老师六年级作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的老师六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师六年级作文1
教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望，一个理想，那么它就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。随着我的成长，以前不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
上小学了，我接触的老师更多了。温柔的音乐老师，有趣的思品老师，强壮的体育老师，妙趣横生的老师……还有我们的班主任——老师。这些年来，是她，用金色的钥匙给我们打开了通向知识宝库的大门；是她，教育我们热爱祖国，热爱人们；是她，在我们稚嫩的心灵里播下了希望的种子；是她，为我们插上了理想的翅膀。为我我们，他呕心沥血，忘我工作。为此，我下决心要当一名像她一样培育祖国花朵的园丁。
每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。只要心中能有一个愿望，一个理想，那么它就会为你指引方向，促使你进步，让你走向成功，这其中的过程才是最精彩的。每个人的一生不一定都是辉煌的，但都有各自存在的意义和价值。
老师六年级作文2
在板粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛、无微不至的呵护中，多少位良师深深地印在莘莘学子的心中啊！——题记
一个人静静地坐在书桌前，望着相片上老师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉，往昔那一幕幕又清晰的浮现在眼前......
臧老师，我小学的老师。臧老师虽然没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲和风趣幽默的讲课风格让我们敬佩。朱老师对待学生似姐姐，但比姐姐更关心我们；似妈妈，但比妈妈更慈爱；似奶奶，但她的关爱却不是溺爱我们。
有一次，我们班上有一位同学过生日，臧老师知道了，就让我们全班同学准备一个生日惊喜。等到那位同学看见后，很是感动，眼泪已经不由得在眼眶里打滚了。老师说出了对他的生日祝福，最后我们一起唱生日歌。在那时，我们之间已经没有了老师与学生之间的代沟了，只是一起玩的忠实同伴，共同为我们的好友庆生而已。
臧老师最大的特点就是上课语言幽默，形式多样灵活。同学们都知道作文课，对于大部分同学来说是最头疼的课。但是朱老师却不像其他老师那样死板，而是想方设法让我们喜欢上作文课，爱上作文课。有一次上作文课，臧老师走上讲台没告诉我们是作文课，而是问我们：“同学们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢!”“那好，我们一起来做个小游戏。”臧老师面带微笑地说并在黑板上画了一幅画，“一个非常漂亮的小女孩儿不小心把鼻子给弄丢了，她急得哇哇大哭，我们班的学生都是有爱心的学生，我们帮小女孩儿的鼻子找回来，看看我们谁最能干，能把眼睛蒙上，把鼻子贴在最合适的地方。”老师的话音刚落，同学们都高高举起手，如同小树林一般，个个都争先恐后地说：“我来！我先!”看呐，同学们有的贴歪了，有的贴到了嘴上，有的根本没贴到脸上......其他看着的同学也笑得前仰后合。不知不觉中，一堂课已经过了一大半。同学们还犹意未尽，但老师打住了学生，说：“由于时间关系，不能让每个学生都这样来玩，不如这样，我们先把这次活动写下来，可以写已发生的场面，同学们的表现、心情，也可以设想场面和你们自己的表现、心情。”“行！”同学们都拿起笔来，刷刷地写起来，令人头痛的作文课，却变得简单而开心！
