爱“自由”的人来说，后面有人在唠嗑，只有当“班主任来了”这句激动人心的话语响起的时候，这些“自由爱好者”才正襟危坐，装模作样地学起来，。
父亲的脚步
8岁。场坝上，她在太阳的炙烤下学着骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，没有一点怜悯，只有无畏而冷酷的眼神，她自然是摔了又摔，双膝早已被染成鲜红。终于，她坐在地上放声大哭起来，哭出心中的痛楚，哭完一切的怨恨。父亲依旧直挺挺地站着，眼中只剩下不屑与冷漠。她毕竟只是个孩子，多么渴望受到父亲的指导，没有；多么渴望听到父亲的安慰，没有；多么渴望得到父亲的拥抱，还是没有。只留下那双空洞的眼睛，让她感到无情。终于，绝望的她停止了哭泣，勇敢地站起来，跨上车，开始新一轮的尝试。父亲却转过身，坚定地向前迈着大步而去。身后又传来一阵强烈的`金属与地面的磨擦声，父亲顿了顿脚步，她分明地看见父亲的双脚在犹豫，有一丝的颤抖。她期盼地望着父亲的背影，等待父亲转身的那一瞬间。然而父亲没有回头！她站起来，两行热泪莫名地滑过她的脸颊。场坝上回荡着父亲沉重的脚步，破旧而厚重的皮鞋发出哐！哐！哐！一步，两步，三步……父亲的脚步坚定如初！
10岁。
校园里，她被人群簇拥着走向了领奖台。举着高傲的荣誉证书，享受着欢呼与赞扬带来的满足感，却寻不到父亲的踪迹。她虽不奢望父亲能够大加赞扬，却也希望得到父亲的肯定与鼓励。簇拥的人群中，唯独没有父亲，她迅疾横扫台下座位，只有一个人——父亲！安然地坐着！瞬间，校园里空荡荡的，只有她与父亲对视着，依旧是从前的冷漠与不屑，空洞的眼神似乎让光芒万丈的证书褪色，让她眼中的欣喜变成了失望。父亲站起身向校门走去了，她低声叫了声爸爸，父亲停住了脚步，然后仅仅只有她能够觉察到的一秒钟，就迅疾地恢复了常态，可是，她分明看到父亲少有的动作：右手插在口袋里，只有左手在摆动，那破旧而厚重的皮鞋发出蹭——蹭——蹭——脚步似乎轻松。两行热泪又一次不由自主地从孩子脸上流淌下来，一步，两步，三步……父亲依旧坚定的脚步在孩子心里渐行渐远……
12岁。
车站前，她正与父亲作着告别。没有寒喧，没有宽慰，没有拥抱，没有任何语言。她直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中也略添了些许灰白。泪水与泪水相融合，透过模糊的泪水，她发现父亲冷漠的眼神里也夹杂着一颗颗晶莹的泪水。父亲将擅抖的双手伸向孩子，半空中却停住了，又缩了回来，慌乱地从口袋里掏出一些东西放进孩子的包中。望着已经坐上车的孩子，望了望即将出发的列车，父亲一直似乎被钉子钉在了地上的脚，想迈而没有迈动。停留片刻，父亲突然发狠地转动了一下脚步，转过身去了，好久不再动。孩子也凝视着父亲好久好久.终于，父亲缓缓地迈出了脚步，嗒…..嗒……嗒……尽管她不停地呼唤着父亲，可她只能望到父亲远去的背影，只能听到父亲无力而依然坚定的脚步声。及过拐角时，列车长吼了一声开始启动，父亲的脚步挪不动了，终于停下来。她期盼着父亲回头。可留给她的依然是坚毅的背影和坚定的脚步，一步，两步，三步……在列车的嘶鸣声中，她依然能清晰地听到。她注视着她的父亲，压抑不住的泪水终于再一次无声地淌下……
今天，她正在书写着伟大的父爱，心中充满了感激与骄傲！
总评：抓住父亲的脚步这一细节，一写脚步，坚决地离开。二写脚步，坚定中夹杂着轻松感。三写脚步，坚定中有不舍，刻画出父亲的个性及教育孩子的独特方式。也写出了“她”这个孩子细腻敏感的内心，从对父亲不理解到理解的过程。不足的是语言稍显生硬。
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