冬六年级作文

时间:2022-01-27 14:21:37 小学作文 我要投稿
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冬六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的冬六年级作文,欢迎大家分享。

冬六年级作文

冬六年级作文1

  秋的凉意还没感受过瘾,冬,就悄悄溜到我们身旁。

  冬天的自然中最吸引人、最独特、最有代表性、最可爱的,非雪莫属。虽然滁州雪下的不多,但雪依然是我们所向往的,雪的洁白晶莹、玲珑剔透和奇妙无穷,让人真的很心仪。我总幻想着:当一场大雪过后铺天盖地到处一片白,该有多美丽!

  老天仿佛知道了我的心思,那天晚上偷偷地降了一场大雪。第二天一早,推开窗,哇!太美了!真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!我欣赏着冬日的美景,聆听着冬日的歌声。瞧,那棵挺拔高大的广玉兰,已经披上了厚厚的外套,美丽极了。它足有两层楼那么高,必须仰视。那把大伞是树冠,它像忠实的卫士,日日夜夜守护在我们的校园里,且风雨无阻地保卫着我们可爱的校园。

  同学们也纷纷从宿舍里出来了,迫不及待的在雪地里嬉戏打闹,不停地用那双已冻得通红的小手打雪仗,丝毫感受不到刺骨的寒意。

  冬,别有一番独特的风韵,也是因为那无穷的雪花,才更加迷人。

冬六年级作文2

  春,迈着轻快的步伐走去了;夏,踩着西瓜皮溜走了;秋,随着落叶飘走了。呵,冬天到来了。

  冬教会了我们坚强,用坚韧不拔的精神面对一切困难与挫折,与它们作斗争。梅花是自强不息的品格的象征。二十四番花信风,一候是梅花,这说明梅花不惧严寒,在寒冷的冬天还能茁壮成长,开出艳丽的花朵。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?的确不错,只有经过风雨,才能见彩虹。

  冬带给了我们欢乐。看着一个个雪球飞舞着、跳跃着,像一只只小松鼠在我们手中玩耍,听着一只只雪球划过空中发出的声音;感受着一个个雪球钻进领口那冰爽的感觉,这心情该是多么的舒畅!树下,小孩子们也高兴的堆雪人,打雪仗……仿佛忘记了寒冷,个个都发出银铃般的笑声,飘向远处,飘满整个银白的世界。

  冬变出了许多美景。那鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落,像千万只洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。落在地上,给大地披上了一层厚厚的棉被。向远处望去,山坡上已是银装素裹;山野里也已是洁白无瑕。冬日中梅也十分有特色,有的簇拥在一起,好像亲密无间的姐妹,有说不完的悄悄话;有的独立枝头,好像一位骄傲的公主,正向人展示她的美;有的含苞待放,好像要迫不及待地绽放,看看这外面的世界。

  有人喜欢春天的鸟语花香,有人喜欢夏天的骄阳似火,有人喜欢秋天的硕果累累,但,我却喜欢冬天,因为它的朴实无华。

冬六年级作文3

  “嘀嗒、嘀嗒”窗外传来滴水声,透过窗户看去,那是初春屋檐上的雪融化了,滴下来的声音。倚窗坐下,清脆悦耳,好像珍珠落入玉盘中。看着屋外的景色,顺手从书架上拿起一本书,《七年级上册语文》翻看书前的图片,突然一幅美丽的图画印入眼帘——《春》。

  眼前的这幅春图,背景是一片油菜花,一半是金黄的油菜花,一半是绿油油的菜花杆和草地,黄色与绿色相互映衬,给人以生命的美好和蓬勃之感,更让人感受到春的暖意和自然的清丽。

