叙事的作文

时间:2025-08-26 10:18:25 叙事作文 我要投稿
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叙事的作文(精选)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

叙事的作文(精选)

叙事的作文 篇1

  《无字书图书馆》,好奇怪的书名!书不是应该写满文字吗?没有字,怎么能叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?带着这些问题,我迫不及待地翻开了这本书的第一页。

  这本书主要讲述了:在一座小镇上,一位火车站站长无意间发现了很多四处飘零的字母,他觉得很奇怪,便追随着字母,和本杰明镇长一起来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。进去一看,发现图书馆里的所有藏书一夜之间都变成了无字天书!

  读到这里,我觉得既奇怪又伤心。奇怪的是字母为什么会掉下来呢;伤心的是这些书没了字母,大家就不能享受阅读了。这到底是怎么回事呢?

  接下来的故事继续讲述了一个智慧勇敢的小女孩玛嘉,带领同学们偷偷来到图书馆,用字母连成句子,开始“写”属于自己的书,并最终说服了大人们,让他们也踏上了“写书之旅”。很多年以后,小镇的图书馆成了全世界最著名的图书馆,小镇还拥有了世界上最多的作家,玛嘉还荣获了诺贝尔文学奖呢!

  事实上,我们周围的同学或周围的朋友们也有和小镇上的`居民一样,他们从来不看书,只上网、看电视。很多人觉得那些书上满是字母,满是无聊的东西;也有人认为书不过就是几张纸,或是柜子里的摆设而已。现在,人类已经有能力将上千本书集中到一个芯片里,很多书都能在因特网上阅读,而没必要看纸质书了。

  读了这本书后,我才终于明白了:我们一定要多读书,就像书中老教授说的那样,不能让书的灵魂和躯体分开,不能只看电视,只上网,不看书,否则书会因为悲伤、孤独而集体死亡!

  读完这本书,我还认识了书中许多性格鲜明的人物:有忠于职守的火车站站长塔德欧,有敬业负责的小镇镇长本杰明,有学识渊博的老教授阿卡西奥,还有聪明勇敢的小作家玛嘉。其中,我最喜欢玛嘉了,因为她充满智慧,有主见、敢于冒险、敢于尝试,她还教会了我要多读书,并且可以尝试写作,重要的不是写得好不好,而是要动手去写。以前,我的空余时间里,读书只占用了很小一部分,大部分时间都和朋友玩游戏,或者是看电视、聊天,一点也没有时间观念,整天像个无头苍蝇转来转去,不知道自己应该干些什么。就算有时候拿起书来读,也是这本看两页,那本看两页,马马虎虎随便翻翻,做做样子而已。

  自从读了《无字书图书馆》这本书之后,我暗暗下定决心:从现在起,不再浪费时间,每天合理地安排时间读书,养成爱读书的好习惯,不要让书真的成为我柜子里的摆设,因为我知道,书也是有生命、有感情的!

  最后,我想让让大家都懂得:书是我们生活中的必需品,也是我们的良师益友,希望大家都积极行动起来,养成爱读书的好习惯,要不然,有一天你会发现,你家书柜里的书真的变成无字天书了!

叙事的作文 篇2

  今天,天气非常晴朗。我们全家人一起带着考炉、吃的还有喝的出发了。到了山里,我们找了一块好地方,即可以玩,也适合烧考。妈妈负责穿肉,姨妈负责考肉。其它人呢就忙着准备吃的.了。然后我和妹妹就负责玩了。

  看着大家都在忙着,我也主动帮妈妈往香菇上抺蚝油,抺上去后,在炉子上烤可香了。还是觉得我们自己烤的肉好吃,奶奶说姨妈烤的肉都可以去卖了。啊!真开心呀。

叙事的作文 篇3

  窗帘的缝隙中透过一缕阳光,映照到我的床上。我揉揉眼睛,伸伸赖腰,想:该起床了!

