以渴望为话题的作文（精选10篇）
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文，话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。那么优秀的话题作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的以渴望为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以渴望为话题的作文1
田野里，盛夏的玉米在阳光照耀、雨露滋润下，发了疯的成长，我甚至能听见它们拔节的“咯哧”声。于是我更加渴望阳光，渴望爱。
每次路过那个墙角，我总是不自觉的停下脚步，观察它一会。遇见它纯属偶然。那天早上，我从它身边走过，不经意间瞥见了孤单的它。它的叶子舒展着，就那三五枚叶子，虽说不上青翠，毕竟绿意十足。一个茎梗上三个叶片，都生成心状。
“这不是三叶草吗!”我很惊喜，三叶草在网络上很流行，是植物世界里的“明星”。不知是谁将三叶草遗落到这阳光射不到的、雨露滋润不到的`角落，可是它却顽强的生存下来了。也许是同病相怜，我蹲下来，细心地看它。它的主干向着靠近阳光的一面倾斜着，显出极其努力的样子。三叶草触动了我的心弦，我的眼睛湿润了。
爸爸妈妈常年在外打工，只有秋收和过年在家呆几天。以前麦收时还回来，大型联合收割机流行后，他们就不再回来了，说是路费太贵，在家又没啥事，于是留下我和爷爷奶奶在家。爷爷奶奶对我很好，却不能代替父爱和母爱。每逢周末，看看其他孩子承欢膝下，一家人和和美美，幸福团圆，我只能悄悄咽下那份羡慕，把脸别向一边。
上次跟父亲通话，我问他为啥有的西瓜甜，有的西瓜不甜?他说甜的西瓜是因为太阳照耀的时间长。“我是西瓜，你是太阳。初一是我最需要你的时候。”我的声音有些低微，我想他应该听得很清楚。电话那头陷入了沉思，良久，一阵电波传来，“麦收了就回家陪你，知道你参加完中考。”挂断电话，两行幸福的泪，缓缓从脸颊滑过。晚饭时，我多吃了一碗，奶奶说：“为考试提供营养，补充能量。”可奶奶那里知道我的喜悦。
朗朗的夜晚，渴求露水的滋润，哪怕一滴，也能滋润她的心田;灿烂的白天，期盼阳光的照耀，纵使一缕，也能温暖她的心扉。
以渴望为话题的作文2
我渴望阳光，渴望能和阳光有个亲密的接触，渴望感受到阳光母亲般的温暖，渴望体会到生活的快乐。
我只是一颗身材矮小，柔弱略有憔悴的的小草，我任人践踏，但我无怨无悔，我活在这个世界里只希望能看见阳光，给我生机。
当我还是一颗种子的时候，我生活在墙角边，这里没有雨水的浇灌，没有阳光的普照，没有温暖。这里只是一个黑暗的世界，所以我更加要努力地生长，钻出底层，感受阳关的温暖。
这里十分干旱，但比非洲大沙漠略轻微一些。大地干得裂了缝，我使了吃奶的力也没征服这被烘干地地表。虽然太阳炽热，但一点也照不到我，我唯有努力，坚持，钻出来!我仍继续努力着，但最终还是没有达到目的，但坚强的意志支撑着我，我一定要到一个有阳光，有雨露，世界能够看见我的地方!我已经厌倦了现在黑暗的生活了，若要摆脱这个像地狱的地方，我只有努力生长。
果然，功夫不负有心人，经过了百般的努力，我成功了!我为自己喝彩，我渴望的阳光现在就照耀在我的周围，我瞬间感受到外面的世界真的很精彩。我看到了光明，沐浴了阳光，感受到了温暖。
谢谢你，阳光，是你给我前进的力量，是你明确了我前进的方向，是你把我的世界照亮，让我的世界不再黑暗。我渴望的'阳光，我得到后就不会在失去你了，我会继续健康成长，快乐地生活。因为你改变了我的生活，给了我信心和勇气，我会好好享受你的沐浴，有你的照耀我会更加幸福。
渴望，未必能一时得到，要通过努力，一步步地成长才能达成目标，得到后必须懂得珍惜，因为会它让我的生活更有价值，我的世界更精彩!