老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像园丁，细心培育我们这些祖国的花朵；老师像一颗闪烁的繁星，照亮了我们的锦绣前程......慢慢关上记忆的抽屉，将记忆永远的锁住！
老师六年级作文3
金色的头发被梳成了马尾辫，她常常皱着眉，大大的眼睛，弯弯的眉毛，像监视器一样观察着我们的一举一动。这就是我的班主任。
她经常生气，几乎每周都要罚我们。记得有一次课间大家说话的声音太大。老师进来后，用木尺使劲地敲桌子，生气地说道：“楼道里都听见你们叫唤了，不罚你们堵不住嘴啊！八单元词语五遍！”话音刚落，大家鸦雀无声，教室里立刻死气沉沉。发生这件事后，我对这个老师讨厌极了。
还有一次，我没带作业，心想：这回完了。“赵霁远，你为什么不交作业？”老师大声问道。我结结巴巴地说：“我……我的作业落在家里了。”什么没带，补写两遍，中午给我，没有借口。”我垂头丧气地回到座位上，我本来就是写了，就是忘在家里了。还不信，凭什么不分青红皂白就罚我。老师在我心中的印象更差了。
不知不觉到了期中考试。考试结束，同学们显得都非常疲惫。老师走进教室，看了看我们说道：“今天大家考了一天的试，一定很累，一会儿就不用值日了。”听了这番话，我都不敢相信自己的耳朵，心里美滋滋的，老师这怎么了，平时那么严厉，今天竟然会大发慈悲了。我一边想，一边快速收拾完书包，走进楼道里排队。
我和同学们如潮水般涌出教室。我走着走着，忽然想到字典落在了桌斗里。于是急匆匆地跑回教室。眼前的一幕让我惊呆了。只见老师正弯着腰认真地扫地。豆大的汗珠从她的额头滚落。老师看到了我，一边擦去汗水，一边奇怪地说：“赵霁远，你怎么又回来了？”我说：“我的字典落在桌斗里了，我回来拿一下。”“你看你，总是丢三落四的！”老师批评道。说完又拿起扫把扫起地来。我看着老师辛苦的样子，脱口道：“老师，我帮您扫吧！”老师却露出了欣慰的笑容说道：“不用了，我马上扫完了，天不早了，你快回家吧！”在老师的催促下，我离开了教室。走在回家的路上，我不禁想：老师忙碌了一天，还要为我们打雪教室。从那，我对老师的看法改变了。
发成绩那天，老师面带笑容对我们说：“咱们班是全年级考得最好的一个班。相信大家课下也付出了很多的努力。今天下午的自习课，给大家放电影。”同学们听后，不约而同地欢呼起来，都里洋溢着同学们欢乐的笑声。老师站在讲台上看着我们，脸上挂着暖暖的笑容。
原来“严厉”的老师也有和蔼的一面呀！
老师六年级作文4
我爸爸是我们的语文老师。同学们都说老师那绘声绘色的讲课令人赞叹，我却觉得他那不常见的笑容最美丽。
小时候，爸爸非常疼爱我，整天把我打扮得花枝招展，象个 小公主。记得有一年大年三十下午，我把爸爸刚贴好的用大红纸写的门联撕了一大片，用唾沫给自己涂了两块红脸蛋，爸爸 看了不但不生气，还乐呵呵地说：“看,我们的小玉知道打扮 自己了。”随着我年龄的增长，在自己的印象屮，爸爸似乎很 少出声笑了，即使笑，也只有两个嘴角一提了事。
初一吋候，我们“小小习作班”的三篇文章被选登在县里 主办的《中学生作文选》上。“小小习作班”是爸爸和其他老师创办的，被人们视为课外活动的`一朵小花。刚幵办时，爸爸 在倡议书上写过这样的话：“我们幻想通过‘小小习作班’造 就一个大大作家群。”此话未必能成现实，但可见爸爸雄心勃 勃。自那以后，爸爸耐心辅导同学写作，热心搞专题讲座，精心修改作文，他为此付出了多少心血，大家是知道的。在公布 三篇作文入选的消息时，我看到他的嘴角又提了起来，而且由 于提得高，露出了修补过的下齿，以致两颊上的皱纹簇成两朵 美丽的菊花。这笑容是对我最高的奖赏。大家欢呼雀跃，爸爸 冷不丁说道：“这里还有我们小玉的一篇呢!”大家又笑了， 爸爸的嘴角又提了起来，而我的脸却红了。我知道爸爸很高 兴，他在有意把欢腾的场面再次推向髙潮。然而我的心总觉 得很不公平，爸爸应该对我取得的成绩感到更高兴才是，可他 的笑容却没刚才开心。
