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成长小学作文

时间：2021-07-06 12:40:57 小学作文我要投稿

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成长小学作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成长小学作文，希望能够帮助到大家。

成长小学作文

成长小学作文1

　　大家必定都据说过有名作家高尔基吧，他是苏联无产阶级作家，是社会主义事实主义文学的奠基人。高尔基的名字未经妇孺皆知，他的优秀文学作品的论著成为齐世界无产阶层的独特财产！

　　我在一次偶尔的机遇中取得了一部高尔基的作品——《童年》，读了之后，我深深的爱好上了他的作品。这标书重要道述了阿廖沙（高尔基）的童年生活，。阿廖沙的童年是可怜的，他的外私是一个从私残酷的人，而他的外婆是一个正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈爱中刚强的长大在光明的环境中初末保持着对生活的勇气跟信念。

　　文中有一处处所最令我激动，就是在先容阿廖沙父疏的时候，文中的每一个词语，每一个句子无一处不表示出阿廖沙的父亲乐观，英勇和顽强的形象。在文中的描述中形象的描绘出阿廖沙的父亲非常心疼他，把他该干法宝一样。可是，不幸的是，他的父亲很早就逝世了，阿廖沙即在社会上奔走，童年时的这些经历对他的思维和创作倒退存在主要的影响。

　　高尔基的这部作品不是简略的回想了本人的童年，也不是向己们诉说大家的童年的那些阅历，而是要告知咱们：无论环境有多么恶劣，生活有如许艰巨，只有怀着一颗向上的心，就能培育没健康正派的心灵。只有还有擅良的我存在，所有苦难都能够被驯服。

　　读了高尔基的童年后，尔想：高尔基童年的生活环境很恶劣，但在他本身的尽力下，成为了一位优良的息野，但当初有很多的儿童生涯在一个科技高度领达，生活太平的时期却依然成不了才，这是替什么呢？这是果为他们缺少一颗向上的口！由于他们碰到艰苦就抬头，素来没想到怎么战胜！因为他们不会争夺，不会踊跃向上！

　　同窗们，无论你们是在幸福中度功童年，仍是在甜难中渡过童年，皆要坚持一颗向上的心，都要信任仁慈的力气这么，美妙的生活就离你不遥了！

成长小学作文2

　　随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家训家风下的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家训家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

　　忆往昔，每次上学之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校不要和同学吵架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师”！奶奶生怕我在学校与同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和同学发生冲突。在奶奶的谆谆教诲下，我基本没有和老师、同学发生矛盾的现象，这也造就了我在学校的较好人缘。

　　爷爷爱和我讲很多当年他服兵役的经历，部队的生活特别艰苦，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事的。”！爷爷还教导我“吃可苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可高人一等。正所谓“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

　　而如今，奶奶还是在我每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约，艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那时我们家的好家训家风，爷爷奶奶的好家训家风，塑造了优秀的我。

　　展未来，树立端正家训家风，继承中华民族的优秀传统，是值得弘扬的。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家训家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

　　只有好的家训家风，才能驶向梦的港湾。

成长小学作文3

　　我一直在成长，但却总是在不同的地方成长。

　　小时候，我在妈妈的怀抱里成长。春天的清晨，妈妈带我看柳树的新芽，嗅花苞的芬芳。夏日的夜晚，妈妈陪我数天上的星星，给我唱摇篮曲。妈妈扇着蒲扇，扇走炎热，扇来清凉；扇走烦恼，扇来快乐。深秋的傍晚，妈妈搂着我坐在果树下，吃着酸甜的苹果，数着青涩的鸭梨。寒冬的深夜，，我在妈妈的怀抱里熟睡。妈妈的怀抱给人温暖，给人安全感；妈妈的怀抱让我依偎，让我不舍。但是，我长大了，妈妈的怀抱装不下我了，我也不再像呆在妈妈的臂弯里，所以，我不再出现在妈妈的怀抱里。

