初中作文精华【5篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的初中作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中作文 篇1
也许我不是太阳，只是夜空中的一颗星星，可我依然发光发热，为天空增添一份美丽；也许我不是大树，只是地面上的一株小草，可我依然顽强地生长，为春天增添一抹绿意；也许我不是一个拥有红色热情、紫色梦幻、蓝色浪漫的女孩儿，也没有小酒窝、长睫毛的美丽动人，但是，我就是我。
即使没有人知道我是谁，我也依然存在。我哭，我笑，我生，我死。即使生不如夏花之绚烂，死不如秋叶之静美，我依然到这世界来走了一遭。
我有我自己的名字。虽然那不是我自己的选择，也不一定是独一无二，超凡脱俗，但在这名字下成长的我，便是一个独特的，无人能替代的.我。无论这个名字将来是否能够流芳百世、永垂不朽我都并不在意。奋斗的意义在于它的过程而不是结果，重要的是我已飞过，天上有我翅膀掠过的痕迹。
我有我自己的情感。我开心，我喜悦，为一场似乎并不重要的球赛的胜利，为一句冥思苦想而成的诗句的诞生，为朋友的喜而喜，为世界的乐而乐；我悲伤，我忧愁，为下雨的黄昏天空掠过的孤鸿，为汶川地震中轰然倒塌的大楼，为小说里演绎的一幕幕悲剧默默流泪，为世界上此起彼伏的战争与不平扼腕叹息，情感在心里慢慢滋长，年轻的心渐渐飞扬。
我有我自己的个性。世界上没有两片相同的树叶，世界上也不会有两个一样的我。我的个性是与众不同的，是仅仅属于我自己的。哭，并不代表我屈服；退一步，并不象征我认输；放手，并不表示我放弃。我相信我自己，因为我知道，只有相信自己才有乘风破浪的勇气，才有傲霜凌雪的意志，才有绽放生命之花的土壤，才有勇往直前的信念，才能使不可能变为可能，使可能变为现实。
我就是我，一道亮丽的风景线。
初中作文 篇2
突然很想写，不知道为什么。
还记的昨天晚上晚自习下后在回家的路上看见那些初三的同学抱着一摞摞书，一叠叠卷子，在路上有说有笑的走着，还把那些卷子仍向空中，以至210国道两旁的柳树下面的卷子好多好多。
心中不免多了些惆怅，上一级的初三人家的苦日子熬出头了，可我们呢？才刚刚开始。
一个暑假，一个月，30天左右，听说要补24天课，唯一欣慰的是中间还放两天周末假。到了下一次寒假，听说还要补更长时间的课。
如果以后还是现在的班主任的话。那苦日子就等着我们啊。例如：
现在学校规定小周周末8：20上课，我们，依旧不改往日的时间，6：30到。
如果有同学课文没有背过，练习没有写完，或者是全班上自习说话的话，那就留下中午别回家吃饭，别回家午休，有时甚至下午吃饭时间还留在教室。
自己也好好奋斗，也想着有朝一日能够成功。
所以，只想初三好好努力。
但是，压力好大，因为自己的人生自己把握，努力不努力都在与自己，现在努力，也许以后就可以享受，说真的，不怕自己的人生会有多么惨淡，就怕，怕父母眼角流露出来的失望和那一声足以使自己心碎，懊悔，难过到极点的叹惜。为人子女，何尝不想回报父母？父母是无辜的，他们为子女操碎了心，流干了泪，得到的回报呢？那回报真的好渺小，好渺小，小到足以为之叹息，小到足以让人可笑。
子女也无能为力啊！！！面对这一切，我也只能告诫自己，不许放松，不许松懈。有些是注定是改变不了的`，一个人的先天条件是有限的，后天的创造力更是有限的，想要颠覆，谈何容易？唯有尽自己的最大能力去把学习搞好，那样，对于自己，也问心无愧，因为自己也曾努力过。
对于父母，唯有用自己的努力来使他们的失望减到最小，只有这样，唯有这样。
待到中考苦奋日，阴雨连绵又怎样？骄阳似火又奈我何？
阴雨连绵浇不灭心中热火，骄阳似火敌不过心中豪情！！！
初中作文 篇3
我害怕寂寞,无限的寂寞,那种让人畏惧的寂寞.
