（优选）叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
还记得你的童年吗？随着年龄的增长，那些单纯与简单正在消逝，以前幸福是件简单的事，现在简单是件幸福的事。
从前，我们不知道什么是烦恼，每天都闹啊，笑啊，然后时间就这样悄然滑过。我们有天马行空的想象，我们单纯的认为，即使我们种下一颗石子，也会收获一座巍峨的大山，手里紧攥着几块钱，就感觉自己像富翁，因为这已足够我们买很多东西了。情绪总挂在脸上，不喜欢你就不和你玩，就这样简单。
然后，我们迎来了一段躁动不安的'时光，人们都称之为青春，这有最敏感的心灵和没由来的悲伤。阳光，短发，流年，浅夏成了这一段时光的注解，我们在这一段时光里爱来爱去，最终收获的只是几分苦楚与凄凉，我们曾经面对大人的质问，毫不犹豫地说：“我们会在一起，我们将永远走下去，”只是我们未曾想到有些爱情未必会进行到底，那些誓言在现实面前那么不堪一击，就像盛夏的泡沫，也许这也是我们为一所保留下来的单纯吧。青春如同一场盛大的戏，入戏太深就会失了方寸，我们在这戏中演尽悲欢离合，然后慢慢成长，学会了什么叫面子，什么叫野心。最后繁华落尽，收获一地记忆，而记忆也最后慢慢腐烂，化为虚无，消失殆尽。
最后，我们经历了一切，老了，不愿意再动了，于是我们在一个夏日的午后，躺在摇椅上，沐浴阳光下，细数自己所经历的一切，自己曾经做过很多轰轰烈烈的事，无愧于自己的青春，只是却没发现我们丢失了一些东西，而那些东西已永远消逝。
烟雨霏微中，你我结伴而行，一路高歌，终点处回头遥望，发现我们行走在消逝中，想原路找回，可烟雨氤氲了来路，我们无路可退。
叙事作文 篇2
明天，是我们六年小学生涯中最后一个教师节，我们的礼物不是别的，就是让老师微微一笑，到底怎么办呢？我以“笑”的首字母L为这个计划起了名字，为了能让老师笑，一切有用的现所在我的脑海里打转。有了！明天不是数学考试吗？我就用一个满分为这个计划画上一个完美的句号吧。
终于盼到了数学课，第一个机会来了，我以十二分的精神认真地写完了试卷，刚检查完第三遍，杨老师就向我招招手：“刘铭阳，把试卷拿过来批吧。”我心里大喊：太棒了！真是天助我也！于是，我三步并作一步走向讲台。当杨老师批出满分会怎么样呢？至少也会笑一笑吧，说不定会当众表扬我呢！我情不自禁的窃喜起来。我缓缓把试卷呈上，看着红钩钩越来越多，我还满心欢喜。可一张试卷批下来，四个红叉叉却深深映入我的眼睛。98分？才到我的平均水平啊！看来凭考试是不可能了，我只好沮丧地回到座位上。
之后，搞假摔、闹笑话的办法我都试过了，杨老师就是不苟言笑，难不成L计划那么难？算了，我豁出去了，自残也行，即使自虐也要把这个计划搞完！
下午第一节课的课间十分种是唯一的机会了。我一下课就和陈家辉风风火火的来到办公室门口。正在这时杨老师突然走了出来，吓得我和陈家辉又退回了教室里，可这口气怎么能咽下？于是，我鼓起勇气第二次和同学们来到办公室。在同学们灼灼逼人的`目光中，我刚想把祝福说出去，于是我鞠了一个躬，周雨钒却扑过来压在我身上说：“这是个秘密！”我的话就这样硬生生的被压了下去，这就是天命吧。我刚想放弃，脑海中却闪过一个念头，怎么可以轻言放弃？于是，我深吸一口气，对杨老师鞠了一个躬，说：“杨老师，教师节快乐！”杨老师微微一笑：“谢谢你.”总算L计划以胜利告终
看来，让老师笑一笑，不用机关算尽，，只需用一句最纯朴的祝福就行了。
叙事作文 篇3
今天，老师布置了对同学们来说（除我之外，哈哈）相对困难的作业：把自己认为好的文章发到季老师在“青青文苑”的邮箱里。老师刚说完，同学们就蜂拥到我面前。不用点火，是想让我帮忙的。我想了想，我又不是雷锋大哥，我没那么多手指，我也没这么多精力，再说了又不给钱——嘿嘿，有点自私，那也没办法。我还是接了几个死党的稿子，这几个业务还忙得过来。
