实用的初三作文锦集八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初三作文8篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
论语有云：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”你本无言，却在无声无息中孕育着万物。你慈爱，毫无保留地给予你的子女们以生命的滋润；你智慧，从万事万物中都可以受到你的启迪；你严厉，当你发现你的子女们不安分守己时，便要给他们血的教训让他们铭记在心。
斑羚飞渡的故事至今仍萦绕在我的心头，久久不能忘怀。从那生命的弧线中我感受到了生命的力量，从那斑羚首领的一声哀鸣中，我感受到了它的悲哀与愤怒。这则故事真的很感人。但如果你抛开情感从理智的角度去看，还会有新的体会。斑羚飞渡不正是长辈在履行着对晚辈的责任吗？试想，如果它们乱作一团，只求自保，恐怕遭遇会比现在的更惨，我们不得不为斑羚牺牲一半求得另一半新生的智慧所折服。大自然，你便是智慧的象征。
苍鹰，当之无愧的天之骄子，搏击长空，令多少人羡慕不已，而你，大自然，正是鹰伟大的缔造者。当小鹰来到人世间后，享受不了多久的天伦之乐，便要被鹰妈妈推下悬崖，自己生存。当历尽艰辛成长为一名合格的鹰后，新的挑战又来了，原来，当鹰步入中年时，还要接受一次痛苦的洗礼，它需要在山崖中撞掉自己的喙，等其长出后再一根根拔掉自己的指甲，等到新的指甲长出后，再一根根拔掉自己的羽毛，由此，一只鹰便重获新生。可是说起来简单，这其中的滋味又有谁能懂得？大自然，你也许会被人指责，说你冷酷无情，但我明白，你让鹰受尽艰难险阻，尝尽孤单落寞，只为让鹰有朝一日，成为天之骄子，搏击长空。
汶川的地震，青海玉树泥石流事件我们还没有忘怀，你用血的教训警示你的子女们，自然法则不能破坏，自然生态链条不能中断，看起来你很残忍，但事实上，你是在教你不安分守己的子女们学会与自然和谐相处，只有遵守自然法则，大家才会生活得更好。
大自然，你看似冷酷无情，实则在教育你的子女学会生存，学会奉献，学会珍惜。放心，我们都懂你。
蚂蚁懂你，在火面前抱成团以求得后代生存；老虎懂你，从小背井离乡，在自然中锻炼终成百兽之王；人类懂你，保护环境，节约资源早已深入人心。大自然，我们懂你！爱你！
初三作文 篇2
黎明咬破夜的唇，将一抹血色染于天际。银丝晃了眼，深色的沟壑记录着分离的时间，微启的双唇颤动却吐不出只字片语。
这是每个清晨的一道风景，倚靠的花槐树像寄托了她的牵挂。
有人曾对她说过，当老槐树长满绿叶，她的儿子就会回来。
她信了……
她拿着省下的零钱换了线，弯曲的手指一针一针地倾诉道不完说不尽的牵挂。
曾一度的饿肚子，只为赶在叶新生之前完成她的作品，给儿子最温暖的母爱。
牵挂啊，母亲心中永远长不大的孩子。
衣服累积着思念，丝线饱含了牵挂，却唤不回远去的游子，她等不住了，带上模糊的地址，由牵挂引着，踏上了远行的路……
那时候，我竟有些痛恨牵挂，它为老人带来的只是失望与磨难。
没有人知道老人如何到达，如何寻找，回来时，她背好像更驼了，脚步更小了，只是嘴角藏不住的笑意告诉我们，她成功了，成功地将那一叠牵挂送给了儿子。
或许在那个春天，老槐树开得更绿了。
她说，儿子在看到她的那一刻，狠狠揉了自己的眼，她明白了，那是儿子的牵挂，当儿子紧紧拥住她，那一声娘，将所有牵挂化为满足泪水。对他的担心，对他的思念也就值了。
我读过很多思念的文章，认为已经麻木了，但看到一份牵挂，我知道牵挂是无法用言语来叙述的。
孩子问妈妈，风是什么，妈妈说，风是牵挂的使者；
女孩问男孩，雨是什么，男孩说，雨是牵挂的寄托；
游子问母亲，牵挂是什么，母亲说，牵挂是最甜密的包袱。
第二天，小屋前一片素白，虚假的哭喊声，人们走过，仅留下那一份尊重与敬佩。
屋外的老槐树依旧浓郁，爆裂的树皮却泄露了它的情，随风而落的叶，你是否收到它的牵挂？
初三作文 篇3
相信大家对缝纫并不陌生吧，缝衣服，补鞋子……这些平常琐碎的针线活，想必有些人的奶奶、妈妈就很拿手，但有谁见过缝书的呢？
