叙事的作文7篇【精选】
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
母亲有一只百宝匣子，是姥姥送她的，我记不清里面放些什么，只是模糊地记得母亲总是偷偷的打开，所以那一只是个谜，我也一直想弄清楚。
记得那天，我委托妹妹向母亲打听百宝匣子的事，而我就呆在一旁偷听她们。妹妹走过去，一头调皮，呆的样子，发话了：“妈，就是……那个床头的盒子里有什么呢？”母亲不做声。妹妹继续问，母亲还是不动。妹妹问第三次时，母亲离开了从那个老地方拿出了她的匣子，由于上了锁，母亲很费力的掏出钥匙，轻轻地打开了它。我在一旁仔细的观望着，母亲像警察似的把我揪了出来，“不就早就想知道吗？”我走近前，看清楚了——一条黄丝巾，这条丝巾还是那么崭新，母亲还将它细心的叠放好，我正要伸手去摸时，母亲的手插了过来，示意我不要碰。
妹妹在一旁乐个不停，母亲问她，她说：“一条黄丝巾？”母亲先是一笑，后来将手慢慢地，慢慢地放在丝巾上，那粗糙的手顺着丝巾柔和地放在了妹的肩，母亲把它系在了妹的脖子上，妹妹又乐了，跑到镜子前，高呼：“我是仙女。”母亲抱起妹妹，坐到了椅子上。“现在妈妈将它送给你。”妹妹点了点头。接着又是一番感人的话：“在我年轻的时候，姥姥把它送给了我，那是妈妈最高兴的时候，虽然每天放羊，但系着丝巾好似你们的姥姥在我身边。直到现在，还那么……”母亲说不下去了。
妹妹挣脱了母亲的`手，跑到屋外拉着她的小车，在院子里跑起来，那条黄丝巾在妹的脖子上迎风飘起，凉风习习，只有笑声回荡……
那匣子的秘密终于揭开了，爱，无声无息，尽在每处细节。
叙事的作文 篇2
我对她地爱是发自我内心的最深处，我对她的爱时天地可鉴的。她——就是我的表妹。表妹的出现好象时上天赐给我最珍贵的礼物，表妹的出现在我的
生命增添了一番最美丽的色彩，如果没有她，我也许不会有读书的活力，如果没有她，每一天我也许不会那么快乐。在我身边的好朋友，没有一个人是不知道我大名
鼎鼎的表妹的。表妹在我身边所发生的每一件事我都是难以忘怀的，惟独这件事，它就像烙印一样，深深地印在我的心上。这天，我在学习中解脱出来了，便兴致勃
勃地骑着自行车到幼儿园去接表妹，当时因为我去了还早，她放学时间离现在还有一段时间，所以我就坐在自行车上听音乐。刹间，天空彤云密步，说时快它便无情
地落下了倾盆大雨。当时的'我之所以不避开是因为我想象电影中的主角那样，让雨水洗涤自己的俗气，洗涤内心的怒气……逐渐倾盆大雨化成了毛毛细雨。也好，表
妹的放学时间也到了。一会儿，我看见了表妹，我高兴地去迎接她，出意外的是，她抽泣地对我骂道，小巧的手也随着我的方向打：“表姐，下雨了，为什么不去避
雨，你淋病了怎么办？你比玲玲还要调皮。呜、呜、呜……”顿时，我呆了，等我清醒过来，我已经抱着表妹哭：“对不起，对不起，表姐以后不会调皮了。来，玲
玲不要哭。”回家的一路上，表妹给我说了很多话，而我也津津有味地品尝着她那稚嫩的声音。表妹，你是我最心爱的人，我会永远痴痴地深爱着你的。
叙事的作文 篇3
随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美丽绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中……
随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学——陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她——“人不因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。”她的心灵是美好的，我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长，我的一些坏毛病不断的减少。
这就是我对新同学陈艳的认识，短短两周时间，就让我喜欢上了她。以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的有点，我也会帮助她学好功课，知道我们成为的好朋友。
