四年级叙事作文300字

时间:2022-12-24 16:04:05 小学作文 我要投稿
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【精品】四年级叙事作文300字汇总五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的四年级叙事作文300字5篇,欢迎大家分享。

【精品】四年级叙事作文300字汇总五篇

四年级叙事作文300字 篇1

  上个学期快放假的时候,我参加了一次学校组织的大队干部培训,很有收获。

  队干培训共分两天,第一天的时候,老师让我们用抽彩色卡纸的方式来选你去哪个队,再从每一个队里选一名队长,每个队要给自己的队起名字,确定口号,每个队轮流展示自己的队名,喊出自己的口号,很快大家都完成了,队名可真是五花八门啊,有龙虎队、星星闪烁队、扬航队、火炬队等等,我们的队名是雄鹰队,口号是:雄鹰,雄鹰,勇夺第一!

  第二天,大家有说有笑地带着自己的工具来到学校集中,去参加六榕街社区的活动,我带了一把扫帚,宋老师给每个队安排了不同的'任务,我们队的任务是绿化。我和我们队的一个大姐姐来到了一棵小树面前,我们先用水桶装满水,再帮小树浇水,接着,再用扫帚把小树周围零零星星的落叶和垃圾打扫干净,回到学校后,老师说了获得前三名的队,虽然我们队没有得到前三名,不过我依然很开心,因为通过这次活动,我体会到了和不熟悉的人一起建立团队,共同完成任务的乐趣。

四年级叙事作文300字 篇2

  我的课余生活很丰富,下五子棋,下围棋,下中国象棋,但是我最喜欢的课余生活应该就是看书了,我就是一个小小的书迷。

  就说我那天,刚吃完午饭,就坐在书桌前看起我最爱看的“三十六计”来。一个小时后。正当,我看得津津有味的时候。妈妈叫我要上学了。我正看得入神,哪里有一点儿反应。妈妈见我没动,又一次地催促我时,我还是没有反应,她哪里知道,我已经完全被书中的故事迷住了。当妈妈连叫我几遍后,不耐烦了,就大声喊起来:“聪儿该上学了。”这么大的声音,完全把我吓坏了,我慌慌忙忙地收拾起书来,看了看表,啊!还差12分钟就到14点整了。吓得拔腿就跑。妈妈生气地在后面大声唠叨着:“你看你,连上学都要忘记,看你以后怎么办。”我不好意思而又风趣地边跑边说:“你自己要生个小书迷。”说完回头还做了个鬼脸!妈妈听了我刚才说的话,只是望着我的鬼脸,忍不住笑了。

  虽然在别人看来看书是一项无趣的课余生活,但是对我来说我的课余生活可给我带来很多快乐呢。

四年级叙事作文300字 篇3

  米里面有米虫,菜里面有菜虫,书里面也有“书虫”。

  莎士比亚说“书籍是人类的营养品。”这句话说得没错,书就是我的“食物”。

  我特别爱看书,虽然家里的书不多,但是我每周的星期六、星期日都会去图书馆“吃大餐”。说实话,有上百本书已经被我“啃”过了。

  我最喜欢的书是杨红樱的《笑猫日记》。尽管已经看过好多遍了,可我还是白看不厌:吃饭看、下课看、厕所看、走路看……如果我在厕所里半天不出来,老爸就知道我在里面看书。他说,我以后每次上厕所他都要“搜身”。唉,我真倒霉!

  老妈说,她要跟我买一套书。哈!我兴奋过度了,因为我可以“吃大餐”了

  我这只“书虫”有些“挑食”,只看内容精彩、有趣的书。无论书的包装有多么精美,无论插画多么漂亮,内容枯燥乏味,我瞄都不瞄一眼。

  书是人类智慧的结晶,书是人类的朋友。我就是一只“书虫”。

四年级叙事作文300字 篇4

  人,天生就要换牙。虽然已经换过多个了,但我仍十分害怕。

  就说前不久,我的一颗后牙开始“摇摇晃晃”,就像在地上蹒跚走路的鸭子,我也知道它已经不安分了,但我却不想让它出来,其所谓“骨肉情深”了。

  它在嘴里东倒西歪,像是打醉拳似的,这可苦了我。吃饭时,不管是哪颗米,它都不放过,东一拳,西一脚,痛得我“哇哇”大叫。这都是我的不舍所带来的“好处”。我只好干瞪眼,让它“胡作非为”。我越不管它,它就越猖狂,干脆在我嘴里开了个“武馆”……

  后来,我生气了,干脆来了个长痛不如短痛,速战速决,把它抓出来审问审问,免得它像孙悟空那样——大闹天空,无可收拾。我一横心,一下把它拔出来了,虽是起了个大包,但总是根除“后患”。

  现在,我明白了拔牙时,该出手时就出手,不能手下留情。其实,做很多事,都是这样。

四年级叙事作文300字 篇5

  今天,是我们的公开课,我们已经充分的准备好了,就等着上课了。

  终于上课了,刚打开门,就有很多人进来,竟然杨校长也来了,我看见伍老师见着校长,也非常害怕。我想,原来老师也有紧张的时候呀!

  同学们好!老师好,今天,我们学习21课,请我们的小老师李遵丽上来……

  ‘ 请大家翻到教科书103页,请大家转过身来,由请第一小班的代表上来讲第一道题,李遵丽严肃地说。

  ‘请大家注意’,肖文凯大声地说。请大家和我一起读题:全文主要讲什么?读完题后,同学们举起手来。我讲完了,谢谢大家。说完以后,掌声一片响起。

  这次,该我们小班展示了,我们请刘行班长去,刘行班长也是像肖文楷一样,请大家注意……

  请大家用‘无论……只要……’造句。哼!在没有上课时候她就问我,我把答案告诉她,她反而把我的答案告诉别人,真讨厌!

  后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的人也积极举手发言。因为时间不够了,所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课,杨校长竖起了大指姆说:‘你们班的孩子真厉害,有机会我再来采访。’

  今天真是一堂精彩的语文课!

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