我的脑海中就珍藏了一段永不磨灭的记忆。
那是在读小学一年级时，有一次我的书在与同学的惨烈打闹中不幸页页“分离”了。但我不以为意，像往常一样，兴高采烈，蹦蹦跳跳地回家了。妈妈像往常一样打开我的书包，查看作业情况，自然一下子看到了那本书的“惨状”，她小心翼翼地把书一页一页地拿出来，放在桌上。我看着她皱起眉头似乎有“狂风暴雨”即将来临的预兆，赶紧两脚抹油，借口去同学家玩就开溜了。
当我玩得尽兴而归时，早就把我那本可怜的书抛到了九霄云外了。可进门那一刻我不禁愣住了——妈妈在干什么？原来，她正在用缝衣针为我缝书！那书是厚硬纸板的，要用细针突破这么厚的硬纸板的防线，实属不易！看着妈妈一遍遍抿着线头，弓起背用力顶针的样子，我心里很不是滋味。我只是傻傻地呆在一旁，看着妈妈耐心专注地埋头缝着书，就在这时候，她的指尖冷不丁被那淘气的针头戳了一下，她的身体本能颤动了一下，看了一眼被刺痛的指头，又若无其事地继续缝书这项艰苦卓绝的工作。我的心好像被利剑给刺痛了，泪水涌上了眼眶，好想说一声：“谢谢您，妈妈，您辛苦了！”可不知为什么，我的喉咙好像被哽住了，什么都没说出口。过了好一会儿，妈妈将书递给我，神情略带疲态，语气却不失温柔，“下次可不能这样了！”我看着书上均匀的针脚，重重地点点头。
从此以后，那个不懂事的我也清楚地意识到：一定不能再把书给弄烂了，一定要好好爱护，再也不能让妈妈辛苦为我缝书了。所以，我每个学期都买包书壳，像宝贝一样分外珍惜它们。
现在，这本书还存放在“俊杰博物馆”最显眼的地方。
每当别人问我最喜欢哪本书时，我会毫不犹豫地说这本书；每当去翻看这本书时，我都会想起妈妈为我缝书的情景；每当发新书时，我脑海里就会浮现“保护书籍，从我做起”的念头；每当朗诵起《游子吟》时，我心里就像有一股暖流涌过。
时光流逝，记忆不灭，深爱难忘怀。
初三作文 篇4
从小，我就是一个天不怕地不怕的人，经常做一下捣蛋的事情，而家里除了爷爷，也一直没有人可以管住我，因为爷爷，是一个唯一让我敬畏的人。
在人们的印象里,爷爷就是慈祥友爱的。但是，我的爷爷给我的印象却并不好，我们常年在昆山居住，可爷爷却在遥远的老家，我们的关系自然生疏。而且，爷爷有着一口正宗的安徽怀宁方言，再加上他曾经是校长，说话的声音特别大，有时一下子听不明白，还以为他在骂我呢!
“你在家好好听妈妈话，我去火车站接你爷爷他们。”爸爸边换鞋边警告我。我小心地点点头，望着爸爸的车远去。怎么办，怎么办!爷爷要来了，现在正值元旦放假期间，马上就要考试了，爷爷来了，肯定要帮我复习我最不喜欢的数学!我得赶紧把东西藏藏好。
我跑到爸爸的办公桌边，把朱老师发的《小学生数学报》塞到了爸爸厚厚的书下。又跑到书包旁，把数学书放到了夹层里。最后，再把妈妈给我买的练习册、试卷放到了书柜底下。反正，尽量不让爷爷看见任何有关数学的东西。
“叮咚——您好，请开门。”优美的门铃响了，爷爷他们来了!我深呼吸一口，绽开一张标准的笑脸，一步一步镇定地走到了门口。“啊，爷爷来了!爷爷好!”我尽量显得自然而又懂礼貌。“嗯。”爷爷冷淡地回应。我又热情地帮爷爷找拖鞋、倒水，只盼着他别想到数学二字。
二姑、姑妈、王姐都去看我们家小弟了，只有爷爷坐在沙发上和爸爸聊着什么。爷爷突然问我：“最近学习怎么样?”在踢毽子的我一个踉跄，不说毽子，人差点都跌到了。我身上一阵冷一阵热，违心地回答：“啊?学习啊?不就是老样子么。”“噢，老样子，数学书拿过来给我看看，我看看你都学了些什么。”我赶紧跑到书房，好不容易从夹层里抽出数学书，回头一看，爷爷已站在身后。“就在这吧。”爷爷拍拍我。我胆战心惊地坐在爷爷身边。爷爷翻开我的数学书，一道一道题目问我，就连上课时朱老师没有讲到的题目，爷爷也一丝不苟地分析给我听。我看着爷爷,心里腾升出一股敬意。
爷爷没变，还是从前那样节俭，从前那样的大嗓门，甚至像从前一样严厉地对待我，丝毫没有半点增减。但是，我变了，突然觉得爷爷是那么的和蔼。我一样怕他，但是，在畏惧中，掺杂了一丝丝的敬佩。他当年就是如此严厉地教训着我的爸爸，如今又如此严厉地辅导我的学习，这是一种多么负责任的表现啊!
