精选美好话题作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的美好话题作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美好话题作文 篇1
“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”
是啊！让我们用心去观察，用爱去聆听，一切都是那么美好，让人陶醉让人迷！
每至清晨，太阳公公总是准时报到，将阳光免费地洒向人间，无论是阴暗的角落，还是广阔的沙漠，总能感受到它的温暖。我们可以观赏美丽的日出，享受幽美的日落；我们可以在细雨中狂奔，可以在大雪中嬉戏……
受挫失落时，耳边总会响起朋友们不厌其烦的安慰；离家外出时，耳边总是荡起父母声声不舍的叮咛；失败绝望时，总能看到家长老师鼓励、信任的目光；高兴快乐时，身边总有为我们而快乐的身影。
我们都有昨日往昔的欢乐与悲伤；有今日面临的坚定与迷茫；有明天未来的希望与光芒……也许我们曾面对挫折，也许我们曾体验坎坷，也许我们曾不知该走向何方，也许我们曾逃避现实的残酷……我们依然能享受欢乐与悲伤，体验成功与失败，话谈未来和希望……
我们有一双明眸，可观看这世界的五彩缤纷；我们有一双好耳，可聆听大自然那微妙的声音；我们可张嘴表达自己的情感与思想；可用四肢释放优雅的舞姿与造型……我们有健康的体魄去造就我们潇洒的人生……
我爱老师同学用明媚的阳光普照，美丽的语录滋润我的心田；享受那廉价却又无比珍贵的阳光与爱；陶醉那回味无穷的故事与经历……
什么人能做到用生命全是爱与美好？是那些懂得爱与美好的人啊！
让我们用心微笑，享受这一切的美好！
美好话题作文 篇2
一、从亲情、友情角度思考。
表现家人对我的爱，如“美好的回忆”，“妈妈美好的笑容”；表现对朋友的怀念之情，如“与朋友相处的美好时光”。
二、从社会生活角度思考。
突出社会里的人间真情，如“美好的一瞬间”，“那个陌生女孩子留下美好的脚印”。
三、从自己的成长历程思考。
表现自己从读书中获得满足感，如“读书的日子，是最美好的时光”。突出生活中的挫折对自己成长的重要性，如“挫折，是成长中最美的财富”，“把困难当作美好的经历”。
四、表现对自然环境的喜爱与赞美之情。
如“那一处美景，令我留连忘返”，“我最向往的地方”。
五、可运用“托物喻志”写作方法。
如“粉笔的美”，“默默无闻的露水”，“泥土的无私，彰显美好的人生”。
总之，要最大限度地发散思维，有利于更好地选材立意。
这选材立意，范围很广，适合每位同学写，但是要取得高分，应做到三方面：
①立意要有深度，如果太肤浅，不能打动评委。
如“美好的一天”，写自己这天很开心，可以去逛街，玩游戏。这样的材料不行，应选些有深刻社会意义，对社会、对人生有影响的题材。如“最美的逆行者”，赞美白衣天使美好的人生。“从跌倒中站起来，前方有美好的风景”。
②选材有新意，能让评委眼前一亮。
我相信很多同学都是写，我生病了，妈妈怎样照顾我，我觉得很幸福；学习上，我遇到困难，老师如何帮助我，我很幸福。这些美好的回忆，我很感动。
上面的材料太陈旧，没有新意。应从我们的日常生活中挑选素材，角度尽量小。如“校园里，总闪动着我美丽的身影”，以我经常主动弯腰捡垃圾这小事，表现了保护环境，从我做起这深刻主题。
有新意的文章，犹如灰蒙蒙的天际里透出点亮光，若茫茫大海中现出一盏明灯。
③语言要富有表现力。
生动形象的语言，是一种美的享受，能紧紧吸引评委的目光。要表现一个女孩子笑得很开心，“她开心地笑了”，这样写没有表现力，应这样：“她脸上绽开了灿烂的花儿”，这语言更富有表现力。
下面请欣赏一篇佳作：
他美好的心灵，照亮我的人生
有阳光的地方，就有光明；有清泉的山野，就有生机。我一直珍藏着这张照片，有了它，将照亮我整个人生。
照片里，我和他肩搭着肩，他笑起来如灿烂的.花儿，身旁是一片洁白的九里香花，正竞相开放，花香弥漫……
他叫陈飞，短头发，圆脸儿，乌黑的大眼睛上挂着一双弯弯的浓眉，总戴着一副嵌着银边的大眼镜，看起来很和善美好的样子。
是的，他确实很和善，如春天九里香花一样纯洁美丽。
