小学作文600字常用(10篇)
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在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文600字 篇1
今天，我学习了这样一篇文章，这篇文章叫做《太阳与士兵》。读了这篇文章，我的心中是久久不能平静，这篇文章读得我心中生起了一种莫名其妙的火花，一直向前，于是我便产生了要给远在边陲的士兵叔叔写一封信的念头。
亲爱的士兵叔叔： 您们好！ 士兵叔叔们，我读了一篇文章，它写的是您们的呀，伟大的士兵叔叔，您在那遥远的黑龙江哨所里过得好吗？我通过学习那篇文章，和我的语文老师的讲解，我明白了，您们住的哨所是多么的寒冷，多么的荒凉，多么的狭小，那升国旗的`场地，还是您们一锹一镐的把那南面的小土坡清理弄平整的，在我的心目中，哨所的升旗小场地是至高无尚的地方，也是最美的一片景色。那里石径回绕，草本扶疏。一到夏天，繁花点点，给北方的大地增添了许多妩媚，太阳大伯看见了都被感动了。
您们的行为使我明白了许多的道理，您们每天都要去巡逻，即使是寒冷的冬天也不能例外。在春、夏、秋的季节里，您们可以很轻松的取得到水，然而到了漫长寒冷的冬季，河面冻上了厚实的冰，您们要凿破厚厚的冰层来取水。您们站立在祖国的最东方，我们都知道您们工作在零下四十摄氏度的环境里，在那冰天雪地中，您们依然不怕苦不怕累，您们那直挺挺的身板，我希望太阳多给您们洒一些光和热，我更希望能有一天把那又冷又小的哨所，变成温暖、宽敞的大房子，如同我们宽敞明亮的教室，让您们在舒适的环境里，为我们伟大的祖国站岗放哨。如果您们来了我们学校，我会和其他同学一样，热情的接待您们，欢迎您们来做客。
最后祝哨所的士兵叔叔们身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
小学作文600字 篇2
动物总是给人一种和蔼可亲的亲切感，尤其是它们那极具生命的表现，更是带给人一种难忘的欢乐。我看过两只蚂蚁争食的斗争，也看过两只公鸡争斗的场面，更是看过小狗争抢着吃母狗的奶水，但让我最觉得生动有趣的还是大猫与小猫的"对碰"。
就在一天，我在阳台上晾衣服，当我晾完之后，正刚关门时，无意之间让我发现了两只猫咪。这让我感到特别好奇，于是我就悄悄地看着它们，不敢惊动它们。我小心翼翼地盯着，真不明白它们在干什么。只见那一只大猫带着坚定的眼神，扬起身子，猛地一下，便敏捷地从屋檐底下跳到了窗台。那只大猫的动作可真快，要是你稍微不留意，便不能看清它敏锐的动作。蹲在屋檐底下的小猫看见了，只是呆呆地望着那只大猫，没有打算跳跃的准备。这下我才知道了，原来这是一对猫母子，母猫正在教它的儿子跳跃。看着那一动不动的小猫，大猫可急了，便不停在嘴里含糊地叫着，好像在"说"着什么似的，以此来鼓励小猫。大猫又从窗台上跳到了更高的地方，又为小猫做了一次示范。这次小猫看清楚了它妈妈的每一个动作，它终于勇敢地迈出了第一步，奋力一跃，从屋檐上跳了出去，可是窗台太高了，小猫子够着了一半。老猫见了，感到十分焦虑。我看见这一幕也感到十分焦急，想去帮小猫一把，没想到，正当我要把小猫扶到窗台上时，老猫变怒目圆睁，摆出一副狰狞的'样子，好像准备与我开战似的，再提醒我不能来干扰它们，我见了，只好连忙倒退，离开了这里，回到了家。
回到家后，我才发现自己已经用了半小时的时间去看小猫练习跳跃。想到刚刚小猫奋起跳跃的一幕，我真的感到不可思议，原来动物也有他们的教育方法，而且还是那么特殊，那么别有生动，我又悄悄地来到了窗台，继续看看它们。
只见小猫还在拼命地跳跃着，而大猫在一边指导一边协助，我深深地凝视着小猫，在心里默默地为小猫打气："小猫，加油！你一定会成功的。"
小学作文600字 篇3
一天下午，我正和小朋友玩，突然发现，不知什么时候，我衣服上的黑扣子又掉了。
我连忙跑回家，想叫妈妈给我缝扣子。妈妈在扫地，她的汗珠像大豆一样不住的地往下流。我想：“妈妈每天都要上班，回到家里还要做家务，指导我的学习。妈妈这么辛苦，我还要增添她的负担，我就不能自己学着做一做吗？”于是，我立刻找来针和线，认认真真的缝了起来。我先穿针，把线往针口里送，平常看妈妈穿线很容易，可是一到我到手上就变得很不听话了，那该死的线头刚要进去了，忽然又垂下了头，急得我干瞪眼。没办法，只好再穿一次针，这一次又是这样，可把我气坏了。就这样穿了好多次，针头终于顺利的穿过针口了，我连忙打好结，准备缝纽扣。开始缝纽扣了，我先把扣子放在掉了的位置上，然后用针从上往下穿。没想到，我的大母指正好放在针刺进去的位置上，针尖无情地刺进了我的.皮肤，痛得我忍不住叫了一声“哎哟”。血随着我的叫声流了出来， 看见自己的血不住的往外流，心里难受极了。我急忙找来“帮迪”贴在大拇指上，忍着痛，一上一下地缝起扣子来。过了好久，我终于把扣子订上了！“啊，总算完工了！”我高兴得跳了起来，这可是我第一次缝扣子呀！这时，门铃响了，我跑过去一看，原来是爸爸回来了。我打开门，还没等爸爸进屋，就迫不及待地把缝纽扣的事告诉了爸爸。爸爸听后，不住口的夸我真能干！
