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话题作文

时间：2022-07-18 09:59:16 话题作文我要投稿

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话题作文集合8篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的话题作文8篇，欢迎大家分享。

话题作文集合8篇

话题作文篇1

　　儿时每每读及摩诘的明月松间照，清泉石上流。总感觉到有一股甘泉从心底淌过。后来看了孔明的“淡泊明志，宁静致远，”方知道是一个静字，将明月青松的怡人图景印在了心头。

　　静，就像它的读音，平白，不张扬。正如那湛蓝高远的天空，那无声清澈的小溪，那雪地里的一行脚印，那古镇小巷里长满苔藓的青石板。有时它如一束野菊，一把吉他，一缕阳光，一条铺满落叶的甬道，总在不经意间触碰人的灵魂，令人产生超然物外之感。大自然常常给人这样的感觉，当人们为尘世的种种戒律所累时，返濮的归真便是涤荡心灵的良药，当陶潜采菊赋诗诗的时候，当李白与敬亭山相看两不厌的时候，当张若虚探索江月何年初照人的时候，当苏轼祈原千里共婵娟的时候，我相信，他们的灵魂深处定有一轮朗照的皓月，一片婆娑的树影，一潭蓄在心灵深处的静水。

　　若将这片明月下的树影揽入胸中，便在心底收藏了一份宁静。周国平曾说：有一种人，照看命运，但不强求；接受命运，但不卑怯人。他不低估命运的价值，他只做命运的朋友。与命运为友，其实是一份宠辱不惊，看庭前花开花落的淡然，一种去留无意，看天上云卷云舒的达观。不必奢求轰轰烈烈的生活，只求享受平凡的幸福，无须洞彻人生，超脱生死，只求留住简单的快乐。只有让自己的心平静如无波之湖，才能以明朗清澈的心境照见这个复杂的世界，在一切的优美，颓败，清明，污浊之中找到一份只为彼岸不为海的执着。找到一份静观人生，处之泰然的胸襟。

　　静是一种洁身自好，坚持自我的执着，一冷眼看人生的睿智。盲目追逐时尚的人，永远不知何去何从。我热爱人类，但我不凑近人群。站在人类之中，却站在人群之外，方能获得一种旁观者的清醒与超然，方能守住生命的黄金。

　　因为懂得，所以慈悲；因为慈悲，所以心如止水。我相信一颗平静的心就是人生沙漠中的一口井，由于心中藏着永不枯竭的慈悲的源泉，最荒凉的沙漠也就化作了月光下的一片树影。

　　这方是静的内涵！

话题作文篇2

　　抬头仰望天空，它依旧那么宽大，容纳了一朵朵白云，从那时到现在，依然如此。。

　　它可知道：下面的世界变了？

　　转眼间，童年走了，带走了无忧无虑，带走了童真。从此以后，童年变成我们口中的新名词“曾经”，变成了残留在我们心中的回忆。

　　曾经，我和小伙伴们在操场上奔跑，校园里洋溢着我们无邪的笑声……

　　曾经，我和同学们一起做作业，教室里洋溢着我们会心的笑声……

　　曾经，我和同学们坐在教室内，琅琅的读书声从窗户飘荡在整条寂静的走廊。

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　　可是，这些美好的时光，那么快，那么匆忙地走了。

　　我跨出了童年的门槛，回眸瞬间，好似童年的故事就发生在昨日，依然记忆犹新，那么美好的日子，叫人难以忘怀。。童年就这样随波逐流，不回头。。

　　留恋于曾经，曾经的天真，曾经的无知，曾经的幼稚，曾经的美好，随着时间的流逝而停留在记忆深处，埋下了回忆的种子。。

　　再也找不到，那时的快乐，曾经，现在，以后，还是要面对，就让那段美好的日子永远扎根在我们的记忆深处……

话题作文篇3

　　8月31日的那个下午，在飞扬着嬉笑和欢乐的校园内，我一眼便望到了那片跃动的绿色“海洋”，那就是初来乍到的你们，稚气未脱的你们，依旧迷恋于小学欢乐时光的你们。

　　我想说，欢迎你们来到五十七中的学习殿堂。作为一名经历了1年光景的初中生活洗礼的学姐，我的目光尾随着你们的身影，见证着你们那逐渐走向成熟的心理，倏地想到了1年前的自己，也同你们一样满怀希望地期待着军训的一步步逼近，心中竟有了一种别样的感触。如今的你们，虽身披迷彩服，却无法褪去那份稚嫩。童年的点点光芒依旧在心头闪烁着。

