叙事作文

叙事作文汇总[9篇]

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文 篇1

　　世上要有后悔药就好了。可惜，没有啊！有一件事，至今想起来，还让我后悔不已！

　　我家曾经养了一只活泼可爱的小白兔。它一身洁白的绒毛，没有一丝一毫的瑕疵，洁白得让你不敢去触摸，只“可远观，不可亵玩焉”，恐怕污浊了它的纯净。所以，我给它起个名字叫“白白”。白白头顶上长着一对长长的耳朵，红宝石一样的两只眼睛镶嵌在脑门的两侧，小小的鼻子总是不停地嗅来嗅去的，最具有特点的小三瓣嘴界限分明，短短的小尾巴，你不细看，还真的看不到，正如俗话所说“兔子尾巴长不了”。它的四肢也很有特点，前两条腿比后两条腿短，后两条腿在不走路时总是平直地伏在地面，走起路来后腿用力弹直，一蹦一跳的。真的可爱极了！

　　由于我特别喜爱白白，所以对它的吃喝住行就特别关注喽。“大兵未动，粮草先行。”准备足白白喜爱吃的，什么胡萝卜、白菜等；喝的，纯净水；住的，搭建好“小安乐窝”；为了它出行方便，把屋内的东西归整一番，让白白一路畅通无阻。

　　哈哈，这些特殊待遇还不是我最得意的。我最关心的还是和白白一起玩耍的乐趣。每当放学写完作业后，我都会和白白一起玩耍。给它菜叶时故意提得高一些，让它“站起来”吃，或放得远一些让它跳动“捕食”，有时我还独出心裁，把白白带到楼下去玩。玩得很开心，很有趣的！

　　有一个星期天，家里大扫除，妈妈请来了两位清洁工阿姨。搞大扫除吗，就要“大动干戈”：房门大敞四开，什么沙发、桌椅、茶几等等，都得“搬家”“移位”，白白的家居也难逃“劫难”。

　　为了加快大扫除的速度，我也参与到家庭大扫除的“会战”中，开始整理我的书柜、衣橱等，忙得不可开交。忙乱中大家都忽视的白白在干什么。一个多小时过去了，当我们享受收拾得清洁的`室内环境时，突然想起了白白。可是，屋子里都找遍了，也没有看到白白的身影。是不是大家打扫卫生吓坏了白白，它跑楼下去了？这下，我可急了，赶紧穿上鞋子跑下楼，在小区里边跑边喊“白白......你在哪？白白......”可是，依然不见白白的身影。我急得哭了起来。妈妈也跟了下来和我一起找。然而，我们的付出没有回报啊！

　　白白失踪后，我几乎每天晚上都会梦到它，在梦中与它一起玩耍、快乐。然而，醒来时却是一枕黄粱！看看空空的“安乐窝”、剩余的蔬菜......我的泪水情不自禁地流了下来。我真后悔，没有照顾好白白，有时还责备自己为什么给它起个“白白（拜拜）”的名字呢！白白，你在哪里？我在为你祈祷，我很想你！

叙事作文 篇2

　　放学了，我走在回家的路上，突然发现做鞋跟张开了“嘴”，像一个张口笑的娃娃，走起路来发出“踏踏”的声音，特别碍事，我想找一个修鞋的店铺，把鞋子修一修，便在马路上寻觅着。

　　这时，我发现前面的马路旁设有一个修鞋铺，便走了过去，对修鞋的老爷爷说：“老爷爷，您给我修修鞋吧！”他顺口说：“在小板凳上坐一会儿，等我手上的活干完了，就给你修。”

　　我坐在小板凳上，仔细打量着这个修鞋铺，只见地上摆着许多不起眼的东西：碎皮、小钉、胶水、布、前后掌……修鞋的工具也只不过是剪刀、锤子、切刀……老爷爷的身后挂着一块红布，上面写着“快速修补，立等可取”。