缝扣子是一件微不足道的小事，但是，却给了我很多的启发。它让我懂得了孝敬父母应该从小事做起，自己能够做的事情就不要给爸爸妈妈添麻烦，同时，我还懂得了，只要肯学习，就没有不会做的事，只要肯劳动，就没有做不成的事。
小学作文600字 篇4
“加油！”“老鹰加油！”“拦住他，拦住他！”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的.小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。
只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个，紧紧跟随在“妈妈”的身后，又喊又叫，又嚷又笑，慌慌张张，躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏，只见她张开双翅，一会儿扑到东，一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱，左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下，便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”，飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子，绕了一会儿，“小鸡们”都招架不住了，一个个头晕眼花，疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后，便看准一只“小鸡”猛扑了过去，一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞，得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说：“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式，又准备进攻了。他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连绕几个圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾，突然一哈腰，一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去，恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了，“母鸡”顿时失去了信心，“老鹰”瞅准机会，一连又捉走了几只小鸡。最后，“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情，自豪地笑着。
这个游戏可真让人开心！
小学作文600字 篇5
亲爱的舅舅：
您好!您已经有三年没有回来了，我好想您!
今天写信给您，是想介绍介绍我们的新东台。知道吗?和三年前您印象中的东台相比，它发生了翻天覆地的变化。就说西溪古镇吧，以前的弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路已变成了宽阔平坦的柏油马路;有着几百年历史的破旧不堪的八字桥，现在已焕然一新，由一位历经沧桑的'老爷爷，像变成了富有朝气的小伙儿……到了晚上，西溪所的景区灯火辉煌，五光十色，人头攒动，热闹非凡。人们有的看风景，有的拍照，还有的买纪念品……
新东台不但风景优美，而且美食繁多，有溱湖簖蟹，有溱东老鹅，驰名的富安鱼汤面，还有享誉中外的西瓜……其中，我喜欢吃的是溱湖簖蟹，它产自溱东镇青蒲村。每逢秋季，渔民们就在河面上用簖捕蟹。这些蟹的特点是体大肥壮，壳呈青色，绿眼睛，白毛腿。公蟹腹脐大而黄肥，让人垂涎三尺。
东台的西瓜又大又甜，很有名，所以东台有一个名称“中国西瓜之乡”。东台的特小风堪称美味，当把西瓜切开。哇!黄色的瓜瓤让人看一眼就想吃它，咬一下，清凉的西瓜汁回味无穷。东台西瓜是第一个突破了农产品产地证明商标空白，成为国内唯一获准具有地理标志的国册的瓜类产品。
每当欣赏着家乡美丽的景色，品尝着家乡美食的时候，我就情不自禁地发出赞叹：“我的家乡东台真是日新月异，蒸蒸日上啊!”
舅舅，听了我的介绍，您是不是早已按耐不住内心的激动，想回家看一看呢!真诚邀请地想您发出邀请，到时，我一定当好您的小导游。早日归来!
祝您幸福平安!
