【优秀】初中的作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的初中的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
那一天，发生了一件奇怪的事。
有一家玩具店里有两只笑偶。一只是用陶做成的，他有着鲜艳的颜色和美丽的花纹；另外一只是用铁做成的，全身都是黑灰色的，看上去非常丑陋。他们唯一的共同点就是——都有一副笑眯眯的胖脸蛋。
到了晚上，玩具店里所有的玩具居然都活过来了，他们在地板上开起了派对。大家都玩得非常开心，其中最受欢迎的是陶做的笑偶，很多人都很喜欢他，喜欢他洁白无暇的身躯，喜欢他美丽淡雅的花纹，更喜欢他优雅迷人的笑脸。唯独一旁的铁偶无人搭理，一个人在玩具柜最不起眼的角落里默默站立，看着大家的欢乐。
这时，陶偶走上前，神气地对铁偶说:“你看你，多么丑陋，全身黑漆漆的，根本就不会有人喜欢你。”铁偶心平气和地说：“那可不一定哦！可以笑到最后才是真本事哦！”陶偶生气了，说：“那就看着罗，谁是笑到最后的那一个。”
日子一天天过去了，来城镇上的人越来越多了，进这家店买玩具的小孩也跟着多起来了。两个笑偶每天看着自己朋友们被买走，开始有些寂寞了。
有一天，一个小孩走进了这家玩具店，看到了这两个笑偶，小孩很喜欢陶偶，但它的价格昂贵，小孩只得放弃。小孩把眼光转向了铁偶，铁偶的价格相较低了很多，但最后，小孩还是没有买，他一边自言自语：“怎么会有这么丑的笑偶呢！”一边走出了玩具店。
就这样，一年复一年，两个玩偶看着自己的朋友更新了一批又一批，他们已经厌倦了这里的生活想到别的地方去。
这天，店里又来了一个孩子，手里拿着一叠钱，他把眼光转向了两个笑偶。两个笑偶都看到了，抢着说:“买我，买我……”令人想不到的.是，小孩把他们都买下来了，他们被放进了小孩的口袋里。
躺在小孩袋子里的瓷偶愤愤不平：
“我怎么能跟你这样的丑八怪躺在一起呢！你赶快给我滚开！”
铁偶一脸委屈：“这是孩子的选择，不是我想跟你躺在一起的。”
“我不管！你赶快滚出去！滚出去！孩子喜欢的是我，不是你！”
“孩子也喜欢我，要不就不会买了我。”
“喜欢的是我！是我！是我！”
……
小男孩听到他们的吵闹，只好把两个笑偶拿了出来，看着陶偶美丽样子，不禁开心起来；再看铁偶，黑森森的身体，暗沉沉的肌肤，越看越觉得它丑，他开始有点嫌弃铁偶了。小孩沉思了很久，终于决定把丑陋的铁偶扔到垃圾筒去。于是，他走向路边的垃圾桶，伸出手去——不幸的事发生了，这时，一辆单车风一般飞驰而过，小男孩被撞倒了。等小男孩站起来的时候，才发现手里的笑偶都不见了。小男孩看看地上，美现的陶偶已变成了一堆碎片，就连原来那美丽的笑容也没了。小男孩只好把碎片捡起来扔进垃圾桶。一转身，却发现铁笑偶静静地躺在路的另一边，完好无损，仍然保持着那迷人的笑容。看到这样，小孩就说：“还是你好，经得起大风大浪，你最棒。”说完，捡起铁偶回家了。
这时，那碎在地上的陶偶竟然哭起来了：“不，不是这样的，我才是笑到最后的那一个呀！为什么会这样呀……”
这个故事说明:就算你有十全十美的外表，没有谦虚之心，终有一天会像陶偶一样的。
初中的作文 篇2
爸爸，多么亲切动听的称呼，一提到爸爸，我们就想到严父慈母这个词，而在我心中，我家却是严母慈父，那么，就听我来给你讲述我心中的爸爸。
我的爸爸有一张圆形的国字脸，上面有一双不大的“门缝”眼，但是很亮很有神采，总是一幅笑**的样子，让人感到和蔼可亲，平易近人。
爸爸对我的教育和关爱渗透在生活的`一言一行中，平时不忙的时候，爸爸和我戏闹做教育，让整个家充满了欢声笑语，还经常一起下跳棋走象棋的，我们一边下棋，他一边告诉我做任何事不要急燥，认真思考。眼光看远些，下一步想三步，不管输还是赢要正确对待，虽然有的时候，我不服气，但我们在一起很开心。
