小学作文必备(10篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文 篇1
小狗贝贝我们家养了一只小狗，我给它取了个名字叫贝贝。它有一身洁白的毛，一双圆溜溜的眼睛，它的尾巴非常像一根粗绳子，它的腿像四根又粗又矮的柱子，它的'耳朵像两片柔软的叶子。
有一天，刘志伟来我们家玩。小狗贝贝一看是陌生人，立刻冲上前去，对着刘志伟汪汪大叫，把刘志伟吓得胆战心惊。然后，我走过去告诉小狗贝贝：“他不是陌生人，他是我的一个朋友。”贝贝听了我的话，这才安静了下来。我们吃饭的时候，小狗贝贝总是全神贯注的看着我们，好像在说：“主人，赶快喂食物给我吃吧！我连说话的力气都快没了！”我每天放学回家，还在大老远，小狗贝贝就听到了我的脚步声，就会从沙发或者床上跳下来，跑到门边，一边汪汪叫，一边摇尾巴，好像在说：“欢迎你，小主人！”当它看见我拿拴狗的铁链子时，就会高兴得又蹦又跳，好像在说：“谢谢你，小主人，我又可以出去玩了！”
我家的小狗贝贝表现很好，所以，我每天都会给它一点小奖励，这样，使它和我成为了好朋友，我非常喜欢小狗贝贝。
小学作文 篇2
一、引言
作文是生活的一部分，作文教学应贴近时代，贴近学生的生活。
二、寻找突破口
这一次是作文教学评比。作文教学总是令人犯难，教些什么呢？我冥思苦想。时值圣诞节来临，学生都在忙着给亲朋好友老师送祝福。对了，我何不教学生给自己的祝福语穿上一件美丽的外衣呢？教会学生运用简明、连贯、富有文采和创意的语言给亲朋、好友、老师送上自己最真挚的祝福。这也是“给学生创设学语文、用语文的环境。”，想到此心里一阵激动。
三、教学设计说明
教学祝福语没有现成的教案可供参考，但各种类型的祝福语倒是挺多。 繁忙的搜集工作开始了，网上的祝福语可谓多矣，可要找到好一点的还真的有些困难。网上多的是搞笑的祝福，弄不好还会误导了学生。好在本人一直来对祝福语比较感兴趣，摘录了一些，这次派上了用场。经过几番筛选，去粗取精，我将搜集的祝福语归为八大类：修辞添文采、押韵显诗意、诗文妙化用、逆转增谐趣、谐音语双关、数字巧串联、叠字增情意、形式出新意。在学生学习的基础上让其进行仿写，从仿词到仿句，再到仿片断，使其有一个循序渐进的过程。最后是学以致用，让学生用优美的语言给自己的亲朋好友或老师送上美丽真挚的祝福。
四、教学过程：
（一）、谈话导入
大家好！圣诞节已经款款地向我们走来，你给你的亲朋好友或老师送去祝福了吗？是怎样的祝福？（生说）
今天老师想和大家一起来探讨怎样用优美的语言送上我们最诚挚的祝福，给我们的祝福穿上一件美丽的外衣。
（二）、祝福归类
1、修辞添文采
⑴“您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我踏实向上攀登的脚步；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。”
（学生齐读）师：这则祝福语写给谁，为什么？有什么特点？
明确：用三个比喻，突出老师的奉献精神，表达对老师的感激之情，有创意，有文采。
⑵“流星划过天际，我错过了许愿；浪花拍上岩石，我错过了祝福；故事讲了一遍，我错过了聆听；人生只有一回，我庆幸没有错过你这个好友！今晚邀你共同赏月！ ”
师：这是一位同学送给好友的祝福。好在哪？对，三个“错过了”构成排比，增强了句子的气势，同时又与后面的“没有错过”形成对比，显示出友情的深厚。
⑶“悠悠的云里有淡淡的诗，淡淡的诗里有绵绵的喜悦，绵绵的喜悦里有我春节时轻轻的问候！”
（师读）师：你发现了什么？（顶真）这让你想起了我们学过的哪首诗？（生背：理想是石，敲出星星之火……）
2、押韵显诗意
