关于小学写人作文十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学写人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学写人作文 篇1
如果把我们比作“树苗”那我们的父亲就是“苍天大树”；如果把我们比作“小帆”那我们的父亲就是“指明灯”。每个人的父亲把人生的哲理和浓浓的父爱都始终不渝地给了我们！
在我的记忆深处，有这样一个记忆犹新的事，那时我曾借同学一本书，长假过后，我和他都淡忘了借书的事情，直到我看到那本书时，才想起借书的事。可我没有选择还给他，而是放在家里。父亲知道这件事情之后，意味深长地告诉我：“孩子，守信用是做人的基本原则，你明白吗？”听后，我细细“咀嚼”，慢慢“消化”了那句话，在第二天早上立刻还给了他。从此以后，我明白了，做人要守信用，讲诚信。这个人生哲理就是我父亲用他粗糙的声音告诉我的。
生活中，母亲的爱无微不至，而父亲的爱却默默无闻。在母亲身上我们看到了无私的母爱，而在父亲身上我们则看到了严肃的'父爱。人人都说母爱无私、母爱伟大，但父爱更加伟大。他虽然沉默不语，但却时时刻刻地警示我们，用辛勤的双手换来我们的幸福生活。我的父亲常常在外地打工，为的就是给我和母亲一个温馨的家，可自己的身体却日益衰退，但从不抱怨！父亲的爱只有对我们严肃的训斥，当你慢慢感受时，你才发现父亲的爱是多么的慈爱、温暖！
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩！”这句话常常挂在嘴边，陌生而又亲切。连动物都懂得感恩，那我们为什么就做不到呢？不懂得感恩的人，心灵往往是黑暗的；不懂得感恩的人，没有人会愿与你共朝夕；不懂得感恩的人，将一事无成！我的父亲也常常教导我要懂得感恩！我们从来没有观察过父亲，你有没有发现父亲的皱纹又多了？没有！你有没有发现父亲的手又粗糙了？没有！“滴水之恩定当涌泉相报！”父亲的爱如江河，而我们做的却微不足道。感恩，多么普普通通的事情，可没有几个人能做到。我们首先要感恩的就是父亲！是他在我们的生活中默默无闻的关怀着我们，是他的拼搏带给了我们幸福的生活。或许你只为父亲沏杯茶，或许你只为父亲锤锤背，父亲就会倍感欣慰！
父爱如一座大山，高不可攀；父爱如一条江河，滔滔不绝；父爱如一把巨伞，为我们遮风挡雨！让我们从现在起感恩父亲，感谢父亲对我们默默无闻的付出。让我们大声地喊出：“父亲我爱你！！指导教师：马燕静
小学写人作文 篇2
我有一个疼我的外婆！她为了我和姐姐她特意从大姨家搬到我们家住（每个星期六她都回去一次大姨家）！她已经快70岁了！她人虽然老了但是她的心不老！她成天像个小孩一样！看电视一有模糊的就问我和姐姐！我得外婆不但可爱还很淘气呢！她一笑，皱纹全跑到一边！外婆她很开朗，成天笑嘻嘻的，真是个和蔼可亲的好外婆……她的眼睛下面和嘴巴旁边有许多皱纹！但是外婆有一点不好，就是我的同学来到我家，她都不是很喜欢的，因为怕我和她们玩得忘了时间回家啊！怕把我的同学把家里的东西弄坏或是动我的东西！有些同学一来就往房间那边走，外婆就跟着去，生怕她弄坏我们家的东西！就死死的盯着她……外婆比较喜欢文静的，不乱动东西的女孩！
外婆喜欢的同学一来她就很欢迎！但是她不喜欢的人来了她的脸色就比白纸还白……有一次，我和外婆、妈妈和姐姐一起去香港！由于外婆不是常常去香港，所以她总是落在后面！但是我这个孝顺的孙女当然是陪着她啦！外婆的东西都是我帮她拿的！所以她就走得很轻松！但是只要一上那些扶梯我就要扶着外婆，因为外婆怕那个扶梯……我有时走在前面，她落在后面，我回头看看她，她忙向我跑来，她本来就胖！跑起来真得很像企鹅……所以去香港时我时外婆得“保姆”啦！外婆因为这个特别疼我，因为我不骂她，所以她比较疼我！我生病时外婆总是在我身边鼓励我！还痛吗？我的谊谊！我去拿药给你啊！你等着！“真是心痛死我啦！”外婆嘀咕着……我还记得我小时候都是外婆帮我洗澡的.，她边哼着歌边帮我洗澡！真的好怀念啊 ！
我得外婆虽然不是什么文化人!但是她尽了做母亲和外婆得责任，所以她是一个好外婆，好妈妈！我很爱我得外婆，假如谁欺负我得外婆我可不饶她（他） ！比起别人，我已经是全世界最幸福的孙女之一！我一定会很爱我的外婆，很疼她，不会让外婆受苦！长大赚钱养外婆！把她养得肥肥白白的！我一定要外婆做世界上最幸福的老人！
小学写人作文 篇3
威尼斯水城小学二（2）班 金俊豪
