【热门】小学生周记范文合集七篇
忙碌而又充实的一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，制定一篇周记吧。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的小学生周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
在我的眼里，学校的后操场是一个很美丽的地方。
午后的阳光总是在到处溜达，这里闻闻，那里嗅嗅。它每每走进后操场，就会听到百鸟争鸣。叽叽喳喳，叫个不停口。那轻灵、干脆的声音飘荡在风里，表达着快乐愉悦的心情。
冬青就像一群盼望长高的小兵，别看他们站的笔挺笔挺的，其实手扒着栏杆，努力地想要和芝麻开花一样呢！他们可不在乎谁高谁矮，大不了长到天上去嘛！那样更好，能一览世界的风景名胜，还不用跑东跑西的'，门票也省了。
丝瓜藤大婶很腼腆害羞，总是躲在冬青的后边，偷偷地看着一年四季发生的事。只有到秋天，她才推着一窝丝瓜，慢吞吞的从老窝里挪出来透透气。就是这样，你也很难发现她——除非你有时间去观察她。
在另一小块土地上，种着一棵树。他不像冬青那么挺拔，也不像丝瓜藤那么害羞，他只是默默地站着，小鸟来了，筑巢；秋天来了，结果。世界就没他的事儿，他只要欣赏世界的美，悠哉悠哉的站着就行了。
“玫瑰开花了，小鸟筑巢了。”
那么，就让它那么下去吧，自由的。
小学生周记 篇2
今天，啊诺和多罗茜一起去公园放风筝，他们每个人都买了一个大风筝。啊诺的是蝴蝶风筝，多罗茜的是小鸟风筝。啊诺说：“我们比一比，谁飞得高。”多罗茜说：“好啊。”但是，他们谁都没有放起来，风筝放起来就掉在地上，怎么也飞不起来，他们心里都很着急。妈妈看到他们，过来说：“让我教你们怎么放风筝吧，放风筝的时候一定要顺着风的方向跑，风往哪儿吹就往哪儿跑，放风筝的时候，线要慢慢的.放出去，一放一紧，风筝就飞起来了。”
啊诺和多罗茜听了妈妈的话，就按照妈妈的样子来放风筝，果然风筝飞起来了。现在比赛才正式开始。公园里的小妹妹看哥哥和姐姐放风筝，高兴地拍手欢笑，大家都玩得很开心。
小学生周记 篇3
其实我不想长大，“我不想长大，长大后世界就没有童话”。这是《不想长大》中的一句歌词，这也应该是许多跟我一样的小朋友所希望的吧!因为长大后，我们就不能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的一个小原因。其实我不想长大时因为一篇令人吃惊的'文章：一名初三的成绩非常好的女学生，在中考前几天跳楼*了，大家都很疑惑，百思不得其解，最后有人看到她的遗言才知道了*。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没什么意义，到了中考压力又大，活着真没什么意思，不如死了，一了百了。”就是因为这篇文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们不能靠父母养一辈子，我还是得长大工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能控制自己的身体长大，但是我可以让我的心灵和心里永远保持纯洁。
小学生周记 篇4
今天上午，妈妈有事出去了，临走之前叮嘱我在家里好好做作业，我满口答应了。可等我做完作业后，电视看的没意思了，电脑又不想玩，也不想看课外书，这可怎么办呢？我看着有些杂乱的.沙发，想到：哎，我打扫房间吧！
我先把客厅的地板仔仔细细地拖了一遍，看着光亮如新的地板，我又把沙发上的东西收拾的整整齐齐。多么整齐的客厅啊！正当我自我陶醉时，我忽然想起来卧室的床上还没有收拾呢，我连忙冲到卧室，叠被子，铺床单，完工！
妈妈回来后，看着干净整洁的屋子里，高兴地搂住我说：“长大啦！”
小学生周记 篇5
“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说，我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课，虽然我在自己的班里经常上阅读课，可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐，这么多听课老师，我的心还是禁不住怦怦直跳。
我平静下来，边给自己打气边大大方方地走向讲台，大声说：“请大家翻到第118页，齐读题目‘美丽的小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读，我也镇静下来：“请大家听我读第一自然段，‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子，渐渐进入了状态。读完一段，开始让大家评论了，没想到第一个发言的'小姐姐就给我来了个下马威，她毫不客气地说：“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了，所以我胸有成竹地说：“不仅慢读可以用来强调重点，抑扬顿挫，轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢，我就示范了一遍，她心悦诚服地坐下了，老师也赞许地对我点点头。旗开得胜，我信心大增，接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。
上完课，大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方，口若悬河，出口成章，能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我，奖励给我一本有趣的书。我满心欢喜回到教室，蔡老师又表扬了我，同学们都用钦佩的目光看着我，我的心里别提有多高兴了。
我想，凡事预则立，不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备，上课之前，我不仅有感情地读了好多遍课文，还上网查阅了小兴安岭的资料，观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解，所以才有今天成功的喜悦。
小学生周记 篇6
在一个天气晴朗的下午，我和爸爸、妈妈一起去了游乐园。
我首先冲向蹦蹦床，系好安全带，开始蹦了起来。我使劲一踩蹦蹦床底，张开双臂，就像一只大鸟一样，展翅冲向云霄，冲的有七八米高。然后安全带把我拉回床面，我一弹蹦蹦床，又冲了上去，像这样一直反复。不一会功夫，我就玩的大汗淋漓。
接着我和爸爸又坐上了碰碰车，准备对战，我和爸爸一人一辆。车启动了，我先试了试操作杆，还行，比较灵敏。“砰”只感到一声震动，爸爸的碰碰车已经碰上我的车了。我赶紧倒车，把两车的距离拉开，然后再踩足油门，向爸爸的.碰碰车使劲撞去。可是爸爸狡猾的很，在我的车快撞上时，他突然来了一个九十度的转弯，刚好避了过去。我并不泄气，继续寻找战机，我算准了爸爸车的路线，提前冲了过去，这下刚好碰到爸爸的车，总算抓住你了。
接着我们又在湖里划了一会船，打了一会水仗。转眼间，已到了中午吃饭时间了，我只好恋恋不舍的离开了游乐园。
小学生周记 篇7
10月7日的时候我们去看了电影，《我和我的祖国》。
这里面讲了4个故事，其中我最喜欢是下面的两个故事，一个是《前夜》，讲的是在开国大典之前，有一个叫林治远的人，为了让国旗安全的升起，做了一遍又一遍的试验。而且每一遍都非常的严谨，在发现装置坏了的时候，非常需要几种金属，于是就有很多人来捐，有人捐了眼镜，还有人捐了金条，有还有一位大学教授捐了一块样板。最后林治远冒着很高的风险，完成了阻断球的'焊接，从而开国大典的升旗仪式顺利举行。
还有一个故事就是《护航》讲的是一个女飞行员要去执行备飞任务，我之前以为备飞飞行员都很差，但现在我觉得备飞的飞行员都很强，在阅兵的时候。飞机一下子出现了故障，她本来是要执行备飞任务。但是她有想一个办法，让故障的飞机重新执行任务，看完整部电影，我觉得很感动，让我觉得我们的祖国很强大，但是再强大的祖国
也离不开大家的努力。
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