【精华】六年级作文汇编7篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。
六年级作文 篇1
蝉鸣是窗外渐渐倒数的钟声，考卷的分数是往上爬的树藤。白云是蓝天正在放的风筝，青春是操场奔跑的我们。我们的童年像世界一样多彩多姿，是甜的，也是……酸辣的……有一件事至今仍使我追悔莫及。
一次“魔鬼教师”————数学老师说:“1，8，27，( )，125，( );括号填什么”我们自信的声音震天响，回答老师:“64 ，216。”老师听到我们这样的声音嘴咧到眼睛去了，眼睛眯成了缝，可是，不祥之事发生了。我没预料的老师竟然问我们:“这是按什么规律得到的。”我一脸懵逼样傻呆呆的看着老师，就连我们班的学霸‘邓男子’也不懂，顿时我们班变得静悄悄的，静得能听到同学们不安的心跳声。老师那灿烂的笑容转瞬即逝，那脸立马变成了一只发怒的雄狮，大声呵斥道：“你们抄谁的，有抄的站起来。”当然我们没有一个人站，老师叫人起来问：“你抄谁的?”那位同学低着头小心翼翼地说:“我……我是从作业帮里查的。”老师脸色更难看了，我小心翼翼的看着他那分分钟可以杀死人的眼睛，觉得很瘆人。我忐忑不安，完了，彻底完了，一场暴风雨即将来临的前兆，老师把书甩在了讲台桌上，那声音震得我耳膜轰轰直响;”抄别人的，查作业帮的全部站起来。”我手心直冒冷汗，腿哆嗦地抖个不停，慢慢站了起来。老师摇着头十分无奈的说：“你们站起来的把这题抄500遍!”说完便扬长而去。噼里啪啦，我犹如被闪电击中傻站在座位边 ，旋即，手不停地敲打着桌子，眼睛里含着一颗颗泪珠不让自己流下，我一直反复映出当时用手机拍作业的画面，为什么?为什么?我当时为什么这样做呢?
我心中幻想，我要是能发明后悔药那该多好，我一定会吃下它，如果能够重回昨天，我定不会选择用手机拍作业来抄，一定不会!
六年级作文 篇2
齐会战争胜利结束了，一位获救的伤员遇白求恩大夫后，激动地对他说：“谢谢您救了我的命，我不知道如何报答您，如果不是您精益求精的医术，我可能从此从这个世界上消失了。您冒着生命危险坚守手术台这块阵地，挽救了许多中国人民解放军的生命，您是我们的恩人，中国人民永远不会忘记您的！”“作为一名医生，救死扶伤是我的职责，也是我应该做的，不用放在心上。”白求恩大夫平静地对他说。
由于白求恩大夫在齐会战斗中连续工作了69个小时，太过于疲劳了，以至于他病倒了。战士们看着他虚弱的身体，千言万语哽在喉头，一句话也说不出来，都心疼地流下了热泪。大家有的为他端水，有的为他削水果，有的为他烧营养可口的饭菜，有的为他洗衣服......
白求恩看倒这一幕，激动地流下了眼泪，苍白的脸露出了笑容，他吃力地对战士们说：“谢谢你们这么无微不至地照顾我。”战士们异口同声地回答：“这是我们应该做的。”
白求恩还没等身体完全康复，又冒着生命危险投入倒紧张的工作中去了。
六年级作文 篇3
大人觉得小孩很轻松，小孩觉得大人轻松。可是我觉得，还是大人轻松。
中国人口最多，学习竞争非常激烈。每天老师布置的作业都得五六项。尤其期末时，每天做那么多的卷，都要做晕了；可大人呢？有的看电视，有的上网。过着无忧无虑的生活。
有一天，我没有课。心想，写完作业之后就可以玩儿电脑了。谁知，妈妈却说：“写完作业之后再多写点儿，今天不许闲着。”“啊？”我咯噔一声坐在地上。“还不快写！”妈妈又喊道。
家长们总是关心我们的分数，一考不好就会挨打。这回期中考试，我考了96分。回到家，妈妈又唠叨：“哎呀，那四分丢的多可惜。你看你班某某同学考的多好！”我说妈妈呀，我都已经尽力了啊，可您还是不满意，那我又能有什么法呢？
小孩做错了事情，大人又是说呀、喊呀，道理说了一箩筐。可我们不懂呀，谁叫我们小，你们小时候不是也这样吗？可你们说错了话，做错了事情，没有人管。因为你们下次就知道不该这样了。但我们也知道错了，不用说我们就会长记性。求求您，以后啊，就别说我们了。
晚上，有些大人又出去熬夜，把孩子扔在家里不管。有时熬到十一二点还不回来。打电话，又听不着。唉，没办法啊！
如果我长大了，一定不会像现在的大人一样。我多么盼望着长大呀！
六年级作文 篇4
我坐在理发店里，陪着姐姐做头发。这是大街小巷里常有的时尚的店铺，放着舒缓的`音乐——一个人反复复地低吟浅唱。而在隐秘中又有着暗香浮动，是女子身上特有的香水味道，但并不浓郁。吹风机“呼呼”的声音在响着，一种格外温柔的气息在空气中酝酿，我面对着眼前一张张亮晃晃的镜子，却躲闪着不愿意看自己，而把目光放到门外，敞开着的涌进所有喧嚣的地方。