　　童年时，我在爸爸的背上成长。爸爸的脊背那么宽阔，那么厚实，让我久久依赖。爸爸冬日接送我上学，我躲在爸爸背后，逃离冰霜冻雪的魔爪；爸爸带我去钓鱼，我注视着湖上浮动的萍草，泛起的涟漪，渐渐进入梦乡…哦，爸爸的背，多想再依偎。但我又长大了，不能再生活在爸爸妈妈的的庇护下，我要面对需要面对的，更要学习需要学习的。所以，爸爸的后背，也成了回忆。

　　少年时，我在老师的教导，同学的陪伴下成长。当我第一次进入学校，第一次看到小伙伴们纯真的笑脸，第一次握着老师温暖的手，我就喜欢上学校，喜欢老师、同学，更是爱上了学习。老师们各有特点，有的慈爱，有的严厉，但他们都那么关心我们。关心我们的学习，更关心我们的内心世界。小伙伴们那么友善、可爱，和他们在一起时感觉时间总是过得那么快。

　　现在，我终于明白，我一直在祖国的关怀、社会的呵护下成长。是国家给了我们免费学习知识的机会，是社会一直保护我们不受伤害。所以，我们要快快长大，争取做个对国家、社会有所作为的栋梁之才！

成长小学作文4

　　我睡眼朦胧地打开房门，看见坐在客厅里抽烟的父亲。我不由得大吃一惊。天虽然有些光亮，但昏暗的光人在清晨中透着一股凉意。母亲从房中走出来，双眼红肿。“怎么了？”我很是吃惊母亲的样子。“旧病复发”“送医院了”“在抢救中”母亲含糊不清地说着。从她的只言片语中，我知道了，是我的奶奶。记忆中，奶奶的脸好像很模糊。但回想起来第一眼见到她时，引人注意的不是她那慈祥的面容而是身上那若有若无的麦香，淡淡的，沁人心脾。奶奶的屋子里养着一盆花，听人说那花很娇气，很难养活，但奶奶还是把它养活了，那是觉得奶奶很厉害。但自从几年前，我便再也没有去过。如今，却听到这样的消息。我匆匆赶到医院，似乎有许多人挤在房外低声交谈，眉宇间透着焦虑。在一片混乱中，我走到一个空旷的地方，两眼干涩。但，最终，手术，成功了！我第二天带着一束花看望奶奶。但没想到，病房中已经有一盆了。那盆花看起来病恹恹的。只剩下几朵小花瓣了，似乎风一吹就会零落下来，再随风而逝。这个冬天，好冷。好冷紧接着，第二场手术也来了。奶奶身上依旧是那很好闻的麦香。粗糙的大手看起来很吓人，但却在小时候经常抚摸着我的脸颊，在我难过的时侯给与我安慰，在我高兴时拍拍我的脑袋……一切都像是一场场电视剧般，清晰无比。

　　几个月后，奶奶可以如常人一样活动了。而房间那盆花，似乎也开了新芽。虽然还是很脆弱，但正如奶奶一般，有着旺盛的生命力。有几个星期后，那个花盆中的花最终开了。淡淡的粉红色，很是好看。风一吹，那股幽香便深入我的记忆中，而奶奶也可以出院了。记忆中的麦香也依旧存在。但，在此之前，谁也不会想到那场手术有多危险。奶奶头内受损，必须动开颅手术。然而，她知道后，却嘴角上扯，露出淡淡的一抹微笑，坚定的说：“做手术”。

　　那个微笑像光芒一样解开了我心中的结，让我的心慢慢像那盆花一样变得生机勃勃，变得芬芳。

成长小学作文5

　　“咱家的家风是什么嘞？”我用手肘碰了碰旁边的大大，大大并无思索地说∶“咱家没噶洋气的东西，有的只是坐在低低的小板凳上听老爸讲那中国版的《爱的教育》。”

　　“老爸，你为什么从来没有凶过我们。”“嘿嘿，小时候被你爷爷打的够多了，怎么可能让我的小人再去遭那罪。直到现在我为了不让别人说这人的脾气和他爸一个样而在努力忍耐，因为小人么肯定是随爹娘的。”看着老爸半分傲娇半分失落，那一刻，我只想说，我想成为你的粉丝以及你那样子的人！

