以生活为话题的作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的以生活为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以生活为话题的作文1
大雨过后，太阳出来了。天空中白云朵朵，温暖的太阳把它那耀眼的光献出来，照亮了一道美丽的彩虹。彩虹有各种各样的颜色，绚丽多彩，让人看了，赏心悦目。
在生活中也有许多十分常见的颜色，红的，白的，蓝的，绿的……而你最喜欢什么颜色呢?我最喜欢蓝色，虽然它有时代表孤傲和忧郁，但也代表着自由。我喜欢自由!
颜色其实有很多奥秘，在生活里也有着各自的意义，比如红色可以代表张扬，也可以代表吉祥、喜庆或者乐观。红色让人想到鲜艳的红旗、吉祥的中国结，自然也让人想到热热闹闹的过年，红色给了我们对红红火火好日子的祝福。绿色也是一种好颜色，绿色代表的可以是希望、生命，如同大自然的勃勃生机，寄予人们希望的同时也给我们带来宁静。而你知道黑色代表什么吗?有些人可能觉得会是不好的东西，如果你这样想就错了。黑色其实并不一定象征着邪恶或是厄运，相反，它代表着深沉和神秘，如宇宙中的黑洞，给人们以无限的遐想和探索神秘世界的欲望。各种颜色的意义不同，在生活中还有很多颜色的意义等你去发现。
对于生活中的颜色，我也有很多疑惑，比如海为什么是蓝的?草莓为什么是红的?草为什么是绿的?种种问题都出现在生活里，这些问题又要怎么解决呢?现在的我还无法一一解答。然而就像落入人间的仙子一样，颜色的秘密有时会在你眼前闪现;更多时候它们会藏起来，有些还藏得很深，正如大诗人韩愈的诗句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。但只要你留心观察，即使藏得再深，你也能发现它们，我们的生活也会因此折射出更多的光彩。
以生活为话题的作文2
时光荏苒，日月如梭。学校的一草一木，老师的谆谆教诲，同学们的笑脸和呐喊都多么精彩！小学生活，多么令人难忘！
回想校园生活，我忘不了冬日的欢乐。冬天大雪纷飞的日子，欢笑声充满整个校园。同学们一个接着一个从楼上飞跑下来。雪的宴会开始了：有的同学抓起一个雪团投向其他同学，但很快被那个同学也还了一球；有的同学在堆雪人，一个老大的雪球，刚摆到地上就碎了，但很快另一个新雪球又滚了过来；有的同学随便走走欣赏雪景，虽然谨慎小心，但还是滑了一跤。旁边同学看见了，冲向前去扶起了他……欢笑声在老师的催促下慢慢减少，最后只剩北风的呼啸，但我们的心里是暖的！
我忘不了小花园里的快乐。老师为了激发我们的灵感，让我们来到小花园，那里可真是“奇花异草”，什么都有。有郁金香、紫罗兰以及很多我不认识的植物。不时还有鸟儿飞过，用好奇的眼光望着我们。这时，地下的红果引起了我的兴趣，我仔细一看，原来是山楂……回到教室，我的思绪如泉涌，一篇美文出来了！
我更忘不了那次国旗下的讲话。五年的唯一一次升国旗，令我永生难忘。我们经过紧张排练，终于等来了周一。我是主持人之一，更感觉责任重大。虽然我们十分紧张，但凭着多次主持经验，在加上大家的相互配合，更我的激情澎湃，升国旗活动举行的十分顺利和成功。我们得到了家长和同学们的掌声，也获得了老师对我们认可赞赏！
这一切，都那么清晰地呈现在我的眼前，欢笑、喝彩和批评都是一颗颗流光溢彩的珍珠，值得我难忘，值得我永远珍藏！
以生活为话题的作文3
我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。
初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火;初中是火，点燃我前进的盏盏明灯;初中是灯，照亮我探索的漫漫长路;初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔;
心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对;
我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。
当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝!”
