（合集）小学作文6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
著名哲学家培根曾经说过：“没有理想等于没有灵魂，毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。”这句话告诉我们，作为一名少年，必须拥有美好而远大的理想，长大后才可以为祖国开创更加灿烂的未来。
也许有人会说，他的理想是当一名科学家，为国家研发高科技产品；也许会有人说，他的理想是做一名宇航员，为探索星际奥妙奉献自己的力量；也许会有人说，他的理想是当一名医生，救死扶伤为人类解除病痛……我的理想，却是当一名希望小学的校长。
记忆里总有这样的画面浮现：一群穿着破衣烂衫的少年，满脸油灰在街头游逛，他们一会儿走近小卖部，一会儿跟行人搞个恶作剧，那些大人们根本拿他们没办法。这是每次回奶奶家我都会看到的情形。每当此时，我就会想：这些孩子肯定没上过学，所以才如此不学无术。如果农村的学校也能像城里的一样正规，那该多好哇，他们就不会这样在大街上到处乱窜，浪费自己的生命和青春了。
有人可能会说：切，你的.理想也太“远大”了吧？当个小学校长有什么好？不仅要天天看着这群小屁孩儿，还要和他们一起过那种穷困的日子，吃不好穿不好睡不好，不如当个大老板，天天吃山珍海味住花园豪宅开高级轿车穿高档服装，想什么时候去度假就什么时候去，想去哪里就去哪里，多美妙多自由的生活啊，干嘛要去当那个破校长！
但是我觉得，当个希望小学的校长，可以让农村的孩子们也像城里的孩子一样受到良好的教育，等那些孩子们长大了，成了国家的栋梁之才，他们自然不会忘记是老师们的无私奉献使他们学到了本领，将来，他们会回来看望他们的老师，那时候，我想我的心里一定非常舒展、愉快的。
我想当一名小学校长，还有一个理由：我们这些人长大后无论做什么工作，都是老师辛勤培育的结果，在人们的心目中，老师永远是将所有的知识教给学生的职业，更是个神圣的职业。人们无论什么时候提到学校，总是会用崇拜的口吻。那些国家元首，世界首富，名垂青史的科学家文学家，都是老师的学生，都是学校的骄傲！他们成长的摇篮，就是他们各自的小学校！
现在，你还嘲笑我的理想渺小吗？你看，我的理想虽然不怎么伟大，但却非常高尚。
小学作文 篇2
今天，我和爸爸妈妈一起去巧克力开心乐园参观，玩的可开心了！
开心乐园里面有很多馆，“中华五千年馆”、“时尚主题馆”、“童话主题馆”、“面包音乐馆”等等，每走进一个馆里，首先闻到的就是香甜的巧克力味，更让人惊叹的是这些馆里的陈列作品，全是用巧克力做成的，而且每样都做得惟妙惟肖。在“中华五千年馆”里，我看到了四大名著、十二生肖、兵马俑等。其中有我最熟悉的《三国演义》里的.“草船借箭”和“桃园结义”二个故事，都是用纯巧克力制作而成，特别是那三个高大威猛的“张飞、关羽、刘备”，他们分别用了一吨的苦甜巧克力做成的高3米形象。在“时尚主题馆”里，我看到了用巧克力做成的敞篷老爷车，车身是白巧克力洒上银粉，使车子显得很有金属感，车胎是用黑巧克力做的，整部车用了3吨巧克力，实在让我非常惊叹艺术家的巧手。在“童话主题馆”里，我看到了一个很大的城堡，我想这个肯定不是巧克力做的吧？于是用手轻轻刮了“墙壁”一下，把手指放进嘴里尝了尝，“哇！这也是用巧克力做的，真奇妙啊！”
在巧克力开心乐园里还有很多好玩的东西，我都来不及一一看过来，我想下次还要去，体验这次没有做的“巧克力饼干”。
小学作文 篇3
我喜欢夏天，因为快乐的暑假来了，可以尽情享受着夏天的快乐。