  黄色与绿色之间还有一点红色,那是一个可爱的小女孩。小女孩穿着红色上衣,系着红色的发带,大约5——6岁,挎着花篮,弯着腰,正在采野花。如此可爱的一个小姑娘,更让图画增添了美丽,动态的采花与静态的油菜花在一起,动静结合,更让人感到生的气息。油菜花开了,春天来了,万物也都有了生机了;小女孩来了,生命的春天来了,万物间多了几份灵气。人与自然,是如此的和谐。看着看着,仿佛我已感受到了春。

  站在柔软的草地上,微风轻轻抚着面颊,送来凉爽的空气,夹杂着泥土的气息与油菜花的微香,满眼都是绿、红、黄、蓝这些可爱又充满生机的色彩,还有那些穿着鲜艳的春装放风筝,采花的人们,蔚蓝的天空中白云朵朵,仿佛在向人们招手……真应该感谢这幅照片的摄像家。他(她)竟有一双这样善于捕捉美丽的眼睛和一双善于抓住美丽的巧手,展现出如此之美景,点击人心。

  看着窗外屋檐上的滴水。我想:冬天过去了,春天还会远吗?

冬六年级作文4

  白雪覆盖着整个世界,一切变成了银色的天地,没有了鸟语花香,唯有银色的孤独,这就是冬。但,我眼中的冬却拥有着别样的生机。

  虽然身处风雪之中却还展现着自己风姿的梅;虽然经历寒风呼啸可还挺直身躯的竹;虽然被冰雪侵蚀但依旧如同长剑般刺破天空的松。这就是冬中的一抹生机。

  “呼呼”北风呼啸,远看梅花如同冬天的舞者在风中舞蹈,一朵朵梅花点缀着舞者的衣服,近看,那淡黄色的花好似晶莹的钻石,一片片花朵精致地连接在一起,这大自然的造物让人无比惊艳。用手触碰这梅花,感受到只有丝绸般的柔软。怎能想到在这寒冷的冬天会有梅花的产生?这让我对它又增添了一份敬意,使我不禁想到了那些虽然处于贫困山区但依然努力学习的孩子们……

  竹挺直着身躯,傲视着那银白色的冬天。对于冬天,丝毫没有畏惧,只是淡淡的沉默着,脸上写满了坚毅。安静地接受着冬的洗礼。

  松如一把巨伞,隔绝着雪花,即使寒风如此猛烈,依然是默默的,透露那份难得的绿。那份依然,从未失去。

  岁寒三友,冬的生机,让我无比敬佩热爱。梅、竹、松,它们属于这冬天最靓丽的风景线!

冬六年级作文5

  白色的树木,白色的花草,白色的房子,啊,简直是一个白色的世界!这是大自然的美容师——冬,耍的'把戏。它把世界涂抹的洁白无瑕。

  早上,淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去,太阳慢慢的从东方徐徐升起,射出柔和的光,把白云染成了粉红色。就像小姑娘那红润的脸蛋,那些云彩飘摇不定,千姿百态,有的像活泼乖巧的小兔子,有的像顽皮的小猴在倒数蜻蜓,有的像奔腾的骏马……

  到了上午,天空布满乌云,天色顿时暗了下来。中午,香粉般的大雪落下来。霎时间,满天遍野,一片洁白。雪下着,我仿佛就要变成雪人了。几片雪花落在我的怀里。噢,好冷!看看天空,雪花像蝴蝶一样翩翩起舞,纷纷扬扬飘落下来,匆匆扑进大地母亲的怀抱。

  晚上,大雪依然下着。这时,无花果树变成了“圣诞老人”,桃树变成了“米老鼠”。相反,山地显得群山萧索,百树凋零,不见鸟飞。乍看去,就像低垂的云幕前面,凝固着一幅死气沉沉的图画。小朋友在雪地上打滚,玩得汗流浃背,为画面增添了色彩。

  冬,不管什么时候,你都非常美丽,尤其是那洁白无瑕的雪。它是上帝派来人间的天使,人间的美神。

冬六年级作文6

  天气真好,接连几天阴雨绵绵,好似天空的轻轻啜泣,为之称快也!