　　“老爸，有人在笑你太节约了，凭什么这么说可把我气着了。”“节约还不好啊，下个馆子家里可以吃一星期了，衣服够了还买啥，旧了还复古呢。何况我可让你们挨过饿受过冻。钱要花在刀刃上，节约万岁，节约无罪。”之后奶奶生病，老爸带着奶奶四处看病，坚持要用好药。奶奶吃的是营养全面的病号饭，自己吃的是家里带的咸菜。笨蛋老爸，你也是有幸福的权利的，这一刻我并不想成为你，却心疼你！

　　当我背着重重的书包，拼命挤上公交的时候，好心的乘客要帮我拿书包，我习惯性委婉拒绝了。只是在脑中又想起老爸在讲自己年幼时如何独自去砍柴，带的盒饭却不慎丢掉，饿的都哭了等等。而我至少可以背自己的书包，负自已的责。

　　仔细想来，家风也许就是那股滋润沐浴一个家庭，并激励其向上的春风。不需要多少复杂的家规家训以及语言鞭策，润物无声才是陪伴孩子成长的至上王道。

　　家风徐徐，请给我们历练就算摔跤也会爬起前行。

　　家风徐徐，请给我们空间就算摩擦也会学着微笑。

成长小学作文6

　　高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”我认为“书是阳光，

　　而我就像那刚发芽的小草。”在阅读中一天天的成长。

　　曾几何时，我不再沉迷于电视剧、动画片与漫画书；曾几何时，我不再落泪时用回忆舔伤口；曾几何时，我不再做作的将成功放大；曾几何时，我不再逃避困苦，新的我，在成长中走过，哭过、笑过、迷茫过，我在阅读中学会坚毅，我长大了。

　　在我小时候，书是我的伙伴，当我孤独寂寞时，书陪伴我。记得有一次，爸爸、妈妈出去办事，只有我一个人在家，对于一个第一次独自在家的我来说，这个空洞洞的房子真是可怕极了。这时，我看到了书架上的《十万个为什么》，就好奇的走了过去，拿起来就看，谁知，我竟然被这本书的问题吸引住了。一会儿困惑，一会儿惊叹，我沉浸在阅读中了，我也不再害怕，我变得很勇敢，我长大了。

　　再得一点的时候，阅读便成了我打开知识大门的金钥匙，阅读使我在书中懂得了更多的道理。记得在上小学时，我的作文常常受到老师和家长的表扬，这全要归功于阅读上。其实，我的那些词句，都是从阅读中总结出来的，从此以后，我便更加喜欢读书了。上二年级时，我的作文还被刊登在“红领巾报”上，我感到十分光荣，同时，我也感谢那些让我充实了自我的书。我在阅读中增长知识，我在阅读中成长。

　　是阅读，在寂寞时给了我阳光，让我茁壮成长，是阅读，帮忙我取得了最优异的成绩，让我拥有自信，是阅读人我懂得了根多的道理，我在阅读中成长，我在阅读中快乐。

成长小学作文7

　　尔的喜好有良多如象棋、望书、跆拳讲……可我最爱的是画绘，绘画——充満了颜色充満了空想充満了乐趣。

　　记得有一次上美术课，美术老师来到班里说：“同窗们这节课老师学你们画荷花，共学们在心里想一想荷花是什么样子的，是什么色彩的，画画也来从于心的”。老师走到黑板前拿讫红色和纷红色的粉笔刷，刷，刷多少下，一转瞬工夫，躺在河塘里的绿绿的荷叶和粉白色可恶的荷花就铺现在我的面前了，“哇！” “画的也太像了！”我和同学们不由自主的发出了感慨，看着乌板上这一朵朵可恨的荷花，我想老师的画画技能实高超，这时老师说：“这只是随即画画！”我心里想画这么难看仍是随意画画！下课了我答老师：“老师你怎么画的这么赖？”老师说：“画画能给人一种美的感触，居心去画，平时多练多画，画画天然就会美的”听了老师的话让我更爱画画了。在平时的学习中，我更添关注各种绘画的技能，碰到不懂的处所及时讨教老师，我的绘画程度在一直进步。