以生活为话题的作文4
这个夏天我回奶奶家玩，她是个务实的农民。 奶奶家没有很豪华的装修，家具，更特别的是没有空调，对于我来说每天晚上在家吹空调睡觉，真的不适应，幸好乡下的夜晚特别凉爽，晚上我们经常在院子里凉快，直到全身的暑气消除，你才能凉爽入睡..
奶奶总对我来说很新鲜，我喜欢玩的小流的小屋，从清凉的溪水在山上流淌下来，让我忘记了炎热的夏季;特别是在屋檐下的燕子窝在那里，仔细一看，和宝宝燕子，燕子窝，据说有代表会有一个很好的事情，所以我们都非常欢迎屋檐燕子窝，我深深体会到大自然的美。
奶奶的田里种有各种影响农作物，每次学生跟着一个奶奶去田里，都好像要去寻宝活动一样，总会带回进行各种方式不同的惊喜;奶奶他们每天总要到西瓜田巡视两至三次，她说：“看西瓜数据不能因为偷懒，才会自己长得非常漂亮”，所以我们家里的墙边总排满了中国西瓜，西瓜虽然有胖、有瘦、有大、有小，但这都是我奶奶生活辛辛苦苦种的，每口吃幼儿起来都格外的香甜。
奶奶家在著名的“浅水湾”附近，有时我们晚上会来海边散步，可以看日落，踩水等，让疲惫的一天有一个放松的时间，很遗憾奶奶忙着照顾田里的庄稼，不能陪我去，但我同意奶奶的意见，下个暑假我会带她去看美丽的日落，真的期待下个暑假能早点来。
以生活为话题的作文5
“要风度不要温度！”这是咱班的潮人——阿屈的座右铭。这个潮人可不得了，衣服天天翻新样，快来看本人拍下的几个镜头吧！
镜头一：快乐潮人
下课了，几个女生在走廊里踢起了鸡毛毽子，阿屈凑了过去，突然神秘地进出了一句：“你们知道吗？现在流行的呀，是这个哦！”说着，从身后变出了一个塑料的毽子，熟练地踢了起来，大家都羡慕地望着那只犹如蝴蝶般上下翻飞的毽子。“看看，竟然有那么好看的毽子！颜色真鲜艳！”阿屈也不小气，慷慨地借给大伙儿踢了个够，用她的话说，分享是一种快乐嘛！
镜头二：郁闷潮人
一大早，老师还没来，阿屈就皱着眉头，一手托腮，自言自语着：“昨天考得挺不错，老妈倒是说话算数奖励了一支新的自动铅笔，可没想到这么难看，还装不进铅，郁闷啊！”再看她手里那支所谓“难看的笔”，的确，虽说是新款，但样式仍然和老式笔没太大分别，我看了都不太想要，更何况一向讲究时尚的阿屈呢？她随手把那笔送给了我。瞧这个名副其实的潮人，连文具，也要最时尚、最有个性的呢！
镜头三：得意潮人
吃完午饭，阿屈又闲不住了，四处张望着，显得十分无聊。幸好，她的邻桌小蔡挑起了话题：“哇！你的靴子好漂亮啊！”顿时，阿屈来了精神，低头看了看那新版的“流苏长靴”，得意地说：“可不，老爸昨无晚上刚从韩国回来，给我带的礼物！”听了她的话，小蔡忍不住看了一眼又一眼，恨不得自己也能有一双。这时候，又有几位对时尚敏感之人闻风凑了过来，这下子，阿屈更加得意了！
无时无刻不与“潮流”联系在一起的阿屈，作为班里的时尚潮人，义不容辞地引领起了同学们的时尚热潮！
以生活为话题的作文6
多彩的生活是童年快乐的回忆。
在一个阳光明媚的星期天上午，我和几个小伙伴儿一起到足球场上踢足球。每队五个人，一个守门儿，四个踢。上半场开始了，我队先发球，可还没等球到中场就被对方抢断，只见他单刀直入，连续突破我们的防守，来到我们球门前，一个倒挂金钩球进了。由于我方的技术不是很好，再加上配合的不怎样，分差一下子就被拉大了。对方的实力太强了，我们都想放弃了。上半场以1：4的分数结束了，我们开始商议对策，我说：“对方的实力太强，但也有弱点。我们只要团结，不放弃，找到他们的弱点，就一定能够赢。”
