小学的作文300字锦集(4篇)
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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
我有一位学习好伙伴,它就是我心爱的文具盒,那是我过生日的时候妈妈给我买的,因为妈妈希望我好好学习,天天向上。
我心爱的文具盒长20厘米,宽8厘米,我的文具盒还穿着一件黄色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面更丰富。打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹,还有威武高大的尺子先生,还有一位肥胖的橡皮爷爷,它们组成了一个温暖的大家庭。
当我做数学题时,威武高大的尺子先生慢慢地走过来说:“让我来为你测量长度吧!”当我写语文作业的'时候,漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字,当我写错字的时候,肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。
当我不认真学习时,做在草莓冰激凌上的小白鼠说:“如果你不认真做题,以后再美味的冰激凌都不会给你吃。”当我认真学习时,小白鼠笑眯眯地说:“你真棒。”
我爱我的文具盒,我要永远爱护它,保护它。
小学的作文300字 篇2
课间十分钟,是给学生休息用的。 每一个学校,每一个班级都会有课间十分钟。按常理说,课间十分钟应该是充满快乐的,充满欢声笑语的,可我们班却例外,我们班的课间是充满唉声叹气的。
我们是否有课间那都要看老师的心情,老师要是心情好了,就让我们在教室看会书,但不让出去玩。如果心情不好,直接就不下课,一直上语文或数学。而且就算老师今天心情好,他也会在教室的前后门和走廊安排几个“护卫”,监视我们一举一动。一有“战况”马上汇报给“长官”。这是多么悲惨啊!我认为,学习应该劳逸结合,这样才能保持良好的学习状态。
我期望的课间十分钟是这样的:同学们可以在教室看对自己对学习有帮助的书籍或报刊、杂志。女生可以去操场踢毽子、跳长绳。男生可以玩一些益智游戏,可以去操场打篮球,踢足球。如果有的同学对学习很感兴趣,也可以在课间向成绩好的`同学或老师请教一些自己不太懂的难题。这样课间就会一片欢声笑语,而不是哀声一片。
如果有人问我的愿望是什么?我会脱口而出:“每天都能拥有充满欢声笑语的课间十分钟!”
小学的作文300字 篇3
我的妈妈眼睛大小中等,可是能变大能缩小。不信吧,我告诉你。她生气时,眼睛就和铜铃一样大。高兴的时候,眼睛就小的眯成了一条缝。她呀,长着像布袋和尚一样的`大耳朵。我们有一点不好的“风吹草动”她都会听到。不过她可是一个敢于承认错误的人哦。
昨天,我不会写一个字就是寡字。我就问妈妈。她一边做饭一边回答:“草字头下来一个百,下面还蹲着一个分。”可是她给我写的却是宝盖头。我说还不会。妈妈就生气,打了我一下,说:“都告你了还不会,成心添乱!”我大声告诉她:“你写错了”。妈妈看了一下她写的字,说写对了呀。我告诉她说你刚才告诉我的是错的,而写的是对的。妈妈听了,抱歉的说:“对不起,妈妈心不在焉教错了。都是妈妈的错,原谅妈妈吧!”我听妈妈这样说,就说:“没关系,不过以后可要改正”。
我的妈妈就是这样一个知错就改,敢于承认错误的人。
小学的作文300字 篇4
清早,我刚出空调房间,就感到一阵闷热。我出了家门,只见我家小狗趴在大树下不停地吐着舌头,蝉儿在树上不停地鸣叫,就连浴缸里的金鱼都不时浮在水面上透口气。
到了中午,天气更加闷热,天空中没有一丝风儿,树上的蝉儿叫得更欢了,好似在说:“热死了,闷死了。”
突然,天空中吹来了阵阵狂风,树叶随着风儿摆动,发出了震耳的“沙沙”声。我抬头望向天空,天空中乌云密布,一道道闪电掠过,宛如一条条银蛇在空中肆无忌惮地游耍。紧接着,雷声在空中“轰隆隆”地怒吼道。不一会,一滴滴大豆般的雨滴打了下来。雨滴打在地面上,一颗颗“大珍珠”瞬间变成了无数颗“小珍珠”,灰尘也随着雨滴向四周散去;雨滴打在了房顶上,发出了“啪啪”的响声;雨滴打在了窗户上,发出了“淅沥沥”的.声音;雨滴打在了屋檐上,起初雨水如细线一样地流了下来,随着,雨越下越大,屋檐上的雨水似瀑布一样地泻了下来。
大约过了十分钟,雨停了。太阳又重新普照大地。天空中一碧如洗,万里无云,空气也不在闷热,变得清新,凉爽。狗儿也不再吐舌头了,蝉儿也休息起来,小朋友在水中嬉戏追逐!
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