　　跟着年纪的增加，我的画画技巧也越来越高明，有时出门我就会带着画具，带着纸跟笔，瞅到俏丽的场景和离奇的货色时就把它们画下来。有一次妈妈带我往水湖私园我玩，我发明门心的花坛面的花启的如斯娇艳漂亮！还领出阵阵淡咸的幽香，我立刻拿没画具卧下去画了伏来，没多久一张栩栩如生的画就展示在纸上，妈妈还连连拍手称恶。第二地我带着画去求教老师，老师很愉快，指着我的话微微地说：“想要画佳画必定要干到口灵澄亮，当真读书！”

　　当初我在咱们班还被称替“小画野”呢！画画是我己生中一大乐趣，正由于我的心里在画画上点，所以我爱画画，画画能使我快活，它始终鼓励着我后退。

成长小学作文8

　　不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

　　——歌德

　　青春似一把无形的剑，悄无声息的射向生命的中心。岁月不会停留，转眼间我已从懵懵懂懂的童年中走了出来，和煦的微风吹拂着我们的脸庞。一切皆应缘分，我们在这里相逢......

　　我被分到了1612室，这是一个团结、互助、进取的温馨小窝。在这里，我体会到了同学之间那颗包容，纯洁的心。

　　“嘀嘀”，闹铃响了，打破了黎明宿舍的宁静。不用别人的提醒，大家齐刷刷地一下子掀开温暖的被子。穿着梳洗好后，大家便齐心协力地打扫卫生。

　　室长一个个分配着任务，大家了解任务后，都分头行动。瞧，这边是妍，她的一只手撑在冰冷的地面上，另一只手拎着一双“出队”的鞋子，又将它重新放了回去，在妍这样一个仔细认真的“教练”下，那些“出队队员”一下子排成了一条直线。妍拍拍手，又拍了拍膝盖上的灰尘，自豪地看着自己的劳动成果。

　　“凡，我和你换一下打扫的任务吧！我今天打扫包干区，要早一点去！”“好啊！”我开始打扫洗漱间。我麻利地弯下腰拿了一块抹布，又将两个水池以迅雷不及掩耳之势擦得一干二净，接下来，可以排口杯和洗发液了。没过二十秒，口杯一律与墙壁形成45°夹角，洗发液按照高矮胖瘦站成一排。最后，我拿来拖把，把地拖了一遍。“呼！"终于忙完了，我长长的舒了一口气，随后拉来了室长，室长将她的眼镜向上推了推，环顾了一下，然后满意地点了点头......

　　在大家齐心协力地打扫下，宿舍被我们打扮的焕然一新。

　　合作是一把打开成功之门的钥匙，我们一定会共同编织出初中激昂、充满向往的生活篇章，快乐地成长......

　　风吹起如花般破碎的流年，而我们的笑容摇晃摇晃，成为我们命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。在合作中，我们携手成长......

　　——后记

成长小学作文9

　　回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，便摸索到了读书的路；待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题。

　　这一学期，我又读了好多书，其中就有《语文经典读本》。

　　当我们打开这本《语文经典读本》，就会和书中的小伙伴们一起学习知识，精美的插图会让我们更好的和作者们交流，让我们再得到快乐的同时学到知识。

　　走进这本书，我们还可以尽情欣赏春天的灿烂，夏天的多彩，秋天的繁华，冬天的纯洁。这本书让我知道了：感恩的心，固守信念，相识《四书》《五经》，生活的咏叹，求知与探索，百善孝为先，亲近西部，童年情结，金玉良言催人省，走进名著，寸草心三春晖……

　　从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……

　　我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。

　　我相信，别人做得到，我也一定能做到！！！

成长小学作文10

　　校园，让我成长；让我懂得道理；让我增长知识。

　　以前，我很不爱学习。“我不要，我不要，我不要上学。好烦，天天都要上课，要做作业，我才不要上学呢！”这又是我在校园门口传出来的噪音。人家看着我都一直在笑，弄得我很不好意思。每天，都是妈妈给我讲道理我才肯进学校的。我坐在教室上，要不就是玩玩具，要不就是走出座位，无所事事，从来都不听老师讲课的。因为这样，我的成绩一落千丈。因为我成绩不好，所以有很多同学都不和我玩。