后来，我才明白，是自己错怪了爸爸，他在处理父女关系 和师生感情上很有分寸，我作为学生，爸爸是一样对待的。
笫一届“华夏杯”作文大赛揭晓，我们“小小习作班"有 两名参赛学生获奖，其中也有我。爸爸在“小小习作班”公布 消息时，显得远比上次兴奋，我看见他的嘴角又提了起来，两 颊上的菊花又绽开了，激动的脸上泛着红潮，使两颊上的菊花更加鲜艳。多么美丽的笑容啊!如果说农民脸上的渠渠沟沟， 说明他一生的辛勤劳作，那么，老师脸上的皱纹岂不是他日夜耕耘的印证吗?当他看到用心血培育的幼苗幵花结果时，怎么 能不开心地笑呢?这种笑尽管无声，却是发自内心的，无私的， 因而是最甜蜜的。
我最褢欢看老师的笑容，因为老师的笑容最美丽。
老师六年级作文5
老师的爱，是无私的，老师的爱，是深深的，老师的爱，是暖暖的。她关心着我们每一位同学，对待我们如同对待自己的儿女。不论有任何困难，她从不会放弃任何一位同学。她就是我们可敬可爱的数学老师——-陈老师。
陈老师为了我们，经常夜以继日地备课，攻破一道道难关，为的就是让我们把数学学好学精；为了我们，她经常与疲劳的眼皮作斗争；为了我们，她甚至是拖着生病的身躯，忍着病痛的折磨坚持上课；为了我们，她付出了太多太多……
一天，数学课铃声刚响起，陈老师走进教室的那一刹那，我一眼就看到了老师眼周围一圈圈深深的黑眼圈，用熊猫眼形容一点都不夸张。陈老师昨天肯定又是熬夜备课，没有睡上好觉。老师放下捧着的教材，用微小的声音发话了：“同学们！由于老师感染了严重的传染性感冒，所以声音不能再大了。本来医生要求我到医院打点滴，但老师一想到你们这群可爱的小不点儿，想到今天要给你们上新课，想到不想影响你们数学课的进度，想到这些，老师就不由自主地来了。但老师有一个小小的要求，请同学们遵守纪律，别让老师生气！”说罢，陈老师拿起粉笔，用尽力气慢慢地抬起手在黑板上写着每一个字，那一横一竖一撇一捺像是刚学写字的小朋友，歪歪曲曲，写得那么艰难，那么吃力。我看着老师，时而紧锁着眉头，时而摸摸额头，时而按住肚子……看到老师那表情，那动作，我的心像万根钢针插入似的好痛好痛。可老师的脸像唱京剧的变脸演员说变就变，转过身面对同学们的瞬间，脸上痛苦表情不见了，紧锁的眉毛不见了，满脸微笑着给大家上课。即使痛得脸颊上出现了汗珠她也装作若无其事，坚持着继续上课。此时此景，我的眼眶湿润了，眼泪夺眶而出，为了我们，老师是忍受了多大的痛苦。下课后，一位同学因为作业错得太多太离谱，老师忍着病魔的折磨，细心地教导这位同学，连下课都没有休息。看到那一幕，我立刻上前和那位同学细声地说：“你以后上课一定要认真地听，这样成绩提高了，陈老师就不会那么累！那么辛苦了！”那位同学惭愧地点了点头。
这一堂课，我体会到的不仅是老师的辛苦，更多的是感受到老师对我们无私的爱，深深的爱，暖暖的爱。老师！我真敬佩您！为了我们，您付出了太多太多，您那高尚的品质让我不得不对您产生崇敬之情！感谢您！
老师六年级作文6
老师，多么熟悉的字眼。老师，您就像辛勤的园丁，把甘露轻轻地洒向我们。老师，您就如蜡烛，燃烧自己，照亮我们。老师，您就是树汁，没有您，我们就结不出甘甜的果实。
您好，我的好老师——林老师，我们的班主任兼语文老师。看见了吗？她长长的秀发披散在身后，像一挂黑色的瀑布。明亮的眼睛前面配上了一幅大大的眼镜，白皙的脸上总带着甜美的笑容，这样的容颜加上那双漂亮的长腿，美丽极了。所以我们都叫她“美女老师”。
林老师讲课时，我们总能听到那一句句流利的普通话，语言是那般准确、生动，声调抑扬顿挫，带上那真挚的情感，总能把我们引入胜景，仿佛磁铁般吸引着我们。我们都喜欢上老师的课，每次她带着我们在知识的海洋里航行冒险。每个人都认真的听着，而下课铃却不识趣地响起，划破了安静。随着走廊里的一阵喧闹，老师甜美的声音又响起：“今天我们学到这，好好休息一下，下课。”而我们总习惯地起立并整齐向老师鞠躬并整齐地说：“谢谢老师。”