  我喜欢这种天气,遇到这种天气,不禁感到一阵洋洋洒洒,因为在这种天气中,空气湿润,如梦幻般笼罩着我。细数那淅淅沥沥的雨声,不知多少人在叹息这个坏天气,可我喜欢,朦朦胧胧的感觉很好。

  天不温暖!为什么我觉得温暖呢?也许我的心是温暖的吧!已经入冬想想漫长的冬该若何过去?不知道,一天是一天吧!

  前几天很温暖,我的心情也很好,总觉得这便是冬天,其实不然。今天,我看到了“黑猫君”,真的很可爱,是只小猫,但不是我心中的“黑猫君”,我心中的黑猫君是狡黠的,一双绿眼睛,全身都是黑的,小巧点,尾巴翘起来。

  总之,我就是觉得冬天很温暖,也许是细看那种的那种期盼所致的吧!虽然这几天天天刮大风,但我不回去抱怨。这便是冬天的色彩,一种迷人的、神秘的天。似乎我知道的太少了,我知道夏一定回来的,即使他人抱怨冬天,我也不会随波逐流。

  尽管最近运气不佳,又要面临巨大的学习压力,还是默默地看着生活是吧!这便是冬,但并不寒。之所以喜欢,是因为心中的想往让我迫切的想看到夏天,对,夏天,是我人生最美好的季节!但是,必须有冬天才能有夏天。此及人生之!

  这就是冬天,我人生的冬季,但还会喜欢,还会面对,因为人生即便如此我们每个人都有要喜欢冬天,因为那是一个人必须经历的,虽不明媚灿烂,但却有让人奋竟向前的动力。

  暖之冬!面对去吧!面对去吧!

冬六年级作文7

  虽然冬没有春天那样生机勃勃,没有夏天那样浓妆艳抹,没有秋天那样充满收获,但冬是四季中最美的乐章。它像一个完美的休止符,对一年作最后的总结。

  冬是每一个生命的假期进行曲。树木和花草随着柔美抒情的曲调脱下了厚厚的绿装;动物们随着调皮欢快的旋律躲进洞里,舒舒服服的进入梦乡;而人们踏着铿锵有力的节拍躲进自己温暖的小屋,笑声盈满了小屋,到处弥漫着欢乐的气息。

  冬是每一个生命的变化号角令。俏丽的梅花傲然绽放,为严寒抹上一笔亮丽的色彩;松树、冬青褪下枯叶,长出翠绿的嫩芽,看起来是那么茁壮、那么葱郁;清澈的小河上结了一层清亮的冰,晶莹剔透的冰层像玲珑的水晶,看起来与众不同。轻轻的,轻轻的,调皮的雪精灵飞来了。它飞到田野、飞到河边、飞到马路、飞到楼群,飞到世界的每一个角落。山川、田野、城市,全都笼罩在白茫茫的大雪之中。它抹掉了人间的污浊,净化了人们的心灵。它带给我们多少激动与欣喜,它是上天赐给人间的小精灵!

  冬是大地充满希望的歌谣。虽然小草己经枯黄,树叶己经飘零,花朵己经凋谢,但它们正在默默的积蓄力量,等待来年的春天,开出更鲜艳的花,舒展开更蓬勃的叶,向世界展示自己最美好的一面。

  冬是一曲优美的交响乐,它是那么宁静、高贵、深沉、博大……

冬六年级作文8

  在家里,冬天早晨一起来,窗外已是白茫茫一片,眺望,蓝天白雪融成一片,温润又让人感到莫名的清爽。胡乱的套好繁重的衣服,便跑出屋外。踩在雪地的感觉是“咯吱”“咯吱”的松脆感。英姿飒爽的万年青穿着一身绿绒衣,戴着雪白白的毡帽,格外惹眼。雪又开始下了,一朵朵“花”潸然而下。。。。。。