　　“小同学，把鞋拿过来。”原来，他的活已经干完了，我递过鞋要求给缝一縫，老爷爷看了看，胸有成竹地说：“不用缝，钉几个钉子就行了。”我不放心，怕他蒙我，就说：“老爷爷，您给修结实些。”他听了，抬头瞅了我一眼，也不管三七二十一，“叭，叭，叭”几个钉子钉入了鞋跟，然后让我穿穿看，接着又一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲抻一抻，那意思是：这下你该放心了吧。

　　我正要掏钱，老爷爷又忙说：“不忙。”他指着鞋对我说：“你看，这倒需要缝缝。”说完就一针一线的缝了起来，我气不打一处来，心想：这个“老滑头”，想多拉买卖，刚才怎么没问价就修鞋，这下，他能不“宰”我吗？

　　“修好了。”老爷爷边说边把鞋给我。“多少钱。”我断定他会漫天要价，老爷爷伸出一只手。“啊！5元钱？”我脱口而出，老人听了哈哈大笑：“小同学，你想到哪儿去了，5角钱嘛！”“嗯，嗯，5角钱……”我的`脸想喝了白酒似得，涨得通红，我忙把钱数给他，然后穿好鞋，对他说：“谢谢您。”便跨步向家走去。

　　夜深了，我躺在床上久久不能入睡，心里想：多好的老爷爷啊！它不只是一个修鞋的人，而且也是一个为人们修补思想偏见的人。这位老人永远是我的榜样。

叙事作文 篇3

　　俗话说“远亲不如近邻。”这句话是千真万确的。我的邻居王奶奶虽然年过花甲，额头上布满了皱纹，一双不大的眼睛深深地陷在眼窝里，但精神还很好，手脚很麻利。她真是位热心肠的.好奶奶。她对我们楼里的每一户人家都很关心，我们家的电话号码她都有，有急事，王奶奶都会急时通知我们。邻居李阿姨要经常值夜班，王奶奶就帮忙带小孩;邻居刘大叔和刘大婶都下岗了，家里生活困难，王奶奶就会经常买些鱼肉送给他们;邻居李大爷年纪大了，行动不方便，王奶奶就经常帮他买菜;邻居小胖摔倒了，嘴唇流了许多血，王奶奶就连忙带他上医院。总之，不管是谁有困难，她都会热心的帮忙。

　　王奶奶真是一位好管家。有一次，晚上八点多的时候，王奶奶出去倒垃圾，忽然听到了楼梯上一阵急促的脚步声，不由得心想:是谁走路这么快?王奶奶很好奇，就探出头朝楼下望了望，发现三个黑影飞快地朝楼下跑，然后迅速拐进了死胡同。王奶奶一下子起了疑心，心想:这是个死胡同，这三个人进去干什么呢?他们刚才又这么急。不会是贼吧!想到这儿，王奶奶就挨家挨户地检查。当她检查到三楼张阿姨家时，发现张阿姨家的门半开着，里面一片漆黑，王奶奶就叫:"小张，小张，你在家吗?”王奶奶叫了二三声，里面却没有人回答。王奶奶慌了，连忙喊:"小李，老王，小林你们快出来啊!”左邻右舍听到了王奶奶的叫喊声。就连忙出来，问：“发生什么事了?”王奶奶说：“小张家没人，可她家门却开着，里面是不是进贼了，刚才我看见三个人慌慌张张地往楼下走，我得打个电话告诉小张。”就连忙掏出手机，过了几秒钟，电话通了，王奶奶焦急地问：“小张你在哪里?你出门的时候门关了吗?”张阿姨说：“我现在在妈妈家吃饭，出门时，门已经上锁了。”王奶奶着急地说：“可是现在门却开着，你快过来看看。”张阿姨连忙说：“什么，我马上就来。”王奶奶说：“我先帮你报警吧!”张阿姨说：“谢谢你啊。”王奶奶连忙报了警，张阿姨和警察先后到了，警察走进房间看了看，发现小偷已经逃走了，屋里也没有翻动的迹象。过了一会儿，警察走了出来，说：“屋里没有翻动的迹象，据我们推测，大概是小偷刚撬开门，正准备进去偷时，这位老太太刚要去倒垃圾，听到响声，就逃走了.”小张听了，很感动，握住王奶奶的手激动的说：“太谢谢你了，王奶奶，要不是你，我家的东西早被偷了，你真是个好人。”王奶奶说：“没什么，这是我应该做的。”