“一日为师，终生为父”。林老师不仅教会我们知识，还像父母一样疼爱我们，为我们的安全着想，而且还教会我们做人的道理。她每天都叮嘱我们回家注意安全，活动注意安全……记得有一次，她在给我们上安全教育课时，问：“请问同学们，有哪些行为是威胁到生命呢！”话音未落，同学们就七嘴八舌的说：“地震”、“洪水”、“冰雹”、“火灾”、突然，“自杀”一个唐突又洪亮的声音发出，让全班同学哈哈大笑。
这时林老师少有的严厉的语调如闪电般出现，她说：“即使这位同学没答对，我们也不可以嘲笑。”大家低下头反思。我们那节课不止学会了安全知识，还真切地明白了一个做人的道理：不嘲笑别人，是做人的基本礼仪，是对他人的最起码的尊重。让我们知道做事要学会换位思考，对人要将心比心。如今我们依旧把老师教给我们的道理当做指路灯，一路前行。
林老师是教导我们的好老师，更是疼爱我们的父母。所以，我们只有不断努力学习，全面发展来回报我们的好老师
老师六年级作文7
她，中等身材，体态微胖，梳着的马尾辫让她看起来可爱许多。四十几岁的人皮肤却极好，白里透红的，犹如婴儿般。她总喜欢穿得松松垮垮的，看上去很舒服，既随意又大方，一副不拘小节的样。她，便是我们可亲又可敬的方老师。
方老师是一名资历很高的数学老师，对我们的要求极为严格。不用说上课听讲要认真，也不用说认真思考，积极举手，就连我们的作业都有很多的规定：计算时，要求竖式一个一个在草稿纸上整整齐齐地列出；作图时，必须用尺子、圆规精细画出，相差一毫米都是错的；做题时，不写出解答所用的知识点也不行。
一次，我抱着侥幸的心理，匆匆赶好作业上交了。不料几分钟后，同学就请我去办公室。我忐忑不安，在办公室门口就看见坐在最里面的方来师拿着本子阴沉着脸。见我走近，方老师的声音一下子提高了八度，“越来越不像话了！平时的规定要求呢！”顿了顿，又语重心长起来：“我让你们写知识点，是清晰自己的思路和方法，它们很有用。这次补来后再降一个等级。”低着头的我正准备出去，突然瞥见方老师的那本写得密密麻麻却又清楚无比的作业本，每一题都有详细的解答过程，有知识点，上面还圈圈点点了一些关键点和注意事项。我放慢了脚步，敬佩之情油然而生。是啊，正是她的严谨治学，才使我们在学习上突飞猛进；正是她的认真仔细，才使我们养成一个个的好习惯，学习的好品质。严师才能出高徒，我为有这样的老师而感到幸运。
最让我意外的是方老师竟和我一样，是个超级大吃货。记得一次班级美食分享日，班里的同学都带来了自家的拿手好菜来分享。方老师也来了，她左手拿碗右手拿筷，笑眯眯地走了进来。一会儿尝尝这个寿司，一会儿品品那块芙蓉糕，直夸恰到好处，美味得很。吃龙虾，她也很老练。掐头，去尾，剥壳，嚼上一口便道：“这一定是用自家的菜油爆炒的，里面还放了不少花椒呢。不错不错！”在你还在纳着闷发着呆的时候，她又溜到那边给泡椒凤爪提建议了，多加点白醋味道会更醇香。后来，她还和大家伙分享她自制的咸鸭蛋，怪不好意思地说：“我喜欢美食，可惜厨艺差许多，请大家多多包涵，多多谅解。”
那天下午，大家都沉浸在欢声笑语中。我这才发现原来方老师是如此可亲又如此可爱。
老师六年级作文8
任凭时光匆匆流逝，但世界上有一种情感是永远不会令人忘怀的，那就是师生情。
我的数学老师是一位平凡的人，但是她在我的眼中却是拥有一个不平凡心的人。
她姓陈，虽已四十有余却总是扎着一个利索的马尾辫，一双大眼睛总是那样炯炯有神，穿着总是美丽大方。不过她呀，却是一个典型的“两面派”。
上课时，她是严厉的，一点不马虎。谁要是敢在她的课上摸摸手指，玩玩铅笔盒，看看书，走走神的，只要一被她发现了，那下课时可就要被打手心了。有一次我觉得老师讲的课很简单就一下子走神了，老师发现了就点我起来回答问题，我同桌小声告诉我“用三分之二乘四分之八加五的和就行了”我说出了同桌告诉我的答案，陈老师狠狠地瞪了我一眼，用手指着我说：“在讲最重要的东西，不听怎么行，站着”。我心里很不是滋味，耳朵也变得滚烫滚烫的，想：“太丢人了，太丢人了。”下课，老师叫我过去训了我并打了我手掌心几板子，我明白老师，老师是爱我，为了我好才会打我，如果是一个陌生人，她肯定理都不会理吧！
