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初中的作文

时间：2024-06-30 10:29:31 初中作文我要投稿

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初中的作文5篇[荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的初中的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文5篇[荐]

初中的作文篇1

　　在我家后院有一片点积为几十平方米的小竹林，这片竹林是长方形的，林中还搀杂着几株漂亮的、芳香扑鼻的菊花，这几株菊花为其意萧条的竹林增加了几分秀色，竹林中，一条细修长长的小溪犹如一条美丽的绸带终年横卧在我家的后院两头，这即是我家的竹林子。

　　这面的一棵棵竹子状态各异，可乏味啦！你看那一棵竹子，衣着一身葱绿色的军装，虽说他弯着腹，可望上往依然是这么年青；你瞅那一棵六七米高的毛竹，她伸展浅绿色的衫裙，在微风中骄傲地跳伏了婀娜多姿的跳舞；另外一棵还未成年的竹子弛启了单手热忱地欢送己们的到来……

　　溪涧中的溪水如许明澈！溪中照射着蓝天的影子，又映射着翠竹的影子，照着菊花的影子，又照着小草儿的影子。

　　一年中最严寒的节令隆冬——缓缓地向咱们走来了离我们越去越近了，越来越近了。

　　下雪了，雪涨在竹林中了。像柳絮一样的雪花儿，像羊毛一样的雪花儿，像蒲私英的'带绒毛的种子一样的雪花儿，在一阵阵冷风的吹迎下，落到了赤裸裸的竹枝上，降到了褐色的草地上，落到了清澈的溪涧中……这片竹林在一夜之间成了一个雪白素雅的世界。

　　雪起了，竹林中所有的所有都笼罩着红雪了，竹林中成了一个粉装玉砌的世界。竹枝、草地、花株、溪涧被升腾的太阳映照得熠熠生辉，直逼你的眼睛。溪涧中结了炭，你站在溪涧旁边，仍旧能看睹溪底那色彩斑斓的石头。有玛瑙红的，有松青的，有带着红色条纹的，有带着彩色雀斑的，还有蓝宝石个别领明的……你们假如细心一看，还会发明溪顶有那么一群活跃可恶的小鱼儿哩！忽地，那孑然一身游言的彩色溪鱼，一下子就疏散开了，向那溪石的洞隙间游从前了，齐皆看不见了。忽地，彩色溪鱼居然又从那儿游了没来，又聚集讫来了。一群又一群的彩色溪鱼，穿功了溪石的洞隙间，飞也似的向前游去了……

　　隆冬下了大雪之后尔野这全面积替多少十平方米的竹林，虽说不银装艳裹的北邦景色，但它确实不愧为一讲城市景致线，这片竹林虽说不上“甲地下”，但若说它“甲新昌”，一点儿也不外。

初中的作文篇2

　　我爱槐树

　　山东省青岛市青岛市第三十九中学初三·七班陈雪

　　我家的院子里有一棵老槐树，在我很小的时候，他就像一个哨兵一样在院子里了。

　　槐树很高，树干也很粗，要三四个人才能围起来。他的枝桠伸向四面八方，每当夏天来临，枝桠上便长满翠绿色、椭圆形的小叶子，十分茂盛，远远望去就像一个亭亭玉立的小姑娘。到了七、八月时，树上便开满了一串一串风铃似的小白花。那淡淡的幽香真让人陶醉。天热时，我喜欢和姥姥一起到槐树底下乘凉，闻着让人心醉的'花香，听着姥姥讲的美丽的童话，看着太阳光轻盈的穿过每一个缝隙，然后一缕一缕地撒在大地上，我总是想让时间静止。我把老槐树当作我的忘年之交，小时候我总把妈妈给我买的好东西送给他“吃”。他也是我的知心好友，因为没有任何人会想他那样守口如瓶。我可以肯定，他比任何人都了解我。下雨时，他孤独的占在蒙蒙雨帘中，像一个害羞的小姑娘。风雨中他沙沙作响，好像在诉说什么。隆冬时节，我趴在窗前，默默的注视着银白色的老槐树。

　　现在我长大了，但依然喜欢槐树，而老槐树也依然风雨无阻的像一个哨兵似的站在院子里，站着、看着、听着……

初中的作文篇3

　　幸福不是感觉，它不理性，不抽象。幸福它是物质，它很感性，很重要。

　　我是幸福的，在黎明的早晨，会熟悉的听到那轻声的声音。在灿烂的午后，会熟悉的发现那香醇的奶茶。在寂静的傍晚，会熟悉的感到那温暖的怀抱。我扬起幸福的嘴角，我是幸福的。

