人物小学作文

时间:2023-04-17 13:22:12 小学作文 我要投稿
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【精华】人物小学作文合集七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的人物小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】人物小学作文合集七篇

人物小学作文 篇1

  在生活中,有许多值得我们敬佩的人,爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口,或者是在大马路上边,常常会看见一位卖红薯的老爷爷。

  他看上去年龄已经过了花甲。个子不高,头发花白,黑乎乎的皮肤满是皱纹,但时常微笑着。

  平时,我对他有些同情,买红薯也经常到他那儿去。一是必竟人家这么大岁数,还这么辛苦。二是他的红薯也确实好吃、实惠。如果你硬是多给他一点钱,他也会笑笑,无所谓地对你说:“不用了,这钱还是给你家孩子买好吃的吧!”

  但自从经历了那件事后,我却对他的同情,变成了敬佩。记得那一天,妈妈骑车带着我,路过他家的红薯摊,我的肚子早就饿得咕咕叫了,便对他说:“拿两个红薯吧!”妈妈将车停下,老爷爷随即应答:“好嘞!”我心中不禁涌上一股暖流,幸福感油然而生。正当我做着吃烤红薯的美梦时,突然一句话击碎了我的幻想:“忘带钱了!”这句话是妈妈说的。我先是愣了一小会儿,但随即便进入有些遗憾的忧郁之中,走吧,有些舍不得,不走吧,没钱拿不走。妈妈问道:“能不能明天再给你钱?”我绝望地想:这怎么会同意呢?谁知,他反问道:“怎么不行呢?”我十分惊讶,看着他麻利地拿起夹子,迅速夹起红薯,我的心再次涌入一股暖流……

  第二天,我们竟把还钱这件事忘记了。第三天,想起后,我们像热锅上的.蚂蚁一样着急,终于还了,而他竟然没有一丝责怪。

  正是有了他当初的信任,不仅解决了我的饥饿,更是让我对他敬佩万分。我想,这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人!

人物小学作文 篇2

  子曰:“学而时习之,不亦说乎。”

  子曰:“学而不厌,诲人不倦。”

  子曰:“三人行,必有我师焉。”

  ……

  这些令人深思的话语,都来自于孔子的亲身体会。在孔子心中,行为是人生的最高价值,在道义和贫富之间发生矛盾时,他就算放弃一切财富,都不会放弃道义。

  孔子是一个好学者,他学习时可以废寝忘食,因此他博学多识,多才多艺,他对各种知识都有浓厚兴趣,所以才被人称为‘圣人’,但孔子谦虚好学,他学无常师,谁有学问,是他所不知道的,他就拜谁为师。因此,才有“三人行,必有我师焉”这句话可见孔子是多么谦躬,听了这句话,我觉得我的知识太少了,现在,只要比我知识多的人都是我的老师,我要谦虚好学,这我还要感谢孔子,让我知道了这么多知识。孔子从人家的言谈举止中,就能知道他们每个人的优点和缺点。

  孔子的好学精神,让我十分倾佩,有时,自己也幻想着,如果生在古代,成为孔子的得意弟子,再穿越时空,来到现代,把我的学问全都教给学生们,是不是所有的中学生都会成为博士。

  孔子的.学识,体现出学识重要,是他教给我们学习方法,教给我们怎么做人。但现在,又有多少人能做到“温故而知新”。又有多少人能做好一个‘人’,道义是人类的主题,孔子的学说,将永远传承下去,对于未来的任何社会,道义都是适用的。

  我们要向全世界呼喊:“人类要在二十一世纪生存下去,就回首两千五百年前,去和孔子交流向他学习吧。”

人物小学作文 篇3

  刚刚和爸爸妈妈一起看完《感动中国》20xx年人物颁奖晚会,我为这些人的事迹所感动,其中让我最敬佩的是一名老师:张丽莉老师,她即年轻又漂亮,青春又有活力,她很爱她的学生,平时称她的学生都是“我亲爱的宝贝们”,晚会上,大家给她的赠言是:冰雪为荣玉作胎。

  然而有一次她为了救学生,永远失去了双腿,有一天晚自习放学,就在她的学校门口,惨剧发生了,突然有一辆大巴车启动了,撞向了前面一辆客车,她看见前面的学生背对着客车,完全没有意识到危险,张老师先往后一靠,后面的学生保住了生命,他又向前前面两个同学扑过去,前面的同学也保住了生命,而不幸的`是,老师没有扑过去,没保住自己的双腿,面对失控冲过来的汽车,张丽莉老师可以选择退避,但她用手推开、用身体撞开了身边的学生,随即被卷入车下遭到碾轧,双腿高位截肢,在她转院的时刻,打开医院的大门,所有的人都在祝愿她早日康复,在哈尔滨的高速公路两旁停满了私家车和出租车,都祝愿张老师早日康复。她的学生都哭成了一片,都非常想念她的老师,在20xx教师节颁奖晚会上,她的学生告诉她,也报考了师范学院,也要向张丽莉老师一样,毕业以后成为一名优秀的、爱学生的教师。我也非常敬佩张丽莉老师,我为她的事迹感到骄傲。

人物小学作文 篇4

  一夜的雨停了,草在发芽,树也在发芽,玻璃窗上淡淡的雨迹一点一点消失了。回首往事,感慨万分,遥望明天,我看到了你-----校园。

  走进校园,一座高大的教学楼出现在我的眼前,庄严而肃静。哪一间教室没有芊芊学子们的汗水,泪水与欢乐呢?哪一处没有洒下他们天使般的笑容呢?

  哪一处没有他们曾经的身影呢?在这里,我闻到了油墨的芳香,听到了未来对我的悄悄话,看到了理想向我招手!在这里,我在校园这一栏里写下了---忙碌并快乐着!

