（精）三年级叙事作文8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的三年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级叙事作文 篇1
广州是我的家乡，那里很美丽。
最美丽，最出名的地方有人山人海的北京路步行街，景色迷人的越秀公园，绿树成荫，鸟语花香的白云山。还有高耸入云的高楼大厦，川流不息的汽车，奔流不息的珠江。
但有些我们没注意的地方，已经受到污染，例如我们家附近的小河涌，小河涌里有恶心的剩菜剩饭，有发臭的死鱼，有肮脏的`袋子，还有黑乎乎的瓶子。老鼠在水边玩耍，蟑螂在岸边嬉戏，它们仿佛在说：“人类真笨啊！给我们一个这么好的家。”又例如站在马路上，吸入汽车的废气，我们就呼吸困难。以前繁星密布的夜空，现在几乎已经看不到星星了。我记得爸爸跟我说过，以前，那条河涌清澈见底，里面有许多小鱼，曾经见过翠鸟捕鱼，爸爸小时候还经常在那里游泳呢！
我们要爱护广州，保护环境。要节约资源，不要浪费，尽量使用公共交通工具。要支持垃圾分类。这样河水才会变清，天空才会明亮，小雨才会出现，小鸟才会飞回来。
三年级叙事作文 篇2
今天放学后，我非常想吃蛋糕，就缠着爸爸去给我买，爸爸说：“看我的，我给你做一个蛋糕。”
爸爸就窜进厨房，拿出面粉、糖、鸡蛋、牛奶，把这几样材料都倒进小碗里，不停地“当当当”地搅，搅了大约10分钟，才放进微波炉里，烤了2分钟，爸爸打开微波炉的'门说：“看看咋样了！”我和妈妈正在看书，听到爸爸的声音，都跑去看，我看到了蛋糕都趴在碗边，像爬山虎一样快要溢出碗了。
爸爸把蛋糕端了出来，蛋糕像乌龟的头一样，马上缩成了一团，爸爸说：“拿筷子尝尝味道怎样？”我和妈妈就用筷子夹着，吹了吹，小心翼翼地把蛋糕放进我的大嘴里，甜甜的、粘粘的，好好吃呀！我和妈妈抢着吃，妈妈说：“太黏了，放点酵母会更虚！”我接着说：“不，爸爸做的已经很好吃了！”爸爸高高兴兴的去上夜班了，答应我明天放学后还要给我做香喷喷的蛋糕！
三年级叙事作文 篇3
今天是父亲节，我给爸爸制作了一张节日贺卡。这是我第一次正式送给爸爸礼物，爸爸很开心，对我的礼物爱不释手，说礼轻情意重，他一定会好好珍藏。
爸爸给我说，尊敬父母，尊敬老人，尊敬老师，这是每个人都应该具备的基本品德。这种品德，不仅仅是在节日、生日里的问候，还应该表现在平常的生活、学习中。
爸爸说父亲节还要和我一起再做一件有意义的事——清除单元门上的小广告。
我找来了小水桶、小铲子和抹布，和爸爸一起来到楼下，五花八门的.小广告横七竖八地贴在单元门上，确实非常不美观！
我们正式向小广告宣战！也不知道这些小广告用什么胶水粘的，擦不掉，撕不开，揭不下，费了好一阵功夫，我和爸爸齐心协力才把小小的单元门打扫干净。
我突然发现，这些小广告内容有：搬家的、送水的、旅游的、通下水道的、维修的……，好像也很有用啊？我们清除它对吗？我明白了，它们只是贴错了地方。我们应该给这些小广告安一个“家”，让它们不再“流浪”。爸爸说小区张贴栏就是小广告的家，希望人们不要再到处贴小广告了。
让我们抵制小广告，爱护家园，保护环境，从我做起！今天真是有意义的一天，我和爸爸过了一个难忘的父亲节！
三年级叙事作文 篇4
之前在三年级的时候，每一节下课，老师的周围都会围着一大群人，而且每一个人你一言、我一语的，老师完全不知道要听谁说话；而我，当然也是里面的其中一人。
我们为什么要抢老师呢？只是因为我们想要与老师说说话，有的人要说自己不开心的事，有的人要说刚才上课的新鲜事，有的人要说开心又有趣的事情；而我们是如何抢老师呢？
有人抓着老师的手不放，有的人一直靠着老师，有的人把嘴放在老师的耳边说自己要说的事！有趣吧！现在都五年级了，还如此的无知，现在想想，真的'觉得当时怎么如此幼稚呢？
对了，还有一种抢老师的特别绝招─就是一下课，把老师从教室里拖出来，或是从老师的办公室里拉出来，把老师拖到自己的秘密基地，这就是必杀绝招。但通常没说半句话，其它人就过来了。所以，即使使出大绝招，也有可能无法与老师说到一句话。
即使如此，每节下课还是很喜欢与大家挤来挤去的感觉，或是大家你一言、我一语的感觉，虽然老师真的不知该听谁的，但是至少自己说出口了，才不会觉得胸口闷闷的。
