叙事的作文

叙事的作文实用[9篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

　　20xx年1月10日上午，刺骨的寒风吹着大地，但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风，都准时来到了山东商报社810教室里，因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

　　上课了，老师先给我们表演了一个小魔术：老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子，瓶子里面装了大约四分之三的水，瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西，上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降，只见老师手拿着瓶子说：“下”，这时，奇怪的事情发生了，瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去，接着老师又说一声“上”，那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时，老师告诉我们：“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“，”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西，它的道理其实很简单，就是因为你在挤压瓶子时，压力将水压进吸管里，吸管变重，”沉浮子“就沉下去了，当我松开手时，压力变小，吸管里的水又从”沉浮子“里出来，”沉浮子“变轻了，就又浮上来了。

　　”沉浮子“看起来简单，实际上做起来却并不简单，不仅需要把握好曲别针的数量，还得控制吸管的`长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“，结果我刚把它放在水瓶里，它就沉了下去，我赶紧把它捞起来，我把曲别针减少了一个，把吸管拉长了一点，再次放进水中，这次它倒是浮在了水面上，可是我费了九牛二虎之力捏水瓶，”沉浮子“却纹丝不动。我一想，这一回肯定是”沉浮子“做的轻了，我捞出来，又把吸管长度缩回一部分，第三次，我终于成功了，可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看，老师说：”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来，那表演时观众不就轻易识破了，你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去，浮上来才行。听了老师的话，我赶紧回到座位接着调试，经过我仔细认真多次调试，我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

　　成功完成了“沉浮子”实验，接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”，先在它上面挂上一个钩子，然后让它直接沉到水底，老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来，而且还不能被下面的沉浮子拉住，这需要控制好钩子的位置和重量，老师给我们演示了一遍，然后我们开始自己做，有了上次做“沉浮子” 的经验，我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时，老师说：“你真棒，你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬，高兴地手舞足蹈。

　　通过这次“沉浮子”科学实验课，我学会了很多以前没学过的新知识，我真希望下一次还能上这样有趣的实验课。

叙事的作文 篇2

　　你可曾注意每当春天来到时，这些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜，使春天更加美丽，迷人。

　　然而到了可了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时和候，这些小草却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨袭来时候，虽然小草被风雨吹打得东倒西歪，但它们没有区位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任凭风吹雨打。

　　从电视上，你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草，但是，你见过被压在石块下的小草吗！为了生长，它不管上面的石块多么重，石块之间的缝隙多么窄，总是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面来，这时，你一定会被小草那顽强的精神所感动。

　　小草是那么渺小，在百花争艳之前，在万木爆青之际，小草无声无息地从泥土中冒出来，吐出一点不为人注意的.春天的绿色，小草是那样绿，似乎要把积了一年的绿色全部献出来。

叙事的作文 篇3

　　人间处处有真情，人间处处有感动，感动是夜里的一盏灯，感动是一句鼓励的话语，感动是一个简单的动作，感动是无所不在的，会飘在每一个地方。

　　这是一个真实的故事，有一个地方发生大地震，“无情”的泥板将一对母子压在地底下，两人生死未卜，过了好久，才看见孩子的一只手在外面，救护人员赶紧叫过路人过来一起帮忙把泥板搬开，救护人员费了好大的劲才把泥板搬开，搬开后在场的人都惊呆了，只见那位母亲拿着一根钢针扎进自己的身体里，只见里面的血都流了出来，流到了孩子的嘴巴里。据救护人员猜测一定是这位孩子饿了，这位母亲没有奶来喂他，又不想看见他饿着所以把自己的鲜血给孩子吃，让孩子活下来，自己先去了。让孩子有活下来的希望，把死的希望留给了自己，这就是母爱的.力量，这种强大的力量鼓励着我让我做一个关心父母的人。母爱多伟大啊！在场的人都留下了眼泪，留下了感动的眼泪，留下来佩服的眼泪。