以渴望为话题的作文3
明天会是什么样子?明天会发生什么事?明天会有什么惊喜?明天，对于明天，你不知道，我也不知道，所以我们只有愿望。如果明天是一场噩梦，我们渴望它早点来，早点结束;如果明天是一个惊喜，我们希望它来得快去得晚。这就是我们的生活。一个更好的明天是人们想要的。我向往的明天不仅好，而且坏。
美好的明天会使我快乐;一个糟糕的明天会让我成长和勇敢。因为明天会有痛苦和幸福，所以人们可以在痛苦中找到幸福，在幸福中想到痛苦。明天，我的愿望做今天，收获今天，明天会更好，明天会更精彩。很多事情都会发生在我对明天的憧憬中:我会变得更加成熟!我会受到老师的表扬和批评;我会和我的同学一起玩，和我的家人一起吃饭，我会……明天最想做的事就是和家人再次共进晚餐。家庭成员享受的不仅是美味的食物，还有愉快的聊天和一起做最普通的.事情。但是那种温暖而平静的生活似乎要和我说再见了。
当我的家人很忙的时候，他们根本没有空闲。但当他们完成工作后，他们只想要自由，而家里的锁却在等着他们。所以，一起吃饭成了我最渴望的事情，也是我对明天的一个愿望。
我所渴望的不仅仅是欲望，它需要我的努力和汗水，才有可能把欲望变成希望，然后变成现实。所以，我试图帮助我的家人做他们自己的事情，但似乎很难实现。渴望不可避免地变成绝望。但我告诉自己，你不能放弃。放弃就像放弃。我是这样的吗?我要坚持下去，明天!明天!它会来!向往的明天，向往的晚餐在一起，也许我做的还不够，但如果我们努力，我将会更加的，明天会变成今天。明天的思念、思念的温暖、思念和希望离我有多远?”
以渴望为话题的作文4
大家看到这个题目，一定很惊讶吧!渴望快乐?每一个人都有快乐，为何要用渴望来形容呢?快乐，白天在学校和同学们一起上课，一起玩耍，这就是快乐。快乐，晚上一家人在一起吃饭，在家人的怀抱中撒娇，这就是快乐。脸上时时刻刻都挂满笑容，每一句话语里都充满了甜蜜、快乐的味道。这真的是快乐吗?我自己心里很清楚，我并不快乐，那都只是装的罢了，我真的`好渴望好渴望能拥有快乐!
在学校里，成绩不稳定，忽高忽低的。交朋友，从来不懂得怎么和朋友进行沟通，总是搞不清情况就误会朋友。
在家里，家人都觉得我是个没用的孩子，成绩不好，不懂跟人沟通。可是，并不是每一个孩子都十全十美，在这里，孩子都需要爸爸妈妈们的一句鼓励。我呢?我有他们给我的鼓励吗?每天就只有听他们诉说自己总是没用。我想努力啊，可我完全没有动力，怎么努力?我觉得我从来就没有拥有过快乐，我不知道快乐是什么样子的?可是，我真的很渴望快乐，我认为交朋友就是一件很辛苦的事情，需要很多忍耐度。我就是这样。朋友们说我什么，我都得努力改正，可我指点一下她们，她们却对我瞪白眼，我绝得好可拍，为什么她们要这样对我?为什么我的善良，却是她们的眼中的懦弱呢?为什么老天爷赐予我的生命却是人缘不好呢?
我想哭，我想呐喊，喊出我心中的愤怒，喊出我心中的悲哀，大声喊出：“我渴望拥有快乐”
我真的，我真的好渴望快乐，我不想做一名演员，演自己不真实的人生给别人看，我只是想拥有快乐，做一个真实的自己!
最后，我想告诉大家，我渴望快乐，希望你们能给予我，希望你们能跟我交朋友!