  冬日暖阳

  这冬日的暖阳,是惬意的·。一缕金丝带似的阳光拨开云层,不久,光芒万丈。我常会惋惜的看着开始慢慢融化的冰花、冰棱,它们开始滴答滴答的哭泣,我也不禁为它们扼腕叹息。家里的“汪星人”趴在松软的雪地上,惬意的发出“呜呜”的声音,这时,你怎么过去推它,拍它,它也不会睁开眼睛看你一眼,最多发出“咕噜咕噜’的声音来答复你。

  冬夜

  冬天的夜,是静谧的,整个夜,只听见”呼呼“的风声夹杂着“簌簌”的下雪声。家里的暖炉永远不会熄灭,永远“噼里啪啦”的烧着柴火,我总会百无聊赖的坐在椅子上,一边品着一杯香醇的咖啡,一边读着一本永远也读不腻的《格林童话》,时不时抬头,望望窗外,忽的发现,这场景多么象故事里的场景啊!爬上床,钻进温暖的被窝,望一眼窗外,便安然睡去……

冬六年级作文9

  你最喜欢哪个季节?是微风和煦的春天?还是骄阳似火的夏天?或许是硕果累累的秋天。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:冬。

  在我看来,冬是寒冷的季节,冬是热闹的季节,冬是充满欢乐的季节。

  冬天来临,说明快过年了,你也快大一岁了。你能想象这样的场景么?家家户户门前挂满了红灯笼,家家户户都充满欢声笑语,家家户户都团圆。你能听到老人的笑声,你能听到孩子稚嫩的哭声,你能听到大人之间互相的问候声。啊!冬!多么热闹!多么美好!

  人都说梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。冬的拿手好戏当然是雪,而代表冬的花当然是梅花。我最喜欢在白雪皑皑的雪地上和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人。有时我们也偷偷地爬进某户人家的院落,从梅花树上摘下几朵梅花,然后在飞快地逃走。有时候跑累了,我们会一下子栽倒在雪地里,看着银白色的雪花瓣儿飘落在我们的脸上、身上,雪花虽不像童话里说的那样是六角形的,但也把四周装饰得非常梦幻。我用手把梅花往鼻子前凑凑。恩!一股沁人心脾的芬芳立刻刺激着嗅觉,我陶醉在这花香里。

  “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”每当读到高适的别董大时,眼前就仿佛出现了一幅白色的雪景图。啊!冬!我爱你!

冬六年级作文10

  有人喜爱春天的鸟语花香,万物复苏;有人喜欢夏天的烈日炎炎,绿树成荫;还有人喜爱秋天的百花凋零,“天女散花”……可是,我却偏偏喜爱冬日的冰天雪地,山舞银蛇。

  送走了柔情的秋姑娘后,冬爷爷迈着沉重的步伐走来了。他将万物都披上了一层白色的棉被。

  早上,我一出门,便被眼前的景象吸引了,雪,这个可爱的小精灵,把整个世界都打扮的焕然一新,格外美丽。路边的一棵棵树都是银装素裹,分外妖娆,犹如一棵棵美丽动人的圣诞树一样;大地伯伯也在雪花这迷人、动听的“摇篮曲”中静静的睡着了;马路上慢跑的汽车也披上了“棉大衣”,好似一辆辆白色的马车一样……整个世界都好像是人间仙境,美丽极了。

  在这迷人的雪景中,我和几个小伙伴一起来到了一片开阔的地方。我们奋力地滚雪球,准备堆一个憨态可掬的雪人;我们分成两派打雪仗,偶尔会有雪掉入衣服里,让人“冰爽一下”;我们来到结冰的地方,滑起了冰,当不小心摔倒时,还不忘将脸笑成一朵盛开的花……

  可是,任何事物都有好的一面,也有坏的一面。当雪精灵被出来的太阳公公照的快化时,它就生气了,将原本白净的脸一下子板了起来,黑的快赛过“包公”,把干净的城市搞的乱七八糟的。到后来,雪好像知道自己错了一样,在人群中消失了,只留给人们一片想象与回味的空间。