下半场开始了，这次我们配合的还不错。就在这时，我方的张星辰出来说：“我知道他们的弱点了，他们的弱点就是不喜欢配合，喜欢单打独斗，我们要利用他们这个弱点。”我们放慢进攻的速度，用2、1、1的队形，球被我们左传、右传、前传，一会儿就到了球门前。旁边的队员一个假动作骗过了对手，中路队员一个跳起顶球，球进了。就这样，在我们完美的配合下，连续进了好几个球。现在的比分是7：4，对方好像也意识到问题的严重性，提出暂停，他们也商量好了计划，又开始比赛。我们双方僵持不下，最后打成了平局。通过这场比赛我还悟出了一个道理：不管做什么事，我们都要团结，遇到困难不要轻易放弃，要勇敢的面对他战胜它。
我们在一起不仅有足球比赛，还有跳绳比赛、长短跑比赛，还在一起学习。而正是这多姿多彩的生活，让我的童年浸在欢乐中。
以生活为话题的作文7
在繁华都市里的公共汽车上，我们可以看到：当一位老爷爷扶着一位老奶奶上车时，顿时，车里沸腾起来。大家都争着给老爷爷和老奶奶让座，在轻松愉快的氛围中，大家逐渐变得热络起来。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像主动让座位这么简单。这是人与人的和谐。
无论是在城市还是在乡村，都会有自愿者的存在。楼道里的的楼梯扶手脏了，我们会看到有自愿者在擦；大街脏了我们会看到有好心人主动拿起扫帚清扫大街；大街上的指路标倒了，我们会看到细心的人会用尽可行的办法使倒下的指路标重新挺起腰板。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像无私为整个社会作出贡献这么简单。这是人与社会的和谐。
在美丽的郊外，总会有人开着私家车来游玩野炊。超凡脱俗的小小世界会让他们快乐忘记一切烦恼。天空挂上了湛蓝的窗帘，小溪披上了薄而净的披风，小草发芽了，树木抽叶了，花儿吐艳了。这一切使人们激动、兴奋。当然，我们不用担心，我们可以看到：人们不会留下任何一件他们所带来的物品，他们不会带走奇妙大自然的美丽容颜。看，这就是生活，这就是和谐。要使生活和谐，其实就像人们呵护孩子一样的去呵护环境、呵护自然这么简单。这是人与自然的和谐。
自然美丽了，社会健康了，人类开心了，世界进步了，生活也就和谐了。
春色宜人只缘百般红紫斗芳菲；秋光爽目，皆因万类霜天竞自由。
世间的万事万物，因和谐而温馨，因生命而多彩。
有道是“将欲取之，必先予之。”因为有了和谐作画笔，生活才会如此绚丽。
以生活为话题的作文8
星期二的下午，老师领着我们看了一部催人泪下的电影——《春风化雨》。
电影讲述的是两位老师和留守儿童之间发生的故事，其中，最令我感动的还是留守小女孩金月的故事。
金月的父母离异后，都外出打工去了，金月成了孤独的留守儿童。学校专门为留守儿童安装了亲情电话机，每当亲情电话铃声一响，孩子们便蜂涌而上，都抢着来接听父母的电话。校园里就像过年一样热闹，接到电话的同学脸上洋溢着幸福的笑容，可金月却从未接到一个亲情电话。每到这时，她总静静地坐着，眼里闪烁着羡慕的光芒。她多么渴望父母能给她打一个亲情电话啊！一次又一次的等待，一次又一次的失望，最终依然没有等来电话。看着她静静地坐在教室里等电话的情形，同学们也陪着她流下了泪水。
终于有一天，邮局邮来了一个包裹，那是金月妈妈给她寄来的新衣服和新鞋子。金月便把这个包裹放在床头，每天看到她，就会想起妈妈熟悉的面孔，也好像躺在妈妈身旁一样进入了甜美的梦乡……