我的同学
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的'记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友。
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘金禄。
刘金禄是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说："廖家逯，我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
我爱我的同学―――刘金禄！
叙事的作文 篇4
今天我班进行了单元练习，学生做时默不作声，收齐后批阅，感觉很好。我特意留心了作文，这次的作文题目是两选一：一个是《我的故事》，另一个是《我真……》，这样的作文题颇合学生的心意，所写的习作也洋洋洒洒，语句通顺，而且字斟句酌中，充满了真情流露。
不知不觉，大半批好了，忽然小陈的《我真担心》一文吸引了我。此文以一个小学生的口吻讲述了校门口的所见所闻，并对此景呼唤出自己的心声。
他写道：现在的独生子女真是太“幸福”了，家长们无微不至的“关怀”，让孩子们生活在一个舒适的环境中，好吃好喝，养成了懒惰的手脚、迟钝的脑子、片面的认识、虚弱的身体。特别是放晚学时的校门口，当一、二年级的小不点们刚走到校门口时，大人们骚动起来，只听见此起彼伏的话语随着人群而溢出“乖乖，快来，我们回家吧！”“别摔着。”“来，快来，我在这儿。”当大人携着小孩走出校门，还不时地关注“饿了吧！要吃点什么？”只要孩子满意，家长们就会毫不犹豫地掏腰包……
这是位六年级的孩子，对每天校门口发生的一切作了一个汇报，可以说这位孩子是生活的`有心人，他每天观察着周围的一切，用自己的笔写出当今校门口的一幕。
由学生的作文，我不由想起报刊上的一段内容《再富也要苦苦孩子》，就在许多中国家长挖空心思满足子女的各种要求时，富甲天下的日本人却千方百计对他们的孩子进行“吃苦教育”。为了不忘过去最困难的日子，日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”，结果，孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方毫不动摇，第四天，孩子们终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的许多孤岛或森林里，人们常常可以看见日本小学生的身影。他们在无老师带领的情况下，面对既无水源又无淡水的可怕自然界，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，自己营救自己。
而已进入信息化时代的中国，家长们的心想着让孩子以后的生活超过自己，不要再像自己以前的苦日子，拼命挣钱让孩子过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活，而孩子一遇到好逸恶劳，不为他人着想的品格（但也不排除优秀的独生子女）。曾听过两女孩因抢电视频道，十一二岁的孩子便将小她两岁的邻家女孩剁去十指而惨死的事。
学生的感触令我深思，是呀，如今的孩子是祖国的未来，祖国的栋梁，而家长们如此呵护，将来怎能步入社会独挡一面呢？
叙事的作文 篇5
赖老师早早的就告诉我们这节课是活动课，还要做游戏，我和同学们迫不及待的想要上课了，赖老师告诉我们这个游戏有一个响亮的名字“飞马一号”，还有一个通俗的名字“跛子抓疯子”，有的同学心里暗暗得意：这个游戏平常那个我们都玩，肯定能赢。赖老师说：“规则你们都知道了，出去排队。”
规则就是分成四个组，每个组站不同的位置，各组的男生代表和女生代表石头剪子布，哪一方赢了就决定当“跛子”还是“疯子”，然后“疯子”就走进活动区域内，“跛子”派一个人单脚跳着去抓“疯子”，“疯子”累了就让另外一个人去抓，被抓的和超出界外的人就到范围圈外站着观看，过一段时间就角色互换，当“跛子”的当“疯子”，当“疯子”的当“跛子”。