这是一个依然如昔的六月。我对六月这个词，有着格外深的记忆。因为在小学毕业时，老师曾反反复复地说，六月将会面临铺天盖地的卷子，愈来愈繁重的课业。然而，那些曾被我恐慌着的抗拒着的却也是这样轻易地走过，我甚至已不记得，所谓填满那些日子的疲惫。我只记得六月的天空很蓝，六月的空气带着弥漫的温好，我们坐在窗口望着风景，我们盯着一只小小的虫子逗闹，我们欢笑地写着同学录。这些记忆里，竟没有丝毫是关乎那些传说中的卷子的。或许，是老师夸大了那段时光吧？其实，我们总是有意无意地将一些困苦放大，潜意识里加重了一些曾经的坎坷。其实只不过是白驹过隙的当儿，我们便已经与那些愁苦相隔。
现在，我仍穿着那时候的一件精致的半袖，看着上面印着的模糊不清的女子，只看得到似乎浓重的嘴唇，仿若刻意地勾勒一种哀伤的情怀。这算是一种纪念，对小学之中唯一算得上劳累的日子的纪念，对那些逝去了的悲或喜的纪念。理发店外的日光刺目地一寸寸移动着，照射着，使我想起记忆里翻动着的塑胶跑道的味道，也许这辈子也会对这味道念念不忘了。然而这样也好，小学总以这不平凡的痕迹刻留在我的生命里。
我微微地笑着——生活如咖啡一样，总需要这样安静的时间一点点地品味其香醇，沉淀其温婉。
六年级作文 篇5
知识是永远学不完的，就像海滩上的沙子一样多，一粒粒的沙子组合起来是一个沙堆，能吸收很多水分，但是，如果沙子少，吸水量就会少，就像我们知识一样，一点一点积累起来，就比喻成一堆沙子，谁就比喻为国家，人们学的知识越多，对国家的用出就很多，为国家做贡献，不就是一件很好的事情吗?
有些人之所以学知识，是因为对自己有好处，有些人不是因为这个，而是为了对国家有益，有句话这样讲学到老，活到老，我们都在读书，人的书是读不完的，我们要珍惜时间，用这些时间来学习。
知识是一点点积累的，只要我们努力学习，什么事都能成功，知识很广，不管你学到了什么知识，都能在生活中有用处。
不管你在读什么书，都是无穷无尽的，每个人都有学习目标，他不懈努力，终于，他完成了他的学习目标，他就认为他成功了，不用再学了，如果你也是这样，那你就大错特错了，知识就像珠穆朗玛峰一样，你只是刚刚在起点上，还要继续爬，一直爬到终点为止，占领上峰，即使你这样也做到了，也要不断进步。
六年级作文 篇6
我是一滴雨，我们给大地，庄稼，小树，小花，和小草们服务，给小朋友带来快乐，这些是都是我们的任务。我们在四季里变化多，你们如果不知道，那就让我来说说吧！
春天，我们像一丝丝线从天而降。让小树，小花，小草茁壮成长，让大地滋润百倍。雨后我们叫太阳出现，让天空出现美丽的彩虹。
夏天，我和伙伴给干涸的田地浇水，让他们重现以前美丽的景色。给大地洗澡，让大地干干净净。秋天没什么可说，就说说冬天吧！
冬天，我穿上白色的新衣，变成雪花落到地上，小朋友用我们打雪仗，堆雪人，我一会儿快乐的在天上飞来飞去，一会儿又和同伴聚在一起，好不热闹。
我们就是这样为大自然服务。
六年级作文 篇7
初三，这令人难忘的一年。在这一年中，我做了许多错事，但这件事我做对了！
我一个人走在无人的小巷，脑海中不断回想着这几次考试的成绩。在初三的数次考试中，我的成绩总是那么不如人意，这是我那颗曾经骄傲的心无法去面对了！面对老师和家长的期待，我不知道该如何答复。就在这个不知所措的十字路口，我不知道如何选择。向左走，那是一条阴暗的小道，但在小道的尽头，却是美丽的山水。向右走，那是一条宽阔的大道，但在大道的尽头，却是险峻的悬崖……
我站住脚步，犹豫了。不知哪边是对，哪边是错。“人生处处都面临选择”没错，但我该如何选择才是对的呢？
就在我犹豫不绝的时候，脑海中浮现出老师那严肃的表情，耳边响起老师的声音：“在我们人生道路中都会遇到许多挫折与困难。在这个时候，我们要勇往直前，绝对不能放弃，而且永不放弃！”
是啊！放弃是弱者的体现，放弃就代表着我初中三年的努力挥之一旦。对，我不会放弃，而且永不放弃！
“啊！”我大叫着向左奔去……
如今，初中三年的生活已经结束，我的中考成绩要算令人满意。
事实证明了，我的选择是对的。此后，每当我想起此事，总是轻轻一笑，并且自豪的说：“这件事我做对了！”
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