　　王奶奶真是我们的好邻居。

叙事作文 篇4

　　天，阴沉着脸，下着灰蒙蒙的雨。虽然刚进入秋天，我已经感受到了冷，那种发自内心的冷，发自内心的寒。

　　独自一人走在校园的操场上，毛毛的细雨打在我的身上，打在我的心坎上，无比沉重。如此忧郁的天，就像我的心情，想要发泄一通，却怎么也发泄不出来。天也是，乌云布满了天空，却没法瓢泼似的下一场大雨。

　　我想哭，嚎啕大哭，让所有的`不快都随着流水的冲刷离我而去，顺着流水流到没有人看到，没有人知道的地方。可，我哭不出。

　　老天像是在跟我开玩笑。雨开始下的大了一点，我以为它会越下越大，但这不是我所想象就能实现的，过了片刻雨下的反而比刚才小了。就像是先把你平捧到无人能及的高峰，让你看一秒那美丽的景色，然后再把你狠狠地摔下去，摔进无低的深渊，不给你丝毫留恋美景的机会，就那样越坠越深。那种痛，撕心裂肺的从内心深处蔓延开来，倘若未曾看到过那美景，也就不会那么痛了，至少没有这么痛。

　　我又失败了，我又没能控制住自己，犯了同样的错误。

　　我苦笑，如果发退步奖的话，我无疑是第一名吧。从前十名一下子倒退到一百多名，恐怕是历史上也很少见吧。追问原因，只有一个——心不“静”。

　　我总是很容易受外界因素的干扰，常常教室门响一下，我都会人不住抬头去看，听到有人在起哄，我总忍不住去看。老师说我这是好奇心太大。以前我就因为这个原因下降过，本以为不会再犯，谁知新的学习环境把我的缺点又一次暴露无遗。

　　我知道我必须马上调整好心态，只有这样才能挽回一些。从今天起，我要学会把自己看重，把外物看轻，不能让外物影响到我的学习。一句话就是所有影响我学习的事我都不答应，更不会去做。

　　想通了，看着这阴沉沉的天，你是在嘲笑我的退步吗？我不会向你屈服，更不会让你得逞。想起那句歌词“让我不低头，更精彩的活”。回到教室，在座右铭上写下一个大大的“静”字，更写进了心里。过了今天，我不会再犯同样低级的错误；明天，将会是美好的一天；我会永不退缩，勇往直前。

叙事作文 篇5

　　你总说，最想念你的梦会绽在最深的秋。只是，如今明明已经是最深的秋，那个想念你的梦却又在何方？

　　你总说，我最想念的人会等在最熟悉的路口。只是，我到了那个最熟悉的路口，那个最熟悉的人却又在何方？

　　你总说，在最美的花季会碰见最美的人。只是，明明已经是最美的花季，那个最美的人却又在何方？

　　年华似静水，听说，静水三千，可断痴肠。只是，若思念汤汤，静水如何断衷肠？时间没有带走那个界限，你依旧在上天的左眼，我依旧在上天的右眼，似近，而又似远，看得见，却只能想念。我时常会想，如果那年秋天，你没有走远，现在，我们会不会是幸福的模样。岁月没有带走我，是你忘记了等我，我们……终究是错过了。

　　三年，有多少春花过眼；三年，又有多少秋雨临窗；三年又三年，人的一生能有多少个三年？哦，应当是说多不多，说少不少吧。自那年到今年，是第一个三年，看院子里的樱桃第一次开了三遍，看天际边的飞雁第一次来回三遍。我想，若是无缘，应当是不会再见了吧？多想把我的三年摹做信笺，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。

