叙事的作文共9篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
人们总是说，童年是无价的是最美好的。幼时的你我还不懂这深刻的道理，以为只是他们无意的感叹罢了。直到有一天你长大了，猛然回首才发现自己的童年早已不见，那份天真的童趣也随之消亡。或许你我没有时间静下心来回味过去，甚至会连童年的悄然离去也从未察觉。
这一天我带着假日的慵懒，晒着暖洋洋的太阳，和弟弟在小区的院子里打羽毛球。院子里十分静谧，路过的车辆都是静悄悄的，楼下几个小女孩在欢笑声中跳着皮筋，一派悠闲的气息弥漫在夏日的空气中。阵阵微风拂过，我们的羽毛球在空中划出一道道的优美弧线，时而引得路人驻足观看，偶尔赞叹几句。我们也更加有活力了，都想把自己的球技变得更加熟练，让自己变得更加帅气。
我和弟弟连续打了几个小时，互有胜负。任汗水浸透衣衫也不作罢，夏日的高温在我们的爱好面前无计可施。就在这时，那几个跳皮筋的小女孩也来到了我们身边，似乎也被我们的精彩比赛吸引住了，脸上微微露出向往的表情，眸子随着羽毛球的飞舞而转动着。我们也是有些累了，便在旁边小歇片刻，我向那几个小女孩走过去问：“你们也要来试试吗?羽毛球很有趣的，是个不错的运动项目呢。”那几个小女孩，忽然听见我的问话有些惊奇，也有些羞涩支支吾吾地表示想来试试。我对这新加入的小伙伴也格外热情，因为是初学者我便从最基础的发球给她们讲解，这些小女孩也表现得出乎我的意料。她们有着充足的耐心，听我讲关于发球的技巧，接下来我和其中一个小女孩练习起来。我开始给她发了一个慢而轻的球，她摆好架势，居然稳稳当当地接住了。我心里感慨道：现在的小孩子越来越厉害了，想当年我学羽毛球可是花了不少功夫呢。接下来我们又打了一会儿，她变得更加熟练了，完全不像是一个初学者的样子。一个个羽毛球宛如飘落的树叶那般，轻柔又准确地从她拍里飞出，再由我轻轻地把球垫回去。附近的路人不在是称赞我们的球技了，而是对我竖起大拇指说我教球教的不错，我也脸上泛红。其实我就讲了点皮毛罢了，小女孩能这么熟练完全是靠她自己的感觉的`。
快要结束了，我和弟弟拿着球拍装好羽毛球，准备回家休息了。这时候，那个小女孩走了过来向我说：“谢谢你教我玩羽毛球，羽毛球十分有趣呢。”她脸上的笑容既熟悉又陌生，我猛然间想起我童年的点滴，再想想现在心绪更是惆帐万千。之后我也开心地向她许诺：“以后我们都会来这里打羽毛球，你想来的话就在这里找我们吧。”她有礼貌地点点头，向我们挥手作别。
曾经用来消遣时光的羽毛球是我如今最大的爱好，然而它却不单单是爱好，羽毛球的飞舞让我重新回味了童年的欢快。那个在我对面的小女孩，她发出的球是那么的稚嫩，童真的欢笑在她的脸上荡漾，童趣的幼稚在她的眸子里闪动，而我却在前行的路途中，渐渐丢失了童年的欢笑。但是生活总是这样，虽然你总会失去或者忘记些重要的感觉，但是每当你将要彻底失去它时，上帝总会派人来敲响你的心扉，借他人的世界将你忘记的回忆重拾。让我们懂得人生中最美好的东西，即是你无法忘怀的童年。
叙事的作文 篇2
今年，我和爸、妈决定今年不在长安过年了，说要回家乡过年。我听到爸、妈说要在家乡过年，我就在一边偷笑了，我最喜欢在家乡过年了，因为在那儿我可以自由地走动，不像在长安，想走都没得走，而且在那，我有很多兄弟姐妹，无聊就可以找他们聊天。
在一天后，我们到了。下车后，我一点都认不出家乡了，不知道是太久没有回去了还是家乡的变化太大了。
我们拿着行李走进村，向爷爷家走去。在进村的路上有很多人向我们问好和拜年。我们当然也很有礼貌地向别人问好、拜年。
过了一会儿，我们到了爷爷家了，这时我们也就松了一口气了，在这个时候我的情绪越来越激动，就开始四处找表哥和他玩，之后就这样过了一天。
