小学作文300字
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在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
汉字，在我们的生活中，常常会出现。写作文的时候，阅读书籍的时候，看报纸的时候，写信的时候，汉字都会陪伴在我们的身边。
当我们在写作文的时候，都需要把每一个字写在方格里，我真不忍心，我真想让他们离开格子，去舒展一下自己的身体，去享受自己的.快乐。
汉字，是多么神奇啊！每个字都有着不同的风韵，不同的字形，多像一个快乐的小精灵啊！“太阳”两个字一出现，你会感到热和力，而望见“月亮”这两个字，眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字，令人欢快，“哭”字一看就想流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”这两个字一出现，你似乎进入了一个森林或宁静的院落。这些由横竖撇捺构成的奇妙组合，多么像一个个活跃的小精灵啊！
汉字大约生产与四千多年前，汉字经历的漫长的演变过程，这其中还有很多的未解之谜。我坚信，在人类的历史长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
小学作文300字 篇2
今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。
我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的.说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”
下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!
小学作文300字 篇3
现在的地球，眼看已被糟蹋的不成样了，人们开山毁林，开窖烧砖，危害了千万物种的生命。城市上空不是沙粒满天，就是大雾一片，人们呼吸道不是感染，就是发炎，人们总是得一些莫名其妙的怪毛病，却怎么也好不了，最后只有在绝望中逝去。难道这些不是人类自己造成的吗？农业污染，工厂污染、生活污染、无处不在。因为有了这些现象，我们人类也受到了应有的惩罚；酸雨、地震、海啸…
虽然环境被破坏了，但是，人们也渐渐开始觉悟了，亡羊补牢，也为时不晚。
人们不再大量砍伐树木，改为多栽树、种草、栽花。大家把热力发电厂改为水利发电厂。人们主动提起塑料袋，拿上了大夹子，成群结队的主动去保护环境。渐渐的，沙粒少了，大雾也少了，阳光也出来了，大地终于又充满了生机。
人们纷纷走出门，在阳光的'沐浴中，脸上露出了笑容。鸟儿回来了，那婉转的歌声，那清脆的曲子从树上传了出来。四季终于有了规律，自然灾害也少了，环境变好了。
人们不用受到温室效应的煎熬，天空恢复了往日的湛蓝，河流重获了往日的清澈见底，鱼儿在水中自由来去，空气又变得清晰甜润了。
小学作文300字 篇4
啊，一年一度的运动会终于来了！早晨，我万事俱备，只欠东风，高高兴兴的和妈妈来到了城南小学，来到这，地一眼看到的是人山人海的人群，我拼命的挤进去，终于我挤了进去，这里的项目真多呀！‘有跑步、跳远、跳高，等等我的项目有跳远和立定跳远，我来到了检录处排在了第四位，刚开始我的心里好像有一只小兔子在砰砰的跳，后来我听到妈妈在喊；’小怡加油！‘我感动了，我鼔足了信心和勇气，心想；’我一定要拿第一！‘。
比赛开始了，第一次我跳了两米多，妈妈说我还能跳得更远，第二次果真我尽跳了三米多，旁边的'人都有点惊讶呢！第三次……
最后我以三米多的成绩进入了决赛，这次我一定要拿第一！
第一次…… 第二次…… 第三次……、
最后我以三米多的成绩得了第一名！我高兴的不得了！
第二天是女子立定跳远，第一次……第二次……第三次……又进入了决赛，我一定要拿第一！可是最后我没用力结果拿了个第二！真是太可惜了！
比赛全部比完了，可是我还会继续努力的！下一次我保证拿第一！
这次的运动会真是令我难忘呀！
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