看到这儿，我的泪水止不住地流了下来，多可怜的孩子呀！严冬来临，谁去给他们添衣保暖？夏日炎炎，谁给他们带来清凉？丰收之节，谁带他们去野炊？在伸手不见五指的夜晚，谁给他们讲故事、伴他们入眠……没有！都没有！看看他们，再想想自己，我们的生活多么幸福呀！可有时，我们还身在福中不知福，总是不停地抱怨：抱怨饭菜不好吃，抱怨自己穿得没别人漂亮，抱怨父母买不起洋房、汽车……想想留守儿童，我们没有理由再抱怨生活，而是应该感恩生活。是的，留守儿童们的父母不在身边，他们最需要有人伸出援助之手。在社会大家庭中，我们应当力所能及地去帮助、关心他们，同他们一起玩耍、一起学习，让他们感觉到世上没有冷漠和孤独！
以生活为话题的作文9
失败，是每个人在成功道路上必须经过的一个挫折，
笑对生活的作文。在失败面前，你又是如何面对的呢？是微笑的闯过去？还是毫不犹豫地选择放弃？
“失败难成功之母。”哪个人会不遭遇失败，一次就成功的呢？就因为这样，我们更应该在失败面前放正心态，抬起头，微笑着去面对，失败并不可怕，可怕的是你没有坚强的意志力。
伟大的科学家爱因斯坦不也是这样的吗？在他的一生中有多少重大的发现，但又有多少人知道，在这些发现的背后，他有经历过多少艰难、挫折以至失败？他小时候曾经被认为是笨小孩，后来在很长时间内没有人发现他身上有什么天才的影子，“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”没错，在他微笑着经历了数不清的挫折和失败，付出多少的努力与汗水后，取得了《相对论》、“微积分”等多种成就，成为了世界上伟大的科学家。如果不是他的努力，不是他在失败面前不气馁，勇敢面对，就不会有这些成就。
杜甫说：“胜败乐家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”每个人的一生中遇到失败是不可避免的，关键在于把失败变为成功的垫脚石，笑着迎接失败，努力地闯一闯才会享受到成功的喜悦。
不经历风雨怎能见彩虹？彩虹是美丽的，令人向往的`，而有谁会去向往风雨？但恰恰是风雨创造了彩虹，我们能微笑着面对彩虹就不能微笑着面对风雨吗？我们应该感谢风雨磨练了我们，让我们又看到彩虹的希望。
笑对风雨，笑对彩虹，让我们一起感受失败的欢乐，分享失败后的喜悦，失败并不可怕，可怕的是你不敢微笑着面对它！
以生活为话题的作文10
坦荡是春日一望无际的原野，是夏日汩汩流淌的清泉，是秋水长天，是大雪无痕。做一个坦荡的人，是多么开心，不用去提防心中有阴影的人的妒忌，也不用计较得失与利益的多少，更不用在意他人的看法，我自苍翠，那管严寒来袭。坦荡是拂晓时分的万里霞光，是雨后青翠欲滴的远山，是亭亭玉立香远溢清的莲花。坦荡是纷繁复杂的生活底色，是一种最本真的生活姿态。我喜欢做一个坦荡的人，不刻意而为之，就如同感受幸福一样，心怀坦荡，你的内心深处总有一种平和与协调，幸福就在心中存在。幸福其实就是一种心情，一种氛围，一种奋斗，一种拥有，一种追求，一种苦尽甘来的喜悦，一种对生活的审视，这就是心怀坦荡的人的最好体验。你有过吗？
坦荡生活，豁达而旁观，一如傲霜斗雪的梅花，于素雪晶莹中坦然释放，任风云变幻，孤独地守望春天。坦荡生活，清爽而不冷漠，一如心存离远的溪流，于舒缓低吟中洗涤万物，随时光荏苒，执著地一路欢歌。与心中坦荡的人交往，犹如炎炎夏日吹来的一股凉爽的风，心中的清凉自是亮晶晶一片。与坦荡的人相处，你大可以把心中的一切和盘托出，不用怕他会把你的心思猜透，也不用害怕他懂你，懂你的人一定是与你心相应的人，懂你的人也一定是心胸宽大的人。君子坦荡，听清风赏雅乐；小人苟且，惧霜雪畏雷电。做一个坦荡的人吧，这样生活中的每一天都有新的感觉。
以生活为话题的作文11
伴着一声啼哭，生活的乐章就由此拉开了序幕。