在平时，她是温柔的。老师说本子或作业连续得五个一百分就可以换一个本子。为了得到本子，我每次作业都努力得一百分，最后连续得了五个一百后，我拿着家庭作业本去找老师换时，老师对我微笑了，那个笑容我一生都不会忘记，像一位慈祥的妈妈对着儿女在会心的微笑，并说了一名话“加油，老师相信你哟！”
每天，老师备课时总想把最易懂的最简单的方法传授给我们，为了让我们练得多，学得更好，总是给我们在黑板上出题做，找一些练习让我们去买了做，划一些概念让我们背，根据以往六年级升初一考试题让我们去看、去做。亲自检查我们的作业，这是多么负责任的老师呀！
老师，您如一支蜡烛，默默奉献，不求回报；您如辛苦的园丁，每天修剪着长出的杂花、杂草；您如人类灵魂的工程师，用自己的劳动，创造出一个又一个的奇迹！
有一颗心叫感恩，有一种精神叫奉献，有种爱叫无私，老师溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念，老师，愿您幸福安康！
老师六年级作文9
我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。 蔡老师十分关爱学生。记得有……
我的语文老师是蔡老师，她刚来就吸引了我，炯炯有神的眼睛上两弯柳叶眉，鼻子高挺，一张玫瑰红的嘴，耳垂又厚又大。特别是那一头棕色的秀发，油润油润的，被阳光一照，竟会泛出光来。
蔡老师十分关爱学生。记得有一次，天十分的热，临近放学了，我的同桌赵卓成突然脸色发青，肚子剧烈地疼痛起来，她一手捂着肚子，皱着眉头，咬着牙，汗珠从她的脑袋上溢出，可以想象她的肚子有多么的痛了。我刚想举手报告，但蔡老师已经注意到了，她快步走到赵卓成身边，问了问情况，转身倒了杯热开水让她喝下，再让我将她扶到医务室，然后组织同学排队放学。经医生诊断，原来是肚子受了寒，让赵卓成喝了点药，又让我将她扶到楼上。蔡老师正等着我俩，问清了情况后，将自己遮阳的衬衫给绑在了赵卓成的腰上，还告诉她，回去途中不要吃冷饮，到家后让妈妈烧碗红糖姜汤喝下。但是蔡老师还是不放心，知道我跟赵卓成顺路，要我陪她一起回去。
蔡老师不但关爱学生，还十分懂得我们的心意。在一个冬天的早晨，雪覆盖了整个校园，期末大考已将来临，我们都沉浸在了紧张的复习中。但那天第一节上语文课，贪玩的我们就控制不住了，不时地朝窗外张望，真想去玩雪呀，却又不敢说。因为大家心里都清楚，都快大考了，这时间可宝贵得很，哪个老师会同意。可意想不到的是，蔡老师看看窗外，又看看我们，莞尔一笑说：“想去玩雪吗？”“想！”大家不约而同地大声回答。“那么就去玩吧！不过要注意安全。”“耶！”教室里一片沸腾。大家排着整齐的队伍来到操场，就开心地玩了起来。嘿嘿！没想到这时蔡老师竟像个孩子一样，跟我们追逐打闹，冷清的操场一下子热闹起来。 蔡老师为了活跃课堂气氛，还经常给一堂课取一个好听的名字，如“童诗王国”，“字的森林”，“暑假语文总动员”等等。蔡老师不仅是我们的老师，更让人觉得是我们的好朋友。
老师六年级作文10
今年9月10日，是第二十八个教师节。
那天一大早，我就早早地起了床，拿着自己的零花钱来到商场，准备给语文老师刘老师买一件小礼物。打量着商场里琳琅满目的商品，我一时陷入了沉思：到底该给老师送什么礼物才好呢？是送一张精致的贺卡，还是送一个漂亮的日记本呢，可是，这些东西又好像都不足以表达我对她的敬意。要不，给老师送一个玻璃茶杯？因为刘老师每天讲课嗓子太累了，可是，我再一看茶杯的标价，自己手中的钱又不够。