　　笔锋微凉，写下的你，渐渐冷了；心室微凉，想着的你，渐渐冷了。一直很喜欢这句话：“经流年，梦回曲水边，看烟花绽出月圆。”我想，时间只有经年才会被称作岁月，岁月只有经年才会被称作年华，就像大海里的水，总要经过的风浪，才会变得安静，然而安静易逝，继而的是更大风浪。年华似水，逝水年华应当细细斟酌，方不负匆匆遇见你一场。

　　我试着把最深处的你遗忘，把你放在最角落的地方。已经忘记看过那本书，书上的一句话仍是记忆犹新：“一个人，总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，遇见陌生的人，然后，你就会发现，原来拼命想要忘掉的，就真的这么忘掉了。”我能否这样忘记你。

　　生活，毕竟不是只有童话的日子，更多的，是童话里不曾有过的心伤；生活，毕竟不是只有回忆的日子，更多的，是回忆里不曾有过的希望。你走了，把思念流给了两个人，我把思念埋藏，再取出时，它已幻作一场甜美的梦，也许只有在梦中，我才依稀得见你的眼睑。

　　呵，多想感慨一声，年华似水，青春朝阳！我们恰如水上的.舞者，岁月给了我们不同的舞台，于是即使我们跳着同一场舞蹈，却也不是相同。我想，岁月给你我安排的，该是一幕离别的舞台吧，我们在那个下雨天，左手牵着过目不忘的萤火，右手擎着十年如一的眷念，静静起舞。如果相见真的太远，寄不到诺言，我只想用这断句残章书写对你的留恋。

　　你总说，最深情的歌唱给最深情的人，只是，最深情的人却不再听到我唱的最深情的歌。

　　你总说，最醉人的诗篇念给最醉人的人，只是，最醉人的人却不再听到我念的最醉人的诗篇。

　　我不知今后是否还有机会来把你怀念，如若没有，那么，从此再见。

叙事作文 篇6

　　我生活在一个不完整的家庭里，从小到大都不知道亲情对来说是怎么样的。我每天生活在各种叹息和责骂声中，连我自己要时时怀疑有否存在在世上的必要。

　　我只得一天天地把自己孤立起来，想用这种方法来报复我的家人。现在，我发现自己错了，而且错得是那样的离谱。我也终于明白了原来我身边的家人，他们一直都在时刻地关心和爱护着我。小时候的我，总是那样的调皮与捣蛋，虽然是个女孩子，但却没有一点女孩子的文静。

　　每天总是喜欢跟着村里的一些男孩子疯玩：他们去地里摘人家种的地瓜，去拔别人种的蔬菜，我会跟着;他们去砸别人的门窗和玻璃，我会跟着;他们去欺负小孩子和与别人打架，同样我也会跟着。不管他们干什么样的事，他们的`身后都有我的影子。但是，当我回到家后，总要受到爸爸的责骂与鞭打，那时的我从不知道爸爸这样做其实是为了我好，而我却变得变本加厉，我不仅把家外的种种陋习扩展到了家里，在家里也变得不安分守己。

　　奶奶要洗衣服了，我就把洗衣粉和肥皂藏匿起来;爷爷要吸烟了，我却把火柴放到他找不到的地方;爸爸要看电视了，我又去关断电源。总之，我就是想尽办法要跟家人作对，当然由此所受的打骂也才所难免了，人也变得更加自闭与任性。后来经过了一件事后，我发现我的家人并不是真的不关心我，只不过是用另一种方式来表达而已。那是小学四年级的时候，我得了肺炎，整天咳个不停，自己难过死了，人也变得精神恍惚，但我从不顾全家人，要咳嗽了，总是毫无顾忌地大声昂头咳着，以为这是理所当然的。

　　一天晚上，我感到特别难受，喉咙里好像要冒烟似的，大概人发烧了吧。我的家人——爷爷、奶奶、爸爸他们一刻不停地围着我团团转，有拿毛巾放在我额头上的;有用大扇子不停地对我扇的;还有人好像隐隐约约在我耳边抽泣，那大概是我奶奶吧。反正，那一夜一家子谁也没有合过一会儿眼。当早晨我清醒后，我发现爷爷是那么地疲惫，奶奶是这样地吃力，爸爸更不用说是如此地难过。我终于明白了，他们其实都是那么地爱我啊!我当初这么会感受不到呢?过了没多久，我奶奶突然去世了，这让我又长大了不少，我开始去了解我的家人了，我发现我以前太幼稚无知了!我真的错了。