第二天醒来，已是大年除夕了，我急忙地去吃个早点，然后帮我爷爷打扫卫生，大家都在忙碌着，有的在杀鸡、鹅、鱼、也有在包饺子的.，做完这些，大人们都在贴春联。过了不久后，我们一家都到祠堂祭拜祖宗，祠堂里太热闹了，摆放着很多祭拜祖宗的祭品，旁边站满了很多老老少少的和兄弟姐妹，然后他们满脸笑容的向我们打招呼，我们也十分热情的向他们问好，大家都说上了新年的祝语。过了一会开始进香了，我默默地在祈求在新的一年里爷爷、外公、外婆身体健康，爸爸妈妈工作顺利，愿我在新的一年里学业进步，大家万事如意！大家许过愿望后，鞭炮就响起来了，那声音震耳欲聋、烟雾冲天，我就躲得远远地观看，相持约半小时后才缓缓的停下来了，之后我们陆陆续续地回到大家自己的家里。然后大家一起分配煮饭，烧菜的工作……。真快，开饭了，大家齐举起杯子，相互说起在新一年的祝福话语，这时候我才真正感觉到什么是“团圆饭”意义。
第三天后，也就是年初一，每家每户就开始放炮竹，自然，我们家也开始放了起来，放完鞭炮后，我们就开始按照我国的风俗，过春节就要放烟火看春节晚会等。长辈们还要给我们小孩们压岁钱。所以我们家过春节也是如此。
第四天后，我们一家人就开开心心出去外面玩了，每家的门口前面都是“满地红”。在我们的家乡就是放的鞭炮越多，鞭炮碎纸越多，就代表在今年都是红红火火的，运气、工作、学业、身体都越来越好。这就是我的家乡，红红火火的家乡。
叙事的作文 篇3
夕阳的一缕余晖斜射在墙上，一切看上去是那么的恬静。雪白的墙壁映出点点淡红，真美！
家中静静的，家人的心被老爷爷的病情牵着，脸上笼着一丝愁云。
突然听到老爷爷房中有轻微的响声，紧接着是穿鞋下地的声音我忙跑进房里，是老爷爷！都几个星期没起床的老爷爷，今天怎么……我满脸疑惑，忙去挽老爷爷。刚走几步，就听见老奶奶也发出了轻轻的响声。老爷爷一点点地移动脚步，手扶着墙，老奶奶在妈妈的搀扶下也挪动着步子，慢慢向老爷爷这边走来。只见老爷爷的脸上的淡淡的日光中掠过一丝笑意，眼角的皱纹像鱼尾似的向两边舒展开来，两脚移动得更快了。无奈力不从心，身子向前一倾，差点摔倒，我一把搀住。老爷爷挣开我的手，扶着墙壁喘着气，仍不停地向前挪动着脚步。
老奶奶昔日的头发以稀疏无几，身子也在颤抖着。她望着老爷爷，眼里噙着泪花，嘴唇在不停地微微颤抖着，轻声念着：“老头子，老头子……”老奶奶双手用力向前伸着，老爷爷也伸出那双苍老的饱经风霜的手，依旧挪着步子。
近了，更近了……两双手终于握到了一起，此时此刻，一切尽在不言中。千言万语，万语千言，一世的.深情都浸在这牵手之中。妈妈背过身拭去了泪水，我也泪流满面。
微风中，夕阳的余晖映照下的墙壁更加美丽。老爷爷和老奶奶只是紧握着手，任泪水在流淌。远处飘来清晰的歌声：“所有牵了手的手，来生还要一起走……”
老爷爷和老奶奶就这样站着，似两尊亘古的雕像。他们牵着手度过艰苦的岁月，历经几十年风风雨雨一直到白头。
夕阳无限好，尽管近黄昏。
叙事的作文 篇4
师恩是洒遍大地点点清冽的甘霖；师恩是山涧潺潺而过的宁静溪流；师恩是炎热夏日里凉爽的风；师恩是横跨天际色彩斑斓的彩虹；师恩是林间硕果累累的桃李；师恩是包容世间一切的阔大深沉的海洋。
——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩美丽老师，因为她让我懂得如何奉献……
初闻美丽老师
学校的部分团员在3月12日参加了由慈溪网发起的义卖活动，地点设在上林坊。每班都有一人参加这次活动，我有幸能够参加这次活动。虽然那天寒风凛冽，但也阻挡不了我们的热情，我们抱着义卖的物品，在各个餐厅、商店之间穿梭着，每卖出一件，我们都能兴奋好一阵子。在义卖当中，突然一个词传进我的耳朵——美丽老师，我听他们说，美丽老师是我们学校这次义卖活动的牵线人。为了这次活动的顺利进行，美丽老师放弃了自己的休息时间。 “美丽老师”我默念着，我决定寻找美丽老师。