到底该怎么办呢？我一边沉思着，一边来到一排摆满了各色鲜花的柜台前面。突然，我的眼光一下子被几枝娇艳端庄的黄色花儿吸引住了。商场的阿姨告诉我，那是郁金香，是送给母亲的花。我的脑海里突然灵光一闪：送给母亲的花？刘老师每天辛勤地为我们传授知识，那么地疼爱我们，她不正像是我们的母亲吗？对！就买一枝郁金香，送给刘老师！想到这里，我激动地付过钱，小心翼翼地接过阿姨递过来的郁金香，飞快地跑进教室，在座位上仔细地写下了一张纸条：“祝刘老师身体健康，工作顺利”，然后小心翼翼地把纸条贴在郁金香上。做完这一切，我便紧张地等待着刘老师的到来。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。
终于，刘老师迈着轻盈的步子向教室走来了。这时，不知是谁小声地喊了一句：“来了，准备，快准备。”本来有些喧闹的教室里顿时安静下来，大家都坐得端端正正的。我也连忙坐端正，并将准备好的礼物拿在手里。刘老师一走进教室刚坐下，大家就一窝蜂地向讲台冲去。不一会儿，讲桌上就堆满了同学们精心准备的各种小礼物，尤其一枝枝各色各样的花儿，就像一张张美丽的笑脸，灿烂地绽放着，煞是惹眼：有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，好看极了。
看着同学们堆在讲桌上的“礼物”，刘老师笑了，笑得那么开心，那么美丽。看着刘老师的笑脸，我不禁又想起了她在课堂上给我们传授知识的情景，想起了她在我们犯错误时，摸着我们的头耐心教导的情景，想起了她放学后还在教室里义务辅导同学的情景……
刘老师，您就是园丁，是春蚕，是红烛，是一座默默无闻的桥，引领着我们走向知识的彼岸！
在这金色的秋天里，我要把最诚挚的敬意献给您！
老师六年级作文11
老师，这是一个神圣而庄重的称谓。它代表了教书育人的责任，代表了引领他人的楷模。在我眼中，最珍贵的不是伴随过我的小学老师，也不是新近结识的中学老师，而是我的课外辅导老师——菠菜老师。
菠菜老师原名郭春波，后因为春哥，才化名菠菜。他长着一张酷似张辽的铁锄脸，肤色也和张辽一样是焦黄色的。但菠菜老师与张辽那等鲁莽匹夫截然不同，他恰似郭嘉、贾诩，是个地道的文弱书生，手无缚鸡之力。他的剑眉为他那并不大威武的脸添上丝丝锐气，那钢针似的胡渣，更流露出几分豪放。
菠菜满腹经纶。他总把许多名著名篇挂在嘴边：或是《岳阳楼记》，或是《桃花源记》，或是酷似咒语的诗篇。他背书时，就会像鲁迅先生的师傅那样“每次到精彩的地方，都会用力把头拗过去，拗过去……”采桑书坊不似三味书屋的呆板，菠菜也不似那位宿儒，宿儒坐着吟诵，而菠菜是站着背诵的。
菠菜平易近人。他常和同学们打成一片，相互开着玩笑，打着哈哈。同学们捉弄他，他不会大发雷霆，只是大叫一声：“谁干的？”然后变身“清醒小五郎”，一一逮捕“犯人”。然后进行惩罚：或是课后小练笔写两篇，或是扣减图章。但同学们对此丝毫不惧，仍旧弄的弄，耍的耍。因为在菠菜这里，写作文已不是什么难事。同学们故意写得很多，以至菠菜批阅小练笔时，瞄着看都看不过来。无奈，把惩罚机制取消。谁知，惩罚一消除，恶作剧也结束了。老师和学生间的微妙情感，真是妙不可言。
菠菜上课专心。每次上课，不论人数多少，菠菜都全力以赴。有一次我去探望外婆误了上午的课，调课到下午。那天雾霾严重，天气预报说傍晚大雨，许多同学都挤去了上午的课，下午人烟稀少，连带老师才七人，算小课了。气氛和气压都因为天气而变得郁郁寡欢。菠菜老师却精气抖擞，整个人在这闷沉的团队中开启一阵清风，让我们重新找回状态，精神抖擞。那份精神，那份感觉，大有赶超脉动的趋势。
在我眼中，老师就应该随和，有学识，有朝气，这样同学们也才会谦虚，有实力，有活力。菠菜老师，你就是我眼中的好老师。
老师六年级作文12
老师是我们的教育之师，他们辛辛苦苦地传授给我们知识，就是让我们出人头地，将来报效祖国，让祖国繁荣富强。“蜡炬成灰泪始干”就是形容老师无私奉献的精神！
老师是园丁，我们是花朵，辛勤地哺育着我们，老师是明灯，为我们照亮黑暗的道路，我的老师是一个关心我们生活和学习的好老师。
有一次，我得了重感冒，没有及时的上新课，等到回到学校上学的时候，我什么都不会。有一次下课，我苦恼的做在台阶上，老师看见了我便走了过来，问我∶“你怎么了？是不是学的你都不会？”我点了点头，老师说∶“没关系，你这么聪明，我再给你补补课，你就能学会的，”我心里非常感激老师。
