小学写人作文

时间:2022-10-19 15:01:42 写人作文 我要投稿
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关于小学写人作文集合5篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的小学写人作文5篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学写人作文集合5篇

小学写人作文 篇1

  大家都说做一个好人好,但是做一个好人说起来容易做起来难!

  我们每个人的铅笔盒里都有一块橡皮。是一种出错可以改正的学习文具,是学生不可缺少的小助手。它的职责是帮助你改正错误,但如果你不犯错,它就会变得多余。比如以维护公共秩序为主要任务的警察,一旦发现破坏者,就会立即追捕。社会稳定了,他们就闲了。铅笔是我们最好的绘图工具。

  就像有些父母,用打骂的方式教育孩子,期待成龙和凤凰,这些父母不仅教育好孩子,还伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子可能不对,但也是善良的。如果像铅笔一样,遇到挫折就不能起来提升自己,就不能正常成长。钢笔也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是由坚硬的材料制成的。如果你细心保存,它会为你服务很久,为你写下强烈的硬笔书法和优美的诗词。然而,如果你不小心忽视了它,它就会弯曲它的文字。由此可见,如果我们只想被别人关心,承受不起挫折,甚至玩小心思,你会去做吗?这三种文具一直伴随着我们。虽然我们不能没有他们,但依靠他们并不总是一件好事。一切都分为两部分。我们应该勇敢地面对错误并改正它们。同时,我们应该尽可能少犯错误。

  虽然说人无完人,但是要通过不断的改进来提高自己,通过不断的进步来提高自己,扬长避短,努力做一个对祖国、对社会有益的人。

小学写人作文 篇2

  高高的身材,黑黑的眼球,一头乌黑浓密的头发,他,就是我的爸爸。

  爸爸有一双小小的眼睛,不过视力可不差;他的脸几乎没什么肉,可以清楚地看出他脸上的两块骨头;小鼻子、小嘴巴、小耳朵,他的五官都是小小的。

  虽然他的身体不是那么健壮,但他的性格还是不错的。他爱好广泛,跟我一样,喜欢各项运动;我不知道他在单位究竟对人如何,但他在家里对我的态度很认真,该严肃的时候就严肃,该放松的时候就放松,从来都是公平公正的。

  有一次我发烧了,在家里休息。贪玩的我眼珠子一转,想到父母都出去了,我也应该痛痛快快玩一场吧!于是我打开了电脑,玩了一个下午。爸爸回来了,我还没有发现,爸爸看见我在玩电脑,我还以为爸爸会让我继续玩下去呢,谁知爸爸走过来三下两下关了游戏,说:“你在家休息是可以的',但是没有经过同意就不能玩!”于是我下一次再也不敢偷玩了。这就是爸爸的严肃。

  还有一次,是在周末,我做完了所有的作业,但妈不给我玩电脑,我很生气,在和妈妈吵架时,爸爸走了进来,对妈妈说:“孩子已经做完作业了,为什么不让他玩呢?”就在妈妈说不出话时,爸爸又对我说:“你不能这样对待长辈,要不下一次就不给你玩了。”我们两个顿时哑口无言。这就是爸爸的公平公正和适当的放松。

  爸爸还是我的“打磨机”,不断的在磨练我的意志,增长我的知识,把我从一颗有棱有角的“石头”,变成一颗光滑平整、没有任何粗糙的“石头”。

  今天是父亲节,我要对爸爸说:“爸爸,您辛苦了!祝您身体健康,父亲节快乐!”

小学写人作文 篇3

  1、由景生情,结尾自然。

  2、结束得有点突然,夸张了。

  3、结尾呼应应开头,结构完整。

  4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。

  5、段落清晰,条理分明,文笔优美。

  6、结尾含蓄,点明主题。

  7、结尾呼应文题,点明中心。

  8、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。

  9、题目很不错,文章语句、构篇很好。

  10、结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动。

  11、整体的结构,描写都还不错。

  12、你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。

  13、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

  14、结尾同样有趣。

  15、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!(.)

  16、结尾简炼,感人。

  17、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。

小学写人作文 篇4

  清晨,我还没有完全醒来,就被爸爸掀开了被子。我冻得直发抖,生气地大喊:“臭老爸,干吗掀人家被子?”爸爸故作神秘地说:“快穿上衣服,我带你去个好地方!”我一听去好地方,当然一百个愿意、二百个赞成了,好地方谁不爱去?!我飞快地穿好衣服,随手拿了一个面包准备出门。一回头,我看到老爸背了一个超大的旅行包,好像要去旅行。

  坐在老爸那辆巨型面包车上,看着老爸那包大行李,我越来越奇怪了:老爸不会是想开着这辆破车出国吧?在高速公路上颠簸了几个小时后,爸爸终于把车停了下来。“这是哪?”我好奇地问。“郑州!”老爸兴奋地答道。“到这儿来干什么?这就是你所说的好地方?”我更加疑惑了。爸爸喜滋滋地扬起两张足球票,得意地说:“傻小子,来这里当然是看球赛啊!前面就是足球场,我们赶紧去找坐位吧!”

  我们来到足球场,见那里有几千个坐位,但似乎每个坐位上都坐着人。老爸领着我来到了最高处,才找到了两个脏兮兮的坐位。他从包里拿出两张报纸,摊在位子上。我们刚坐下,比赛就开始了。老爸像变魔术一样又从包里取出了一个小喇叭,“嘟啦啦嘟啦啦”地吹了起来。老爸兴奋地呐喊着,我却越看越瞌睡,打了个大大的哈欠之后就迷迷糊糊地睡着了。

  等我醒来的时候,球赛已经结束了,人们都向出口处拥去。

  我揉了揉眼睛,疑惑地问爸爸:“已经散场了吗?”老爸兴致勃勃地说:“是啊!精彩极了!可是你却跑到郑州来睡了一觉!”我问:

  “几比几?”爸爸提着行李站起来,说:“零比零!”我笑了,心里暗自嘀咕:零比零还这么开心!

  回家的路上,爸爸又兴奋地吹起了小喇叭:“嘟啦啦嘟啦啦”唉,老爸的球瘾又来了!

小学写人作文 篇5

  我的语文老师她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的头发。她还是一个善解人意的好老师。

  “六一”儿童汇演那天,我在跳舞时不小心把租的扇子给搞坏了,老师收扇子时我没给老师说想蒙混过关。没想到还混过去了,渐渐就忘记了这件事。后来老师发现了但不知道是谁干的,就希望弄坏的人自己站出来。我纠结了半天才敢去说,没想到老师没责怪我,还说我是个知错就改的人。我的心里一下就对语文老师充满了感激之情。

  这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,让我难忘的是她对我们的付出,但是,让我更难忘的是她那善解人意的品质!

  各位网友,我的作文可能写的不是特别好,但我还会努力的!

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