三年级叙事作文范例【9篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级叙事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
今天，我怀着一颗激动的心和爸爸妈妈还有弟弟去越秀公园参加学校的亲子活动。
哇！真多人啊！因为人太多了，所以我使劲的钻到人口的指示牌前面，“我看到了，让我带路吧！”说完，我和弟弟直往前跑，我们一直跑的顶，气喘呼呼的往下看，觉得有点要掉下去的感觉，爸爸妈妈很快就上来了，我们一起向前走，走了大概十五分钟，我们到了镇海楼，我看见了教我一二年级的.谢老师，我向前跟她打招呼，她拉着我照了一张相，我盖了印章，谢过谢老师后，我们向第二个目的地五羊石像出发，我们走啊走，很快，我们就到五羊石像了，远远望去，像一座大山，我努力冲上去，跑到了老师那边，盖了印章，又冲了下去，又走向北秀歌舞台，走了大约二十多分钟，我们到了，我盖了章后，发现我们班主任也在那里，我换了礼品，就跟邢铭璋和宋伯润一起去玩激流冲浪，然后我们就去划船了，划了三十分钟，我们就要回家了。
在回家的路上，我想：今天真好玩还有家人陪伴呢！
三年级叙事作文 篇2
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的时候，只见妈妈两手一扭，把串好的`大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
三年级叙事作文 篇3
1978年，党的十一届三中全会召开了，中国共产党用改革开放的伟大举措，把中国带入了一个崭新的时代。
今年，是改革开放的第四十年，四十年来改革开放，春风化雨，不仅改变了中国，还改变了人们的生活，使人们的生活走向了新的篇章。而对于还是学生的我也是受益良多啊！
为何这样说呢？妈妈当生管的那一年，我也跟着体验了一回寄宿生的生活。寄宿生的生活可真是丰富多彩！我们可以在樟树下聊天；可以在操场上打乒乓球；可以到图书室里看书，图书室里有几千册的图书供我选择，我常常畅游书海。妈妈说这些在他们那个年代是想都不敢想的事。对于现在的我们，妈妈是羡慕的。
再来说说我们的伙食吧！我们的早餐是免费的：牛奶配面包，豆浆配馒头，一整个星期几乎是不重样的，对于早餐我充满了期待。而午餐和晚餐是两荤一素一汤，食堂阿姨的煮饭本领可真大，总是能把饭菜做的香喷喷的，令人回味无穷。还记得听妈妈说过她读书的时候，学校提供的饭菜屈指可数，有些家庭经济差一点的是吃不起。迫于无奈的他们得从家里背来自制的咸菜。那些咸菜得吃上一个星期，甚至更久更久，久到都发霉了。有时我会想如果我生活在那样的时代会是怎样的，我根本就无法想象。
妈妈总说现在的我们过的`是王子公主般的生活。在宽敞明亮的教室上课，吃着香甜可口的饭菜，穿着光鲜亮丽的衣服，过着无忧无虑的生活。是呀，现在的我们是那么的幸福，我为生活在这个时代感到骄傲。
三年级叙事作文 篇4
今天，太阳公公好像也放假了，惬意地躲在云的后面。我的心情十分的愉快，因为今天是我们中国的传统节日“中秋节”，也就是大家说的“团圆节”。
早上奶奶拿回来一个奇怪的东西，我立马问爷爷：“是不是奶奶拿回来好吃的东西？”爷爷对我说：“这是鸡豆。”“鸡豆？不会吧！鸡会下豆？”我简直不敢相信自己的耳朵，我还是自己去看看吧！
我走近一看，发现上面还长了好多的刺。这我就知道了，不可能是鸡下的东西了，如果是，那还不得把鸡刺的.乱叫啊！毛绒绒的，真恶心。我问爷爷：“这个怎么吃啊，好吃吗？”爷爷说：“你不知道啊，这个是要把外面的壳剥掉，吃里面的，吃起来跟莲子一个味道。明天让你奶奶做给你吃。”“算了，我还是不吃了，看着就不好吃，怎么可能和莲子比。”说完我就出去了。
过了一会，爸爸开着车回来了，还带了满满一篮子的菜。看到那些我爱吃的各种菜，我的口水都流下来了，不停的让奶奶快点做饭。过了好一会饭菜终于做好了。我马上跑到桌子前准备吃，这时我爸爸走过来对我说：“等会再吃，马上你的舅爷爷舅奶奶要过来，一家人一起吃。”我饥肠辘辘地看着一桌美味佳肴，勉强作罢。