我有一个妹妹，她长得很可爱。妹妹的脸蛋圆圆的，热的时候小脸红扑扑的，像熟透了的苹果。她长着一双乌黑又明亮的眼睛，笑起来的时候，两只眼睛就像月牙儿似的'。一张小嘴巴里已经长出来八颗牙齿，吃起东西来吧唧吧唧的响。妹妹很聪明，她现在已经会叫爸爸妈妈了，还学会走路了，有时她很饿就会自己找东西来吃。无论是在什么地方，只要她听到音乐声，就会不知不觉的跟着音乐跳起舞来，那小屁股一扭一扭的真是可爱极了！
小学写人作文 篇4
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师只用了短短的几天时间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我迷恋上了数学呢？说起来，得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。
胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口同声地回答。这时，我情不自禁地想：有名气的教师原来是如此平易近人。
学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。
胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行“不举手提问”的'方法。他说：推行不举手提问的好处是，不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会，还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听，进入‘人人自危’的状态，促使全体同学积极思考问题。”——正是这一绝招，让我变得专心致志，不敢有半点大意。
小学写人作文 篇5
晚上，我们正在家里看电视或打电脑。这时，门铃突如其来地响了姨夫疑惑不已地看着外面。突然，姨夫的脸色变成阴天。好像变成一个六亲不认的“怪物。”接着，妈妈立刻把我拉进房间里。我完全被他们的`所作所为给愣住了，我的心里在默默得想；这到底是怎么回事呀？难道来了我不该见的人？这时，那个人走进来了一看，原来是一个比我小的“小屁孩。”
我有些不服气，为什么我还要怕一个比我小的人，这岂不是把我弄成一个胆小如鼠的小人吗！正当他们走下楼时，妈妈的一个突如其来的“猛禽”立刻把我吓得魂飞魄散。她行色匆匆地跟我说：“你赶快跑到楼下。”说罢，她立刻把我拉下去，我无奈只好言听计从，只好乖乖地走下楼去。
等他们全部都上楼时，妈妈就开始叫我回去，这次我更是傻了：为什么呀？刚开始把我拉下楼不让他们知道我在家，现在又要把我叫回去和他们见面，这不是没事找事吗？
算了，我还倒要看看，那个小孩，到底是何方神圣！我一进屋，就气势汹汹，一问才知道：这个小子，原来是我的舅舅呀。可是他才5年级呀？他们又说，不一定比你小就不是你舅舅呀。我更是傻了，我暗想道：那这样的话婴儿还不成了我叔叔了。
我没辙，只好服了。以后，如果这个舅舅没钱了，没家人了，没房子了，那还要我这个外甥来服侍呢到时候还说：给他钱，给他房间睡，给他端洗脚水……那我下半辈子还真不用混了，早可以去见玉帝老儿了！
小学写人作文 篇6
老师，您是辛勤的园丁，您的知识、您的智慧，使我飞上了蓝蓝的天空，使我在空中自由地飞翔；您传授给我的知识和力量，让我飞过了一座座大山，一片片大草原，一条条大河和小溪。老师，您就是我的翅膀。
老师，您是我的'第二个妈妈，您不但用知识来哺育我成长吗，而且还赐予我智慧和力量。
老师，您是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了您的学生；老师，您是一颗大树，为我遮风挡雨。
老师——绿叶在风里沙沙响，那是我为您歌唱，帮您消除疲倦。
老师，您就是一轮红红的太阳，把温暖洒向我，使我在人生路上不断地成长、进步、成熟。
老师，您的教诲，让我受用一生。
老师，我爱您！
小学写人作文 篇7
圆圆的小脑袋，水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发，还时不时的伸着舌头，那个可爱的小姑娘是谁呢?哈哈，那当然是我那既可爱有调皮的小妹妹了。
“姐姐，姐姐，这是什么东西啊，能吃吗，看起来好好看啊。”说罢便用舌头舔了起来，“咦。什么东西啊，这么苦，哼”说罢便把我的笔重重的摔到了地上。此时此刻我特别想说一句，你觉得苦你可以不吃吗，再说了这也不是用来吃的呀，谁让你吃了吗，可怜了我的'笔，看起来好像不能用了。
哎，对于我这个小妹诶我也真的是对她彻底无语了，说乖巧就乖巧说调皮就调皮，翻脸比翻书还快咧。虽然这么像但是他毕竟也是我的妹妹啊，我认为我的小妹妹是是世界上最可爱的的小妹妹!