  雪,我为你的美丽而陶醉。

冬六年级作文11

  一阵寒风袭来,冬,回来了。

  世界都变了样,春天中争艳的百花消失了,夏天中炎热的阳光消失了,秋天中火红的枫叶消失了,取代它们的,则是冬日特有的物。

  树木的绿叶凋零了,留下的是光秃地树干,孤独的立在一旁,而另一边,却是一片的繁盛,棕色的树干上,独有的绿遍布枝干,是松。冬日中的松依旧生机勃勃,可冬又为他添了些韵味。白雪松散的覆盖在青叶中,棕、白、青合在一起,给松多了些色彩的美感。

  雪花飘飘然落下,落入水中,荡起几条波痕;落到树干上,为枝干添上朵朵白花;落到房顶,悄悄累积一层白雪。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”世界都变白了,地面上,树上,屋顶上,到处都是雪白一色。

  人们出来了,穿着棉衣,戴着棉帽,三两个聚在一起,观赏着,谈论着。最开心的莫过于孩子。他们奔跑着,欢呼着。一群孩子围在一起,打雪仗,堆雪人,好不快乐。

  夜深了,在闪耀的星空下,只有微弱的灯光。一阵风吹过,寒冷中竟参杂着花的幽香,仿佛远在天边,可又像近在眼前。随风寻去,寒冷、昏暗的墙角,是一片刺眼的红—梅。五片花瓣拼在一起,小巧玲珑的花朵中,包含一颗颗雪的晶粒,浅棕色的枝干上,点上朵朵红梅,而红梅中又落入几点白,看似无章,却又那么融洽。梅又给冬日添上楚楚动人的韵味。

  冬日没有春天的姹紫嫣红,也不及夏天活力四射,却有秋天无法展现的韵味。我爱这冬日!

冬六年级作文12

  夜,静悄悄的,天幕上镶嵌的月亮散发出清冷的月光,透过窗子,照耀在我的脸颊上。此时,寒风呼啸,我蜷缩在棉被里,正甜美地做着梦。

  梦里,冬,正迈着轻盈的步子悄悄来到,送走了秋天翩翩起舞的落叶,迎来了漫天飞舞的“雪娃娃”。

  寒冬腊月,北风呼啸、漫天飞雪。雪花像一个淘气的小娃娃,它忽地落到大地母亲身上,为她披上了一件白茫茫的大衣;忽地飘到松树哥哥上,给他苍翠的绿叶绣上了白色的大花;它又忽地躺到金灿灿的稻田上,做了一床洁白的棉被,轻轻地铺在谷穗弟弟的身上,温柔地哄他睡觉……

  纷纷扬扬的大雪终于停了,我把房门轻轻拉开,跨了出去。

  哇!外面的世界真美呀!冰天雪地、银装素裹,整个世界都被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了,连水面上也罩上了光闪闪的冰。水泥路铺上了一层长长的白地毯,那么纯净,那么洁白,看起来真叫人不忍心踩上去。我回到屋,站在阳台上,远远望去,一层薄薄的白雪,像巨大的、轻柔的白纱,覆盖在这广袤的原野上,闪烁银光。

  “叮铃铃!叮铃铃!”清脆的闹钟铃在我耳边响起,把我从冬天的梦里拉回来。

  我又趴在窗子前,静谧地看着外面,天空灰蒙蒙的,寒风继续呼啸着,光秃秃的树干拽拽摇晃……难道是真的要下雪了吗?我仿佛看到晶莹的雪花在天空跳起了华尔兹。闭上眼睛,静静地,留念可爱的雪精灵,盼望那下雪的日子快快来到……

冬六年级作文13

  看着纷纷扬扬的雪花,心中顿时产生一股高兴的暖流。啊!冬姑娘来了,它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