“清晨曙光初现，幸福到你身边；中午艳阳高照，微笑漾你心间；傍晚落日西斜，快乐伴你每天。”
（一生读）师：读了后有什么感受？
句子押韵，读来琅琅上口，有如一首优美的小诗。
3、诗文妙化用
“嘀嘀地我走了，正如我嘀嘀地来，我轻轻地按键，发送思念的光彩。”
师：有什么发现？你能背出原诗句吗？（生背）这给了我们启示：写祝福语可以引用诗句，古诗词中就有许多表示祝愿的句子，如“但愿人长久，千里共婵娟。”；也可以化用诗句，甚至仿词创造。如“秋已至 天转凉 鸿雁下斜阳；红花谢 绿林黄 莫忘添衣裳；欲惆怅 享阳光 天籁语铿锵；桂树茂 菊散香 徐风携清凉。祝快乐！”本词抓住秋天季节的特点来写，非常得美。
另外，像童谣，谚语，歌词等都可以进行仿写，如“粽子香，香厨房，艾叶香，香满堂，菖藜挂在大门上，出门赶望龙舟欢，这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝你端午节快乐！”这是我的一个朋友端午节时送给我的，根据我们龙泉的地方特色改写的。
4、逆转增谐趣
新年到了，送你三个朋友：一个说陪你终身，一个说伴你左右，一个说永留你心中，它们的名字分别是“健康”、“平安”、“快乐”！
师：同学们猜猜它们是谁？这有点像相声节目里的抖包袱，在听众转不过弯的时候，陡然把结果展出，使听众获得一种感官愉悦，妙趣横生。
5、谐音语双关
“新的一年，心的希望；新的开始，心的收获；新的起点，心的快乐。愿幸福永伴你左右。”
师：心与新，巧用谐音，一语双关，举一反三，反复强调，将春节的祝福表达得淋漓尽致。
6、数字巧串联
“祝你一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美。”
（男生读）师：在数字上大作文章，也产生了意想不到的效果。
7、叠字增情意
“亲人邻里和和睦睦，新老朋友开开心心，生活简单快快乐乐，处世稳重平平安安，天天心情愉悦，岁岁喜气洋洋。”
（女生读）师：叠字的使用，将祝福的情意表达得更深刻。
8、形式出新意
“送你一个粽子，含量成分：100%纯关心；配料：甜蜜+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜”
师：在形式上来一些创新，会使我们的祝福更生动奇妙，多姿多彩。
小结：以上老师归纳出了八种类型的祝福语（学生齐读巩固），其实祝福语的类型还有很多，还可以进行不断的创新。
（三）、词句仿写
刚才学了这么多，现在老师就来考考大家。（看谁填得好又快！）
⑴填词：
“送你一件外套：吉祥是领子，
是袖子，
是扣子，口袋里满是
，
穿上吧，让他相伴你的每一天！新春快乐！”
⑵填句子：
祝愿你，一年四季季季平平安安，
⑶仿写句子：
示例：
思念，像一条流不尽的江河；
思念，像一片温柔轻拂的流云；
思念，像一朵幽香阵阵的花朵；
思念，像一曲余音袅袅的洞箫
——愿江水、流云、花香、箫声
都乘着这淡淡的月色来到你的身边。
仿写：
友情是
友情是
友情是
友情是
（四）、学以致用
1、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人、老师、朋友送上祝福时应注意些什么？（生说）
教师总结：
主题突出 ；简明扼要；语言得体 ；构思别致 ；富有文采
2、学生写作
值此圣诞节、新年来临之际，你将给你的亲人、老师、朋友送上怎样的祝福呢？
要求：⑴适合特定情境；⑵感情真挚；⑶语言简明、连贯、有文采、有创意；
3、学生习作展示
学生交流自己写的'祝福语，其他学生加以点评。教师将卡片发给写得好的同学，让学生在上面写下美丽的祝福送给亲朋好友和老师。
送上我最真挚的祝福：