我害怕受伤,所以我保护自己,让认识我的人都觉得我坚强. 我害怕被遗忘,所以我总是努力着努力,让自己不被忽略. 我脆弱,像水晶一样脆弱,所以我要保护自己,我不能温柔,不能显的那么娇小,我狠的让所有人都对我畏惧,他们就没有办法再来伤我.
我总是那么努力的克制住泪水,所有人都很少看见我的`泪水,所有人都认为我坚强,我却是那么的渴望安慰,那么的渴望保护,可是没有办法,我无法做我自己,只能一再的伪装,我带着的面具让我完全失去了自己.
我不懂,为什么没有人可以理解我.他们只是觉得我恐怖,怕招惹到我,怕我随时会发脾气,所以有的人总是离我远远的.
从一年级起,我就自我封闭,自卑一直缠绕着我,我没有办法自己去交朋友,我也怕有人欺负我,所以我狠的像只老虎而我的狠,给我带来的只有孤寂.
我只能默默的在夜里流着眼泪,我好委屈,委屈的像一只受伤的小鸟,却只能自己忍受着痛苦继续飞翔.
有人讨厌我,我就也讨厌他,那也是我保护自己的方法.
我想变得可爱,可以人见人爱,可是有谁给我过机会?他们没办法接受我的泪水,没办法接受我的软弱.
为什么?那么多人不敢接近我?为什么?那么多人说我恐怖?为什么?我没办法做我自己?
初中作文 篇4
在生命的列车中，有的人，只能擦肩而过，有的人，却可以蓦然回首。前者水过沙地，翼拂轻云，后者入石三滴，余音千遗。——题记
我架起小舟远航，孤帆远影碧空尽。
孤帆，在海上，唯见长江天际流。
此岸，我在寻找属于我的彼岸。
水过沙地，翼拂轻云
莫非前尘已注定，注定好了我们只能并肩走一段路，沿途看一段风景。到了下一个路口，就此匆匆别过，或许，此生不复相见。
有的人，我们一起哭过笑过，到最后却什么都不是了；
有的人，给我幸福的你给力，然而没有陪我一起幸福；
有的人，从相见恨晚，到最后的最好不见，夹杂着太多矫情的措辞结构；
还有的人，哪怕是一个微笑，一个眼神，都能让我永远记得，曾几何时的会心一笑、惊鸿一瞥，如月光洒在我心上。
那些人，都教会我怎么去爱，却没教我怎么遗忘。他们的离去，于我而言，生活就像缺了一块拼图。
分别之后，习惯疯狂地，寻找每个人的.身影。众里寻他千百度，那人，却总不在灯火阑珊处。
雨打湿了眼眶，我绝望了，但我，不肯离去，苦苦寻求，静静守候在，不曾相约的地点。
擦肩过后，就再也没有了牵手的机会。那些岁月，我们一定，不记得了吧。我们，都没想象中那么恋旧，也没想象中那么脆弱。放手之后，学会了不挽留。至少好好珍惜，没有某人的明天。
记得有人说，要和我做一辈子的朋友，然而，约定好的地久天长，却当做没说过；还有人说，我是个值得信赖的人，然而，知道新来又有什么用，是信赖，不是依赖。
“失去的东西，就别捡了，脏了”我总是合影安慰我自己。的确，失去了的，注定不属于我。反正不是我的，我也不该要。
就此别过，客走茶凉，是为过客。
不说再见，但我会在心里默念：再也不见。
有太多的不舍，永久成遗憾了，就此，道一声珍重：后会无期。
入石三滴，余音千遗
曾在何时见到谁，我确乎已经忘却了，忘却了那些鲜艳温暖过的画面。离别时，居然也忘了说再见。可，蓦然回首的时候，总有些痕迹刻在心头。
有的人，我们从不会在彼此面前，挥泪以寻求安慰，却在多年后的某个夜里，想起那人，伏案痛哭；
有的人，从没告诉我，什么是幸福，却在消失以后，给了我关于幸福的动力；
有的人，从偶然邂逅，到最后的日思夜想，夹杂着太多无言的孤单寂寞；
还有的人，哪怕是一句话，一丝情绪，都能牵动我的心，曾几何时的一眼之念，一念执着，让我在月光之下恍然瞧见某人的身影。
那些人，都那么似有似无。然而，他们的离去，却在我的心里，始终没走远。
分别之后，海上如往常一般过着平静的生活。午夜梦回时，终于的终于，我海上看见了我的心，在牵挂着什么。
“远方有琴，愀然空灵，声声催天雨，涓涓心事，说给自己听”
