初中生作文（通用4篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的初中生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
星期五，老师通知我们，在下个星期一有书法展，希望同学们去看一看。
我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!终于让我盼到了星期一。我旱旱地来到学校，刚进校门口，就有一种不一样的感觉。
走过幼儿园旁的过道，就发现在对面新教学楼前的绿地前，有两长条的木板，上面有些文字一样的东西，我想那应该就是学校的画展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。
近了，近了，我看得清楚了。左边的长条木板上展出的是毛笔字，右边的长条木板上展出的是钢笔字。在左边的木板边上，有张河松老师写的“老师学生书法展”。这几个字，写得太有力度，太流畅了，这几个字，，像是一块磁铁，似乎有一吸引力，把我吸住了，让我老半天也挪不开步子。我突然有了一种冲动，马上要找出一根毛笔，写上几个字。在老师的书法展的字旁，展出的是同学们的钢笔字。我看到了王国锋的字，黄渝鸿的字这些字，有的字组成了扇子形状，有的组成了平形四边形，有的字组成了一朵花的形状还有老师的钢笔字呢，刘福仁张珍华老师写的是朱自清《匆匆》的一个小段，写得很是流畅，真是行云流水啊。所有这些字啊，写得多工整啊，结构多和谐啊，
我真是羡慕死了。
在同学的字左边，是老师的毛笔字了。这些毛笔字让我的眼睛一亮。每一张都是用15个字的方格纸写的。每一位老师都在上面展示了自己的写毛笔字的功底。你看，你看那就是刘福仁老师的字，多方正，多有力度。你看，你看，那边是刘红秀老师的字，啊，那是颜体啊，写得太有功底了，每个笔画都是那么有力，那么扎实。你看，你看，那又是谁的'，哦是陈锋老师的字了，那是隶书啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是
我转了个身，才发现在原来的黑板报的地方，已经挂上了一条好长好长的，好长好长的书法展，远远地看去，只见是五颜六色，有字也有画。这让我大吃一惊。
我朝那里飞身奔去，左边是老师和同学的作品展出，有横的，也竖的，有白底黑字的，也有红底黑字的，还有的蓝框的，也黄框的有“登高望远”、“忍”“集思广益”在毛笔字的作品右边，是介绍我们宁化县伊秉授和黄慎两位文化人。看了人物的介绍后，知道两个人的书和画都是在全国都是很有名的。看他们的字，是多么的有力度，有的是笔走龙蛇。
我来到教学楼前，我又看到了新事物了。在二年级一班的走廊上，挂了一幅作品，是王旭老师的作品，写的是王维的一诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深无人识，明月来相照”，写的字龙飞凤舞，笔走龙蛇，虽然不是看得很懂，但我总觉得很美。
经过一天的观看，真是太高兴了，这就是我校的书法展。
我的一幅画
瞧，那静静地躺在柜子里的那幅画，这就是我最喜欢的一幅画。现在，我就来给你讲一讲这幅画的内容吧。
首先，映入眼帘的是一个十分引人注目的瓷壶。洁白的壶身上有一个非常显眼的青青的图案。中间是一本已经打开的书，在书上有两行字：广阔天地，大有作为。在书的边上有许多的向日葵，每一朵向日葵都怒放着，似乎在吸收太阳的每一丝温暖，在我的眼前出现了一大片的向日葵，给大地铺上了一层金黄的毯子。在书的边上，还镶有麦穗，一穗又一穗，铺满了书边。我看，大地又有大丰收了。
在瓷壶的上部，靠壶口的地方，也有一些图案。由麦穗组成的，中间有一块方块，上面有一个“丰”字。我想：应该是制作它的人希望今年会有一个好收成吧。 麦穗的左右 肉旁还各有一个把，只是期中一个把破了。瓷壶的中嘴也破得只剩下一小节了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。虽然速算个珲壶已经十分陈旧 了，但身上有一种掩盖不住 的佛号。
瓷壶的左边是一个大红色的扁扁的 罐子，在罐子中有一个小娃娃，正咧着嘴笑了，笑得是那么的开心，在右边还有一个“旺”字。你猜，这是什么罐子呢？对，你猜对了，就是旺仔牛奶。为什么会扁的，是因为，这在写生时，这罐就是扁的。
在画的最左边是作画的日期，在画上还有一句爸爸写给我的绘画时的要求：绘画时，要先整体，后部分。仔细观察。
怎么样？这就是我最喜欢的一幅画。虽然它很平凡，也没有什么特点，画上的物品也是极其普通的，但我就是喜欢这幅画。
初中生作文 篇2
童年就像快乐的音符，奏出我的成长之路。从呀呀学语到蹒跚学步，从一字不识到博览群书，从无知到渐渐懂事，我的童年是五彩缤纷的！
翻开我的成长足迹，有许许多多值得我骄傲、回忆的有意义的事。