以渴望为话题的作文5
每个人都有渴望，但这种渴望是奢侈的，有可能未来会实现，也有可能永远无法实现，但这种渴望同时也是美好的，它承载着人类美好的愿望，是最美丽的故事。
我从不渴望那些不可能实现的事情，我是一个很现实的人，天真浪漫爱幻想早离我越来越远。所以我总是在渴望，快点长大，快点长大。有时候在梦里我总是梦到自己突然长大了，变成了一个成熟的20岁女性，然后去干自己想干的事情，自力更生，然后用自己赚到的钱，去买自己想的东西。但这只是一个梦，现在的我根本实现不可，过个五六年，我才能真正长大，但，我等不起，五六年真的很久，久的可以改变一个人的一生。所以，我总在渴望，渴望着长大，渴望着过自己想过的生活，渴望着踏出这一片小小的地方，走向大世界。
现在的我，一直都在想，长大的我是怎样的`呢?过得怎样呢?会找到一个喜欢的人吗?会实现自己的梦想吗?那么多的疑问，那么强烈的渴望，我却无处可解，这让我感到无力感，那种无力感深深的缠绕着我，让我无法抵抗，更让我感到不甘。对，我很不甘，不能操控命运的我只是一个提线木偶!所以我想长大，我想摆脱这种无力感，我想闯出自己的天地，做自己人生的女主角，所以我渴望长大。
让渴望变成现实，这或许很难，或许很简单，但只要想着，自己还有渴望，自己还要把渴望变成现实，那么，这渴望就是前进的动力，就是前进的目标，无论最后是否实现，也会是我们人生中最美好的回忆，至少，我们为之曾经奋斗过，所以从不遗憾。
以渴望为话题的作文6
理解是一剂良药，是人与人彼此交流的桥梁，我渴望理解，渴望得到父母、老师、同学的理解。
一次，我和爸爸去新华书店。徜徉在书架间，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。我挑了小说、生活百科等几本我感兴趣的书，爸爸见我挑的书脸立刻阴沉了下来，严肃地说：“马上都要考试了，你还有闲心看这类书？”这一声吼引起了周围人对我的注视，我的脸顿时通红。爸爸不支声，给我挑选了一本厚厚的`数学习题书，我想我的业余时间又要被这些习题霸占了。老师要求我们利用课余时间博览群书，开阔眼界，增长见识，提高修养，为什么家长就不能支持呢？我渴望父母的理解。
由于成绩比较出色，老师对我的期望值很高，把我作为重点培养对象。期中考试后，自我感觉不错。分析数学试卷的那节课上，我发现老师看我的时候眼光里有内容，我不由得紧张起来，拿到试卷一看，我傻了成绩比上次少了整整10分，想到考试前老师对我的期望最好要保住第一，希望我能在几个竞争对手中遥遥领先。成绩全部揭晓后，我知道没能达到我预定的目标，也让老师失望了，我已经尽了力，我渴望老师的理解。
身为班长，应该是老师的得力助手，每周一下午的第四节自习课我要全权负责。“上课了，请大家安静自习！”安静一会后开始有嘁嘁喳喳的讲话声，“谁在讲话？我记名字了！”我威严地提醒道。“又没讲闲话，讨论题目不行吗？”有同学理直气壮地说。“不行，你们狡辩。”……事后我要向老师反映情况，为此，我的罪了好多同学，我渴望得到同学的理解。
理解是一种心灵的沟通与对话，我渴望在父母、老师、同学之间能够架起一座通向理解的桥梁。
以渴望为话题的作文7
有没有听过这样一种声音，在辽阔的大海中翻拍层层激浪，击打在岩石上；有没有听过这样一种旋律，不婉转不优美却能直击你心底；有没有听过这样一种呼喊，殷殷期盼，望能冲破禁锢的枷锁，回归蓝天白云的怀抱。
我曾经观察过市场里卖的鸟，被圈养在狭小的空间，它不叫，甚至没有露出向往的眼神，就像一只没有灵魂的木偶。我曾想过，如果把鸟笼打开，它是不是会扑腾翅膀飞翔，又或者静静地看着门，看着匆匆过路的行人。是被封锁太久了，认为这只是人们的一个笑话，还是它不再对自由抱有任何幻想？
曾经看见过在热闹的街头，一个人牵着一只极其瘦弱的猴子，甚至有点奄奄一息。主人鞭打，它不敢发出声音，忍着痛向人们表演，极力表现自己的滑稽。锁链困住它，磨掉层层皮，翻出鲜血淋淋的`伤口。周围的人极给面子地捧腹大笑，人群中的我没有笑，甚至觉得可悲，可怜。为什么会这样？它不是应该在丛林间，与朋友嬉戏玩闹吗？，或是依偎着母亲，睁着大眼睛，看着周围一切吗？为什么它的自由没有了？
望眼繁星，细数划过天际的流星是一种渴望；冲破云霄，俯视大地是一种祈盼，而我们便是这千万间的渺茫，去渴望着一切，自由，轻松。却是遥不可及的距离。
当我们带着厚重的眼镜，看着枯燥无味的书籍，周而复始的补课，是否会觉得这是一种悲哀？我们便如那鸟儿般变得麻木，将我们与自由阻隔于无数的试卷、题目中去。
或许我们战胜于茫茫书海中，或许我们面对每一次的分数，焦急、紧张，都只是为了那点点自由。
如果蓝天给我们一个笑容，如果大海给我们一次怒吼，如果题海给我们一次松懈，那么即使是少数，自由就不曾远离。
以渴望为话题的作文8
渴望，渴望是什么。是在路边乞丐盼望的一顿饱饭。是苦于凋零化春泥泥的向往。还是谁执着的梦想，还是我们内心的呐喊——心声。
小学，我的数学并不好，总是在八十分左右徘徊。可是有一次却不同了数学一下跌的了及格线，我当时知道我完了。
老爸看到卷子一瞬间便惊呆了，随之来的是一声巨响和左边嗡的一声，不知不觉一串珍珠在我脸颊滑落，咸咸的，带着我的苦涩。
那天晚上睡觉。翻来覆去怎么也睡不着。左边总像住这个蜜蜂，还重复着那一瞬间的巨响。和久之不去的嗡声。
后来，母亲告诉我昨天和老师谈好了，明天去家教。我也不知说什么。抗争有用吗。结果后来老师把我调到了前排去。老师伸手能记得位置。我呢。失去了原来的世界。以前坐在后排。我喜欢听着外面枝头小鸟的欢叫，因为，我向往他的生活，遨游无限，唱响心声。我像被关在笼子里的小鸟。失去自由，学这学那，哟几个是我们真正相学的'呢。连我自己都不知道。