当第一次睁开双眼，看见了万物，脑海中便有了“景物”这个概念。感受生活，也须感受万物。当我再次睁开双眼，望着蔚蓝的且没有一丝杂质，只有那缓缓从我头上飘过的朵朵白云。望着望着，身心仿佛受了一次美的洗礼，心中好不畅快！当一丝阳光透过玻璃窗在初冬的早晨照在身上，望着这金色的太阳，此时好似一个温柔的母亲，抚摸这我的肌肤，我受着这温暖的抚摸，好不快乐的伸了个大大的懒腰。美的景物不仅能够给我们心头的愉快，也能赐予我们身上的舒适。
这似乎就是生活的乐章（一）
当我束起耳朵，听着外界一切的声音。当一个名叫“音乐”的音符一个个的穿过耳朵，进入大脑。倾听着这个音乐，让我学会了陶醉。音乐如一个奇妙的世界，再进入这个奇妙的世界的同时，还须有一个引路人将我们带入其中，而“音乐”则就是个引路人。进入这个世界后，我的背上插上了羽翼，似乎能飞到任何国度。再这个国度又给我插上了想象的翅膀。一会儿在空中翱翔，一会儿在充满莹色露珠上的草丛上奔跑，一会儿~再这儿我变成了一个爱幻想的女孩，幻想再这发生的一切。
我似乎又打开了生活的乐章（二）
走着走着，我来到了友情这一路标，我顺着路标，寻找到了朋友。我变地不在孤独。我与朋友每天开心的，说话。我的世界已不是我独自一人。当我快乐时，我向朋友说着我的愉快，听着听着，说着说着，我们露出了笑容。当我不快乐时，我也与朋友诉说，朋友此时安慰着我，我们又露出了笑容。生活的乐章，我又打开了一章。
生活的乐章，还有着许多未打，还须探索。
以生活为话题的作文12
屠格涅夫曾经说过：生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？所以说，生活需要宽容。宽容成就霸业。公元前686年，齐国发生内乱，襄公被杀。逃亡在外的公子纠和公子小白，设法回国，抢夺国君之位。公子纠的师傅管仲为确保公子纠登位，便在中途谋杀小白，一箭射中小白，但小白并没有死，而是速回齐国，顺利登上国君之位。
他就是历史上著名的齐桓公。齐桓公不仅不计较管仲的“一箭之仇”，反而对他予以信任，并重用，立位“相国”。管仲深为齐桓公的宽容所打动，尽全力辅佐齐桓公，整顿军队，发展生产，促进外交，使齐桓公成为春秋第一霸主。
齐桓公宽容管仲，成就了他的春秋霸业。
宽容使人亲近。红军三军团总指挥彭德怀等30多人去前沿阵地查看地形，传令兵手执红旗边跑边喊让路。只有一个战士坐着不动。彭德怀见人挡路便喊了几句。战士站起来朝彭德怀就是两拳。彭德怀让过以后，又匆匆赶路。事后，传令兵捆起那个战士见彭德怀。彭德怀立即放他回去，战士自知闯祸，心里害怕，见彭德怀毫不在乎，深受感动，后来逢人就说：“总指挥真是度量宽容呀！”
彭德怀宽容战士。深受人们爱戴，在事业上有所成就。
有宽阔的胸襟，能赢得友谊，增进团结；能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的号召力，使人互相信任亲近；能在事业上有所建树。
所以说，生活需要宽容。
以生活为话题的作文13
童年的故事犹如天上的星星一样多。今天，我就摘最大最亮的那颗星星来给大家介绍一下吧！
记得有一次，我一个人在家，爸爸妈妈去上班了，他们把防盗门锁住了。一会儿，邻居家的小姐姐来找我玩，可是防盗门锁住了。于是，她用剪刀把防盗门上的铁砂铰了一个洞，从外面给我往里塞花生。为了感谢她，我把我爱吃的巧克力糖也给她塞了过去。妈妈回来了，看到了这个小洞，觉得很奇怪，一问我才知道是怎么回事。
小时侯的我很胆小。一次，我在幼儿园里，我们吃晚饭，我吃了一碗没有吃饱，于是便想去老师那里再盛一碗，可惜没有了。老师叫我去打饭，可我连厨房在哪儿都不知道，怎么打饭呀？我又不敢问老师厨房在哪儿，只好提着桶出去了。