a、老师，您犹如一个辛勤的园丁，不断培育祖国的花朵；
老师，您犹如一枝红蜡烛，燃烧自己，照亮别人；
老师，您犹如茫茫大海上的一盏明灯，为我们指引前进的方向。
祝愿老师新年快乐！青春永驻！
b、今天虽然没有洁白无暇的雪景，没有香气扑鼻的晚餐，没有五光十色的烟花，没有丰富多彩的礼物，但今天有我们一片诚挚的祝福。老师，祝您新年快乐！
c、如果你问我，朋友是什么？我会用一台电脑来告诉你：
朋友是鼠标，帮助我导引方向；
朋友是音响，为我驱走寂寞；
朋友是显示器，指点我了解世界；……
d、朋友，我想为我们的友谊唱一首歌，来祝福我们的友谊地久天长；
朋友，我想为我们的友谊画一幅画，来祝福我们的友谊多姿多彩；
朋友，我想为我们的友谊跳一支舞，来祝福我们的友谊蓬勃欢乐。
…… ……
（五）、教师祝福
师：老师也胡诌了几句，大家想不想听？（生：想！）
心愿是风，快乐是帆，祝福是船；愿同学们：乘着心愿的风，扬起快乐的帆，起航着祝福的船，驶向成功的彼岸。预祝大家：圣诞快乐！
五、教学反思
人在比赛中成长，每参加一次比赛，总能带给我诸多感受，这一次也如此。
这一次比赛是作文教学评比，而且只有短短几天的准备时间，确实令人犯难。可事后发现人是需要多参与竞赛的，比赛促人成长。
写祝福语，教学内容切近学生的生活，学生非常感兴趣，课堂发言也特别活跃。这启示我们课堂应是鲜活的，应多注入一些时代的源头活水让课堂生动起来，让学生活跃起来。
课堂上，学生思维广阔，想像丰富，有些问题的回答让老师始料不及。如何点评学生精彩的发言，如何将学生的思维引向深入，这都值得我认真去思考学习。
经过这次比赛，我感到自己的教学不是驾轻就熟，更多的是心虚胆怯。面对课改新形势，面对个性纷呈的中学生，教师作为导航者的担子更重了，教师个人素质的提高更为迫切了。
小学作文 篇3
一个农夫在田里勤勤恳恳的锄地，锄着锄着，他发现一条黑蛇，那条黑蛇没有了气息，农夫猜测它应该是被冻死了。
它把黑蛇抱回家，放到自己家里的炕上，它赶忙去烧好炉子，添柴，烧水，加火等，左忙忙，右忙忙，只见农夫脸上流淌了豆大的汗珠，而他只有一个信念那就是救蛇，挽救一个小生命。他不辞辛苦，用自己的`温暖为黑蛇供热，一天又一天的过去了，黑蛇仍然没有醒过来，农夫无数次的添柴，烧水，加火，一次次的失败打击着农夫的心灵，他仿佛嗅到了一种绝望的味道，农夫并没有灰心，他仍然给黑蛇供热，他相信黑蛇会醒过来。直到最后一刻，黑蛇渐渐地苏醒，，它醒来后发现农夫在它的身旁，它才恍然大悟，原来是农夫救了自己。等第二天，农夫又在田里锄地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，发现黑蛇醒来了，农夫兴高采烈，决定将蛇当作自己的宠物，而蛇也不伤害他，对农夫也很关爱，他们彼此互帮互助。
农夫与蛇共同和谐相处，彼此不互相伤害，过着幸福的生活。
小学作文 篇4
今天因为要写一篇运动作文，所以爸爸早上还不到八点就喊我起床了，我可不想起床，但是一听到爸爸说：“我们一起去跑步。”我“蹭”一下子就起来了。马上洗脸刷牙速度比平时快好几十倍，一切准备就绪，一看表已经八点，我们马上走了。
说时迟那时快，我们已经到了家门口的场地上了，这地方非常适合用来跑步，我发现好多人也在跑步，但是有些人穿短袖；有些人穿羽绒服；有些人还穿了四五件衣服，于是我问爸爸：“他们为什么穿的衣服五花八门呀？”爸爸说道：“我们一开始也穿了三四件衣服，但是一运动起来就会出汗，汗一流到衣服上，衣服就会发热，我们就不得不把衣服脱掉了，最后只剩一件衣服了。”听了这一番解释我半信半疑的点了点头。