　　到了五年级，陈老师来给我们讲课。我发现陈老师上课很有趣，时不时就请几个同学来表演几个关于课文里的人物。同学表演的很搞笑，有时我也会去表演一下，发现了无限的乐趣。从此，我爱上了上课，每次都主动起床，去上学。我的成绩也慢慢变好，同学也喜欢和我玩了。

　　后来，老师介绍我去作文班。我想让我的作文写的更好一点，所以我报了作文班，我的作文在欧阳老师的指点下慢慢变好。但每次写作文都要妈妈提醒才写。后来我慢慢的感觉到了写作的乐趣，现在写作文都不用妈妈提醒了。

　　每次考试，我想都不用想，直接动笔。每次都能拿到一等作文。原本不爱看书的我，现在我的阅读量已经大大的提升了。每天晚上，我都会捧着一本沈石溪、杨红樱的书，津津有味的看着。每节课下课一有时间，我又会拿着一本书。谁叫我，我都听不见，一直沉迷在书的海洋里。因为我现在爱看书，所以我的作文也写得越来越好。有几次都被欧阳老师评为范文。

　　这个不打眼的校园，给了我成长的动力。

成长小学作文11

　　人人都会成长，但未必都是真正的成长，可历经了这件事之后，我觉得自己是真正的成长了。

　　这件事发生在今年夏天，爸爸已经出去打工，家里就只剩下奶奶、妈妈、我和弟弟。家里的经济条件不好，奶奶干农活，妈妈早出晚归地上班，而我也总是放学回家后做些力所能及的家务事。回家后，我做饭、打扫卫生、收拾房间，这样妈妈回来后可以休息一会儿，因为妈妈除了上班外，每天早上总是很早就起来做饭，让我们起床后就能吃上热腾腾的早饭，而这时早已不见妈妈的身影。

　　有一天，同桌买了一个很漂亮的文具盒。她也知道我买不起那么高档的文具盒，所以上课下课总是故意弄出很响的声音。回到家里，我趴在床上大哭起来，故意把房间弄得很乱。等妈妈回来的时候，我就哭着喊着叫妈妈也买一个漂亮的文具盒。妈妈觉得我上次考试考得不错，就答应给我买文具盒了。

　　第二天，文具盒果然买回来了。我把它放在书包里，生怕有人把它给抢走了，因为我还从来没有用过这么高档的文具盒。可能是过于兴奋，很晚了我依然没有入睡。这时，一阵哭泣声从耳边掠过。原来，妈妈在哭。“妈妈，你为什么哭呀？”我跑过去问妈妈。

　　因为在我看来妈妈向来很坚强，我从未见她哭过。在我的再三追问下，妈妈终于说出了事实。原来，买文具盒的钱是妈妈向奶奶借的，而奶奶不喜欢妈妈，所以骂妈妈不要脸。我喜悦的心情立刻变得沉重起来。想想家里的开销，自己不懂得赚钱不说，还要去攀比。跟班上同学比起来，固然没有高档书包和名牌衣服，但我爱我的家人就够了。

　　通过这件事以后，我明白了一个道理：不应该和别人比家世，应该比的是学习。一定要发奋学习，让我爱的家人过上幸福的生活。

成长小学作文12

　　天上那闪烁的星星，他们好似记录着我在成长路上幸福的点点滴滴。

　　儿时的我觉得过家家，与朋友玩乐，过生日，与父母一起逛超市、上公园······就是幸福。

　　5岁，我刚上幼儿园，记得那时，因为离开了父母,又不熟悉这个陌生的环境，而且周围的小孩都在哭，不知不觉，我也哭了起来。那时的我觉得放学时见到来接我的'父母,投入他们的怀抱,就是幸福.

　　8岁，我已经慢慢的懂事起来，那时的我觉得外面的世界好新鲜神奇，便天天缠着爸爸妈妈带我出去玩。于是，在父母都空闲时，他们便会带着我去红梅公园玩，乘车路上的风景很是美丽，有清新而又甜蜜的空气，风是如此柔软，抚上我稚嫩的脸庞，只觉得如妈妈的手一般温暖。公园里有高大的长颈鹿，看着这些庞然大物，不禁想挑战一下自己的勇气，喂长颈鹿吃食时，顺手摸一下她那细长的脖颈。最终，我成功了。我还和爸爸妈妈去划了船，好是自在。那时的我觉得,和父母一起玩,就是幸福。