　　现在，我和爷爷、爸爸三个人幸福地生活在一起，平时大家有说有笑，彼此和睦，互相依靠，原来这就是亲情所给我带来的幸福。

叙事作文 篇7

　　在我家后面的马路上，有一个报摊，卖报的是一位老奶奶。老奶奶一头白发，一双乌黑发亮的眼睛深陷在布满皱纹的`脸上。

　　老奶奶十分敬业，无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，老奶奶始终坚守在自己的报摊上。每当我到老奶奶的报摊上买报，老奶奶总是熟练地拿报，麻力的找钱，于是老奶奶的生意便非常兴隆。

　　有一次，我像往常经过报摊，发现老奶奶并没有在那里，那里只有一张纸，上面写着一些字：我儿子出车祸死了，报摊停卖两天，耽误大家看报，请大家原谅。我看完后，顿时眼泪模糊了双眼。心想：多好的老奶奶呀，失去了儿子，在最痛苦的时候，还想着别人，老奶奶的身影突然浮现在我的眼前，我仿佛看到了老奶那颗金子般的心。

　　之后，每当我经过报摊时，都会向老奶投去敬佩的目光。

叙事作文 篇8

　　转眼间，我和孩子们来到了20xx年的新春，我们进入了一年级下学期，孩子们又长大了一岁，我把他们稚嫩的笑脸定格在一张张照片中，给他们的点滴成长留下了印记。

　　一年级下学期的晨诵课程，我们从《新新的课本》开始。

　　“新新的课本，放在新新的书包里”， 上学期发现有些孩子书页有卷页现象，有的孩子爱在书本上乱画。我想通过诵读这句话，让学生明白不仅要爱护公物，还要爱护自己的新书。“新新的嫩芽，长在新新的泥土里”，我让学生明白春天是生长的季节，在坐的每个孩子就像这嫩芽。嫩芽会从土地里汲取营养茁壮成长，孩子们要书中汲取营养，学会阅读，让自己成为一名热爱阅读的好孩子。“新新的教室、新新的一一班”，我想告诉学生新的学期到来了，我们都长大了一岁，我们要用崭新的面貌来迎接新的学期，谁努力谁就会成功。我们午读时间我计划不仅读绘本，还要学习《文明礼仪》、《阅读》和《祖国万岁》，还要进行好书分享，还要结合绘本写自己的读书感受……希望通过多多的语文实践活动提高孩子们的语文综合素养。春天来了，一切都是新的，春天让人充满了希望。

　　3月16日新的绘本《彼得兔》来了，这回绘本不仅有图画，还配有带拼音文字段落。孩子们已经学完拼音好久了，应该自己学会阅读。

　　第一天午读，我让孩子们在午读时间自己阅读，学会静下心来读进去。第二天午读，我和孩子们一起读故事。有的段落我挑学生来读给大家听；有的段落我讲给孩子们听，让孩子们观察图画，了解彼得兔的外貌、神态；还有的段落我发挥孩子们的想象，让他们想象彼得兔受到惊吓时会喊些什么，回到家彼得兔后悔什么。当我讲到高潮时，戛然而止，激发孩子们的读书兴趣，让孩子们自觉在第三天午读时间续读故事的结尾。周四和周五，我让孩子们在A4纸上画出自己印象深刻的情景，写出自己想说的话。