不一会舅爷爷舅奶奶就到了。我们就一起坐到大圆桌上开始吃起饭来。饭桌上我的家人们一起说说笑笑，我觉得饭菜吃得更香了！
吃完饭，大人们在外面聊天了，我在家里写作文，写了中秋佳节，我们美好，美妙的一天！我希望天天都可以这样一家人开开心心的坐在一块。
“中秋节”真的是热闹又开心。我希望我的家人们能都像今天一样开心快乐，每天都是“团圆节”！
三年级叙事作文 篇5
暑假的一天早晨，闹钟把我从睡梦中叫醒，我迷迷糊糊地起床去上厕所，忽然看见客厅的餐桌上放着一张纸条，上面写着：儿子，爸爸妈妈今天要出去办点事，早点已经给你准备好了，你自己吃哈。
我看完纸条后，高兴地喊道：“耶，我终于可以自己做主，小鬼当家了！”我津津有味地吃着妈妈给我准备的早点，感觉一切都很新鲜、美味，心里很惬意。我一边吃一边想：吃完早饭后，干什么呢？突然，我有了一个好主意。
吃过早饭，我打电话叫了几个小伙伴一起到我们家来玩。我把妈妈平时给我买的零食拿出来请小伙伴们吃，有美味的冰激凌、奥利奥、火腿肠、土豆片、好多鱼、q帝蛋黄派等，都是小朋友们平时最喜欢吃的零食了。大家一点都不客气，狂吃了一顿。
吃完零食，我又把家里所有的玩具拿出来，然后又把电视和电脑打开。我和小伙伴们一起耍了一会儿玩具，又看了一会儿动画片，后来我们又开始玩起了电脑。我们玩的是双人游戏。由于人多，电脑却只有一台，我们就分成两人一组，哪一组玩输了，就轮到下一组玩。我们最喜欢玩的游戏是4399奥拉星。先输入账号和密码，然后注册、登陆，接着就选人物，就可以快速开始游戏了。用自己的精灵打没有主人的`野生精灵，把那些精灵打得快没有血的时候，就按捕捉键，如果捕捉成功，就变成自己的精灵了。自己的精灵就越战越勇，等级越高，还可以分配经验，等级到了一定的程度就可以升级，变成另一种形态。还可以向别人发起挑战。要是没有捕捉到野生精灵，就输了。我们就这样玩了几轮，玩得难解难分。
我们一直玩到中午十一点过，我看时间差不多，爸爸妈妈可能快要回来了，小伙伴们回家了，我就赶紧把电脑关了，把玩具收拾好，再把地上的垃圾打扫干净，扔到外面的垃圾桶去。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，看见我在看电视，没有觉得什么奇怪的地方，随便问了几句，“吃早饭没有啊”，“写作业没有啊”之类的话，就没说什么了。
我心里一阵窃喜，“小鬼当家”的感觉真好！
三年级叙事作文 篇6
大年三十，我们一家子去外婆家吃年 夜 饭。
我们一到外婆家门口，就闻到一阵阵菜香扑鼻而来。我走进去，一道道美味佳肴都已上桌，就等我们去品尝了。尤其是我的最爱，四季豆炒肉丝，油亮亮的肉丝夹杂在绿油油的四季豆中，好像一条条小龙盘旋在“青山绿水”间；金灿灿的青豆炒玉米，犹如大珠小珠落玉盘。。。。。。馋得我口水直流三千尺。妈妈说我属马，喜欢吃素菜，不爱吃荤腥。
过了一会儿，外婆大声地喊：“开饭啦！”我们一大家子一十七人坐了满满一桌子。我迫不及待地拿起碗筷，津津有味地大吃起来。席间大家谈笑风生，其乐融融，外公外婆更是笑得合不拢嘴。饭后，我们七个小孩子都表演助兴，有唱歌的`、跳拉丁舞的、打跆拳道的、背古诗的、好不热闹，叫声、笑声充满了整个屋子……
发红包啦！我和妹妹拿了好多红包。有得吃，有得拿，有得玩，我真想天天过大年。
三年级叙事作文 篇7
话说苏轼在做杭州通判期间，一天天气炎热，苏轼在家空调开到16℃也热得要命。于是便揣上几瓶茅台，拨通弟弟苏辙的小灵通约他到西湖上解解闷。
来到湖边，苏轼租了条有蓬游艇，游艇很快驶到了西湖中央，两人摆上桌子，放上一盘五香花生米，外加几个下酒菜，津津有味地畅饮起茅台来。 酒过三旬，苏轼抬头一看，啊!西湖好美呀！苏轼拿出高倍望远镜，瞪大了眼睛看：只见湖面水平如镜，湖面上大片大片生长着荷花。远远望过去，粉红一片，荷花下面衬托着荷叶，正应了那首诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