爸爸小时候，吃过很多苦，做过搬运工、泥瓦匠、种过蘑菇养过鱼，还开过农用车。后来上了班又下了岗，自己开一个印刷厂，从一点一滴的小事做起，从亏损到盈利，凭着爸爸诚实守信，脚踏实地地经营。他的生意有了一定的起色。我的家境也发生了翻天覆地的变化，家里有了小轿车，住进了宽敞明亮的新房子，现代化家电一应俱全。都是爸爸心血和汗水换来的。他生意上忙的时候，废寝忘食，闲的时候贪玩爱熬夜，我希望爸爸以后要注意保重身体，在我心中，爸爸像一座大山永远是那么高大强壮。
在我心中，爸爸不但给了我物质上的需要，也给了我精神世界很大的帮助。有一次，有一道教育应用题，我一看那么长的题目，那么多的数字，题目还没读清楚，就给爸爸看，爸爸看了题目，首先要我把题目读三次，弄清题意，再画线段图，讲出哪是已知条件，要求的是什么，我把这些完成时，思路豁然开朗了，一题我认为是“拦路虎”的题目就这样迎刃而解了。爸爸告诉我，做什么都要自己用心，不能依靠别人，相信自己是最棒的。
这就是我的爸爸，在我心中他似一座丰碑，指引我成长的方向。今天，我为有这样的爸爸而骄傲，明天，爸爸会为有我这样的女儿而自豪。
初中的作文 篇3
一切从一个夏天说起。那一场车祸——“喂？沐秋，沐秋？”电话那边那个人急切呼唤“啊啊，我可没事的”心里这么想着可说不出话。手中的伞早已脱离，混合着铁锈味掉落在一边，耳边人声噪杂。好像是这样呢【车祸】。
果不其然被送到了医院进入了手术室想象中的'人也赶了过来“喂……我可没死”对心这么说到“你不想死吗？少年。”一个声音。“废话，我死了他们怎么办，叶修那混蛋保不出会干些什么事”这么说着自己好像被吸回身子里，失去了意识。昏迷了好长时间，只听耳边响起两道声音，沐橙，还有叶修：“喂沐秋啊起来了，可别睡了啊你”“叶修，哥哥才刚好，不要这样”
……强撑着不适微微眯了眼用着沙哑的声音问道：“我……没死？”“废话，你怎么可能会死，有哥在，你会死吗？””什么啊……你这人。“看得出自己没死，确实值得庆幸，荣耀可一直等着呢。第一。
嗯伞哥复活啦复活啦值得开心。
初中的作文 篇4
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。——题记
打开记忆的门阀，唤醒内心深处的一件件事，我不禁想起那件今人感动的事。
那天早上，我第一次去上钢琴课，一无所知的我，被同学“看不起”，也不是说看不起，就是觉得很难融入他们这个群体，这个老师却是个例外，她温柔，她宽容，她一丝不苟，她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容，也许这是同学们无法接受我的理由吧。
“先弹这个键，再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗？如果不行也可以大胆尝试，老师不会笑你的。”我点点头，尽力抬起双手让它们放在正确的'音键上，尽力让自己最好的一面展现在老师面前，成功了！我自己都感到不可思议，虽然只是入门级，但我却能在一节课内，把它大大小小差不多的音符弹出来，老师惊喜地大叫起来，可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去，于是叫了几个同学来听我演奏，我紧张极了，坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。
“你可以开始了，加油！”老师站在我身旁为我打气。
我开始弹奏了，突然一个同学冲我冲来，像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来，我恍惚了一下，钢琴盖狠狠地往下盖来，我的手丝毫没有躲闪的意思，依然在钢琴上停留着，一眨眼的功夫过去，钢琴盖并没有砸向我的手，我抬头一看，是老师帮我抬住了钢琴盖，我楞了一下，连忙把手缩了出来，看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击，那一刻，我被感动了。
这样的人我不得不感动，发自内心的感动。
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