【集合】我们小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的我们小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我们班里，有一个淘气至极的男生，他在任何时候都能找出“玩点”来，常常惹得人哭笑不得。
他个子偏矮，又黑又瘦，一双大大的眼睛，滴溜一转，就会冒出一个“鬼点子”。他的成绩在班上最多也就倒数第二，可他在“玩”上面却是名列前茅，不信，我就给你说来听听。
有一次期末考试，大家做完题都在认真仔细地检查，他却百无聊赖地坐在椅子上，低着头在桌肚子里摆弄着什么，不时发出“沙沙”的声音。突然，“啪”的一声，一卷透明胶带从他桌肚子里蹦了出来。监考老师回头瞪了他一眼，他冲老师“嘿嘿”一笑，做了个鬼脸，猫下腰把胶带捡了回去，接着又低下头忙活起来。老师走到他身边，提醒道：“做完考卷的同学，请再认真检查一遍，不要浪费时间！”于是，他就开始装模作样看起考卷来。当老师回转身子往讲台上走时，我们发现，老师的衣服后摆上粘着一个东西在来回晃动，仔细一看，是一个缠满透明胶带的小纸球，原来，这就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！
有一次上美术课，他不认真听讲，一会儿回过头去跟同学讲话，一会儿把手指放在嘴里吹口哨，一会儿又对老师做鬼脸。最终让老师忍无可忍，就让他到教室最后面坐着，他走过去的.时候，偷偷在老师身后打出胜利的手势，一脸骄傲的样子，如同打了胜仗的将军，似乎是说：“嘿嘿，让我到后面去，正合我意！”他边走还边愉快地吹了声口哨。坐到后面以后，果然他一点都不安稳，不停地制造一些动静，大家习以为常，都没理他。但一会儿工夫后面居然安静了，大家都很奇怪，是我们的耳朵出了问题，还是他吃“禁动药”了？老师也很奇怪，就走过去看了看，嗨！原来他在后面玩 “雕刻”呢！所谓“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦乐乎。
有一次在语文课上，他看课外书被老师发现后收缴了，放在讲台的抽屉里。当老师背过身在黑板上写字时，他偷偷上去拿了回来，等快下课的时候，他又悄悄放了回去。下课后，老师问他：“课外书还想不想拿回去了？”他淡定地说：“我已经看完了，拿不拿回去无所谓。”弄得老师哭笑不得。
这样的例子举不胜举，现在，你猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我们班的“马小跳”——伍成龙。
我们小学作文 篇2
今天，我又站在茂密的草丛旁，在无限的静谧之中，忘记了世界，也忘记了自己。
我和几个好兄弟约好去参加蚂蚁王国的盛大聚会，我们一起走路去城里，一路上大家说说笑笑。途中看见了蚁王和蚁后，他们看起来一路上谈论的很投机似的，嬉笑个不停。途中还遇见了蚁王的专属乐队——蜜蜂组合，其中有个男高音，唱得很动人，他的声音优于人间所有的音乐，很是动听，加上组合的伴奏，简直好听极了。
欣赏完音乐之后，又正在举办第一届拳王争霸赛，只见一只大工蚁左右勾拳打得十分干脆，另一只也不甘示弱，左一脚右一脚，把对方吓得直打哆嗦，最后，两只工蚁打得难舍难分，累的抱在一起，最终的结果是两败俱伤的下了场。
蚁王为了这次聚会，不仅邀请了蚂蚁参加，还邀请了小白兔，请他为大家制作了一道又一道的美味佳肴；邀请了蚯蚓哥哥，让他为蚂蚁王国松土，并且垒高王国的城墙；邀请了甲虫兄弟，由甲虫哥哥负责设计城市各类道路，由甲虫弟弟负责来铺设路面，为我们通往别的.国家搭建最方便的交通。
这就是美丽的王国，如果不是夕阳的光亮，我会一直沉浸在这静谧之中。如果有机会，我会带你去美丽的蚂蚁王国参观游览一番。
我们小学作文 篇3
又将送走了一届毕业生，看着50个朝夕相处的学生即将步入中学的校门，内心涌动的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他们在新的跑道上有更长足的发展，去谱写更多美好，把握更多成功。
回想起往日与学生共同成长、一起走过的日子，一幕幕又不时闪现。听学生声情并茂地朗读是一种享受；学生活跃的思维，闪动着灵性的火花；针锋相对，据理力争是思维的.碰撞；妙语连珠的回答，个性化地解读无不令人惊叹。激情在学生胸中澎湃，诗意在学生心底流淌。班会课上，学生会为班级管理献计献策，不乏精点良方；会为班里少得一面流动红旗而自责；会为同学之间的真情道白而落泪；会为一份集体的荣誉而欢呼雀跃、神采飞扬。操场上、林荫道上，留下了多少我与学生的足迹，听他们倾诉升学的压力、内心的苦恼，听他们讲述成长中的点点滴滴，分享那份取得优异成绩时的快乐，感受那起伏不定时的徬徨。畅谈江海之辽阔，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艰难。如何面对胜与败，如何与人为善，和谐相处……
春风化雨江成涓涓细流滋润一片甘霖，师生情也在这里得以交融，成为学生成长、前进的不竭动力。
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