那一次，我又缠着舅妈教我做鸡蛋饼。因为自从上次吃了舅妈做的那诱人的鸡蛋饼后，一直念念不忘。我想赶快学会，以后如果爸爸、妈妈出去办事的时候，我就可以做给弟弟、妹妹吃了。在我的再三要求下，舅妈才答应教我做，可是又怀疑地问：“你真可以吗？可不要浪费了材料了！”我自信满满地说；“你可不要小瞧我，等着看吧。”
于是，我按照舅妈的要求，迅速准备了:面粉、鸡蛋、牛奶、白糖和水，就开始做了。首先，我把鸡蛋敲开，把里面的蛋黄和蛋白倒进碗里，然后用筷子小心翼翼地搅拌一会儿，它们就融合成了黄色的`液体，可漂亮了；之后，我用小勺子盛了几勺面粉，倒在里面搅拌几下，再倒入牛奶、白糖，可我觉得不够甜，又急忙加了几勺糖才心满意足。看着里面金黄色的液体，我就想起了舅妈做的那香甜诱人的鸡蛋饼，馋得我直流口水。这时舅妈碰了一下我的胳膊，我才回过神来，拿好了锅，把锅架在煤气灶上，开了一下火，等了大约二三十秒才把油倒上去。因为舅妈说如果马上倒油就会溅到身上，那会很痛的。
接着，我倒了一些搅拌好的材料下去，那金黄色的液体马上在锅里迅速滩开，形成一片。可我一时没有经验，火太大，没有及时出锅，一下就焦了，我尝了一口，又苦又难吃，我的脸一下就多云转阴了，嘟起了小嘴。舅妈赶紧安慰我说：“没关系，我告诉你一个小窍门：只要一成了饼，就马上出锅。”我听了顿时茅塞顿开，原来如此，一下又阴转多云了。于是， 又重来了一次，瞧，这次成功了！我的鸡蛋饼做成了。我迫不及待地尝了一口：虽然有点甜，但松松软软，好吃极了！看着自己做的饼，这种感觉真好！
做鸡蛋饼让我从中领悟了一句名言：“世上无难事，只要肯登攀。”只要勇于尝试，没有我们做不到的事情。
初中生作文 篇3
我们是14至15岁的青少年如果人的生命不是从日出到日落的整个儿过程中.我们从少红日出山中.令人眼花缭乱的阵阵跳;我们不喜欢温柔的夕阳斜倚的天空.柔和的云彩美丽的光辉-那我们是一群早晨的太阳.
通过遥远的天际清澈的蓝色灰色弥漫延伸到东部.在丰富多彩的云空间和少数明星几刀灿烂的金色光芒.然后一个人开始涌出美丽的鲜红色.那么的温柔.那么纯真.那么光明和美好的.这就是为什么我们啊.那一堆早晨的太阳!
校园的早晨.你总能听到的声音唱几句青春的热情喧嚣热闹的球场上.你总能看到一些活跃的身影非常热轧潮;在公益活动中.你总能看到骄傲真诚的笑容充满了无数的增长.我们就像初升的太阳.在一瞬间发出刺眼;我们只是从来没有停止航行.就在这时.一场暴风雨.永不止步!
我们是一群早晨的太阳.昂扬进取.风华正茂!
智慧.我们遇到的问题总是解决;在竞争激烈的比赛.我们当仁不让.从来没有赢得第一;在创造发明的.我们赢得了丰硕的成果.所谓“自古英雄出少年”表现得淋漓在我们做出的`原因.
我们是一群早晨的太阳.用智慧改变世界!
热血澎湃.我们现在有战斗力的目标.其目标是把握前进的方向.有了方向.并不意味着成功了一半?这个世界真的很不错.只要付出.就会有回报.
我们是一群早晨的太阳.“会当凌绝顶.一览众山小”!
地上过夜后穿着露.和平和灵俏.它是一束清晨的阳光.药草万棵树醒来的缘故吧.在美国和世界各地为一体的第一个诗意的民谣.我们.说了一堆清晨的阳光.唤起活力.唤起了壮观的花园.创业意气风发.年轻!
初中生作文 篇4
这是一张黑白老照片，一张记录着日本侵略者罪行的照片。每当看到这张照片上那个哭泣的孩子，使我不由得想起我们中国人遭受日本鬼子欺凌的年代。
1937年8月28日，战争的气息笼罩着整个上海。上海南火车站，人流如织，到处挤满了准备逃难的人们。突然，空中传来了轰鸣声，一架架日本轰炸机盘旋在车站的上空。“轰！轰轰！”一颗颗炸弹从天而降。人们顿时慌乱起来，他们四处逃散。几秒钟内，房屋倒塌了，桥梁被炸毁了，火车也被炸翻了，人们被炸得面目全非、血肉模糊。刹那间，惊叫声、哭喊声、呻吟声、爆炸声，此起彼伏，地上满是残缺的`尸体，到处弥漫着浓浓的血腥味，那一幕幕真是惨不忍睹！原本美丽、繁华的上海火车南站，顷刻间变成了一片废墟。
不知过了多久，爆炸声停息了。偶尔有建筑物倒塌的声音。忽然，从一片废墟里传来“哇哇！”的哭声。只见一个三、四岁模样，满脸是灰土、浑身是血迹的小男孩从一堆尸体中爬了出来。他一边哭着，一边大声呼喊着：“妈妈！妈妈！”他的哭声是那么地无助，那么的悲惨。原本还在妈妈温暖的怀里玩耍的孩子，不得不惊恐地瞪着大眼睛看着眼前可怕的一切。小男孩跌跌撞撞地爬到了铁道边，哭喊着寻找他的亲人，可他的爸爸、妈妈已被日本侵略者的炸弹夺去了生命，再也回不来了。空旷的火车站里，小男孩的哭喊声回荡着，回荡着，声音是那么的刺耳。
这仅仅是一个小男孩在哭泣吗？不，应该是成千上万的中国同胞在哭泣啊！
可怕的战争，可恶的日本侵略军，让多少人失去生命，失去家园，失去亲人！我们要向全世界呼吁：让战争远离我们，我们需要和平！世界需要和平！
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