爸爸说：“我们来比赛吧！我先提醒你一句，长跑是要把能量平均的，而不是一开始一个劲的.往前冲，到后面就没力气了，可是这番话我左耳朵进右耳朵出，完全不想记。
我一个劲的往前冲，爸爸只是在后面慢慢的小跑起来，我一看心想：等我一下子冲到，你估计一半都没跑掉吧。我笑了几声大跑起来，可是事情并没有像我想象的那么发展，原先我比爸爸相差几十米，当跑到一半距离的时候，我发现我已经没有力气了，只能小跑起来，但是爸爸能量平均还有一些多余能量可以适量冲刺，一分钟后爸爸一个冲刺超越了我，我比爸爸晚好几分钟才到家。
我只好心服口服的认输了。
小学作文 篇5
圣诞节马上就要到了 好高兴啊 ！
每年的圣诞节， 老师都会给我们很大的惊喜， 教室里打扮的漂漂亮亮， 圣诞树、 圣诞礼物、 好吃的、 好玩的`、 应有尽有。 今年的圣诞节老师会给我们怎么过啊、、、好期待。我希望所有的小朋友每天都健健康康，快快乐乐，希望所有的老师都美丽 漂亮。
小学作文 篇6
你知道我为什么要写苹果树吗?告诉你们吧，因为我最喜欢苹果树。
一次，我和妈妈去奶奶家摘苹果。发现奶奶家的苹果树旁有一棵刚刚长出来的小树苗，那棵小树苗大约有一米长。
过了几个星期，我又去看小树苗，看见小嫩芽长了出来，绿绿的，小小的，像一把小扇子。
夏天，苹果树上的'嫩芽开了淡黄色的小花，非常漂亮。小花就像穿着裙子的小姑娘。
秋天到了，那朵小花凋谢了，长出了又大又红的苹果，也有青青的苹果，像一个个小宝宝。
我喜欢奶奶家的苹果树。
小学作文 篇7
心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物都有自己的心愿，花儿的心愿是开放初多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。而我的心愿是当一名优秀的人民教师。
我非常的崇拜老师这个神圣的职业。早在学前班的时候，我就对老师这一工程师的职业很最经，因为老师在我心中很不一般。现在我三年级了，我对教师这一职业又有了更深的认识：
老师可以传播知识，还可以教我们做人的道理，老师就是我们的第二家长，他可以教给你更多的、更好的方法和知识。伴随着我们的学习，我们能更好的认识社会，认识世界。而且，老师是不图回报的，不要求自己的一生有多么的荣华富贵。只图把自己掌握的好的文化知识传播给每一个孩子，这应该是老师发自内心的想法。老师就像是你人生中的一盏烛光，他们燃烧了自己的生命和岁月，却为你照亮了前方的路，为我们在未来的人生道路上洒满了光明和温暖。
我就这样为老师的无私奉献和默默无闻的工作所感动。教师是一个伟大的职业，为了给国家培养人才，他们忽略了自己的小家，一心扑在教育上。我是多么的`崇拜教师这个神圣的职业啊！
有的时候我还偷偷的过着自己的“老师瘾”，我自己偷偷注意了老师讲课的基本方法，自己在家偷偷练习，并且还幻想自己的前面就是一排排的学生。我比比划划，领着同学们读课文，批改自己原来的作业。就这样可把我满足的不行！
我一直梦想将来有一天我也要站在那三尺讲台上，做一个传到授业解惑的人。并且我还要为了自己的这个梦想不断的去努力，加油！
小学作文 篇8
雷锋叔叔的事情大家都知道，他是我们学习的好榜样。在学校“学雷锋，争做四好少年“的号召下，我们身边出现了不少活雷锋。
记得那天我生病了，我班同学姜欣雨把我的书包收拾好，非常认真地记好了作业，送到我的家中，询问我的病情，把班里发生的事告诉了我，我心里非常高兴，也很感谢她。我班同学王若楠喝水的杯子找不到了，我发现后送到她手中，她高兴的笑了，我心里也美滋滋的，因为我帮助了她。像这样的事有很多，这些事让我明白了：帮助别人是快乐的，帮助别人的'人也会得到别人的帮助。