小学写人作文 篇8
两年前，杜老师被分到我们班来教我们数学。
听杜老师的课，我们感觉很轻松。再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中轻松掌握。杜老师布置家庭作业一向特别少，就这样，我们轻轻松松地学了一年多，而且成绩总是在年级名列前茅。我们把自己对数学的浓厚兴趣和考试所获得的成绩，全部归功于杜老师的“巧嘴”。课后，我们谈起他，总是称他为“巧嘴”杜老师。
杜老师“巧嘴”可是名副其实的。不信，从我们班上编的《杜老师趣事》一书中，选出几件给你看一看吧！
一天，上数学课的时候，杜老师说：“我给大家讲个故事吧。从前有座山，山上有座庙，庙里住着两个和尚。有一天，老和尚对小和尚说，从前有座山，山上有座庙，庙里有两个和尚……”听着，听着，我们不禁笑了起来，因为我们大家对这个故事再熟悉不过了。杜老师问大家：“我想请一个同学往下接着讲，你们能讲出一个结果来吗？”我们一齐回答：“不能！”这时，杜老师问我们：“如果用一个小数来表示这种情形的话，我们可以用一个怎样的小数呢？”大家立刻兴趣盎然。此时，杜老师引出了“循环小数”这个概念。在这个过程中，我们觉得学习循环小数就像是在听故事一样，非常轻松。当讲到“混循环小数”时，杜老师指着“1.63838……”这个循环小数对我们说：“这个小数不是从第一位开始循环的`，此处的‘6’不参加循环，而是‘混’进去的，所以叫‘混循环小数’。”一个“混”字，点燃了大家的学习积极性，大家争着去找“混”进循环小数里的数，高兴极了。
杜老师的“巧嘴”不仅在课堂上发挥了作用，在课后也处处让人拍手叫好。
在一次课后活动中，班上的一个同学没有注意，不小心把黑墨水溅到了杜老师的白衣服上，这个同学顿时傻了眼。要知道，这墨水可是没有办法洗掉的呀！杜老师笑着说：“你是怎么搞的嘛，早知道今天你要甩黑墨水，就应该提前通知我穿黑衣服来呀！”同学们听了，都露出了开心的笑容。
杜老师就凭着这张“巧嘴”，让我们一上数学课就觉得高兴，一看到他走进教室就觉得他是那样可亲可敬。
小学写人作文 篇9
我的妈妈今年39岁，她个子高高的，长着鹅蛋型的脸蛋，双炯炯有神的大眼睛，个不高的鼻子，个樱桃样的小嘴巴，还有头乌黑亮丽的头发，好像条黑色瀑布。妈妈喜欢穿红舞、贝贝西、卓尔……等牌子的衣服。妈妈喜欢跳绳和游泳，经常工作之余锻炼锻炼身体。
妈妈特别关心我。就在这个暑假期间，我扁桃体发炎了。妈妈非常着急，赶紧给我买药，让我按时吃，还给我做好吃的，补充我的营养。因为有了妈妈的细心照料，所以我的病很快就好了。我睡觉还有个爱踢被子的坏习惯，妈妈总是半夜起来给我盖好被子。而她自己却总是睡不好，我心里真是过意不去。
妈妈对我要求也很严格。每当我做错了的时候，她总是很严厉的批评我。我知道她是为我好。记得我拿错了同学的笔。妈妈知道了，就严肃的对我说：“在别人不允许的情况下拿走别人的东西是偷的行为！你必须还给人家，还要给同学解释清楚！”并教育我：“做好人，做清清白白的人，做对社会有用的人！”
妈妈也很关心我的`学习。虽然她不是老师，但她给我辅导学习的时候还像模像样的。她总是教育我上课要好好听讲，不懂就问，要认真完成作业。她还说：“我就是小时侯没有听大人的话，没有学好文化知识，现在就很后悔，我不希望你步我的后尘，定要加油，不要让妈妈失望啊！”
今年我都11岁了，马上就上中学了。因为妈妈的耐心教导使我懂得了很多。我知道妈妈辛苦，为了我，你头上已经生出了白发。我真想说声：妈妈您辛苦了！我真的很感谢您！您的恩情我没齿难忘！我会努力的，不会让您失望的。
小学写人作文 篇10
我的小表弟叫郑xx，今年2岁半了。小脸红扑扑、胖嘟嘟的。可爱的小脸上有一双圆溜溜、水汪汪的.大眼睛，可爱极了。
过年了，我和妈妈、爸爸看我姥姥，车停下来，小表弟跑了过来。小眼睛瞅瞅那个、看看这个。我提着妈妈买的零食，小表弟跑到我跟前，拽着袋子不放手了。
“到屋里吃好吗？我自己提。“我蹲下来，拉着他。
“不，吃……“拽着不让我动了。我只好让他帮我拽着走。哎，真是个小谗猫。
走到屋里，使劲地拽过袋子，两只小手扒来扒去，找到一个棒棒糖，自己拨开了，给了我。“小贵乾，真好。“我抱了他一下。他笑眯眯地看着我。他知道我在表扬他了。
我们在外面玩，他一手拽上我，一手拽上妈妈就拉我们走。他才到我大腿呢。“你干吗啊，别拽。“
舅舅解释说，他让你们到我们家。他看着他爸爸笑了，使劲地拉着我们往他家的方向走。他家到了，放了我们自己跑了。我看见小表弟在沙发上摆弄什么玩意，仔细一看，他在把麻将抱到桌子。
“哦！原来你想玩麻将啊。你会吗？“
小表弟走过来说：“哥哥，来玩麻将吧。“
会玩什么啊，当积木摆吧，我想。走到桌前一看，夷，你还别说，他坐在那儿还真像那么回事呢，把麻将摆在自己面前，让我也像他那样摆，小样子可爱极了。我和小表弟玩的真好。
我喜欢我可爱的小表弟。
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