写人优秀作文

时间:2022-09-19 12:53:59 写人作文 我要投稿
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【必备】写人优秀作文锦集九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的写人优秀作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】写人优秀作文锦集九篇

写人优秀作文 篇1

  一份付出,一分收获——题记

  人生就像一本书,需要我们每个人去书写。目的一样,但方法各不相同,有的人选择奋斗,有的人选择平庸,而我用汗水书写人生。

  叮叮叮,下课了,伴随着铃声的响起,同学们的欢呼声也此起彼伏,这是为什么呢?因为下节课是同学们都最爱的体育课,他们"杀"出教室,奔向操场,玩的玩篮球,打的打乒乓球,踢的踢键子,真是叫一个"不亦乐乎。"而我在教室里,演算着上节课没有算完的数学题,在用阿拉伯数字组成的世界里遨游,吸取着养分,充实着自己,下课了,看着同学们一张张疲惫的笑脸,我也笑了,虽然很累,但我很快乐,因为我又为我的人生书写了一点内容。

  放学了,同学们一个个如逃出牢笼的小鸟,迫不及待冲出教室,生怕晚一点儿出去门会关上,。他们在街上闲逛,在电玩城里玩游戏,在家里上网,看电视,在篮球场上狂奔,总之,他们都做着自己最想做的事。尽量地放松自己。而我,则在图书室里静静地看书,在书中,我领略到了拿破仑的王者风范;也看到了保尔。柯察金的内心世界;还了解到抗金英雄岳飞的坚毅。夕阳西下,我骑车回家,虽然很累,但我很开心,因为我的人生又丰富了,我又为我的人生之书增添了一笔。

  放假了,同学们更加开心,他们走亲访友和父母一起去旅行,去参观世界上的名胜古迹,去游览中华大地的美丽风光,而我则坐在教室听着补习老师的"followme";跟着他读"CanIhelpyou?"虽然枯燥,很累,但我并没有觉得烦,而很开心。因为我知道我又收获了。

  人生,需要书写,而我正在用我的汗水书写着我的人生,使它变得丰富,使它变得很完美,使它变得很华丽,使它变得很动人。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来朋友",这句话一直激励着我,催我奋斗不已。

  指导老师评语:

  作者用汗水书写了自己的人生,没有像其他同学那样一味疯玩。文章洋溢着乐观、向上、拼搏的精神风采,很有感染力。习作思路清晰,动词用得好,如"杀出教室,奔向操场"等,形象地写出了学生迫不及待要出去玩的样子,同时我与同学又形成了鲜明的对比,把爱学习的"我"的形象跃然纸上。

写人优秀作文 篇2

  我的新老师要来了,我有些不安。我总是充满了担心,怕我不能适应新老师。我每天都会听到同学们的议论:

  听说,她长得不胖不瘦,而且戴着一副眼镜,显得满腹经纶——会是老八股吗?

  听说,她发起脾气来像火山爆发一样——会骂我们吗?

  听说,她是王牌“作文老师”——这怎么得了,会让我写那些最恐怖的作文吗?

  她,就是这学期新来的一位老师,王老师。

  可是很快,我就感觉到,王老师并不像我先前猜想的那样。

  王老师不仅不是老八股,而且是一个活泼开朗的人。这个学期第一次做操,王老师居然跟着我们学起动作来,由于她完全不会,所以动作做得十分奇怪,逗得我们可开心了。后来每次做操的时候王老师跟着我们又蹦又跳,脸上挂着灿烂的笑容,让我们不由得更加开心,做操也更起劲。有一次做操的时候我们班下楼来早了,结果所站的位置堵住了其他班下来的通道。当时,负责做操的体育老师说:“你们班下来早了,你们以后晚一点来!”王老师双腿并拢,手举到齐眉,“嗖”地一下,迅速而夸张地敬了一个礼说:“遵命!”把同学们惹得哈哈大笑。那时候,我就喜欢上了王老师。

  王老师在教作文方面有独特的一面。第一次的作文课,我简直着迷了。原来,她不是一上课就吩咐我们写作文,而是带着我们做游戏,边做,边让我们把刚刚发生的事情,用笔“说”在纸上。啊,在这样的快乐中,我玩啊,写啊。就这样,她用玩中学、学中玩的方法,让我们写起作文来得心应手,不知不觉就写得生动具体了。