这就是一个让我敬畏的人，我的爷爷，他的严厉让我觉得非常的害怕，所以，在小时候，我都不是很喜欢我爷爷，直到现在我慢慢长大了，我才喜欢爷爷，不过，对爷爷的敬畏，还是一直都在。
初三作文 篇5
生活像一把折扇，充满着诗情画意。每天都会不经意的记录新的事物，然而，不管面对多少崭新或陈旧的事物或人，我最了解的人还是她。
或许一切都是缘分，从幼儿园就认识她，她的笑容永远那么灿烂，瞳孔永远那么清澈。我爱极了她笑的样子，眼角弯弯的，嘴角微扬，那时候的她最可爱。或许她的成绩并不优秀，或许她在别人眼里并不是个单纯的女孩儿，但是我却始终愿意做她最知心的好基友。
小时候，我一旦不说话，她便知道我肯定又不高兴了，便会从口袋里掏出一颗大白兔奶糖递给我，那时候的我虽然表面依旧冷淡，心里却乐开了花。她如同我的小天使，在我开心的时候陪我一起笑，在我沮丧的时候给我安慰，在我伤心的时候陪我一起哭。
我们之间的友谊从不会因为一些小事疏远，只会因为它们而走得更近。她有点懒，常常在放假的最后一天向我借作业，我只会笑一笑调侃她一番，然后不借给她。这时，她便将嘴撅的老高，狠狠地抱怨我一番。但是当考试成绩被宣布之后，她还是会暗暗感谢我，在我的铅笔盒里偷偷放一块糖。
我们腻歪在一起的时候，一切烦恼都会烟消云散。跟着她逛街，她总是会带我去一些从来没去过的小吃店，去开个小灶，然后她会非常爽快的揽下账单。我们一起压马路，即使身无分文也要将大商场从头逛到尾，然后非常有成就感的走出来，完全忽略服务员异样的眼神。在太阳快要回家的时候，一起在公交车站等公交车，这时候她会发现她已经没有钱可以回家了，虽然我嘴上劝她一路追着公交车跑回家，还可以减肥，却还是会爽快的帮她付车费。
此生，愿我们一直以朋友的身份走下去吧，那个笑起来甜甜的女孩，跑起来很可爱的女孩，那个我最了解的女孩。与你一起度过的时刻，是我藏在回忆中最幸福的`时刻。
初三作文 篇6
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
曾几何时，梦想着一间古屋，远离喧嚣，只有流水，古树相伴，日出而作，日落而息，幽静而安闲。一家人，其乐融融。春，与花陪；夏，听蝉鸣；秋，摘葡萄；冬，堆雪人。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。当夜晚降临，围坐在火炉旁，听各位来着心酸的尘世烦扰，为其排忧解难，安心养神，不亦乐乎。无需城市钢筋丛林的保护，无需那灯红酒绿的糜烂，无需酒肉穿肠过的豪迈，只是，简单的，一间陋室，一家人。
明月松间照，清泉石上流。
曾几何时，梦想着一片森林，幽深寂寥，古木参天，一条溪流穿流而过。一个人，踮起脚尖，跳跃在溪流中的石子上，唱着早已失传的空灵绝唱，阳光，斜照在前方。在绿叶丛林中奔跑，拥抱阳光。追寻着动物的踪迹，找寻着大自然的芬芳。向着蓝天呐喊，咆哮天苍！自由的空气，自由的人儿，自由的世界，自由的心房。
三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
曾几何时，梦想着一轮圆月，桂树下，青墙旁，听着大自然的呢喃细语，品着一杯陈年老酿，思念着远方。携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。
初三作文 篇7
九月初九重阳节，又称为“老人节”，正值中秋之节，金秋送爽，丹桂飘香，是登高远眺，舒畅胸怀的最佳时机。诗人杨衡赞道：“黄花紫菊傍篱落，摘菊泛酒爱芳斯。不堪今日望乡意，强插茱萸随众人。”诗题为《重阳》的诗中也有这么九句：“菊并犹阻雨，蝶意切于人。亦应如暮节，不比惜残春”是的，重阳节很美好。
那我又能在这大好时光做些什么呢?赏菊、品茶、放风筝、荡秋千，思来想去，我郑重其事决定为年过七旬的爷爷洗一次脚——过一个重阳节。