　　是啊！母爱真伟大，伟大的可以不顾自己的生命，让子女活下来，感动是任何东西都取代不了的，任何东西不可衡量的。

　　时间的意义被淹没在遗忘中，而有些记忆却如此尴尬。二十岁的生日，慢慢的流淌。竟然还是有人记得。

　　那一瞬间我被感动了。温柔的字眼。我看到了一方柔软，知道自己伤到了别人的心灵。那一个瞬间，我被感动了。然后一下刻，我被狠狠地嘲笑了。

叙事的作文 篇4

　　还记得是上学期的一件事，那可是一件“恐怖”的事情。

　　上学期的一天下午。“叮叮叮叮”，下课铃声响了，愉快的大课间来了。只见我们班的王大波和刘小御一起冲下楼去，我和我的朋友也一起下楼玩了起来。

　　我们玩得正快乐。突然，我们看见王大波和18班的一个同学打架了，刘小御站在旁边，并没有去阻止他们，反而是在一边为王大波加油，喊得声音很大。我和我的朋友们也一起过去看看。好朋友黄宇辉上前去阻止，可是王大波很不耐烦地说：“让开，不要多管闲事”。我们只好在旁边观看。“大战”开始了，王大波把那位同学脸上的一块皮给抓破了。这时，楼上18班的老师发现有人打架，叫同学通知他们上楼。

　　王大波被叫到楼上后，18班的老师就过来了。老师问他：“怎么回事，为什么打架？”王大波眼珠一转，对老师说：“是他先打我的”。18班的同学说：“我只是摸一下你的手，你就打我！”这时，我们班老师也走了过来，问到底是谁打了谁？他们异口同声地指着对方说：“是他先动手的。”这时，有同学指出来，是王大波先动手打人的。王大波抵赖不过去，只好承认了。

　　18班的.老师对王大波同学说：“既然你打了人，那这位同学的医疗费，就由你家来付。”王大波不敢争辩了，连忙道歉认错。我们班老师说，希望他引以为戒，不要再犯同样的错误了。

　　我们心想，可不能向王大波同学那样呀。我们要诚实，遵守校规，做一个文明的好孩子！

　　作文点评：

　　这是一篇瑕瑜互见的记叙文。事件过程记叙得很清楚，层次分明，文字通顺。特别欣赏文中“王大波眼珠一转，对老师说”那一句，用简省的笔法把一个犯了错误还想撒谎的同学的神态写得活灵活现。但全文记叙事件有些程式化，重点不突出，开头不够简练。即便如此，小作者的写作能力较强已经显露出来了。

叙事的作文 篇5

　　当我第一声啼哭的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；面对挫折也会流下眼泪；为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。

　　生活中泪水很多：幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪

　　我一次又一次的警告自己：要不时的.微笑。但一次又一次的失败，泪水总是止不住流出来，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。

　　哭泣不一定就是软弱的表现；微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！

　　流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光！学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。

　　泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！

　　雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！

　　有泪在的日子，我感到很精彩！

叙事的作文 篇6

　　你的记忆是什么味道的呢？是酸的、甜的、苦的还是辣的呢？在我的记忆里，甜酸苦辣全都有！

　　酸。还记得那一次我学溜旱冰。早上，我穿上旱冰鞋，可是，每一次站起来，马上就会摔倒在地，膝盖摔得火辣辣的疼。直到中午，我才勉强可以走几步，但还是连溜都溜不动，我伤心极了，眼泪也不由自主地像断了线的珍珠一般，一滴滴地落在地上。但我没放弃，仍然自己奋力地溜，但总是站不起来，最后我终于放弃了。那一次溜旱冰的记忆，第一次让我尝到了酸的味道。

　　甜。每当我看到家里阳台上的那一株黄色的菊花时，心里又会变得甜滋滋的。因为，那一株菊花是我第一次种的`花。记得那天，爸爸妈妈不在家，心血来潮的我想要有一盆属于自己的花，于是便找来一个花盆、一堆泥土、一粒菊花的种子，细心地种了起来，并精心地呵护，终于种出了阳台上那一株美丽的菊花，它让我感到甜极了。