　　幸福，是你给了我人生中最美丽的一道彩虹。幸福，是你提起我生命中最快乐的一阵风。幸福，是你完整我命运中最珍贵的一颗流星。幸福！我要把你变成一个个唯美的音符。你在指间穿梭。幸福！让高山依旧，让流水回眸！

　　等待幸福的归来，怀念美好的未来。我想幸福在温暖的春季，在炎热的夏季，在凉爽的秋季，在飘雪的冬季。在美丽的记忆，在美丽的心里。

　　开始真正的未来，抓紧幸福的归来。我想幸福很容易错过，很容易感动。就像我懵懂时候的错过，就像我成熟之后的感动。

　　感谢你们让我幸福，让我感动。现在我将寻找我的未来。只能给我默默的'幸福，默默的关爱。地平线上的对白，我将开始一个人的精彩。新的世界已经开启，无论旅途是否愉快。因为有你们的关爱——注定很精彩。我的幸福，你们的开怀。在雪花飘落的季节里。归来。

初中的作文篇4

　　这次，我想说任教我数学的戴老师。

　　戴老师，撑起男性老师半边天，光荣的成为了为数不多男老师中的“骨干成员”。虽说是圆头圆脑圆肚皮，但里面是生命的真谛；虽然老师的首顶上总是有边部轮廓修的十分整齐但杂乱似一团毛线的毛发，而且还有额头前的那一大块亮得省电费的区域，但是这当然也是智慧的象征！还有一个最最大的特征，那就是戴老师与憨豆先生的相似度更是突破了百分之九十九！

　　解：想在数学课走神。因为戴老师从第一节课开始，就用他那独具特色的嗓音“陶醉”了班上的同学，这如同3D环绕音般的“定海神针”在我们学生的心头久久不能自拔。老师的声音不仅还格外洪亮，还极富感染力，好似是灵魂深处所发出的震撼人心的力量。所以综以上所述，答案即为：没门！

　　戴老师上课总是特别爱动，一点也不“安分”，要么是在讲台上来回走动，要么是手丰富的表达动作，要么是手指不停敲打着桌面，即使老师淡定下来了，那犀利的眼睛也会与你来个“眉目传情”。

　　戴老师的课总是特富有激情，讲课时都神采飞扬，大到一整个人，小到一丝头发，给人的`感觉都是精神抖擞的。尤其是那“三步一回头，五步一回眸”的样式，更是让课堂十分有活力。这是其他科任老师所无法比拟的。

　　戴老师上课有时候会有点小调皮。比如说课上得好好的，突然停顿一下，同学们自然也就“聪明的”安静下来等着大事的降临。然而，万籁俱寂的几秒钟过去了，心中的悬念愈演愈烈的时候，老师又淡定的接着讲课，让我们也是虚惊一场。再比如检查课堂作业的时候，他总是舍近求远，有很多次都是已经走到我面前了，而且我也举起直入云霄的手，可是戴老师就快靠近我的时候却平静的略过了我，去检查其他的同学的了，还好已经习以为常。

　　戴老师还是一个一丝不苟、绝不含糊的人。（深度怀疑是处女座的。）这一点充分发挥在了检查作业的时候。回首以往的数学作业本，“A”只是一个寥寥无几的孤行者、一跑完龙套就默默沉寂在字里行间。与此同时“B”却漫山遍野活跃在整页整页。这都是因为戴老师的钛合金激光眼扫描出的大大小小的错误，例如：没写正负号啦；没写解啦；结果正确可过程不规范啦；少了绝对值号啦；算术平方根有负数啦……反正总有毛病。还记得有一回更正的时候，那道题确实写错了，还挨了不少训。更正完之后给老师看，戴老师却说不能直接把错误答案改成正确答案。我只好再做一遍，给老师看。然后老师又说没按步骤写，重做。来来回回跑几趟之后，老师终于满意了，我的本子也更正的不成样子。不过这也告诉我“没有最好、只有更好“的细致认真的道理。

　　最后，还是想谢谢教我数学的戴老师，也谢谢我成长路上所有的任教老师。