寻找美丽老师
美丽老师是谁呢？我猜想着。美丽老师一定是位不仅外表美丽，而且一定像充满爱心的天使，播撒着爱心的种子，让爱心的种子在我们的心中萌发，她一定是年轻漂亮的女老师。
突然，我想起了我们的班主任——施老师。自从她得知四明山好几个小学却少各类学习用品和课外书时，她不仅仅自己默默地付出，还鼓励我们为那里的孩子捐出一片爱心。老师的提议得到了我们同学和家长的积极响应，我们为他们捐献了很多东西，大包小包的书、笔、衣服在办公室里堆得很高。在她的倡议下，我们班还和四明山中心小学的五一班结成了对，施老师代表我们给那儿的孩子写了封热情洋溢的鼓励信，还让我们每个同学签上名。她还让我们与这些孩子们互相通信，让我们体味山里孩子的贫困，让我们知道原来还有许许多多的孩子生活的条件是如此的差，这些了解更让我们懂得了珍惜和感恩。在我们付出爱心的过程中，也让我发现了我们施老师的心灵是多么的美丽，我在想，莫非施老师就是他们口中的美丽老师？后来经过多方面的打听，证实了我这个猜想是百分百正确的。
自从知道美丽老师之后，一个个好消息陆陆续续地传来。他得知在西藏的孩子缺乏字典、书籍之类的学习用品，她二话不说，到了学校马上让同学们捐了字典、作文书、衣服等等。我们的同学都十分的热情，他们从家里拿来了字典、作文书，有的同学甚至新买了好几本，他们说，西藏的朋友们等着我们的帮助呢！我们家里没有，买几本，对我们来说没什么，可对他们来说却是大大的帮助啊！听完了他们的解释，我们都被感动了。
美丽老师还对我们说，西藏有一位老师在那儿的乡下教书，条件十分的贫穷。但他每个星期都会骑着他那破旧的自行车到镇上打个电话。他所教的班级中，只有他一个人有一本破旧的字典。美丽老师被他深深地打动了，被这群贫穷而又充满希望的孩子们感动了。当然，我们也被感动了。
感受美丽老师
美丽老师原来是那么富有爱心。她不但对弱势群体那么有爱心，对她的学生就更不用说了。她常说：爱学生，不仅仅是老师的一种教育手段，更是班主任工作的一把金钥匙。
常常有同学生病了，美丽老师就立刻和那位同学一起看病，还亲自为同学端菜，她让我们懂得，同学间要互相帮助，作为班干部要以身作则；为了开展班队活动，美丽老师就会自己出钱，为我们买好玩的，还绞尽脑汁为我们想方设法，她让我们知道，做一件事就要做得最好；在上课时，美丽老师精彩得朗读常常把我们带入犹如仙境的地方，她让我们明白，语文课是美的享受……
一节枯燥的语文课从美丽老师口中一出来，便变得绘声绘色，学到鲁迅的《社戏》，美丽老师会让我们体验鲁迅童年时美好的回忆；学到李成章的《安塞腰鼓》时，美丽老师会将我们带到黄土高原上，让我们感受安塞腰鼓的非凡气势；学到法布尔的《昆虫记》时，美丽老师又会让平时沉默不发言而又喜欢昆虫的.同学发言，从此这位同学和同学们融合在了一起；学到林海音的《爸爸的花儿落了》时，美丽老师会将其中悲伤的情节用她的语言传达给我们，让我们一同感受林海音……
感恩美丽老师
在美丽老师的带领下，我们坐在“奉献”的小船上，闯过任何的阻挡，勇往直前；我们跑在“知识”的道路上，欣赏路边的美景，刻苦奋斗；我们骑在“爱心”的小车上，扶起摔倒的朋友，善良微笑……
美丽老师告诉我们，虽然，我们的能力是有限的，但是，让我们从我做起，哪怕我们所能给他们的只是一个善意的微笑，也让他们能感受到多一些的人与人之间的这种真诚与良善。也好让我们在无形中给他们多创造一些轻松和谐的氛围，让他们能多感受一些温暖和理解。
怀揣一颗感恩的心，学着用心去感恩那么我们未来的世界，我们以后的漫漫人生路——将是一路风景
