叙事的作文【精选】
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇,欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
这几天我去参加鼓浪屿的实践活动。丰富多彩的实践活动,令我难以忘怀,我们游了十八个景点,学会了制作陶泥,还学会了水果拼盘。可最令我受益匪浅,就是“豆腐被”了。
在鼓浪屿好八连时,教官教我们叠军被。“哇,真是名副其实的豆腐被啊!”之间一床摊开的军被在教官的手上很快变成了一块“绿豆腐”,真令我赞叹不已。可是,想想每天都要把柔软的被子叠成“豆腐块”,这简直比登天还难啊!这时几位同学争先恐后地去叠被子,他们都叠得“没模没样”,这几位同学都叠不好,本来信心十足的我顿时飞流直下三千尺。
回到宿舍,我把床上那“糟糕”的被子平铺在床上,捏住被子的.两角对折,再对折,然后把左边对折三个手掌的长度,右边也是如此,最后,把被子对折,一个“瘦巴巴”的豆腐被叠好了,同学们一看到我的“豆腐被”,就说:“冒牌货,冒牌货。”我听了,非常失望。这时,小王叔叔朝我走来,看着我一副沮丧的样子,看穿了我的心思,就说:“我来教你吧!”话音刚落叔叔就把被子再次铺平,对折三分之一,再对折,成了一条不胖不瘦的一条线,两边各自对折,中间留下8厘米的空隙,最后被子对折,一个方方正正的“豆腐被”大功告成,我看了“豆腐被”一会儿,便又拆开铺平,再来一次,功夫不负有心人,我终于叠出了“堂堂正正”的“豆腐被”。
鼓浪屿实践活动,让我懂得了:无论做什么事情一定要持之以恒,才能有所长进,有所收获。
叙事的作文 篇2
期末考试过后的五天里,我的心久久不能平静下来,我时时刻刻到在祈祷:我能评上三好学生,我能评上三好学生。在这五天里,可以说我的头脑麻木了,我不知道我应该去干些什么。
一天除了起床/吃饭/祈祷/睡觉,这些该做的事外,就什么也没做。当时我心里有一种说不出的'感觉。除了要做的事情外,就做其他的事情脑海里浮现出一个问号。比如说:一个朋友叫我下去玩,我该下去玩吗?“叮铃铃、铃铃”电话铃响了,我该去接电话吗?家里养的小狗饿得“汪汪”叫了,我该去给它去喂食吗?这一大堆,一大堆的问题沉浮在我的脑海里,弄得我很郁闷。一个小孩应该要活泼/有生机一点。我在这五天里可以说是行尸走肉,死死的。爸爸妈妈看到我这个样子不知道该怎么办。
时间如流水,五天的时间是短暂的,一下就过去了。到了休学典礼那天,我很早就起来了,我心中还是那种说不出的感觉。我来到学校自己班,在自己的位置坐了下来,看到班主任斯老师拿着着成绩单进来,我心跳不断加速,而且一次比一次快,我相信我现在的心绿已经达到“98”了,我是46号,斯老师已经报到43号了。斯老师报到46号了,他说:“46号是三好学生。”听到这里,我心里一阵莫名的激动与喜悦,我好像又重新活过来了,是斯老师的这句话点燃了我心中的赤火。现在回想起来,我真不敢相信那五天是那样度过的。
叙事的作文 篇3
天底下最平凡的是母亲,最伟大的也是母亲。从来没有一种文字可以写完母亲,写出来的文章有些虽然很短,可是,却可以表达作者对母亲的爱,而母亲的爱就像是水,贯穿着我们的身体。
我读过一个故事,是一个关于母爱的故事。
很久以前,有一对母子相依为命地在山中住着,生活还可以,母亲觉得很幸福。可是好景不长。有一天,儿子突然病了,怎么治都治不好,母亲想尽了各种办法,可是还是无济于事。母亲急得每天吃不下饭睡不着觉,母亲天天求神拜佛,但是上天却没有任何的回应。
有一天,母亲出去为儿子找大夫,儿子自己在家睡觉,梦中他梦见一个白胡子老爷爷,老爷爷很和蔼地跟他说:"小朋友,你想不想你的病快点好?"儿子回答, “当然想了”。“只要把你妈妈的心挖出来,带着你妈妈的心去山涧,你的病就会不治而愈的”说着老爷爷就不见了。这时候小孩的`妈妈回来了,小孩就把刚才做的梦一五一十地说了出来,小孩的母亲二话不说拿着刀就把自己的心挖出来了。小孩于是就抱着他妈妈的心 ,走啊走啊,一不小心摔倒了, 这时这颗心说话了,“孩子,摔疼了吗?”