您的外甥：XXX
XX年X月X日
小学作文600字 篇6
童年生活丰富多彩：滑冰﹑游泳﹑爬山﹑做游戏……总有一些事令我怀念﹑令我难忘……
记得那是四年级的一节语文课，“叮铃铃------叮铃铃------”上课了，杜老师神神秘秘地走进教室，令我们全班同学惊讶的是，杜老师竟没拿课本。我思忖着：难道是杜老师忘拿课本了？还是我们考的不好，要批评我们？天啊，这是怎么回事？
结果杜老师告诉我们：“这节课我们来做一个游戏.”老师话还没说完呢,安静的教室顷刻间沸腾起来了.“到底是什么游戏啊?”同学们七嘴八舌地议论着。忽然，议论声戛然而止，可能是同学们意识到任何议论只是徒劳吧，教室恢复了安静，静的仿佛能听到彼此的`心跳，全班同学用恳求的目光望着杜老师，希望得到问题的答案。杜老师向我们微微一笑，从容地在黑板上写下了四个大字--------蒙眼作画。我恍然大悟：哎呀，我说嘛，老师这葫芦里卖的什么药，原来是要做这个游戏，so easy，我可是画画天才哦！
杜老师说游戏规则是这样的：“我们一会儿要画画，先想想自己要画什么，然后把你要用的彩笔拿出来，准备好工具。不是要蒙眼作画吗? 把你们脖子上带的红领巾取下来，蒙上眼睛。最后拿出一张纸，准备在纸上面画画，时间为5分钟，计时开始！”
我想画两棵大树，简单一些。时间一眨眼就过去了，5分钟到了。杜老师让我们一个一个地站起来介绍自己画的画，轮到刘家宝了，刘家宝站起来说：“老师，我画的是一箭‘穿’心。”他把画举起来让我们看，全班同学笑得前仰后合，根本没有“穿心”，他画的箭跑到了“心”的上面……我画的跟他画的差不多，两棵大树重合在一起，连我自己都看不清是一棵还是两棵。
这节课真有意思，我现在还怀念着呢！
小学作文600字 篇7
在我们的日常生活中，有许多自然现象：风、雨、雷、霜、雾等等。其中，我对风最感兴趣。虽然我们看不到、摸不着风，但是我们能从柔和与狂暴的风中感受到许多。
我喜欢那轻柔的微风。春天，一阵微风拂过，柳树姑娘摇动着它那美丽的头发，时不时把头发甩进河里，梳理自己的柔发；河面上泛起一道道波纹，波光粼粼；小花小草在风中尽情地翩翩起舞。秋天，微风吹过，果园里的柿子左右摇摆，像是在歌唱五彩缤纷的秋天；各种各样的菊花绽放着可爱的笑脸，在风中摇晃，形成了街道旁一道亮丽的风景线。
风儿吹过我们的脸庞，轻轻地，柔柔地，舒服极了。人们个个迎着微风，在马路上散步，他们似乎被这风儿给感染了，个个脸上满面春风。学生们的书、作业本也都被掀起了小角。
风不仅有微风，还有狂风。夏天或是冬天，一阵狂风吹过，柳树左右摇晃的很厉害，再也没有微风时的柔软了；小花小草被风吹得折断了腰，再也没有微风时的挺拔了；海面上掀起汹涌的`大浪，还好没有发生海啸等事故，真令人胆战心惊啊；窗户被吹得“啪啪”直响；人们纷纷穿上衣服，戴着帽子，好像都很害怕似的；学生的书、作业本再也不能安静下来了，他们根本就无法做作业了，个个被弄得不耐烦了，都用橡皮等学具压住书、作业本。
风是各式各样的，它有微风、狂风，甚至龙卷风，它们给人们多种感受，如：喜悦、厌烦等，我最喜欢微风，因为它轻柔，给人以愉悦的心情，但我却不怎么喜欢狂风和龙卷风，因为它们粗暴，对大自然造成了危害。
小学作文600字 篇8
18年后的自己：
你好！
茫茫人海,我们只不过是尘世间的匆匆过客,我对未来充满了希望,在这个初夏的中午,我用所学的文化,安静地给你写信,为自己，为将来埋下一个伏笔,勾勒出未来的美丽。
我在学校上学的往事，你可记得？3 年级时因奔跑而被老师拒之门外,罚写检讨,于是和同你一起奔跑的小黄,小汤一起来了个“桃园三结义”？你与小吴斗智斗勇,把他驳得一句话也说不出来?你考试满分,连五官都要跳起舞来，高兴得简直要飞起来。在我们学校，日记长跑独一无二，我们的2周年庆祝活动，令我难忘，我用手中的笔记录下体育课上的'“ 囧”事，在表演那天，我的日记笑“倒”了台下台上一片人，那一刻，永远被我铭记在心。这是金色的童年，尘封的往事。