他是我的邻居，也是同桌，更是学习的竞争对手。在班里，不是他抢第一名，就是我夺来。有竞争，本是好事，但我的父亲太固执，常拿我与他对比。每次，当我考不过他，都被父亲大骂一顿。
表面上，我把他当作朋友，但暗地里，恨不得他总考不好，现在回想起来，真羞愧。
但他从没有这想法，而是想方设法帮助我。每次问他问题，他都很乐意地为我解答。
那一次，彻底改变了我。那天，他心情不好，有道数学题总想不明白。他向我求助。哦！这道题，我刚学会，并且还密密麻麻把解答过程总结在笔记本里，后面还注明日期。
我也假装不会…
第二天考试中，刚考到这类题。考完后，看到他沮丧的表情，我心里乐滋滋的。这次还不超过你？
成绩终于出来了，我夺回了第一名。但我总觉得失去了什么？他看看我的试卷，似乎明白了什么。笑着说：“恭喜你呀！”我心里更内疚了，在竭力解释：“哦，昨天这道题……”我停住了……
他很乐观地说：“没事，都怪我今天没请教你，你今天才会的吧！”其实，他早知道真相了，因为我的笔记本正放在桌面上，当时写的日期清晰可见。
这件事，一直是我心里一道坎。但他像没发生过一样，在学习上，还是一如既往地帮助我，还常常请我到他家里玩，送给我最喜爱的礼物，邀请我尝尝他家里美味的零食……
有一天，他真诚地对我说：“每次看到你被父亲骂，我心里多难受，真恨不得把这成绩调换过来……”我眼眶里痒痒的，眼前渐渐模糊起来……
在他身旁，春天的九里香花正开得热烈，纯洁的花片儿散发出淡淡的清香。我们来照一张相吧！他牵着我的手，我用手紧紧抱住他的肩膀，随着“茄子”一声，我们永远印在一起，连身旁的九里香花也开心地笑了。
今年，早春三月，九里香花又开了，纯洁而美丽，那张美好的照片还一直珍藏在我的抽屉里，一直照亮我的人生路。
老师点评：文章最大亮点是能从生活中取材，内容具体，有真情实感。
美好话题作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天"，当这首欢快又熟悉的歌曲响起，童年的点点滴滴又一一浮现在眼前。那是一个充满欢乐的年代，那时候没有高楼林立，只有一排排的平房。一到放学或假日每条大街小巷都是孩子们的天下，或跳橡皮筋，或捉迷藏，或玩红绿灯……到处都充满着童声童气。大家都玩得不亦乐乎！日落西山也不愿离去，直到大人此起彼落的呼叫声一次又一次地响起，才无可柰何地勿勿各自归家。
年少的我无忧无虑，不知疲倦，不爱学习，不爱做作业，只想整天疯玩。回忆中的画面：越秀公园中正和小伙伴们在湖边不知危险地淌着水忙着捉鱼；在大树上爬高爬低；和男孩子们一起玩射弹弓；和女孩子们模仿排球女将；大伙偷偷溜进实验小学玩单杠；得知学校组织去旅游时兴奋得难以入眠，以至一早便醒来，眼巴巴地等待着黎明的到来；中午睡过了头而失去了在学校表演的机会，令我号啕大哭，捶胸跺足；放完假将要回校注册时，才惊觉功课才做了一点点，老爸气得暴跳如雷……．
童年是一个天真无邪，纯真的年代。那时的我们可以口无遮拦，大声欢呼，不顾形象。与要和的小伙伴今天为了一件小事而吵得不可开交，面红耳赤，临走时还不忘各自放下狠话＂以后都不跟你玩！＂而明天一觉醒来就烟消云散，见了面又亲亲热热的牵手搭肩地一起玩游戏．那时候的我们不懂得记恨，不懂得忧愁，甚至不懂得珍惜！
岁月无情地从我们身边悄悄地逝去，它带走了我如梦如幻的童年，如诗如画的少年和青年。那些充满着童真，充满着少女情怀，充满着幻想，充满着憧憬的年代将一去不复返．如令我只能从女儿的身上或记忆深处回味着那美好的童年．
美好话题作文 篇4
秋天来了，秋天来了，小动物在准备过冬了，农作物也要丰收了，让我们看一看秋天的世界吧！
稻谷和田野是一片片金色的海洋，高粱像喝了酒似的，脸红得不能再红，苹果像一个个红色的小灯笼，黄黄的香蕉像一只只小船。农民伯伯高兴的露出了灿烂的笑容。
枫树林像一片火海，在大地上燃烧。枫树的叶子像一枚枚邮票，邮哇邮哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天同时也是金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了，青蛙和蛇在抓紧挖洞，小松鼠找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，大家都在准备过冬了。