  最让我感动的,是她用敏锐的眼光去发掘每一个人的长处。新的学期要选队委,王老师多次听取同学们的意见,把各个方面表现好的同学选出来。我很想为班级工作,但是我平时十分胆小,发言并不积极,课间也并不被老师注意,老师能发现我吗?没想到,我光荣的被选上,并被老师推荐为大队委,戴上了“三杠”的标志!后来,王老师向全班说明了选我的理由:“陈思馠同学,认真、踏实、公正、善良,严格要求自己,学习刻苦努力,是我们全班同学学习的榜样!”听到这些,我内心又激动又感动,决心做好工作,不辜负老师的期望。

  这就是我的新老师,在我的心里,我的新老师很随和,对我们也很好。我深深地喜欢上了我的新老师。

写人优秀作文 篇3

  大家好。我叫王玥琦,今年12岁。我有一双水灵灵的眼睛,一张国字脸,一个乌黑光亮的头发。我的爱好有,跳舞,画画,骑自行车,溜冰等等。

  那是二年级的时候。期末到了,大家都赶着复习,都快变成了名不其实大熊猫了。我日日夜夜的复习,就是为了这次数学能考好。开始了,我紧张地做了起来。第二天早上,数学老师来公布成绩了。老师报了15分钟,还没有报道我的,心想:我不会这次数学考砸了吧。王玥琦 99,当我听到这个分数的时候,我惊呆了,这是我数学第一次好这么好的成绩。然,这次数学成绩第一名,但是我觉得这次数学考试一点也不理想。回到家后,我告诉了爸爸,爸爸高兴地合不拢嘴。爸爸看见我心情不好,就坐过来对我说,玥琦,然你这次伬考了99分,但是你是第一名,以后只要努力就行了。爸爸的这句话,使我信心满满,我对爸爸说,爸爸我一定会摘到 小粗心这顶帽子。爸爸听了听,笑着摸了摸我的头。

写人优秀作文 篇4

  她,一个长得像《还珠格格》里面的那个太后的人,是我爱的老师。

  每次偶遇到她,总会“哦”的一声,心脏又紧张地“噗通”一声。在擦肩而过的那一刻,我蓦然嗅到了她威严、温暖的性格。当真的,像极了那位太后娘娘,同样的威严,同样的温暖,也同样的拥有眉心中间的那颗痣。

  在课上,她总是文思如泉,一气呵成。第一次语文课,她充满信心地说:“你只要跟着我用心地走好每一步,你的语文成绩一定会提高!”这句话突然让我觉得很心安,并有种莫名的激动,觉得像猛然间被打足了气,预备跑了。从那时起,我就毫无理由地相信了她。

  一篇篇生动的文章,在她的手中,口中,转变成一滴滴甘露,慢慢注入到我们的脑海,润泽了我们荒芜的心田。上课时,她的两片嘴唇是最忙碌的,玻璃镜片后的一双乌黑发亮的,闪着智慧光芒的眼睛也会伴着不停地转动着。我们全神贯注地倾听,脖颈因为这样都僵硬了。一旦她停下示意,我们便蜂拥而上,叽叽喳喳。但最后从她口中蹦出来的字眼总比我们的要好上千倍万倍,宛如一位杰出的歌唱家正在动情地唱着,观众不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一声清唱让人拍案叫绝。这是老师与学生的合作,这是天籁之音!

  我是幸运的,从小学到现在,我一直讨着语文老师的喜欢,但面对这样的一位老师,我真心要的不止是她的喜欢,我更想从她那汲取到无尽的知识。因为她太渊博了,像是《从百草园到三味书屋》里的那位宿儒,但这位宿儒绝不严肃,她的语言总是那么幽默风趣,与我们很亲很近,我们都不情愿开小差了。

  一个个字斩钉截铁,一句句话落到深处。在我犯错时,她没有不计较,但她的方式总比责骂更深透人心,令人记忆深刻。一个“的”字,一个“瀚”字,她揪着我说:“我批你的作业都是闭着眼睛批的,怎么会犯这种低级的错误呢?”我没有伤心难过。是啊,这是不该错的。没有强硬的责怪,只是一句善意的提醒,可这个提醒比责怪更让我刻骨铭心。我暗下决心:下次再不会了。这样的话语,很亲切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;这样的话语,很温暖,像母亲,可惜,却又不讨厌我;这样的话语,很慈祥,像奶奶,时时刻刻鼓励我,让我擦亮双眼,认识并解决自己的每个错误,坚定踏实地走好每一步。

  她,叫***,是我的语文老师,是我爱的老师。

写人优秀作文 篇5

  开学那天,我们班换了一位新老师姓张,叫张娜,平常我们都叫她张老师,我先给你讲一讲老师的心情吧。老

  师上课的时候心就象喝了密一样,笑眯眯的,可是一看到一个同学在说话,心情就一百八十度大转弯,像要下“冰雹”。

  老师对迟到的同学也不手下留情,把古诗里面的《宿新市徐公店》抄三遍,要是不幸作业也没写完那可就“大祸临头”了,抄6遍。

  老师也关注着没写早自习的人一但没写完,同样,抄了遍《宿新市徐公店》。

  我很高兴,因为我有一个好老师,你们喜欢我的老师吗?