  往前走,一个水池,圆圆的,水舒缓而低婉地流动着,给人以美的`遐想,时不时荡漾出细小的波纹,生动又可爱。瞧,那有一片小树林,整整齐齐地排列成两个方阵,树儿挺拔又健壮,走进这里,安静,时而几声婉转鸟叫,为这份安静加了几笔色彩。坐在树下读书,树叶随风的节奏飞落在我的书本里,和谐,动人。于是,在校园这一栏又添了几笔——美丽并安静!

  走进教室,崭新的课桌,崭新的讲台,崭新的一切一切。擦亮我的眼睛,是呀,我也是一名新初一的学生了,我也进入到了高手如云的校园,我也要和高手“过招”,在竞争激烈的地方我要像雄鹰一样,搏击长空,飞向的那片云彩。崭新的书本,沉甸甸的,但我背着它却很快乐,功课从数,理,化,又增

  加了政治,地理,生物,劳技负担重了,学业变多了,前途的希望在前方,需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索,在校园这一栏谨慎地写下——任重而道远!

  来到办公室,敬业的老师们都在认真地批改作业或备课,,你们将给我动力让我飞!你们用一根小小的粉笔,为我们描绘出来前方的道路,你们用一张小小的嘴巴引领我们奋力向前跑,你们用全部的精力让我们搏击风雨!我冥思苦想写下了——敬业而辛勤!

人物小学作文 篇5

  每天放晚学,校门口总是热热闹闹。父母接孩子的叫喊声,小商贩的吆喝声一浪高过一浪。什么“卖馒头,卖馒头,一元两个!”“面包,一元一个买三赠一,香甜可口……”那些嘈杂的声音并没有引起我的注意,只有校门对面的那个卖蛋卷饼和油葱饼的阿姨吸引了我的注意力,并让我陷入了久久沉思。

  那位阿姨看起来差不多四十上下岁,中等的个儿,皮肤十分黝黑,一副浓浓的眉毛和一双炯炯有神的大眼睛看起来是很有精神,长期劳动的那双手,显得十分粗糙。

  记得有一次,我为了填饱肚子,想买块饼回家吃,正巧看见阿姨正在做大饼。她用“金龙鱼”油和鸡蛋混在一起,然后放点儿盐,拿着锅铲,不顾油炸身,上下翻炒起来,看上去她的动作是十分娴熟。我走了过去说:“阿姨,买卷饼。”阿姨说:“好的”很快一个金灿灿饼子出现在我的眼前。“哇!太香了!”我走上前对阿姨说:“阿姨!你真是个好人哪!”阿姨笑着说:“真的吗?小同学。”“真的。”我昂起头十分认真地说,“阿姨,你看,别人都是用档次低的油来炒,而你却用那么贵的‘金龙鱼’油来炒,那你不就有可能吃亏呀!”阿姨摇了摇头,满不在乎地说:“为了你们小学生的'健康,能过上快乐的日子,即使少赚些钱,也值!”听了这句话我的心猛然一震,多好的阿姨啊!当我正准备回家时,那位阿姨大声地对我说:“小朋友,好不好吃?噢,我还没找你钱呢!”“给,四元,每个一元,藏好了,不要丢了,再见!”说完,她挥手向我告别,我也挥手向阿姨告别,一位多好的阿姨呀!

  看着面前的阿姨,我眼眶湿润了,一股暖流直涌我的心头。阿姨的行为告诉我:人要做勤劳善良的人!此时的我暗暗发誓,长大后一定做像阿姨这样有益于社会的人。

人物小学作文 篇6

  我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。

  那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓了一跳,这是方玮画的`吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。

  “画得太好了!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了“千古罪人”了,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”

  “我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。

  “宰相肚里能撑船”方玮真像这样一位小“宰相”,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学习的榜样,让我受益匪浅。

人物小学作文 篇7

  我有一个小伙伴,叫叶叶。她身材高挑,梳着一个马尾辫,一看就知道她热爱运动。叶叶不光爱运动,还乐观、爱帮助人。

  我和叶叶是邻居,从小我俩就一起玩,还上同一个幼儿园。虽然我是男生,还比她大4个月,但是,在大运动方面,我始终处于弱势。学滑板、轮滑,我没她学得快,爬高上梯也没她利索。

  尽管如此,我俩在一起玩,几乎没有发生过冲突,有的时候她还帮助我。

  有一次,我和叶叶在楼下小操场滑滑板,由于我刚开始练,动作显得有些不协调,还平均每10秒就摔一跤,遭到了同院的一位以捣乱为己任的同龄人的嘲笑:“你还没有一个女生滑得好,真丢人!”我顿觉尴尬。这时听到叶叶说,他才刚学没几天,而我早就学会了,他当然没我滑得好了。以后几天,叶叶都带着我练滑板,使得我的.滑板技术有很大进步。

  姗姗最大的优点是乐观。有一次,我俩分享一大包美味的薯片,由于天气太热,袋子像气球一样鼓,她用力一斯,大多数薯片都蹦了出来飞快地掉到了地上。我非常惋惜,姗姗也很遗憾,但她却说:“还好没全掉地上,这些也够我们吃的了。”她又半开玩笑地说:“附近的蚂蚁有福了,能开N顿大餐了。”

  一年半前,由于老妈到杭州工作,叶叶也搬到杭州上学了。虽然不能像从前那样每天一起坐班车上下学,但是我依然清楚地记得我们在一起玩的情景。半年前,她随爸妈回京办事,我们抓紧时间在一起吃了一顿饭,还玩了几个小时。虽然一年没在一块玩儿,但我俩一点陌生感也没有,配合很默契。她真是我的好小伙伴。

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