　　要军训了吧。那身迷彩服，便是你们褪去青涩，走向成熟的标志。但，你们是否真正长大？为何学校门口的马路上浩浩荡荡的汽车长龙最终无奈地停止脚步？为何我们盯着红绿灯一次次地交替却只能无动于衷？为何你们的包裹最终压在了家长们的肩头？为何父母的关切目光始终驻留在你们身上？

　　毋庸置疑，踏入初中生行列的你们，在父母眼里永远是长不大的孩子。你们，或许不知道上了初中意味着什么，或许不了解初中与小学的天壤之别，或许不清楚初中的节奏有多么紧促。那么，就让这几天的军训时光，褪去你们的青涩，磨砺你们的坚强，点亮你们的未来吧。

　　飘扬的思绪，重回一年前，那段军训时的“地狱式生活”。冷酷的教官俨然成为了“魔鬼”的代名词，他那一阵阵雷鸣般的怒吼声，让处于一片热浪的我，竟感觉一阵阵寒风穿透了内心。坚信泪水无法洗濯痛苦的我，从不愿在军训生活的每一个角落落泪。即使每天要受尖锐的哨声的“统治”，即使每天要昂首面对严厉又残酷的教官，即使每次用餐时间被教官的命令压缩成了瞬间即逝的5分钟，即使每天被训练折磨得浑身酸软，即使……

　　像松树般的挺立吧，你们定是一道风景线，一道虽静默却庄严的风景线。像雷电般的行动吧，你们定是一道风景线，一道虽来去匆匆却目的明晰的风景线。你们的每一抹浅笑，每一声呼喊，每一次挺立，每一步前进，都迸发着青春的活力，势不可挡。放飞属于你们的青春吧，让它们承载着梦想，在天际划出一道美丽的弧线；适应这个被舞动的绿色充溢的军营吧，让它真正成为你们成长路上的加油站，让它为前进的你们披上用毅力、坚强、责任铸造的铠甲，去面对前方更多的挫折与磨难；甩开身上的羁绊吧，让军训生活将它们一一斩除，助你们更好地前进吧。

　　又是一年军训时，不同的是，我第一次站在学姐的角度上，目睹着你们蹦跳着奔向青春的脚步，聆听着你们努力撞开青春大门的声音。这一切，令我思绪纷飞。祝福你们，祝福即将迈上青春之路的你们，坚定而无悔地走下去。

话题作文篇4

　　丢，一路下来总会有一些东西会被丢掉，也许那些被丢失的东西会令你格外珍惜。

　　小时候有一些要好的朋友，每当到了假期我们就会不约而至的去我们的“老地方”，每一次的团聚都会带来许多欢乐。而如今各奔东西，有的去了外地，有的不在一所学校……现在想起来不由感到一丝悲伤，渐渐的大脑里的时光之路回到了那时。

　　那时我经常和朋友一起玩耍，各种游戏太多太多，其中仍记忆犹新的还是那两件事：和朋友一起摘桑椹、一起抓螃蟹。一个朋友家附近有一颗桑树，我们需要走上青青的台阶，踏过充满泥土气息的小路最后到达大树底下，抬头仰望大树，有许多分支，每一颗桑椹都像它们的孩子，高大的树干像巨人一样站在那里，我和同伴一个接一个的爬上较低并且牢固的树枝去摘桑椹，有的颜色发紫有的发黑，当我们摘完后，双手都变成了紫色，我们把桑椹放到盆子里洗完后大吃一通，那种感觉真爽。我们每个人的脸上都洋溢着笑容。第二件抓螃蟹，小时候老家的小溪大石头缝隙里面会有好几只螃蟹，我们事先准备好水桶，在里面装半桶清水，在炎热的夏天当你把双脚伸入水中，你会觉着浑身上下冰凉冰凉的，等缓过劲来，我们就小心翼翼的走到一旁观察，一有好时机就会用手迅速的抓住螃蟹身之，任他那八只脚怎么动都夹不到我们。然后把它们扔到水桶里面，仔细观察，会看到它们呼吸。运气好的话还会有小雨，我们就会捞到几条小鱼，带回家放到水缸里养着。