美丽老师，我喜欢我的美丽老师。有时老师，犹如慈母，在我们最需要帮助的时候，像母亲一样照顾着我们；有时老师又犹如严父，在我们犯错误的时候，像父亲一样批评着我们……但我觉得，老师，最重要的是教会我们在人生道路上最应学会的道德品质——奉献与感恩。
美丽老师让我们不仅喜欢上了语文还让我们懂得了许许多多的人生道理。也许我们还算小，也许我们还不懂得这真正的含义，但我们会一路走一路学，我们会明白这真正的含义的，到时候，我们会常常想起美丽老师，是她，让我们学会课内知识，是她，让我们懂得人生道理。
叙事的作文 篇5
好容易盼到放暑假了，可妈妈却给我留了一大堆作业，没有时间去玩，这让我很失望。
有一天，妈妈对我说：“老儿子，今天，我出去有点事，你自己在家工工整整地写作业。”哈哈，我自由了!我快速打开电脑，在网上找玩的游戏。找呀找呀!终于找到一个好玩的游戏，名字叫《天龙大海》。我玩呀玩呀!二三个钟头过去了，可是我还在玩。这时，我看了一下钟，啊!已经9点了。我马上把电脑关闭，跑到书房，刚要拿起笔，“咚咚咚!”，响起一阵敲门声。这时，我的.心要碎了。啊!原来是妈妈回来了，我急忙跑过去开门。
虽然妈妈没有说什么，但在晚上睡觉时，我梦见一个老头对我说：“杀死你——欺骗人的孩子。”我慌忙说：“不要……不要……”我的喊声惊醒了妈妈，妈妈跑过来，叫醒我，问：“怎么了?”我说：“做梦了!”嗨，这个秘密太害怕了。
无论什么时候，我都会保守这个秘密。
叙事的作文 篇6
我又梦回了我的童年，梦见了那十几只小狗，梦见了和小狗一起玩的快乐时光。
那时我才上幼儿园，家里正好开了个饭店，得知奶奶家养的 母狗产了小狗后，连忙在奶奶家捉来了十几只小狗，剩饭剩菜便有了着落，小狗们很活波，常常在饭店后的一块空地打闹，嬉戏。有时还将爸爸的鞋咬一只来玩捉迷 藏，钻进去又爬出来，或者把鞋叼到它们的“鞋子集合地”对其又撕又咬，被爸爸找到的鞋子几乎都不能穿了！从那以后，一般都把鞋子放在高处，免得到时又要到 处找鞋子的“残骸”，那就太麻烦了！
小狗们饭量大了，剩饭剩菜都不满足它们的胃口了，爸爸妈妈又没时间管它们，有两只不幸死掉了，我每次 回家都要为小狗点数，自己的零食也偷偷的分一半给他们，可以说它们是我最好的玩伴了，我是它们最亲的人了。尽管爸爸妈妈不让我摸它们，抱它们，说它们没洗 澡，身上脏。可我越看它们，就越想摸它们，越想抱它们，于是常常趁爸爸妈妈接待客人时，我就和狗狗来个亲密接触。全托幼儿园星期五一放假，我就飞快回家， 进家第一句话就是“狗狗呢？”
晚上妈妈像往常一样，为我讲故事，《哪吒闹海》《小红帽》《灰姑娘》等等。我百听不厌倒背如流。一天我突发 奇想，小狗们离开了妈妈，它们每天都听不到妈妈讲的故事，好可怜呀！我一定要帮小狗听到故事！第二天傍晚，我来到小狗的“家”---一个废弃的大箱子，我 钻进去，十几只小狗睁大眼睛望着我，只是好奇，没有恐惧，我拍拍这只，摸摸那只，然后绘声绘色的`讲起故事来。小狗似乎听懂了我的话，入迷地趴在我的鞋上睡 着了，那样子真可爱，它们眯着眼睛，两只爪子当枕头垫在头下，谁的可香了！妈妈来找我了，见我这狼狈样儿，大笑起来，我用手放在嘴边示意不要吵醒了熟睡的 小狗，也让我做一会“妈妈”。
童年快过去了，我的回忆还停留在那段时光，我仍然记得那美好的童年，那可爱的小狗。
叙事的作文 篇7
天气冷了，大雁向南方飞走了，冷风向我们吹来了，那树上枯黄的树叶也向地上飘去了，望着那纷纷飘落的枯叶，我想起了那位卖姜的老爷爷……
那是一个寒冷的冬天。
“彤彤，家里没姜了，快到菜市场上去买。”厨房里传来了妈妈的喊声，我不情愿地放下手中的笔，从书包里掏出交学费找回的五十元钱。刚要出门，妈妈又嘱咐道:“买完姜快回家，我还做饭呢！也别忘了把找回的钱放进我的钱包里！”我无精打采的“嗯”了一声，便走出了家门。我边走边想：老妈什么时候变得这么啰嗦了?