写人优秀作文 篇6

  我被换了座位,新的同桌是个可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,再加上一头乌黑的秀发,一个字:靓!

  还不到一天,我就对她产生了好感,不仅是因为她学习好,守纪律,乐于助人,还因为她——爱笑。

  早晨,我打扫好卫生,托着略感疲惫的的身体回到教室,眼前一亮,我的铅笔盒、语文书整齐地放在桌上,那不倒翁似的书包也被她“驯服”了。我坐了下来,她微微冲我一笑,说道:“作业本我已经帮你交了,我怕你打扫卫生回来迟了,就……她不好意思地理了理那头齐耳短发,嘴边仍旧挂着甜甜的微笑。(人物细微神态的描写给读者留下深刻的印象)我连忙道谢,并还以一个微笑。顿时,一股暖流流进我的心田,刚才那种疲惫感也一扫而光。“一起读书吧!”她微笑着说道。“嗯!”我俩互相看着对方,点了点头,开心的笑了。一天的学习在欢快的气氛中开始了。(细致的心灵体验,有效地表达出作者的真情实感)

  中午,赵老师要给我们上英语课,我正好没有带英语书,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一个温柔的声音进入了我的耳朵:“来,一起看吧!”我转过头一看,又是她,她已经把书放在了我们俩人的中间,依旧是满脸笑容。(又是抓住人物的微笑,细腻、传神)她见我有点儿不好意思,便说:“同桌应该互相帮助嘛!”看她那股热情劲儿!我害羞地笑了。

  还不到一天的同桌,她竟然给了我这么多的帮助,我不由得喜欢上了这个可爱、活泼、善良友好的小姑娘。她的笑,像春风吹得我心里暖暖的。愿我们互相帮助,容忍他人改良自己,共度美好时光,共创美好未来。美好的明天,有你,有我,也有她……(点题,跟前文呼应)

  点评:这是一篇写得很不错的文章。作者为了表现人物善良、友好,选取了生活中不起眼的小事,但恰恰在其中抓住了细节,充分表达了真情实感。贯穿全文的是同桌的微笑,角度小,可立意深,值得称赞。

写人优秀作文 篇7

  午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蝉鸣伴着不时传来的电动车那敏感而恼人的鸣笛声。图书馆内的空调发出低沉而无力的轰鸣声,周围的人们一直在窃窃私语着。

  “那个女演员长得真不好看······”

  “瞧,这款手机是最新的哦······”

  话音还未落,又有人穿着高跟鞋“咚咚”地走来走去。盯着眼前成堆的辅导书和试卷,我握着笔,挣扎着。

  盯着盯着,眼前的光被挡了一块,对面刚来了一个人。我随意地抬起头向对面望去,却发现自己的目光像是被磁铁吸住了一般,收不回来了。

  她穿着十分朴素而整洁的灰绿色的衣服,上面有褪色了的浅浅的花斑。她轻轻地坐下,从一个布袋中拿出了一本书。把书签从书中取下,就像是把钥匙从门上取下一般,她进入了书中的世界。她的背有些佝偻,手上还拿着一个放大镜!

  是的,没错,坐在我面前的是一个头发花白的老人!耳朵似乎忽然之间便有了过滤的'功能,传入我脑海的只有她翻书的声音,和她在一个破旧的笔记本上做笔记的声音。

  我静静地看着她的眼睛,周围的皮肤无情而夸张地皱着,但眼神中却是如此的安详与静谧。从那苍老的眼睛里,仿佛流涌出一种特殊的,让我捉摸不透的东西。

  当肥皂剧的泡沫在城市横飞之时,当时尚的风潮吸引了太多的眼球之时,当无数的年轻人把书本当做名利的敲门砖之时,我却仍能从那苍老的眼睛里看到一种纯粹而神秘的快乐。古人们说书中自有黄金屋,有颜如玉,而此时,我觉得对读书最好的诠释仅是那缕纯粹和专注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年轻的,充满活力的样子。她似乎坐在一棵参天的古树下,同无数贤人平等地促膝长谈,早已忘记周遭浮夸的空气,早已忘却了花白的头发,褶皱的皮肤······