再后来我的数学再也没下过九十分。整天问题海策略。无非也就多了十几分，又怎样。再说了，这对我来说不过是几个阿拉伯数字。用能怎么样。现在，我老爸常说我是数学的带名词。
我呢，根本不会告诉他，那一声巨响永久的落在我心底，挥之不去。当然更不会告诉他。我的心声。当去年我的素描获奖时。他又哭又笑。但他根本不会知道，我哪有时间学的。参加比赛的。其实，是在后排。画的那枝头换角度小鸟。
以渴望为话题的作文9
我是多么渴望快乐，渴望自由！我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间！
我渴望像农村的小弟弟一样轻松，他们放学后，做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼，去山边野炊，去田地里捉迷藏，在草丛中捉蝈蝈……
记得那是去年的一个夏天，我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的'极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈，绑在竹竿上，再到屋檐下找蜘蛛网缠上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞，突然迎头出击，立刻就牢牢地粘住了，尤其是总飞来飞去，不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只，我们都欣喜若狂，小心翼翼地拿回家中，放在窗玻璃上，端详她的模样，欣赏她的舞蹈，最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮，我最拿手了，我静悄悄地从后面溜过去，屏住呼吸，慢慢的伸手，用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运，每次都能有大收获，红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的，经常被敏锐的蜻蜓戏弄，眼看就要逮住了，她却一下就飞了，让他大失所望……我们玩得特别开心……
回家以后，我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲，又要发卷子给我们做;放学后，做完学校的作业，还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲，连个好觉都睡不上，每天像赶场子一样，学完英语又学奥数，学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎，还不如不休息了！
有首儿歌唱的好“你们对我好，我心里总知道，学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼，又有谁知道，学的太多，学的太杂，消化不了……”。
爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
以渴望为话题的作文10
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”不错的，书籍是我们获取知识的一个十分便捷的途径。我与书籍从儿时就建立起了深厚的感情，我每时每刻都渴望从书籍中获取知识。
在我的启蒙时期，我的姐姐送给了我一本“有声书”，我获取知识的渴望从这时开始了。我每天一从幼儿园回来，就一定要过来按一下这本书。很快的，我就学会了“爸爸”“妈妈”“爷爷”“奶奶”……距今我仍然记得，当我叫出第一次这些词时，爸爸妈妈他们脸上的喜悦之情。
日月如梭，光阴似箭，我进入了小学时期。我获取知识的途径也逐渐从有声书，逐渐转变成为“彩绘注音书”在这些书上，我获取的知识量也更多了。从《草房子》中，我不禁为主人公桑桑的执着坚守感动不已；从《阿凡提》中，我不禁阿凡提的'聪慧羡慕不已；从《唐诗三百首》中，我不禁为古代诗人的文采感到惊叹不已……每天，吃过晚饭，我都会在阳台里诵读这些古诗。读到李白的“举头望明月，低头思故乡。”我都会感到游子身处他乡的惆怅；读到李清照的“至今思项羽，不肯过江东。”我体会到了巾帼不让须眉的正气凛然；读到于谦的“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”我不禁为此等君子廉洁正直的高尚气节肃然起敬……
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间飞逝，我告别了我的小学生活，进入了全新的中学生活。自然，原本的“彩绘本”亦已不能满足我了。于是，我又投身到阅读难度更深的小说当中，正式步入了文学的殿堂。看《简爱》我懂得了对女性的尊重；看《西游记》我学到了孙悟空不畏权威的精神；看《童年》我感到了沙皇统治下的儿童的悲惨……
书籍是我的良师，亦是益友。每次与他相处的过程中，我都能感到无限乐趣。就比如《福尔摩斯》每次都在带我遨游胆战心惊的“犯罪现场”《水浒传》每次都带我见识绿林好汉的霸气！
高尔基说：“我扑在书上，就想饥饿的人扑在面包上。”我觉得，这也是我的写实，我与书籍一直在用无声的言语呐喊——我渴望得到知识！
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