　　这本书读完之前，我给孩子们的作品分了类。最好的作品---绘画形象、写话整洁干净，比较通顺的，我给他画上了小奖杯；其次，绘画或者写话有一方面比较好，拼音或字体有些失误的给他们颁小红旗奖；再次的作品，给他们改正错字或者提出希望。午读课铃打响之后，我把作品发给孩子们，让他们自己修改错别字或错误的拼音。3分钟之后，我们开始上台进行好书分享，让孩子们自己上台展示自己的作品，读读自己的写话，及时给予鼓励。在他们读的过程中，我会穿插给孩子们讲绘本作品最好的格式，告诉孩子们学过的字一定要写出来，没学过的字一定要把拼音加对。这个故事孩子们只体会到了要听父母的话，不然会遇到危险。当我听到李浩杰上台展示时说我们不仅要听父母的话，还要听老师的话。我就借机引申，给孩子们举例子。在听老师讲话时不能说小话，不能做小动作。今早云卓就是没有听从老师的教导，违反了纪律，受到了学委会的批评，给班级抹了黑。由此孩子们得到共识：要尊敬长辈，正确的话一定听从。经过这次绘本作业，我发现好多孩子创作的速度有所提升。今后我会逐渐加强写话训练，让孩子们学到真正的语文。

　　4月份，我们读的是《布兰德的故事》。讲的是小猪布兰德离开家后的遭遇。布兰德因为和亚历山大打闹，弄丢了执照，亚历山大被送回了农场。布兰德后来又找到了执照，准备还给亚历山大，可自己迷了路。后来他来到派伯逊农舍，发现了被偷来的小猪薇姬，知道自己将会被做成火腿和香肠后，带着薇姬逃离了农场......

　　这样的结尾给孩子们很大的想象空间。我要求孩子们的绘本作业以写话为主，可以配以插图。可以想象小猪布兰德和薇姬以后到了哪里，过着怎样的生活；也可以写一写自己想说的话。有的孩子认识到不要跟陌生人说话，出门在外要用自己的智慧保护自己,要勇敢和困难作斗争；有的孩子看到了布兰德关心薇姬，给薇姬盖上了被子，认识了布兰德关心他人的好品质；还有的孩子想到了布兰德回到了自己的家，见到了亲爱的妈妈和自己的兄弟......

　　今天午读时间我们进行了绘本交流。优秀绘本我让孩子们上台自己读给大家听，颁发小奖章并照相留念。良好绘本和进步绘本我展示给大家并告诉孩子们不足之处，争取下次进步，同样颁发小奖章以示鼓励。看，孩子们得意地举起自己的优秀作品，多高兴啊！

　　以后，每看一本新书，我首先让孩子们利用午读课自己阅读，读熟练后准备参加班级读书小能手的比赛。每个自然段挑学生来读，读得声音洪亮，流畅，没有多字少字现象，就颁发小奖章。

　　开始我给学生示范评价，逐渐我把是否颁发小奖章的权利交给学生，让学生说说读书孩子的'优点与缺点，是否可以颁发小奖章。每个孩子读完以后，我还会问一问谁听懂了这个自然段的主要内容，给听得认真、总结的好的学生也颁发小奖章，鼓励孩子们不仅要阅读，还要会听。听也是一种很重要的学习能力。很多孩子因为不会听导致学习落后。希望通过这样比赛形式的训练，促进孩子们读书能力的进步，带动那些至今读书如同爆米花的孩子们。

　　《小松鼠纳特金的故事》我们读完之后，我们开始了绘本制作。我挑出了好的作品，给孩子们讲了绘本日记的两种写法。

　　其中以王婉铭为代表的学生写的是读后感。首先用简短的语言概括这个故事的主要内容，然后写一写自己读懂了什么或者认识到了什么。很多孩子认识到了小松鼠纳特金是一个没有礼貌的孩子，爱在老布朗跟前又蹦又跳。同时纳特金还是一个贪玩的孩子，别人都在劳动，他却在独自玩耍。孩子们一致认同要尊敬老人、懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。

　　另一种写法是续写。有的孩子想到了纳特金认识到了错误，去找老布朗认错；有的孩子设想这只是小松鼠的一场梦，小松鼠醒了吓出一身汗；还有的孩子想到小松鼠没认识到自己的错误，孤独地自己生活在另一棵大树中......