  人们总是以为冬姑娘早就来了,其实不然,冬姑娘要为了人们写出一个个的计划表。那空中的雪花就是冬姑娘一个一个送下来的积极了计划表。小雪花是为个人的礼物,我们每个人都会有一份意想不到的礼物。大雪花是为一个集体的礼物。

  冬姑娘要写很多的计划表,写完后,她才来一个一个的完成。不过冬天也偶尔会有太阳,为什么呢?那是冬姑娘完成了所有的计划,又去写计划表了。可她担心人们没有了她的陪伴会很孤独,便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表再次完成时太阳公公就回到云屋里去了。

  冬姑娘每次来都要给予人们惊喜,可她又不想惊扰到人们,所以她总是飘着的她那长长的纱裙触到水面时,水珠们惊呆了,一时竟不会了流动,痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着,跳个舞,那书下淘气的落叶也要去看,随着她的舞步跟着她跳,冬姑娘跳完一支舞,落叶们也欣赏完了,可却不知自己的家在哪儿了,只好满大街乱跑。

  冬姑娘的到来给了人们太多的惊喜,人们在她临走时为她饯行,包饺子,贴对联,还不望送给冬姑娘一个“福”字。冬姑娘看到人们盛大的送别,又送来了一份礼物,那就是人们同样喜爱的春姑娘!

  朋友,你喜欢冬姑娘吗?

冬六年级作文14

  北风呼啸,传来了的气息。人们穿上了厚厚的棉袄,善良的人还给大地穿上了一件绿色的棉袄,这让姑娘气愤不已。

  呼……呼……,大地惊醒了,咦,我的绿色衣服什么时候变成白色的了?这句话惊醒了正在熟睡的人们,就这样人们就开始了帮大地寻找绿色衣服的旅途。

  一个人走在原本绿色的充满勃勃生机的森林中,却很害怕。因为这一切都变了,除此之外他看到了到处是雪的土地和被雪压倒的树木,不过他并没有应树木的倒下而停下脚步,他又开始了寻衣之旅。

  这次他来到了一个空旷的田野上,他走了很长时间的路,气喘吁吁,没有注意眼前这冰天雪地的景象,因为他口渴了,就直接来到了河边用手捧起了水,在这一瞬间,他的手好像被针刺了一样,他就立即把手放进了自己的衣服里,这样他才好过一点,就在这时,他发现了与前面完全相似的情景漫天的雪花,土地被雪覆盖,树木也弯下了腰。这些相同的景象令他的好奇心进一步加重。

  不过当他接受了知识的熏陶之后他就知道了:碧绿的衣服一直穿在大地身上,只不过因为天的来临又增加了一件衣服。

  天是寒冷的,天会给大地穿上雪白的棉袄,天的寒冷会使湖水结冰。天真奇妙,你喜欢天吗?

冬六年级作文15

  纷纷扬扬的雪花,顿时产生一股高兴的暖流。啊!冬姑娘来了,它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

  冬姑娘早就来了,其实不然,冬姑娘要写出个的计划表。那空中的雪花冬姑娘送的了计划表。小雪花是为个人的礼物,人都意想的礼物。大雪花是为集体的礼物。冬姑娘要写的计划表,写完后,她才来的。不过冬天也偶尔太阳,为呢?冬姑娘了所计划,又去写计划表了。可她担心了她的陪伴会很孤独,便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表时太阳公公就回到云屋里去了。

  冬姑娘每次来都要惊喜,可她又惊扰到,她飘着的她那长长的纱裙触到水面时,水珠们惊呆了,一时竟了流动,痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着,跳个舞,那书下淘气的落叶也要去看,她的舞步跟着她跳,冬姑娘跳完一支舞,落叶们也欣赏,可却不知的家在哪儿了,满大街乱跑。

  冬姑娘的太多的惊喜,临走时为她饯行,包饺子,贴对联,还不望送给冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送别,又送来了礼物,那喜爱的春姑娘!

  朋友,你喜欢冬姑娘吗?

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