  突然垃圾桶向我床边滚来。我的小花狗“欢欢”汪汪的叫起来。我想你把桶弄倒了,还叫!我非常生气。

  “欢欢”看我不高兴了,就乘乘的扒在我的`身边摆动着它可爱的小尾巴,还用一双亮亮的大眼睛温情地看着我。不一会它又用两面三刀的前爪抓我,它好像在说:“我不是故意的,你别生气了。”我一肚子的气一下子就烟消云散了。

  过了一会它看我高兴了,就在地上打起滚来。突然,它又坐在地上面朝厨房,小尾巴摆来摆去,原来奶奶拿来一盘骨头走过来给它。它高兴的围着奶奶转。奶奶把骨头放在地上,它狼吞虎咽的吃起来。看它那可爱的吃像,真让人喜爱。

  下午我跟小狗出去散步,小朋友都非常喜欢这只小狗。

  我喜欢我的小狗“欢欢”。

叙事的作文 篇4

  步入新中学的校门,有新的老师,新的同学,每一天都是新的。太阳从东方升起,小鸟从枝头上飞下来找食吃,一大早忙碌的人们……但,这些终将逝去。太阳从西边落下,小鸟儿飞回了自己的窝里,人们接着孩子放学回家……一天接着一天,一年接着一年。时光一去不复返,“今天的我”终将成为“过去的我”,往日的时光现在倍加珍惜。趁着我还不曾忘记我过去的时光,我用我的笔记下往日的珍惜。

  “吱——”门开了,邮递员递给了我一张发黄的明信片,皱巴巴的纸上写着弯弯曲曲的字和一些幼稚的图案。我刚想问邮递员这是不是我的时,邮递员对我笑了笑,转身离去,我只好收下了。我想,这么幼稚的东西应该是一个小孩子寄给我的。我坐在沙发上,仔细的看了起来。看着看着,我的眼眶湿润起来,因为我看到了一排小小的,蚂蚁般的'字:寄信人:三年级的你。时光开始放倒带,时间开始倒流,我看见眼前开始倒回,终于,它停了下来,停在了一个小小的景区里。我看见了三年级的我。那是一家名叫“慢如蜗牛”的店,我正拉着妈妈的手往店里跑。"妈妈,你看,这里的明信片好多呀!我也想写一张,可以在几年后再寄给我呢。“妈妈拗不过我,给我买了一张。我高兴的写了起来,那时的我还找老板要了好多彩笔,在明信片上画起来。妈妈说:“你画这么多,哪里写字呀!”“对哦!”我停下手中的画笔,开始写我寄给以后的信。我那时写了好多想说的话,把格都填满了。我给了老板娘,老板娘会心一笑,说:“以后的你一定会高兴的。”

  时光飞速的返回现在,我看着手中的信一点点泛黄,变皱。我又回到了现在。我想起了从前的往事,从前的点点滴滴。美好的回忆充满了我的内心。

  那天,我看完信后,我又写了一封很长很长的信,我甚至还贴了邮票。标题是“致我的过去”

  致我的过去,你还好吗?

叙事的作文 篇5

  暑假过去一大半了,可妈妈还没带我出去玩,还没带我走亲访友,还没带我去看电影。

  经过我的一番死缠烂打,和一通撒娇,妈妈终于同意待我去“梦幻工场”那可是我梦寐以求的,我晚上激动地睡不着。

  一大早,我和妈妈就乘车去“梦幻工场。”去“梦幻工场”大概要1小时,我们7点出发,不一会儿,就到了。那儿可真大啊!总共有50多个小房间,每个房间都有名字,如:泡泡间、烘培坊、美发房……那儿可真美啊!像一个海底公园。

  这些房间里,我最喜欢烘焙坊。应为我是一个敬业的吃货。那里的阿姨做一步,我跟一步。阿姨先麻利地把5个鸡蛋打碎,我也照着打鸡蛋,虽然有点笨手笨脚,但还是完成了。后来,阿姨还教我擀面,发酵面团,烧烤面包……最后,我做了一个心形面包送给妈妈。虽然做的'有点惨不忍睹,但吃起来还是非常美味的。接下来,我还去了母婴房、水果铺、美发房……