　　无论怎样写，孩子们只要敢想、敢写，我就予以肯定，让孩子尝到写作的简单与受到表扬的快乐！

　　暑假里我读了尹建莉专家《好妈妈胜过好老师》这本书，我知道了阅读的目的要单纯、写作要真实、要用古诗滋润孩子们的心灵。所以20xx年的秋天，我们的晨诵从《小学生必备80首》开始了新的征程。

　　9月我们共读了《公共安全教育》这本书。安全无小事，很多安全常识要让孩子们有所了解。通过这本书的共读，很多孩子知道了过年放鞭炮要买合格产品，学校是公共场所，不能把鞭炮带到学校来。在家不能给陌生人开门......

　　金秋10月，我和孩子们利用午读时间读了《二年级的小豆豆》这本书。这本书写的很有意思，书中的主人公和孩子们的年龄相仿。有可爱的黄美美，淘气的小豆豆，好吃的朱朱……我想孩子们一定会爱上它的。

　　在拿到书之后，我先给孩子们自由阅读时间，让孩子们借助拼音读懂内容。好孩子是夸出来的，我不停地巡视，发现并表扬认真读书的孩子，以求带动更多的孩子爱上午读。学生志文妈妈和我交流时说过孩子在家有些懒，读书不张嘴。可我在巡视时发现他读的很认真，也没有和别人说话，我就借机夸奖了一番，孩子读书越来越有劲了。

　　一周之后，我和孩子们一起读书。我给他们有声有色地读了第一篇文章《刺猬头和老丁头》，作者搞笑的外貌描写把孩子们都逗乐了。后来，我就把读书的任务交给了孩子们自己。我叫一些自告奋勇的孩子来到讲台上为大家读书。我告诉他们声音要洪亮，让每一个孩子都听见。读得好的表扬，没读好的下次努力。读得流畅、声音洪亮的我还为他们拍照，发到家长微信圈里，让家长和我们一起品尝孩子们成功的喜悦。

　　一段时间以后，在读完文章之后，我开始指导孩子们找一找文中的好词、好句。孩子们一起找到了很多成语，找到了有趣的比喻和夸张的句子。读完之后，我给他们留出抄写好词好句的时间。根据他们的意愿，多少不限，给优秀的孩子一个发展的空间。

　　最后，大部分学生读完之后，我们办了读书小报。评出了一二等奖鼓励孩子们。优秀的设计、出色的绘画、漂亮的字体，孩子们的能力不可低估！相信孩子们的综合能力在不断提高！希望海量阅读能伴随孩子成长！

　　后来，我们又用同样的方法读了《姜小牙上学记》《我的妈妈是精灵》这两本书。因为校讯通的取消，一时之间让我萎靡了好久，我们在网上开通的写作之家没有了。学生没有了方便、迅捷的比学赶超展示园地。我们又动手办了读书小报。我利用书报的力量，指导孩子们运用积累的课内外好词语，进行写话训练与指导。读与写的结合，才是真正的语文学习！

　　我深知坚持开展晨诵与午读这项工作可以培养孩子终身受益的一个好习惯，所以我踏实地带领孩子们徜徉在书海之中。但本学期其他年级学委会的学生给我班的不公平打分，确实让我难过了几天。不过，我会告诉自己：走自己的路，让别人去说吧！我相信和孩子们一起走在读书的路上，我们会遇到更隆重的庆典！

叙事作文 篇9

　　我喜欢背上行囊，独自一人前往那春暖花开的远方，这一次我的选择是云天之巅。

　　云天之巅的云朵几乎是静止不动地悬挂在高空，相互吸引、靠拢，甚至拥抱、融合在一起，密集的云朵之间已无蓝色天空了。云朵带有浓稠的质感，让人觉得那不是流体，使人产生可以踏水而行的错觉。