赖老师把我们带下操场分场地，然后我们组的男女代表石头剪刀布，女生输了，男生当疯子，我们想了一个方法，把男生感到女生范围变的'时候立即换人。第一个是我上场，当疯子的自然灵巧自如，我废了好大劲也没抓住他们，我马上让孟琳慧上场，她用高个子优势抓住了三个男生又因为体力不支而下场了，我们又让另外一个人上去，那些被抓的人竟然还在界内，在那里挡我们的路，好烦呀！
轮到我们当“疯子”了，男生不让我们女生换脚跳自己还换脚，真是气死了，他们一下就把所有女生抓住了，违反规则还说我们，我们真是憋了一肚子气，说他们还不承认，我们又输了。赖老师又让全班聚在一起玩“全班大作战”，一二组为一个组，三四组为一个组，一二组当“跛子”，三四组当“疯子”，按照规则继续玩，我们早就想到了让全班跑得最快的周诗雅上场，果然，周诗雅用迅雷不及掩耳之势，把很多跑得慢的人抓住了，我们又用别的人去抓别的人了，轮到我们一二组当“疯子”了，我没被抓到却跑下台去，我真糊涂，唉。
我们输得这么惨，都是跑步太慢，以后真该多运动了，这个游戏有趣极了。
叙事的作文 篇6
姑姑家和我家都生活在一个小区里，姑姑可是一个大忙人，她善良朴实，乐于助人。我们可以从几件小事来了解和认识她。
我们街道有一位孤寡老人王姑姑，她的生活很艰难，姑姑知道了以后就经常去帮助老人家，给老人做饭，洗衣服，打扫房间，还常陪老人聊天，有一次老人晚间突发疾病，姑姑不顾自己身体的病痛，背起老人就往医院跑，一路上累的汗流浃背老人看在眼里疼在心里不住的说“就是我的亲闺女也做不到呀。”姑姑听了一抹脸上的汗水露出开心的笑容。
还有一件事，姑姑在电视上看见在偏远的山区有很多的孩子因为家庭贫困而辍学，姑姑很心痛。她想孩子都是祖国的花朵不能让花朵过早的凋谢，她就主动的联系这些孩子向他们伸出援助之手，从自己微薄的工资里拿出一部分来给孩子们买书买笔，还经常鼓励他们，这样一帮就是十几年在姑姑的资助下好多孩子完成了学业，有的孩子还步入了象牙塔成为了国家的栋梁之才。在姑姑家有一面特殊的墙上面挂满了奖状和证书这些全是孩子们获得的，姑姑经常对我说这些不仅是孩子们的荣誉也是她的`荣誉，她很欣慰。
这就是我的姑姑那么平凡，那么善良，她用自己的爱心浇灌柔弱的秧苗，她没有辉煌的人生，显赫的地位，，但她却做了本该每个人都去做的事，她不是圣人，就是一个普通人，一个让人尊敬的好人。
叙事的作文 篇7
有人说，上帝给你关闭了一扇窗，也会给你开启另一扇窗。
—题记
小颖是我叔叔的女儿，跟我一样的年龄，却没有我一样的幸福的生活。因为她的左脚在7岁那年的意外中不幸落下残疾，终身残疾。这给自小喜欢跳舞的小颖打击很大。每次去她家，她不是郁郁寡欢地撑着拐杖望天空，就是闷闷不乐地坐在轮椅上低着头。
我与小颖从小玩到大，也看到了她是怎样从一个活泼开朗的小女孩变成现在这样。我很想让她开心起来，于是我开始找她的其他爱好，她对我的帮助也欣然接受。
但小颖却证明了我这个方法行不通。我教她画画，她画出来的老虎被我看成了小狗；我教她奥数，她却硬说5只兔子只有10条腿；我教她写小说，一个正面人物写成了杀人不眨眼的大混蛋。此后的日子里，我每天开开心心地带着各种工具去她家，然后郁闷地拿着工具走出来。小颖终于受不了了。
你放弃吧，我这辈子都注定这样了！小颖把我叫过去对我说。怎么会？！我们还有很多东西没有试！但我受够了，我不想试了，好累好累！小颖突然失控地吼叫了起来，我也生气了。难道你就要在轮椅上坐一辈子吗？有没有想过你身边的人啊！小颖望着我，哭了。我很想走过去安慰她，但爱面子的.我还是冲了出去。回到家，我觉得自己太冲动了，想了很久，决定去找小颖道歉。
站在她家门口，我忍不住欣慰的笑起来，小颖正在唱歌，她的声音本就好听。唱出来的就更不用说了，小颖看到了站在门口的我，微笑着。我连道歉都忘了，冲上去抱住她。我从前怎么就没发现啊，你唱歌这么好听!小颖还搞不起楚情况，就被我拉扯去参加了卡拉OK比赛，随随便便唱了一首就得了第二名。
上帝给小颖关上了跳舞的那扇窗，却给了他一副好嗓子。其实所有人都一样，不要抱怨自己有多不幸，因为上帝给你关闭了一扇窗，也会给你开启另一扇窗。
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