我喜欢秋天，因为秋天是个美好的季节！
美好话题作文 篇5
人人心中都有一个自己所梦想的家园，我心中有一个仙子般境界的家园。
我的家是一所日式的木头房子，走在家里可以闻到木头的清香。屋里干净整洁，还有许多植物，看着很舒服，一家人和和美美地生活在一起。后花园有一棵古树，高大挺秀，被五彩缤纷的花朵簇拥着，轻轻地走近看一看，会发现有许多小麻雀藏在树叶中，有的在唱歌，有的在窃窃私语，和自己的鸟儿姐妹们分享自己的生活趣事，但是鸟儿们嗅到了人的气息，扑棱棱地都飞走了。
房屋旁有一条明亮清澈的小溪，鱼儿在水中欢快的游动、嬉戏。孩子们在小溪中抓鱼，清爽的小溪水冲着小脚丫，笑声一阵阵地传来······在不远处的山上，采茶女辛苦的忙碌着，有的还在树下休息，山上茶香飘飘。来山上采花的小女孩们采了满满一篮子的花，把花的香气带到了乡村里，把花的美丽带到了乡村里，五彩缤纷的花儿为乡村点缀了风光。
在过春节的时候，村里最热闹!天空中绽放出多姿多彩的烟花，陆地上响着“噼噼啪啪”的声音，人们穿着各式各样的新衣服，吃着各种各样的菜，祝酒词说了一大通，孩子们则找大人要红包，这是他们最快乐的时刻。在夜晚，孩子们数着星星，眼睛都应接不暇，不住的发出赞叹：“星星可真多真亮呀!”
我真正的家没有心中的家那么梦幻，是在高楼中的，但是我对这个家很满意：家里大部分用品是木头的，有很多植物，楼上有一个日式的房间。小区里面各种各样的树很多，还有公园，到了晚上特别热闹。但是唯一不满的是经常看到人们随手乱扔的垃圾。
只要所有人民携起手来，保护周围的环境，我相信总有一天我们会拥有一个最美好的家园!
美好话题作文 篇6
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪?如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢?我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。
我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
美好话题作文 篇7
每个人在自己的成长过程中都会有自己的理想，有的人长大以后想要成为一名律师，有人想要成为一名运动员，有人想要成为一名歌唱家……而我的理想是当一名老师。
从小时候开始，我们就被送到幼儿园，开始和老师接触，所以，“老师”这两个字眼对我们来说并不陌生。在幼儿园，平时会有一部分的孩子不听话，经常打闹。老师不会去骂他们，而是很温柔地告诉他们不要再打闹了，而且，老师还经常为他们操心，但是老师依然任劳任怨，把我们当做自己的孩子。我很看好老师这种品格，所以开始产生了相当老师的念头。
慢慢地，我们也踏入了小学的殿堂，随着年龄的增大，年级也在升高，老师在课堂上给我们讲知识，耐心地辅导我们学习。我看见老师那么认真工作，懂得知识也很多，就这样，我心里那个理想——当一名老师的萌芽就慢慢地在成长，这个理想也越来越强烈，直至意志坚定。
要想干什么，当然光是有理想是不够的，要靠实际行动去完成。我要努力学习、天天向上，成绩名列前茅，掌握好知识，也要观察老师是怎么给学生讲课的，是怎么辅导学生的作业的。不光是在学习上，还有课下时，老师是怎么管理那些乱跑乱跳，乱打乱闹的学生的，也算给自己积累经验。老师，这也是一项非常劳累的工作，每天我们放学之后，老师的办公室里，还在灯火通明，这是老师在给我们批改作业，写教案，我也要做一个像老师一样能吃苦的人。老师在教学期间，肯定会有的学生家长对老师的管理方法不满而来找老师，我也要观察老师是如何做的，来积累经验。
每个人都有自己的理想，拥有理想只是成功的第一步，还要靠自己的努力去实现它。我的理想是当一名老师，我为自己的理想努力，尽力实现我的理想。
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