　　时光暂停，我有回到了现在，回到了在也回不去时光，不由得谈了口气，真的希望能还像小时候那样快乐的年华，可现在为了我们的将来，不得不丢掉玩耍的机会，不得不丢掉！

　　丢，值了。

话题作文篇5

　　接受是一种美德，它是宽容，是尊重，是平等……爱迪生接受了失败，才有了后来的成功；钱学森接受了逆境，才有了后来与祖国的团聚……

　　三年前的冬至，一个极其寒冷的日子，妹妹在这第二天出生了。年幼的我伤心的认为，妈妈不喜欢我了，所以才又生个小妹妹。我甚至悲观地认为，妈妈会把我丢掉。于是，在一次批准后，我前往医院去一睹这个跟我“抢妈妈”的小家伙的风采。

　　当我见到她时，整个人都好像要融化掉了一样。她那么小，那么可爱，粉嘟嘟的，软绵绵的，小脸儿好像还没有我的手大。让人忍不住想要亲亲她，抱抱她。她睡得甜甜的，我天真的想，他是不是梦到我了呀？

　　妹妹教会了我接受。接受她的臭烘烘，接受她的苦恼，接受她的撒娇……因为接受她，我懂得怎样去保护一个人，怎样去关心一个人，怎样为别人着想，怎样替父母分忧……

　　有时，我还是会愤愤的想要把她丢出去，但看到她亮晶晶的眼睛和无邪的脸蛋时，我就会决定接受她的调皮，并且默默的安慰自己，谁小时候不淘气呢？

　　有时，我会因为妈妈偏向妹妹而流下委屈的泪水，任由它肆无忌惮的打湿我的床单。但当我看见妹妹的'笑脸时，我又忍不住的认为，谁小时候不需要点关爱呢？于是，我要接受她的无理取闹。

　　有时，我会因为妹妹弄坏了我的东西而气的朝她吼叫。但是当妹妹小声向我认错时，我的心马上就化掉了，那时候，我想我需要接受她的鲁莽，谁小时候不冒冒失失的呢？

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　　三年，眨眼间就从指缝中溜走了，妹妹教给我接受，接受又教给我更多。

　　接受就像一汪清泉，滋润着我的心灵；接受就像一个鞭子，鞭策着我的前进；接受就像一盏明灯，带领着我成长。

话题作文篇6

　　这就是我，长着一张“大众脸”，相貌平平，没有任何引以为荣的地方，就算丢在茫茫人海中，你也不会一眼就把我认出来。

　　我长着一双似闭非闭的眼睛，一张方块脸；我身材高大，与吴海洋哥哥被誉为班级的“长腿男神”。同学们称我为“三不像”，因为我长着两只长长的门牙，有点像老鼠；我长着机灵的脑袋，像狐狸般狡猾；我的运动能力出色，逃跑的时候胜于兔子。但是，我只是一个普通的孩子啊，所以，他们就叫我“三不像”。

　　样子虽然不咋地，但是我的性格可深不可测，不相信吗？那请听我说说。

　　我有时性格温和，就像只兔子。每当别人不小心磕碰到我时，我总是原谅了他；每当别人误解我时，我总是耐心地给他解释，直到他消除误解。与他人相处时，我总是彬彬有礼，像一位“小博士”。与同学相处时，有时我又显得如此的狡猾，就像狐狸。当被人欺负时，我的大脑就像一台电子计算机般飞速地运转着，思考着，琢磨着应对的法子……

　　我有时候性格暴躁，就像一头凶猛的野兽。记得有一次，班上的几个同学一直在捉弄我，弄得我十分不高兴。但是，他们不知道停止，最后，当他们似乎触碰到我发怒的底线时，我当即大发雷霆。我的怒火像火山爆发般喷涌而出，我对着他们大声地吼叫了起来，那声音，把教室的窗户都振得沙沙作响。他们倒是被这突然而来的怒火吓着了，一个个不知所措地愣在那里，足足有十分钟。我的性格就是那样复杂。

　　这就是我，一个情感丰富，性格多变的孩子，一个长着一副“大众脸”却不寻常的人。