我正着急的时候，突然，我看到一个老师从一个房间里走出来，手里端着一盆米饭。啊，这一定就是厨房了！我便提着桶走了进去。锅里烧着水，冒着热气。旁边有一个有房顶那么高的大铁桶，铁桶底下生着火。这大概是做饭的锅吧，一个幼儿园那么多小朋友，一定吃的下这么多，需要盛饭时放个梯子爬上去就行了。我一边想着自己是多么聪明，能想出这样的结论，一边放下了桶。
可奇怪的是，老师并没有“爬”上梯子盛饭，反尔从锅里舀了一瓢水倒进桶里，把桶递给了我。我也不管那么多的，提着桶就回教室了。老师看到我桶里的“饭”，眼睛都瞪出来了。也真是奇怪，那天没有一个人吃我打的“饭”，说实话，我也不想吃。我到现在才知道，那天我进水房了。
到现在想起来，我还觉得可笑呢！那时不懂事的我干了那么多件蠢事，还什么都不知道呢。
以生活为话题的作文14
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉。便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，好似那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的澎湃，其实早已镌刻我心头。
希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲。难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。
生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你；但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!
以生活为话题的作文15
生活犹如一池平静的湖水，偶尔飞来一块小石头，荡漾起一阵阵涟漪。让我们抓住这一瞬间，感受生活的美好。观赏美丽的景色，不也是在感受生活吗?倾听悦耳的音乐，不也是在感受生活吗?拥有纯洁的友谊，不也是在感受生活吗?
感受生活，你就会发现，爱就在你身边，爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时，朋友的一次搀扶;生病时，朋友的问候声;节日时，互赠贺卡，这全是爱的表现。爱，是无处不有的，它就像空气一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎祸害着人们，医生用他们的爱，精心医治患者，与非典作了一场无硝烟的战争。曾几何时，人们的爱战胜了无情的非典。我们需要爱，但我们更需要别人付出爱。走在街道上，把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等，这些虽然是在无意中进行着，但也是一种爱。有了爱，我们的生活不再单调、枯燥了。
感受生活，你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中没可能尽如人意，总为这些不尽人意的事情生气，与自己过不去，这又何必呢?感受生活，你试一试从另外一个角度去看待这件事，用享受的心态去接受它。或许这样，生活就会少了许多的不愉快，而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样，请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是，请感受生活，你就会发现你并没有缺少它们，你就是世上最幸福的人了。