果然这几天老师都来帮我补课，渐渐的我差不多都会了，再补一节课就可以了。可是天公不做美，在到补课的时间前半个小时，天上忽然下起了倾盆大雨，鸟儿都回巢了，大树被风吹的直摇摆，像是在跳摇摆舞，小草被雨淋的上下摇摆，像是在说救命。我心想老师一定不来了，转身刚要走的时候，我家的大门被打开了，我转身一瞧，是妈妈，这时候我坚信老师不来了，可是事于愿为，老师突然来了，竟然还问我等急了没，顿时我心头涌起了感激之情。老师给我补完了课就走了，我望着老师的背影，眼睛渐渐的模糊了。
有一次上学，妈妈让我带上雨伞，我不带。我走在上学的路上，阳光明媚，鸟语花香，到处散发着大自然勃勃生机的气味，我不知不觉的就来到了学校。上午很平安，没有下雨。可是到了下午第二节课突然下起了磅礴大雨，剩下的两节课，我都没有上好。“叮铃铃—”，随着铃声的响起，我的心就开始不安。所有的孩子都被接走了，只剩下我一个人孤零零的等着。老师来了，经过了解，老师竟然把雨伞借给了我，我刚要说谢谢，老师就走进了办公室，于是我就打着老师的雨伞来到了家。到了家，妈妈还没来，我最喜欢看到动画片开始了，但一想到老师还没有雨伞回家，我就不看了动画片，去给老师送伞，可是当我送去的时候，老师已经走了，我非常愧疚。第二天，老师没来上课，听说老师感冒了。放了学，我去看望老师，并把雨伞还给了她。
老师是莲叶，我是红莲，老师用宽大的胸怀保护着我，老师是雄鹰，我是小鹰，老师无时无刻的哺育着我们。老师，我永远的爱您！
老师六年级作文13
人一生有很多老师，像父母，同学—但这样一个老师我却永生难忘！
罗老师是我们的数学老师，在第一节课上，罗老师问：“谁知道鸡兔同笼？”同学们面面相觑，就连数学尖子白珂也挠了挠头，把眼睛瞪得大大的。“啊！你们当然不知道，超出了你们理解的范围了”。罗老师笑了：“那是六年级的知识……”话音未落，就拿出了一本教案，给我们津津有味地讲了起来，讲完以后，她把教案传给我们，我们很有兴趣地看，记方法和笔记，我心里高兴得不得了—我终于遇见了一位博学多才的老师了，对我的数学学习和考试成绩一定有很大很大的帮助。
第二天，罗老师对昨天所学的的内容进行了一次考试。我迅速答好了卷子，成竹在胸地交给了罗老师，同学们也面带笑容，好像在想：我一定会考到100分。
当试卷发下来时，我的笑容僵在了嘴角，十题就做错了六题，原来是我们左耳朵进，右耳朵出。我扫视了一下同桌，似乎每人都更我一样，连白珂都在懊恼地捶着自己的双腿，到底怎么了？
“非常的简单”，罗老师冷冷地笑道，“我在讲的时候，看见你们眼神漂浮不定，心肯定不在课堂上，考试错‘一大堆’也符合常理了！”我们每个人的头都埋的低低的，不敢正视老师的眼睛。
下课后，罗老师如无其事地走出了教室，接着，教室立即响起了对自己成绩不满的议论声：“回家怎样办？”“下次一定不会再这样了！”直到上课议论声才渐渐平息。这一节又是罗老师的课，但是不同寻常，她没有拿任何东西，同学们又开始躁动不安，并且开始七嘴八舌地议论起来……她连忙示意我们安静下来，并说：“同学们，你们还是太懒散了，为了让大家集中注意力，这一节课，我们一起静坐”。大家好像下定了决心，为自己加油，时间一分一秒的过去了……“好，这一次大家表现不错，下课。”嘿，还真灵，在这一天的课中，每一位同学都在聚精会神地听讲，做到了心静则静的地步。渐渐的，我们懂得了一个道理：“凡事都要从静开始”从这个角度出发，不仅仅学到的是课本上的知识！
老师六年级作文14
在宽敞明亮的教室里，一位留着乌黑短发的女老师在教室里认真地讲课，只见她手持一本语文书，面带微笑地向我们讲解课文，她用那委婉动听的声音，把我带入了知识的海洋。