我校学生吴云婷，从小失去了妈妈，爸爸身体又不好，和爷爷奶奶一起生活，有天晚上煤气中毒，全家被送进了医院，当得知钱不够时，学校组织了捐款，全校师生都献出了自己的爱心，吴玉婷一家得到了救助，现在已经康复回到了学校。
花要叶扶，人要人帮。学习雷锋我们应该从平时生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福、快乐，让雷锋精神常在。
小学作文 篇9
今天是清明小长假的第一天，我和爸爸、妈妈回老家给外公扫墓。清明节，又叫踏青，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也是我国传统节日中祭祖和扫墓的日子。一路上两边都是绿油油的麦田、成片成片的猕猴桃树架，还有开满了苹果花的果园，就像刚下过雪一样，树上积满了层层的雪花，非常的好看。
正在我欣赏路边风景入迷的时候呢，我们的.车很快就来到了姥姥家村口。舅舅、妗妗、哥哥和姐姐早已准备好，只等我们了。在一片柏树林中，我们找到了外公的墓碑。先燃香、接着把自己带的酒食果品放在墓前，再给外公烧纸钱，最后为坟墓培上新土。
在给外公扫墓的过程中，我有许了个愿望，希望外公在天堂保佑我们大家每天快快乐乐、身体健健康康！
小学作文 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《祖国好家乡美》之“家乡的巨变”。
有一首歌是这样唱的：“我们拥有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”
由此可见，我们的祖国——中国是一个历史悠久的文明古国，她是有着13亿人口的大国，有着世纪罕见的名川大山，有长江、黄河，有珠穆朗玛。
中国曾经是有几亿人口吃不饱饭的`穷国，更是受过别人欺凌宰割的弱国。我们的先人经过百余年前仆后继的奋斗，终于在中国共产党的领导下，1949年解放了全中国，使中国重新站立起来了，穷苦农民翻了身，人民当家做了主人。改革开放30年来，生产条件、生活条件、办公条件、学习条件发生了翻天覆地的变化。人们的居住条件有了明显的改善，居住面积扩大了，新型的住宅小区拔地而起。居民们走出没有厨房、没有厕所、没有自来水的旧平房，搬进宽敞明亮、小区环境优美的新楼房。
就拿我们息烽来说吧，听父亲说，在十多年前，县城只有三条狭窄的街道，房屋大都是破旧不堪的茅草屋、板壁房，到处是坑洼不平的泥巴路。晴天泥土飞扬，人们戏称“扬灰路”；雨天污水横流，人们戏称“水泥路”。民间有句顺口溜是这样形容县城面貌的：“小小息烽县，城市路边建；城内吼一声，城外听得见”。可想而知，当时的县城多小啊！
现在可好了，整个县城处处都是水泥路，路路两旁都有人行道、风景树和亮丽的路灯，高楼大厦雨后春笋般的树立在道路两旁，不远的地方就有花园和广场。茶余饭后，人们漫步街头，老爷爷和老奶奶们还在广场跳花灯、扭秧歌，不亦乐乎！他们尽情的享受着欢快的乐曲和美丽的人生。如今，电脑成了我的学习工具，我一家三口每人一部手机，我二伯家还买起了小汽车，一到周末载着一家人，乐呵呵地在宽敞的大道上嘀嘀哒哒地飞驰……其实，现在很多家庭都是这种情况。
除此之外，我们引以为荣的是“息烽美景看不够”，爽爽的贵阳，爽爽的息烽，我太喜欢我的家乡了！你知道吗？息烽的四洗可有名了！其一，来到全国爱国主义教育基地——息烽集中营革命历史纪念馆参观。其二，攀登未来的希望山佛教艺术博揽园，可以洗目。其三，品黄南武阳朗辣子鸡可以洗胃。其四，到息烽温泉沐浴天下第一神汤，可以洗身。还可以到县城郊外团圆山侏罗纪公园举家团聚，探询恐龙化石的无穷秘密。朋友们，来吧！息烽的大门永远为你敞开着，息烽就是你的家，息烽人民随时欢迎你的光临惠顾！
我的演讲完了。谢谢大家（敬礼）！