忽然想起一句犹太人谚语:母亲给儿子东西的时候,儿子笑了。儿子给母亲东西的时候,母亲哭了。
叙事的作文 篇4
我时常都会记起我小时候的糗事:就是我吃了一条蚕宝宝。这是小时候的事情呢。这件事啊,让我都不敢向人家说。
记得我还没上幼儿园,有一位老人,他问我:“你经常吃什么?”我没回应,他又问:“你到底吃什么?”我指了指远处的`粽子摊。然后他又问:“你想变聪明吗?”我那时候不知道聪明是什么意思,就随意地点了点头。老人说:“想要变聪明嘛,就吃一条蚕宝宝,要吃吗?”我点了点头,他就拿出蚕宝宝,塞进了我嘴里。
不过现在我不担心蚕宝宝在我肚子里变成蛾。反正它已经死了,被我消化了。话说回来,我好像被他骗了,我的成绩还是平平的。看来啊,不能听陌生人的话。我的那成绩啊,还得靠自己好好努力。周梦天,加油啦!
叙事的作文 篇5
转眼间,已经升入中学两年了,这是我们最后一个六一了。我校鼓乐队给我们带来了《欢乐颂》这一精彩表演,让我们在美妙的音乐中,享受六一的快乐。
广阔的操场上布满了我们的身影:
“哐”一个完美的三分球进了,篮球架下,是男生们的天下。他们挥洒自如,灵活的脚步,标准的投篮姿势,因进球而满脸喜悦的笑容,也显示出了他们内心的快乐。
看毽子在他们的脚下是不是很乖巧呢?!一上一下的节奏感十足。毽子掉了,捡起来再继续,结果出来了,她们为优胜者欢呼,从她们的欢呼中听到了她们的毽子友谊,听出了他们的快乐。
是羽毛球,他们在打羽毛球,羽毛球像一片羽毛在两个人的'球拍下飞来飞去,真是一道亮丽的风景线。
操场上随处可听得笑声,随处可见的笑脸,都彰显着六一的快乐。
20xx年6月1日,我们的节日,我的节日我做主,朋友们一起Happy吧,Come on!
叙事的作文 篇6
“六一”了,上帝接四个孩子到天上玩,还说:“我给你们每人一个机会,你只要说出一个心愿,我能把它变成现实。”
第一个孩子立刻回答:“我想边个瞌谁虫,会飞,只要往老师的鼻子眼儿里一钻,他就立刻睡着了。 上帝问:“为什么?”“他睡着了,才不会给我们留下那么多的作业!”
第二个孩子说:“我想当一回老师,就当一回,当一个特别厉害的老师!”上帝问:“为什么?”“这样,就也能给老师的孩子留好多好多作业了!”
第三个孩子说:“我想过一个绿颜色的星期天!到绿色的草地上踢一会儿足球!”上帝问:“为什么?”“难道你们的`星期天是黑颜色的吗?”“是的。每个星期天都要补课,作业特别多!”
第四个孩子不表态,好半天好半天才苦歪歪地说了一句:“我想-----我想当爷爷!”上帝吃了一惊,两条眉毛差点飞出了脑门子:“什么?你说什么?”“爷爷能养花,能钓鱼,能下棋,爷爷从来都不做那么多的作业!”
上帝明白了,他长长叹了口气:原来人间的孩子并不幸福……
叙事的作文 篇7
一个悠闲的周末午后,爸爸提议饭后泡壶茶来消消食,妈妈清洗茶具,我负责烧开水。
可一揭开壶盖,却发现壶底结满了一层白色的物质,像厚厚的盐巴顽固地粘满了壶底。用水冲了几遍仍然牢牢地扒在水壶底下,弄得我万般无奈。
就在我犯愁的时候,妈妈走过来拍了拍我的肩膀:“我有好办法将它消灭,看我来给水壶施个魔法!”妈妈边说边对我笑。
随即她从厨房拿来一瓶白醋,娴熟地将白醋倒进水壶里,接着打开烧水开关。“神奇的事情就要发生了!”妈妈神秘地说。
我看着水壶里的白醋沸腾起来,“叮”的一声,白醋烧开了,但我还没察觉有异常的'地方。妈妈看出了我的心思:“打开看看吧!”我迫不及待地揭开壶盖,里面白醋的气味显得特别浓烈,水壶里喷出的浓浓的白烟特别刺鼻。
“真难闻!”我不得不眯起眼睛,忙用手捂住鼻子。再一转眼烟雾就散了,我睁大眼睛往水壶里看,白色的水垢不见了,露出了壶底本来的颜色。
爸爸告诉我,白醋里含有一种叫醋酸的物质,醋酸遇到水垢经加热加剧了分解反应速度,很快水垢就分解了。“哦,真是太神奇了!”我恍然大悟。
生活处处有发现。
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