18年后，张家港会是怎么样？是树木更绿？花儿更艳？我生活在这儿，会找什么工作，是成栋梁之材，还是默默无闻？也许我做了老师，老师像蜡烛，牺牲自己，照亮他人，把一个个学生教育成人。你可能已淡忘，在我给你写信的同时，陈老师正在切西瓜，把我们馋得“口水直流三千尺”，陈老师用美味多汁的西瓜引诱我们，让我们把这篇文章写好写精彩，在访问一个不存在的未知者，可是我知道，这是写给自已。
我现在的父母分别是医生和律师，虽收入不多，但也算中等，他们为我付出了很多很多，滴水之恩，当涌泉相报！也许，在18年后，我出人头地，他们却老了，时间永恒，所以应当好好孝敬他们。
18年后，正是而立之年，我希望在30岁时能有所成就，生活轻松愉快。
小学作文600字 篇9
我是一个很有热情的女孩子。
有一次，我拿着自己攒了好长时间的五元钱去街上买我最喜欢的手链。半路上遇到一个大概四十五、六岁的大伯，他没有脚，坐在街市门口，向人乞讨。看到他特别可怜，我就情不自禁的将自己的积攒送给他。我想，虽然我家不怎么富裕，但至少，全家人都是健康的，没钱了，可以用自己的双手去挣，而那位大伯呢，他只能靠行乞生存。
我又是一个遇到挫折容易退缩，失去信心的'人。
在五年级其中考试的时候，由于粗心，我数学考了七十分，我特别自卑。所以在以后上课的时候，老师提出的问题，即便我想到了，也不敢说，生怕老师说我笨，老师走到我身边的时候，我手心的汗就特别多。
写作业的时候，也经常抄别人的，因为我破自己的错了。久而久之，我也就害怕学这门课了。到期末考试时，我才考了59分。这真的跟我现在的目标有千里之遥啊！
我还是一个情绪波动比较大，容易失去控制的女孩。
那一次，我和弟弟在家看电视，爸妈都去固原看病，他们一走，我就有了“教育”他的权利。课妈妈没在，我们就得挨饿，所以我出钱，让他只跑跑腿去买两包泡面。可他不去，我就特别生气，扇了他一巴掌。无奈，他只好去了。
下午，我们坐在沙发上看电视，我要看动画片，可他要看《武林风》擂台的拳击赛。我按过来，他按过去，我气得面红耳赤，又从他的背上打了一捶。他“哇”的一声哭起来，声音就像鬼哭狼嚎一样刺耳。
我没搭理他，继续看我的电视，他哭着哭着觉得没意思，便睡着了。看他睡着的样子，又觉得可怜，埋怨自自手为什么那么长，就不能容忍一下吗？
这样一个有热情，遇到挫折容易退缩，情绪波动比较大的我，即欣赏自己又厌恶自己，真想做个十全十美的人。
小学作文600字 篇10
我的家乡在梅州，那是一个美丽的地方，公园多，农田也多，几乎每户人家都有三、四块田，所以，我家乡的农民不愁没田。
每当我回去时，总能看见田野一片绿油油的，那是禾苗成长的情景，还有一幕，必不可少，那就是——农民伯伯在田里辛勤劳作的身影。
那一片片绿油油的田野，总让我联想到这样一幅景色：在水里，一棵棵小苗在想：自己一定要长高，为人民提供充足的粮食，于是，小苗每天都在健身场健身，洗澡，吸收氧份，一天天的过去了，小苗不断的换着衣裳：嫩绿色、青绿色、微黄色，最后变成金黄色，小苗终于茁壮了，成熟了，她见到农民伯伯笑，笑的是那么的甜，已长大成了的谷穗也笑弯了腰。。。
每天，我都会跑去看看小苗。
有时，我想，如果，我在这里盖些泥土，那这里就是一个天然运动场了！
这个胆大包天的我，决定去试一试。
结果，我感觉自己仿佛在一个体育馆里，不！这里的感觉比体育馆里的垫子还要强，而且又柔软，我用一句话来形容：草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！
啊！田野！家乡的`田野！你变化多端，一会儿可以变成禾苗的家，一会儿变成金烂烂的黄金场，一会儿可以变成天然的运动场，一会儿可以变成……
啊！家乡！家乡的田野！你令我难忘。很难忘记，那绿油油的禾苗，挺拔在田野中；我很难忘记，那黄澄澄的水稻；很难忘记，农民在田野里耕耘的情景，那一滴滴汗水，那一身湿透的衣服；更难忘记，农民在田里收获时露出的喜悦和灿烂的笑脸。。。 。。。田野，我跟你有个约定：每次回去时，我都要帮你浇水帮你耕耘，我要撒下希望的种子，期待金黄的收获！
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