  却依然找不出关于这种东西的答案。

  我依然入神地盯着她看,而她也似乎察觉了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我终于红着脸收回了目光,只感到那同那双眼睛一样老迈的放大镜里,放射着跃动的光芒。

  忽然间明白,那双眼睛,即使苍老到要借助放大镜来阅读,但却流涌着一种生命力。这生命力是一种渴望,一种热情,是一种青春。只要这种生命力仍在跃动,那双眼睛,那颗心,就永远是年轻的。

  “咚咚咚”,有人在走。

  我握着笔,若有所思地笑了。

写人优秀作文 篇8

  我有一个美丽的母亲,一双水灵灵的眼睛每天总是笑眯眯的,高高的鼻子下有一张樱桃小嘴,一头乌黑发亮的头发挽起来显得特别得漂亮。

  每天早上,我迷迷糊糊的睁开眼睛,一股香味扑鼻而来,热气腾腾的饭菜摆在桌子上,母亲对我说:“快吃饭吧!”原来母亲想让我多睡一会儿,她早早地起床为我做饭,吃着可口的饭菜我觉得真幸福。

  冬天转眼到来了,我穿上了新棉鞋,我说“母亲,给你也买一双新鞋子吧!”母亲说“不用了,我的鞋还好着哩!”母亲总是为我想的多,为她想的少。

  我想我应该为母亲做点什么。一天,母亲说酱油用完了,需要买酱油,我自告奋勇的要去买酱油,母亲拿钱给了我,我到超市买了一瓶酱油,回去后给了母亲,母亲喜滋滋的夸我真棒。我高兴地想:我终于可以帮母亲做事了!我还要学习更多的本领,让母亲因我而感到自豪。

写人优秀作文 篇9

  “鸭脖”“团子”这两个外号可谓“名贯全班”,周xx雅也是我们班上不折不扣的“女神”。周xx雅身形尚小,鸭蛋圆脸,两颊漾着浅红,像春天盛开的桃花一样可爱。樱桃小嘴,明眸皓齿,一对镶嵌在淡淡的眉毛之下炯炯有神的眼睛,像墨色的珍珠般亮丽夺目,眨动起来,更显得天真无邪,观之可亲。

  开学自然要发新书,有的书本因出厂包扎不当而有些破损,“中奖”的同学们发到那本子后,不禁抱怨起来,小声地宣泄不满情绪:“哎呀!怎么是这本书?又脏又破。”同学们都忙着收拾书包,或三五成群地讨论书本的内容,对其怨声充耳不闻。周xx雅将这句话印在脑海里,转进身去:“我的书是干净的,要不然我和你换?”说着,她毫不犹豫地递去自已的书本,似乎这样做是天经地义的。

  周xx雅是我们班上最温文尔雅的女生,文质彬彬,散发着股儒雅恬静的气质,再配上浅色的眼镜,一副坚定认真的模样。她的声音细微,仿佛是担心响亮起来会吵到别人;她的声音细腻,有如潺潺的溪流,清脆明快;又似叮叮作响的风铃,活泼悦耳。开学第一周,我有幸和周xx雅做临时同桌,不禁对她更加佩服。上课时,周xx雅很少说话,默默无言,大部分时间,她就像一尊寡言的雕像。她热衷于记笔记,一转头便能看见奋笔疾书的她。她低着头,双目紧盯着课本,不时抬头看看老师的板书。纤长的手指紧握着笔杆,笔尖飞舞,在被笔记填满的书页上滑动,留下一排排俊逸的字体,像只只停靠在芬芳书页上的蝴蝶,仿佛吹一口气,便能翩跹起舞。

  下课时,我俩都忙着整理课桌与书包,我的右肘在抬动时碰到了周xx雅正缓缓移动的胳膊。“对不起!”周xx雅立马像犯了错似的低下了头,双手合十并在胸前。我感到诧异:“是我对不起你!”“不是这样的,是我先碰到你的。”身为“受害者”的她仍不懈地为自己编织着“罪状”……周xx雅就好像是站在峻山之顶上,感受着海阔天空与风轻云淡,而我则如正向半山腰攀爬的旅人,仰望高耸入云的山峰和缥缈的她,心中唯剩下佩服之情。

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