　　我在山中静静地行走着：几只前世的鸟，翱翔于异域天空;几棵孤傲的松，挺立于尘世之外;几株幼嫩的花，绽放在荆棘之中……这一幕幕就像一幅缓缓展开的画卷，等待着与我的眼眸碰撞。我仿佛感受到了陶渊明“小径松菊，一杯清酒名可越;流云丘壑，数点倦鸟心亦舒”的悠然心境。真想让时间停止流逝，记录下这段时光的剪影。看多了高楼华厦，看惯了车水马龙，如今行走在云天之巅便觉得都市的喧嚣与浮华在这清雅旖旎的风光面前太过多余。

　　我继续向前行走，看见了一道溪流。《道德经》中有过一段对水的描写：”上善若水，水善利万物而不争，居众人之所恶，故几于道……”反映了水的至善之功、至谦之德、至大之量、至柔之刚的四种美德。云天之巅山涧的这道溪流安静自然地流转着，明澈澄净的河水映出河底凌乱的碎石，许多水草轻轻地在水底招摇着，舞动得那么婀娜，那么令人倾慕与陶醉，让我忍不住投入它的怀抱。我俯下身来，捧一掬清水，畅饮一番。不愧为长流于云天之巅的溪流，仿佛从远古洪荒而来，天经地义地流向了人间，滋养一代代凡人。这自然溪水流过我的咽喉，清润我的心田。此刻，心中的一切杂念都被它涤荡得一干二净了，这些个杂念不过是多余的东西罢了。

　　我闭上双眼，闭目如关窗，竟在刹那间拒绝了凡尘。风轻了、云淡了，此刻，身外的一切光环，凡尘的一切烟火都已不再重要，不过是些多余的东西，已然纷纷落地。在这山间静静地行走着，简单;本来充盈了琐事的大脑一片空白，轻松;有着各种想法的心停止了算计，透明。在这原始而宁静的云天之巅，不用再去背负什么，一切凡尘烟火都只是多余的东西。

　　继而有风吹过枝叶，发出沙沙的响声，这喃喃的低语，传递在风与树之间，传递在树与树之间。依稀记起泰戈尔的一首诗：”世界上最遥远的距离|不是树与树的距离|而是|同根生长的树枝|却无法在风中相依……“我努力回忆下文，未果，于是停止回忆。我并不喜欢强求自己，懂得放弃才不会感到沉重。我在微风发出的曼妙动听的音乐中领悟生活中的人和事，体会其中的美和深度。其实两个人之间并不需要走得太近：若两人情投意合，纵使相隔万里，两颗心也能紧紧依偎;若两人心灵阻隔，纵然近在咫尺，也难以彼此如一。我选择放下，不再强求短暂的相聚，在相契的心灵面前距离的远近不过是多余的东西。

　　来之前，我特意挑了一个会下雨的日子，我要在这云天之巅参与大自然的精灵们齐聚一堂的盛况。按理说我已经在这里很久了，来时不过天微明，而此时乳白色的暮霭腼腆地在薄暮的.夜色里漂浮着，但我丝毫未察觉到时光的飞速流逝。终于，雨来了。他们是多情的使者、舞动的精灵，带着上天赐予凡间的恩泽。站立在雨中，深吸着空气，清新而湿润，如同听久了摇滚来一曲二胡独奏。雨滴用力地释放自己，将生命终结于瞬间。但是，花朵吮吸了它们的香甜;绿叶浸润了它们的生机;自由的云朵是它们的升华;和煦的清风是它们的伴侣……而它们，于茫茫乾坤中绽放自己的精魂。此情此景，一切的烦恼忧愁已然忘却，都只是些多余的东西了。

　　有人说品一杯绿茶则足以清心，我却觉得比不上捧一掬云天之巅的溪水畅饮;有人说描一幅丹青则足以言志，我却觉得比不上静静地欣赏云天之巅的旖旎风光;有人说书一阕诗词则足以寄情，我却觉得比不上在云天之巅倾听自然的音乐;有人说饮一壶杜康则足以忘忧，我却觉得比不上在云天之巅的微茫烟雨中忘却凡尘烟火。原来云天之巅便是我一直憧憬的远方，是我在心中勾勒出的天堂。

　　人间自是有情痴，此恨无关风与月。那些多余的东西，且让它们随风而逝，纷纷落地吧!

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