这就是我们的语文老师，温柔而又严厉的班主任。她是从小学一年级就开始教我们。我记得我刚进去时是不认真的学生，她却从没打骂我，最多给个眼神儿提醒一下。有一次，我和同桌讲得正开心，被刘老师发现了，她手上的书本似乎要落了下来，我想：“糟了，被发现了。”连忙吓得闭上双眼。可书才落一半就下90度大转弯，从头发上轻轻掠过，用慈爱的目光扫了我一眼，继续讲课去了。我的脸开始发烫，不好意思地垂下了头。从此以后我上课再也没有讲小白话了。
同学们都知道我们班的语文成绩一直是属一属二的，你一定会认为我们老师经常占课，或者是用的“题海战术”，可你错了，我们的刘老师很少占课，作业也是布置得最少的，可课本进度还比别的班上快。老师总是在很少的空闲时间中抽出一部分上网查资料，找课件，认真备好每一堂课，正是这种兢兢业业的精神，给我们班带来了荣誉。
老师锻炼我们的能力和自己有更多的时间备课，就别有用心地为我们选了学习小组长，对同学们进行督促，听写、帮助，并把平时的语文作业检查一下，只要不是重要的作文都要看。这样，就能不知不觉地提高我们怕能力和对语文学习的兴趣了。
刘老师不仅教学认真，还很关心我们的生活和健康。记得有一次，我被一辆的士车撞伤了，住进了医院。我当时意识很模糊，脑子里一片空白。亲人们带我去检查，在医院外科住院楼的外面遇到了她，她用关切的目光看了看我，问了我的伤势，和妈妈不知谈了些什么就走了。后来，听说刘老师还为我送来了她和全班同学的捐款，并买了些水果。我心里感到很温暖，而这种温暖的感觉一直伴随着我，使我感觉到刘老师在生活中也是我的好老师。
功夫不负有心人。有了刘老师精湛的教学方法和关心他人健康的心，我们班的成绩日益上升，而且运动会上也是名列前茅。刘老师，现在，我只对您说：“谢谢！”
老师六年级作文15
上了五年小学，有很多老师教过我，每个老师都给我留下了不同的印象，其中，给我印象最深的还是我五年级的语文老师—刘老师。
刘老师扎着低低的马尾辫，穿着土黄色的上衣和黑色布裙。一张慈祥的脸上时常露出微笑。
刘老师喜爱诗歌，也经常培养我们对诗歌的兴趣。她经常会给我们在黑板上抄一些朱熹、杜甫、王安石等这些著名诗人的诗，也会给我们念一些《我的自白书》这样的革命诗歌，看着刘老师陶醉其中的样子，我们也被深深感染了，也因此喜欢上了诗歌。我还记得几句呢：“任脚下响着沉重的铁镣，任你把皮鞭举得高高，我不需要什么自白，哪怕胸口对着带血的刺刀......”
刘老师还很关心我们。那一节体育课，我们要测试四百米跑，因为人太多，我们测试到很晚，几乎全校师生都走光了，而刘老师和汪老师却没走，而是静静地站在一边，没有一句怨言。这时，一位正在测试的男同学走过来，哭丧着脸，说：“老师，我凉鞋带子断了。”“真是的！谁让你不穿球鞋！”体育老师厉声说道。而刘老师什么都没说，而是飞奔到办公室找了一条红布带回来，连额头上的汗珠也来不及擦去就蹲下来为那位男同学绑带子。那位男同学有些不好意思，连忙说：“老师，我没事，不用了！”“那怎么行？你放学回家会不方便的！”听到这句话，那位男同学这才没再吱声，刘老师把红布条在男同学的鞋下一绕，轻轻地系了一下，生怕弄疼了那位男同学。“好啦。”刘老师笑眯眯地说道。看到这一幕，大家都忍不住赞叹道：“刘老师，真是一位好老师！”
刘老师还教会了我在生活中寻找答案。语文课上，我们在讲练习册。用“不是......而是......”造句这道题难了我好久。没想到，刘老师张口就来：“我们班的第一名不是张三，而是李四。”听到这个答案，大家都忍不住笑了起来，这时，刘老师又来了一个：“刚才大笑的不是朱圣博，而是窦丹晨。”说完，教室里又是一阵欢笑。我不禁在心里想：“啊！刘老师居然可以联系生活找出答案，我要向刘老师学习这一点！”
刘老师还很负责。有一次，我去问刘老师《蝶恋花》算不算革命烈士诗歌，刘老师不仅详细地回答了我的问题，还告诉我为什么，并且一点儿一点儿的帮我解释了诗意，看着刘老师笑眯眯的脸，一种发自内心的感激在我心里一涌而上。
这样的老师，怎能不让我敬佩呢？
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