夏天炎热的太阳炽烤着大地，柏油马路上像燃烧的火炉，天气预报显示温度达到38°-42°。如果把鸡蛋放在马路上，也许会变成煎鸡蛋了。烈日炎炎的夏天却阻挡不了我去寻找快乐。
夏天可以约小伙伴们一起去游泳。各个争先恐后的跳进游泳池，有的`趴在游泳圈上学游泳姿势、有的闭起眼睛打水仗，你泼我我泼你，叽叽喳喳的嬉闹声荡漾在水面上。
夏天就像娃娃的脸一样说变就变，中午还是艳阳高照，可一转眼，突然间太阳公公就不见了，忽然天变黑了，不一会下起了倾盆大雨，我站在窗边看着小树在雨中左右摇摆像是在跳舞好快乐。
夏天的水果更是丰富多样，可以吃到甜滋滋的西瓜，紫莹莹的葡萄和凉冰冰的冰激凌，那西瓜和葡萄不仅好吃，还可以榨果汁喝。
夏天真是丰富多彩，我喜欢夏天。
小学作文 篇4
昨天，我的腿疼得不得了，差点儿不能走路了，我们班的同学也一样，甚至有人哭了。你想知道为什么吗？那我就告诉你吧！
昨天，我们上体育课的时候，老师叫我们跑步，跑了两大圈。这对平时不锻炼的我们来说，已经很累了。可老师还火上加油，让我们接着学青蛙跳，而且要比赛呢！同学们只怕自己输了，都飞快地跳着。跳着跳着，大家渐渐慢了下来。后来，我一跳下去就差点儿趴到地上去了，实在跳不动了，可又不敢说。突然，有个同学皱着眉头说：“还跳啊？我的'腿都快断了。”听了这个同学的话，大家都叫苦连天，可老师还让我们再跳一次。正当大家精疲力尽的时候，老师才让我们停下来。在回教室的路上，颜卡妮哭了，眼睛红红的。原来她的腿痛得不能走楼梯了，这时，我才发觉自己的腿也越来越痛了。
直到今天，我的腿还很痛，走起路来一拐一拐的，像个跛子呢！阿姨说：“这是你们平时缺少锻炼的结果，如果以后经常锻炼，腿就不疼了。”是啊，以后我可要多多锻炼了。
小学作文 篇5
一、指导思想：
乘县作文研讨会的东风，以《语文课程标准》为指导，以提高学生习作能力为核心，以课堂教学研讨为载体，打造高效的作文课堂教学。进一步推动我校教育教学改革，全面提高我校语文教学的整体水平，提高教育教学质量。
二、活动目标：
1.通过此次活动，进一步解读、明确《语文课程标准》中各年段针对习作的教学要求及目标。
2.增强组内研讨作文教学的氛围，从而形成良好的教风。
3.能够找到各年段作文教学的有效策略与途径，从而提高作文教学质量。
三、活动时间、地点、活动方式及要求：
（一）活动时间：12月4日。
（二）活动地点：明德小学三楼会议室
（三）活动程序
1明德小学关忠阁指教作文公开课。
2评课，
3观看县级作文公开课。
4作文讲座
5小组讨论
（四）活动要求：
1.作课内容：以自编教材为主。
三至六年级上作文指导课，但是要选择不同的'体裁。如人、事、物等，不能都讲一个体裁的。
2.教师要深入钻研课标、教材，明确各年段的习作目标，深入了解学生学习情况。全组成员共同参与备课，发挥教研组作用，个人备课和集体备课相结合，形成可行、有效的教学设计。（程序中要含有指导、习作、评文环节）讲课后将教案交到教研室。
小学作文 篇6
春姑娘扶着冬爷爷走了，春姑娘手一挥，她来到了花园里，风儿一吹，花园里的花，顿时百花齐放，花园里有金色的迎春花;有粉红色的桃花;还有白色的'梨花。迎春花好像告诉我，春天来了，粉红色的桃花好像告诉我，春天真美，白色的梨花代表着生机勃勃的春天。春姑娘来到草原上，她拿着沾满了绿颜色的画笔，轻轻一点草原，草实是黄色的，变成绿油油的草地，春姑娘来到公园，春姑娘轻轻一点，柳树上结出了嫩嫩的芽儿。春姑娘来到了森林里，鸟儿们知道了，连忙唱起歌来，准备迎接着春姑娘的到来。春姑娘来到了田野里，她看见农民在耕田。春姑娘来到了校园里，她轻轻一点，校园里生机勃勃。
我爱春天。