　　苦。在一个暑假里，我参加了一个比赛登山的活动，当我来到山脚下时，昂头看着山，感觉不怎么高，可爬的时候，苦极了，而且又是比赛，不能中途退出，当时又累又不能休息，只能一步一步地爬上山顶，当我爬到山顶的时候，已经气喘吁吁了，奖品又被别人领走了，我的心里感到一阵苦涩。

　　辣。有一次，考试没考好，被妈妈骂了一顿，看着妈妈伤心又生气的脸，我既羞愧又难过，感觉火辣辣的，在心里对自己说：下次一定要考好！

　　记忆中的滋味是因人而异的，但只要认真地回味你走过的时光，就会发现：记忆中的那些味道，最后都会成为美好的过去！

叙事的作文 篇7

　　我们的班级就像我们家一样，不同的同学都有不同的笑声。

　　“哈哈哈哈”就知道刘帅又在和同学开玩笑了——原来，王诗渊的椅子被刘帅拉开了，王诗渊重重的摔倒在地上，王诗渊被气得哭笑不得，但是刘帅的狂笑使王诗渊也跟着全班笑了起来。

　　“嘿”，这是裴浩南的笑声。原来，张鹏在给他说笑话呢！他笑的很文雅:眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的.一声，就什么事也没有了。

　　“嘻嘻嘻！”这是我们班淘气鬼张鹏的笑声，原来，他正在嘲笑我，说我是“四眼田鸡”气得我满脸通红，眼泪汪汪。这时裴浩南走过来抿嘴一笑：“嘿，‘积云雨’来了，要不要我发表一个天气预报啊？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。

　　“咯咯咯”这是班长黎慧云的笑声，笑得很有感染力。他正一边笑着，一边给同学念作文呢！作文里有趣的情节和对话，特别是他的笑声，引得大家哈哈大笑起来。

　　这就是我们班同学们的笑声，笑得是多么的欢乐，那么文雅，那么…

叙事的作文 篇8

　　山间积聚着充满芳香的黄土，蔓延整座山，我轻轻地踏在松软的泥土上，留下了我深深的脚印。

　　那一次，父亲带着我去爬山，他依然选择了一条比较陡的，满地都是泥土的小路。

　　开始，我不以为然，可天公不作，却下起了毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围着身子卷了上来，使我呛不过来，我紧紧的拽着父亲的手，尾随着他。

　　雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内，父亲望着我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的嘴上，他抚摸着我，“孩子，苦了吧？”我诧异地点了点头，父亲竖起手指，往原路指去，“孩子，你看见那四排脚印吗？”“嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！！”父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗？那是你经历了困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的'收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样！！”我是懂非懂地点了点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来，我们继续攀登高峰。”这一次，我并没有抗拒，而是迎着细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。

　　风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。

叙事的作文 篇9

　　今年开学时我们又学了新的广播体操，这个广播体操后面几节很有趣！

　　在第二周的某天早上我们二、三、四、五、六年级一起来到大操场，当时我们还不知道要干什么，后来才知道是要学新的广播体操。我们先把队伍排好，然后看站在主席台上的一位老师教我们先做预备节，为了让我们尽快学会预备节，在上体育课时体育老师让我们每个小组分开练习然后检查。接下来的第三天、第四天…..

　　几个年级的学生全部都在学习和练习，到第三周我们开始学广播体操的'第一节和第二节了，这两节操完全是对女生来排的，也不考虑一下我们男生，站在我左边的一位男同学说：“这完全是一个臭美操。”我说：“也是。”后来在回去的路上走在我后面的倪潜说：“我们把这节改一下。”他一说完我就把操里边摸脸的动作改成了打脸的动作，再后来刘丰逸同学把后三节中的一节改成了……我为什么不把刘丰逸同学改的动作给写出来呢？是因为他改的动作只要你看见了就会让你笑得象哭的！！！

　　这就是有趣的广播体操，希望大家也来感受一下里面的乐趣！

【叙事的作文】相关文章：

夏天-叙事作文 叙事范文01-16

叙事作文11-17

叙事作文10-26

叙事的作文08-07

叙事的作文10-09

叙事的作文10-10

叙事的作文10-11

叙事的作文10-12

叙事的作文10-12

叙事的作文10-12