放学回到家，我把书包放到一边，一蹦一跳地来到爷爷的房间。“爷爷……”望着爷爷那瘦骨如柴的身体，又联想起爸爸口中年轻时身强力壮的大汉爷爷，一个鲜明的对比啊!我张口结舌，感到一股泪涌又在眼眶里打转儿了，心里也酸溜溜，难过极了，也许女孩子就是这样多愁善感一些吧。“什么事啊?”耳边又传来了爷爷声如洪钟又坚定有力的话语。“我……暂时保密。”我调皮的一笑。“小滑头!”爷爷温和地摸了摸我的头。我跑出房间，拿了一个洗脚盆，放了点水，试了试温度，笨手笨脚地端起来，也许是因为水太重，我走起来简直像个摇摇摆摆的企鹅，还泼一地的水，费了九牛二虎之力，才回到爷爷的房间。爷爷拍了拍我这只“落汤鸡”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦?咳，咳……”我知道爷爷的气管炎又犯了，喉咙里像个风箱，呼哧呼哧地响，便轻轻地拍了拍爷爷那像弓似的背，有礼貌的说：“请。”爷爷瞪大了眼睛，愣了愣，我呢，将计就计，帮爷爷脱了那破烂不甚的布鞋，把他早已干燥的脚挪到盆里，搓了搓，又为爷爷敲了敲腿。这时，我偷偷地看了看爷爷，爷爷脸上笑开了花，意味深长地说：“长大啦!懂事啦!小宝贝亲一个!”我没有像往常一样推辞，而是轻轻地吻了吻爷爷的脸颊，爷爷也吻了吻我额头，顿时我心里像吃了蜜一般甜，一股温暖从心底发出。“我爱您，爷爷，我这辈子一定要对爷爷好!”我闭上眼睛许了个愿。
在我们身边有许多老人，我们应该去关心他们，尊重他们。在这重阳节里，我要祝他们身体健康，天天开心，晚年幸福!愿我祝福他们一生。
初三作文 篇8
初三是什么？语文老师说：“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗歌。这首诗以覆有冰霜的太阳为意象，表面冷若冰霜，里面却饱含炙热的感情，要真正读懂它，就必须了解初三的时代背景。初三是青春的黄金时代，它会用知识的光芒照耀着你，助你自由地翱翔。”
初三是什么？数学老师说：“初三是反比例函数y=k/x（z≠0），现在越辛苦，将来就越轻松；现在越轻松，将来就越辛苦。初三有时候又是正比例函数y=2x，付出的努力越多，将来就能收获更多的成功。”
初三是什么？英语老师说：“初三是‘if’引导的条件状语从句，初三是条件，如果主句是‘努力学习’，那么下一句就是vill+美好’；如果主句是‘懈怠’，那么下一句就是‘wiU+痛苦’。只有把努力学习变成现在进行时，才能把荣誉和美好变成—般将来时。”
初三是什么？化学老师说：“初三是个反应物，用努力作催化剂，就能加速它的分解，生成知识、幸福和快乐。方程式为：初-翌立知识+幸福十快乐。”
初三是什么？物理老师说：“初三是个矢量，有了方向，才有用力的目标，才能做功推动自己前行，若错误地将初三看作标量，没有方向地用力，做的功只会等于O。”
初三是什么？历史老师说：“初三是一个特殊的时代，这个时期人才众多，百家争鸣，但只有奋发向上才是历史的主潮流。逆流者将会在中考中覆灭，顺流者将在中考中崛起！”
初三是什么？政治老师说：“初三是一个成功的机遇，它给大家带来了许多资源和合作伙伴，我们要以搞好学习为中心，坚持努力，把自己培养成懂文明、有内涵的中学生。”
初三是什么？同学们说：“初三是苦的，每天晚上我们都要和堆积如山的作业苦战一番，这边刚击退数理化，那边语数英又接踵而至。我们在一波接一波的战斗中奋力拼搏，击退‘作业大军’后已经十一点多了，身心疲惫地躺到床上，仍想着明天如何应战新的‘作业大军’。初三是酸的，三天一小考，五天一大考，中间还频繁地‘加餐’。 我们被掩埋在茫茫学山题海中，想撤退？不可能！努力攀怛才是唯一的出路。初三却又是甜的，在与‘作业大军’的对抗中，我们逐渐成长；在“学海无涯苦作舟”的拼搏中，我们练就了坚韧的品格。初三虽苦，但有付出就会有回报。初三，我们为绚丽青春努力奋斗，为迎接灿烂阳光蓄势待发。”
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