而老师呢？虽然每一节下课，耳朵都不能安宁，但是，听我们吵吵闹闹，好像把所有不开心的事都忘了，所以老师也挺高兴的。
三年级叙事作文 篇5
今天，我当了回老太太。
我是今天学校的红领巾监督员，在这么严肃的事情上，我还犯了糊涂。
中午回家的时候，我把岗牌摆在了婆婆家的沙发上，当时我认为我放的地方是非常醒目的。吃完饭，睡个午觉，一觉醒来，迷迷糊糊的，记不得要带什么东西了，于是我拎着作业袋直接上车了，根本就没看到沙发上还有一个重要物品!当快要到学校时，我的脑子清醒了许多，开始看看包里有什么东西没带的，突然，我在包里看到了红领巾监督岗的`扣分表，看见这个我联想起挂在脖子上的牌子，我低下头，“不好，牌子没带!”我忽然心跳加快，着急地自言自语道。我又在包里找了一阵子，也不见牌子的半点踪影，我快想哭了，因为下午要交给明天的监督员。我拳头紧握，眉毛皱着直跺脚，嘴唇一直发抖。怎么办呢?没办法，只好明天再交。
我老了吗?记性退化了吗?
三年级叙事作文 篇6
周四，学校组织了秋游活动。我们去参观了汽车博物馆和太太乐基地。其中让我印象最深刻的就数汽车博物馆啦！
刚到那里，我就迫不及待地想进去。等进去一看，哇，真是让人眼花缭乱啊。有车子，有飞机，有热气球，还有火箭，真是数不胜数啊。不愧是汽车博物馆啊，这里真的是汽车的海洋，大众、宝马、奥迪、奔驰等等，款式新颖，造型别致。站在这些汽车的前面，我不禁感慨，科技日新月异的发展给我们的生活带来了多大的.便利啊。我决心以后也要努力学习科学知识，为世界进步献出自己的一份力量。
这次秋游让我见识了很多，收获了很多。我感受到了科技的发展，社会的进步。真是一次有意义的秋游啊！
三年级叙事作文 篇7
今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。
活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的'心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。
天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。
我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。
我爱放风筝。
三年级叙事作文 篇8
《世上只有妈妈好》这首歌我们都会唱，妈妈的爱是无私的，孩子对妈妈的爱是难舍难分的，没有什么可以切断这份母子情，可是孩子怎么才能回报妈妈的爱呢？
我看见电视广告里有一个小男孩给他妈妈洗脚。我看过后很感动，可是我这么大了还没有给妈妈洗过脚，妈妈却老给我洗脚。
我先把脚盆洗干净，然后往盆里加了小半盆凉水，再往盆里加热水时，我想起了父母不让我动暧水瓶。我想了又想还是从热水器里放水吧！我抬头一看热水器的温度是五十度。啊哈！原来是妈妈给我烧的洗澡水呀！正好给妈妈洗脚。接了热水，我摸摸水温正好，和我往常的洗脚水一样。
我小心翼翼地把洗脚水端到客厅，放在妈妈脚边。妈妈一脸惊讶地问：“你干什么呀！”我说：“我给您洗脚呀！”妈妈一听，双眼瞪的圆圆的，嘴巴张的大大的，半晌妈妈又问道：“儿子，我不是在做梦吧！”
我笑着说：“老妈，我会让你美梦成真的！”
我先把妈妈的裤腿向上卷起来，然后把妈妈的袜子脱了，最后把妈妈的.脚放进盆里。妈妈一直在笑，因为她怕痒，但这笑容里含着很多很多的幸福。我用手把妈妈的脚趾搓干净，妈妈的脚肉呼呼的。我说：“妈妈我要给你洗洗脚心，你抬一下脚。”老妈抬起脚，我趁机挠了挠她的脚心。妈妈笑地合不批拢嘴。妈妈使劲把脚踩在盆底，坚决不让我给她搓脚了。我趁她不注意又挠了几下她的脚心。妈妈大笑着说：“儿子，你为什么老挠我的痒？”我笑着说：“您以前不也老挠我的脚心吗？我这叫回报您。”
这次给妈妈洗脚，我收获了许多，爸爸妈妈抚育了我们，我们应该回报父母，这让我想起了“谁言寸草心，报得三春晖。”我们要学会用爱表达回报父母。
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