时间的过错，已经让我们错过了一次。但我总有太多的事想去做，趁还来得及的时候。我们，不该相信虚无的缘分会让我们再次不期而遇。面对老天爷的安排，学会了争取，争取让我们的心，不至于相隔太远。
记得我还挂念着的那些人，从没有说要永远在一起，更不会，用华丽的辞藻，许诺地久天长。然而，我们都明白的，我们的心，呼唤我们去做更有意义的事。
“失去的东西，就别捡了，脏了”但，倘若有的东西，从未消逝，至少暂时被遗忘在了心灵的角落，也许又该另当别论了。总有一天，我会用我的心，把它给找回来，把蓦然回首，变为回首寒暄。
苍白等待，无悔执着，是为永恒。
或许曾经，真的说过再见，如今的我，但愿那不是再也不见。
有太多的语言，搁浅在心底。让思念沉默，心莲一朵朵。
从前我以为小鸟飞不过大海，是因为小鸟没有飞过沧海的勇气。后来才懂得，不是小鸟飞不过去，对岸那头，早已没有了等待。
而我的孤帆，不愿停泊。大海，遥远无尽头，但我坚信，在某个对岸，一定会有人在等我。
当然，我也知道，有些人是永无可能在远方等我的。
忘了是哪一天，我对一个人说，我们，是擦肩的过客。
我收到的回音是——擦肩的时候，有微笑。
可我还想说，其实，除了微笑，还有微微的心痛——但终究，没有说出口。
好久以后，终于地，不再心痛了。前尘灰飞烟灭，只剩波澜未静。
我想，从那一刻起，我便懂得了，什么是刹那，什么是永恒。
孤帆远影之际，我始终不会忘却，彼岸，有等待。
耗尽几度春秋的想念，最后才懂，什么应该割舍，什么应该不放手。——后记
初中作文 篇5
雨过天晴，学校里流淌着浓浓的生机。经过雨水的“清洗”，树叶越发茂密，连路边不知名的野花，也显得娇艳起来，可教室中却人声鼎沸，大家纷纷不满抱怨——明明刚刚雨停，可长跑考试竟然还要如期举行。
大家不情不愿，你推我桑地来到操场。老师一声令下，大家无计可施，便像一支支离弦的箭一般冲了出去。
我也竭尽全力地奔跑着，汗珠在脸上流淌也没有心思去擦拭，从第四变成第三，不一会儿我又超过了第二。眼看离第一还有几步之遥，我加快步伐，妄想遥遥领先地取得第一，不料却在最后的拐弯处失去平衡。地面上还有潮湿，我却没有把握好速度，便脚底一滑，摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一块皮，红得渗人，仿佛一丛烈焰在我心中燃烧，炽伤我的心灵。我因伤痛而面容扭曲，蜷起了身子低声呻吟，又看到之前远远落后的同学们从我眼前呼啸而过，心里更是又气又急，滚烫的眼泪不断地往下掉。
早早到达了终点的同学们向老师说明了情况，于是，“救星”来到。他仔细地检查了伤口，并为我消了毒。之后，他却对我说：“没事了，接着跑吧。”我惊讶地瞪大了眼睛，气急败坏地说：“什么！接着跑？我可受了伤啊！怎么可能还跑得动！”周围的同学们也帮着我反驳：“就是！老师你太不通情达理了！受了伤该多疼呀！不可能继续跑了，还有这么长一段路呢！”老师却没有罢休，严肃地看着我说：“风雨中，这点痛算什么！人生中将会遇到千难万险，重点是你能否直面挫折。不要去躲避，不经历风雨，哪能见彩虹！”周围变得鸦雀无声，同学们也都低下了头，静静地思考，只有树叶在风中沙沙作响，仿佛在鼓励我，要勇敢地站起来。
半响，我下定决心，同学搀扶着我站起来，我决定直面困难，与挫折抗争！
风声，同学们的`加油声，老师对我们的教育声，在我心中回荡。我一步一个脚印，重新奔跑在跑道之上。跑着跑着，脚伤带来的疼痛已不翼而飞，跑着跑着，我的内心也豁然开朗……
风雨中，这点痛算什么！即使将来的道路上布满荆棘，即使落入无尽的深渊，我也会脚踏实地，披荆斩棘，寻找属于自己的光明之地！
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