几只青蛙在荷叶上跳来跳去，唱者贝多蛙作的“《日光曲》”；小鱼在水里跳着“《小鲤鱼圆舞曲》”，湖面不时泛起一层层微波，阳光一照，顿时金光闪闪，像镀了层金粉一样美丽极了。苏轼便张口一句：“水光潋艳晴方好。”还没诵完，天空下起濛濛细雨，唱歌的不见了，跳舞的也不见了，只见那青山就像一幅中国画被泼了水，看不见轮廓，苏轼接着又呤一句：“山色空濛雨亦奇。”还差两句，写什么呢？苏轼想了又想，烟抽了一半，还没想好，苏轼长叹一声，走出船舱，快到岸边时，苏轼定睛一看，只见一棵柳树上刻着：西施到此一游！苏轼脑中灵光一闪——西湖？西子！苏轼兴奋地冲进船舱，写下了最后两句：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”写完读了一遍，沾沾自喜，迅速发表在自己的`博客上，不一会儿，好评如潮。苏轼的粉丝“苏打”们来信如雪花一般飞来，都说这是千古绝唱。
后来，苏轼还因此诗荣获了当年的诺贝尔文学奖呢！
三年级叙事作文 篇8
我和小明，小力，小红去公园写生，我们走着走着看见了个无盖井。
小明说；快看哪有个无盖井。
说完我们就赶紧跑了过去，我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。
小力说；我们快点找东西堵着吧？要不然会有人掉下去的。
我说；为什么呀？掉进去的又不是我们？你这不是自找麻烦吗？
小红说：如果掉进去的`是我们呢？
我鸦口无言，过了一会，我说：我们找东西补上吧？
他们说：好啊
我们东看西看可算看见了木板和框，小明把木板铺在井上，小力把框安在四周，过了一会，我们做好了，我说：还是不行。
我在最后的木板上写了四个醒目的大字“小心危险”这四个大字，我们拿起手机给有关部门打了电话，他们说：我们会送个井盖会让工人按上的请您放心。
然后我们有给了警察打了电话，警察叔叔说：我们一定会抓住这个小偷的。过了几天，给我们打了电话说：我们抓住这个小偷了。
我说：太好了。
从此，我们的城市再也没有丢井盖的了，现在我们的世界美丽极了，我高高兴兴地笑了。
三年级叙事作文 篇9
今天，我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台，对大家说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开始津津有味地吃了起来，让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着，假装无奈地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问我们饼干像什么形状，我们不约而同地一起说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，我们抢着回答：“像花瓶！”“真聪明！”老师开心地夸赞我们。接下来，老师告诉我们今天我们要做一个活动：大家每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！
我认真地想了一会儿，决定就咬个裙子吧！我小心翼翼地一点一点地咬了起来，可是到最后关头，我不小心走了神，咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干，这可怎么办才好的时候，我突然灵光一现：可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀！这样想着，我心里又重新乐了起来，像是心里开出了一朵花。
到了展示的时候，各种各样的'新奇的形状都被展示了出来，比如：蘑菇，月亮，小船和鱼儿……
这次吃饼干的经历告诉我们，饼干不仅能吃，还可以玩呢，只要有想象力，创意和快乐无处不在。
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