说到这里，我陷入了深深的沉思：我们现在步入了21世纪，这是一个信息时代。我们是新世纪的.接班人，是跨实际的新一代。我们连发一个电子邮件都不会吗？有同学说，没学，那我们的微机课本还在我们桌洞里睡觉了吧？有人说，学了忘了，难道微机不是课，这么容易忘？我花5分钟注册加在oe上建立帐户而且用精美信纸发Email。有很多同学认为很牛吧？我认为没有什么，这都是大家应该会的。如果问很多同学你会玩电脑吗？你会用电脑吗？可能很多同学都说会，但好象是只会玩游戏，会聊天——但你会用word吗？你会用IE吗？同学们有的说不会，有的则连这些名词听也没听说过，这真让人担忧。
我们是新世纪的接班人，肩上的重任可想而知。最现实的问题，就是找工作难的问题。成年以后，想进大公司，想当白领一族，没大学文凭和计算机等级证书是不行的。如果你现在还不会发电子邮件，那你的前程在哪里？
邓爷爷说过，计算机教育要从娃娃抓起。我们是祖国的未来，可见计算机教育任重而道远。从 现在起，我们重视电脑，学好电脑，做个新实际的合格接班人吧！
叙事作文 篇4
童年，对我来说，在我的脑海里似乎没有什么影响，但也有那么一两件事，记忆是深刻的。
孩提时，我终爱围着那棵玉兰树，从左往右，从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁，为她挑去身上的枯枝，捡去地上的落叶，也会像大人一样为她浇水，为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。
儿童时，她和我慢慢地长高了，长粗了。我虽然每天给她浇水，但已没有时间陪在她的身旁嬉戏。往往是浇了水，松了土，就要赶去做作业
现在，她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树，那粗壮的树干，那张扬的树冠，每当看到她，我都会欣慰地笑。我有时想，如果她有情感的话，还会记得我吗？记得我这个儿时的`玩伴。
我已经很长时间没来陪伴她了，我只有在上学的路上，回家的时候可以看她一眼，我好想能有人帮我照顾。我真的很……
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你浇过水/我给你松过土
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你修过枝/我给你驱过虫
如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福
叙事作文 篇5
吃好中饭，我们来到了余杭塘栖超山风景区赏花。
走进景区大门，便看到很大的一块草坪，很多游客都聚集在这里，有坐着的、躺着的，还有的在奔跑着放风筝，草坪周边有几棵梅花、樱花开得正艳，还有很多梅花已经开过凋谢了。听景区工作人员介绍，十天前是赏梅的最好时间，那时候绝大部分梅树都开花了，这里仿佛就是花的海洋。现在只有少数几棵梅树还开着花，红的、粉的、白的梅花挂满枝头，就像密密麻麻的小蝴蝶停在树枝上。走近盛开的梅花，就闻到一股沁人心脾的'芳香，令人心旷神怡。一阵风吹来，梅花迎风摇摆，不时还有花瓣被吹落在地上，梅树下积起了厚厚的一层，像是给草地铺上一层红白相间的被子。
我们随着景区步行道慢慢地走着，每隔十几二十米，总有一两棵还在开花的梅树，一朵朵盛开的梅花仿佛一个个张开双臂迎接游客的花仙子，把她最美最漂亮的样子展现给游客。
在景区里，我们走了很远的路程，玩得流连忘返，不知疲倦。广播提醒要关门时，我们才恋恋不舍地离开景区。
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