　　13岁时，我已经不出去玩耍了，更多的是在家中看书，书，已是我生命中的一部分；书，是知识的源泉：书，是人类的“无声老师” ；书，是进步的阶梯；书，是我们高尚的朋友；书，是开启智慧大门的钥匙······书让我知道世间的善恶、美丑；让我懂得做人的道理，伴着我成长。这时的我觉得，看书就是幸福。

　　幸福真的很简单很普通，一个温暖的拥抱、一次公园的游玩、一本书都是幸福。只要你仔细观察，它们真的无处不在。它很简单，但并不是普普通通的，它是我们在某一瞬间心中所想的，它会随着我们成长的变化而变化，幸福是无限的。

成长小学作文13

　　学军小学紫金港校区科技节已经开幕很久了，每个同学都参与的种植活动已经持续了很久了，大家在这次的活动中也收获了许多。今天，我们去采访了我校的科学王老师，他给我们告诉了我们许多关于本次终种植活动的事。

　　王老师告诉我们：“种这些植物是要把自己真实的情感放进里面的，要把植物当成自己的朋友，跟植物交朋友，这样才能在文章里写出真情实感来。要把植物的生长过程记录下来需要每天去细细的观察，去发现，还要用照片将它拍摄下来。”王老师还为同学们写的文章提出了一个需要改正的地方：“科普文章要多去猜测，多提出疑问，提出疑问后还要自己去探索，去发现，自己寻找到答案，这样才算科普文章。有些同学是提出了疑问，但问题的答案却是从网上、从父母口中、爷爷奶奶口中得到的，这样不算科普的文章。”

　　六年级同学江明轩对科学老师做出了提问：“在同学们的种植日记里提到了许多问题，主要是集中在那几点呢？”“有一些同学写自己的种子发芽出来很慢，长得也很慢，非常着急。其实如果了解植物的同学会知道，植物生长的速度是先慢后快的，等到它发了芽，就会越长越快的。还有一小部分的同学的种子发芽率低，10颗里只有3、4颗发芽。这可能是因为同学们不了解种子的生活习性，不过这次种种子需要大家去尝试，通过自己一次又一次的尝试了解种子的生活习性。”尝试，是科学里的一个主要“部件”，没了它，可能有许多东西我们都发明不出来。我家的种子也是我经过好多次尝试才种出来的，所以，我现在特别爱惜它。

　　“呵护生命，伴我成长”，我的种子也随着我慢慢成长。

成长小学作文14

　　唐代诗人杜甫有句千古名言——“读书破万卷，下笔如有神。”意思是说只有通过大量的阅读才能够获得丰富的知识，写出好的诗文，诚哉斯言！书籍，特别是课外书，对我充满了无限魅力！

　　书籍，好象小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书籍，犹如阶梯，引领我们攀登知识的高峰；书籍，仿佛伙伴，陪伴着我们成长；书籍，是美丽的翅膀，使我们在知识的天空自由翱翔！

　　小时候，我并不爱看书。但有一次，我漫不经心地打开一本“小人书”，只看了两页，就被那丰富多采的画面和曲折离奇的情节深深地吸引住了。我觉得书是那么的富有魅力，那么的神奇美妙，我仿佛被引领到了一个又一个奇妙的神话世界中，不能自拔。慢慢地，随着年龄的增长，我阅读的胃口越来越大，故事书、作文书、文学著名等我无所不读。在书的大千世界里，我学会了一些写作的技巧；明白了什么是真善美和假丑恶；也了解了我们祖国文化的历史悠久和博大精深。

　　读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；读《老人与海》让人感受“人可以被消灭，但不能被打败”这一伟大崇高的精神；而读《钢铁是怎样炼成的》，让人感到正如攀登雪峰，在凛冽的寒风中感受青松的坚强，红梅的不屈，愈往上走，一会儿一朵雪莲扑入你的视野，一会儿一丛绿草会映绿你的眸子，这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩，寒风中的雪莲绿草，将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格，让人们真真切切地感受活着的意义，明白人的一生应当怎样度过。

　　书籍呀，我的最爱，我的知心好友，让我们厮守一生。