  今天,我不仅玩得很开心,还体会到了各个行业的辛苦。

叙事的作文 篇6

  上个星期天的上午,我们班举行了一场令人难忘的元旦联欢会。

  走进教室,只见里面热闹非凡。洁白的天花板上挂着许许多多五颜六色的气球,椅子摆成了U字形。而同学们呢?有的开怀大笑,有的窃窃私语,有的兴奋不已,还有的……

  几分钟后,元旦联欢会开始了,好多新奇有趣的游戏有序进行,但给我印象最深的还是踩气球了。

  首先,一位主持人走上讲台,微笑着给我们讲了规则。接着,我们这几个被幸运点到的同学在左腿上绑好三个气球,游戏开始了!我的对手是一个女生,我一个劲儿往前冲,她左躲右闪,可哪里躲得过去?“啪”的`一声,她的气球被我踩爆了一个。她见损失了一个气球,便急忙跑开,我见了,心想:哦?三十六计,走为上策?我追!他见我马上就追了上来,只好转过身,跟我硬碰硬。她四处乱踩,让我无法进攻。我仔细观察了一下,见她忙中有错,便找准了时机,往前使劲一踩,“啪啪”两声随之响起,我定睛一看,嘿,一箭双雕!我兴高采烈,以为比赛结束,就把气球捏爆,走上台准备领奖,让我哭笑不得的事情发生了。我兴高采烈地对老师说:“老师,我胜了!”老师听了我的话,委婉地告诉我,我脚上也没有气球……唉,晕!

  在后面的时间里,又有很多好玩的游戏,可惜时间飞逝,联欢会在欢声笑语中结束了。

  啊!这真是一个难忘的元旦联欢会!

叙事的作文 篇7

  说到洗手,大家会很自然地想起自己在家里用洗手液来洗手的情景,但我却在那一天,发现了奥秘。

  我和爸爸妈妈一起去张家渡烧烤,好不容易把整个烤架下面的炭点着了,我连忙跑到桌子上拿了一串鸡翅递给妈妈烤。我闲着无聊,就去一旁玩水。

  “快点过来!鸡翅好啦!”背后传来妈妈的声音。我连忙跑过去,以超快速度吃完鸡翅,手上、嘴上全是油,怎么办呢?妈妈给我提建议,说:“那你用餐巾纸把手擦了呗。”“不行!”我急了,“这样不会把油擦干净的。”

  我努力想,眼睛看到了那条之前我玩水的小溪,想:不如去那里吧!但现实于想像完全相反,我的手不论在水里反复洗了几遍,还是滑滑的,很恶心。巧的是又没有人带洗手液,我只好傻坐在一块石头上,无聊地玩着沙子。

  我找了一块比较平的'石头,挖了一堆沙子,在手里揉了揉,放在石头上,再挖,再堆。再挖,再堆。直到我弄了五次之后,我把手弄湿,滴了几滴水在沙子上,我惊奇地发现:手没有之前油了。有了这个起步点,我把石头上的沙子全部放在手里,反复揉、搓,再放到清澈的溪水里洗干净,虽然需要好几分钟,但比不洗手要强。

  如果可以的话,同学们也可以去尝试一下哦!

叙事的作文 篇8

  “给我一个原味的棉花糖,快点,给你钱!”“也给我一个!”“给我两个草莓的!”刚出校门,只见一辆车旁边挤满了大大小小的人。有的是来接孩子的家长们;有的是路过的行人;还有的是刚背着书包走出来的学生。那辆车上横七竖八的叉着什么?

  我用高度视眼,眯成一条缝,才勉强看清。原来那是一团团彩色的棉花糖呀!那一团团棉花糖诱惑着我,把我馋得把什么事都抛在脑后了。再看那些同学手上拿着的五彩缤纷的,诱人的棉花糖,有些人一边吃一边与家长们介绍今天遇到的事;有些人津津有味地吃着手中的棉花糖;还有些人手中的棉花糖,不仅是给他(她)自己吃,还给旁边的家长或同学一起分享。我呢就是“口水直流三千尺,摸摸口袋没带钱”!我想如果这时出现了一个我认识的朋友该多好,我就可以坑她一些那诱人的棉花糖了。

  我就可以吃到那无比美味的棉花糖了。“嗨!”突然与我同路的.同学看见我在看着棉花糖的车,便叫了我一声。我才从“美味”的白日梦中醒来,依依不舍地离开了。走着走着,我不禁后悔我今天没有带一点点的钱。不知不觉,我从人群中找到了一个熟悉的身影------是三年级同学。她手中拿着一串还未吃完的棉花糖,我便向她坑了团白色的棉花糖。

  呀!棉花糖真香,它散发出一股香,引得我口水直流。放入口中,只觉得棉花糖迅速地在口中溶化,流入喉咙。之后,只是一阵甘甜。我知道了,棉花糖的滋味!

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