雪还在下着，大片大片的雪花纷纷扬扬地落在地上、树枝上、屋顶上。远远望去，一串串的树挂像一条条名贵的钻石项链，闪闪发光。我们的城市变成了一座巨大的亮晶晶的白色城堡。一个寒颤把我的思绪打断了，我打了个喷嚏，心想:这天气怎么这么冷啊！我手里提着菜篮，继续向前走着。菜市场终于到了，这里面的'人可真多呀，买菜的大声叫喊着，买菜的像一只只企鹅，小心翼翼地走着，生怕摔倒。我一眼就看见了一位蹲在马路边的老爷爷。他身披一件羊皮袄，头戴一顶紫色棉帽，脸冻得通红通的两只手缩在袖子里。在他面前摆着一小堆儿、一小堆的姜。我疾步走过去，高声地问：“老爷爷，这姜多少钱一堆呀？”“一块五，小姑娘，这姜可好呢，买一堆吧!”说着，他用嘴向那双冻得发红的手哈了一口气，拿出一个塑料袋儿装起来。我从口袋里掏出那张50元的钱，放在姜堆上，因为想起妈妈还得做饭呢，所以我拿起装好的姜就往家跑。
一进门，我便大声地喊道：“妈妈，我给你把姜买回来了！”“噢，放放茶几上吧，找回来的钱呢?”“呀，钱落在老爷爷那儿了！“你这个小马虎，怎么这么粗心。”妈妈生气地说道。
我立刻又一路小跑来到菜市场，这是雪下得更大了。菜市场里已经变得静悄悄。我向四周望了望，只见远处一个人影晃来晃去，等我走近一看，呀，这不正是那位卖姜的老爷爷吗？老爷爷一看见我便笑容满面地迎过来：“小姑娘，刚才我还没来得及找给你钱，你就跑了。”我看见老爷爷的脸已经冻得发紫了，眉毛上还挂着几朵白色的小冰花，他早已把姜都装进了袋子里，放到了三轮车上，老爷爷分明是在等我呀！他用冻得通红的手递给我48块5，如释重负的对我说：“小姑娘呀，这样我回家就可以睡个安稳觉喽！”说着他又把手伸到嘴边哈了哈气，大声对我说：“小姑娘，我该走了，你快回家吧!别着凉。”他转过身子，推着三轮车走了。
我手里拿着找回来的钱，望着老爷爷那晃晃悠悠的背影，半天说不出话来，自责与歉疚交织在一起，一种崇敬之情油然而生。我多么想说声谢谢呀！
几年过去了，现在想起那位老爷爷，仍然心存感激，因为是老爷爷教给了我怎样做人，那就是诚实、守信。
叙事的作文 篇8
今天我看了一篇文章叫“今天，我又哭了”这篇文章写得是作者对去世了的'爸爸说得话，作者何安祺是个男孩子，大概上二年级，这个小朋友在家不哭，他怕妈妈伤心，但他偷偷去谁也不知道的地方哭，真懂事。
这篇文章选自《快乐日记》这本书，我建议大家有空去看一看，保证感动得你眼泪都快流下来。
叙事的作文 篇9
每个地方，都有自己的民风民俗，都有自己的特色、特点。当然，我的家乡——湛江也不例外。
除夕的早上，我们都要大扫除。大扫除的寓意是把晦气，霉运都扫走。这一天当然也要贴对联啦！我们要把旧的对联撕下来，换上新的，迎接新的一年。家家户户的对联都各有特色。到了晚上，我们都要穿上新衣服吃团圆饭，吃团圆饭的`时候，鸡、米粉和山薯是必不可少的！而且，每家每户从凌晨开始放鞭炮，一家烧完另一家又接着烧，就这样陆陆续续一直到天亮。
大年初一这一天在湛江叫做开年日，也是我们最忙的一天了！村里所有的人都要去庙里祈祷。我们排成的队伍跟一条长龙似的。除了祈祷，我们大家还要吃开年糕。开年糕黏乎乎的，好吃极了！
初四到初十，这六天是小孩们最喜欢的了。因为这六天大人们都要带上自己的孩子们，穿上新衣服去亲戚家拜年，亲戚给孩子们封红包，孩子当然高兴啦，所以孩子们最喜欢这六天了。
大年十五是元宵节，也我们湛江春节的最后一天。这一天可热闹了！大部分村庄和乡镇要举办舞狮、游神等民间活动，舞狮会游荡每条村，我们要准备钓红包给舞狮“吃”。当然也少不了放鞭炮啦！
我喜欢我家乡的春节，真希望下个新年快点到来！
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