年级写人的作文

实用的年级写人的作文[汇编5篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的年级写人的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

年级写人的作文 篇1

　　在我的身边总有一个人在不停地给予我温暖和爱，这个人就是我的妈妈。她有着一头黑色的长发，一对柳叶般的眉毛，还有那一双笑起来就会弯成一条弧线的眼睛。在我的记忆中，她可是一位忠实的韩剧迷，更是一位称职的母亲。

　　先说说她的第一个特点吧一一韩剧迷。要知道，妈妈特别爱看韩剧，也许是因为那些演员长得好看吧，总之，在妈妈的记忆库里，她看过的韩剧可不止一百部。记得那个晚上，我正在看我喜爱的动画片，爸爸在玩电脑，而妈妈则在看她最爱的韩剧。突然，只见妈妈"扑哧"一声笑了出来，还边说：＂真好笑！真好笑！＂我和爸爸不约而同地转过头来看了看妈妈，继续干自己的事。可这并没有结束，这不，妈妈又拿起纸巾盒，在那里一张又一张地抽着纸巾，擦着她红红的眼睛中流出来的＂暖流＂，还一边把纸巾丢得满地都是（毕竟垃圾桶已经塞满了），一边嘴里念叨着：＂真可怜，怎么会发生这种悲剧呢？＂就这样，妈妈的喜怒哀乐随着剧情的发展而变换来，变换去，她时而将脸上的泪水化为乌有，嘴角泛着一丝笑意；时而又愤怒地将靠枕一扔，责怪主角的做法。唉，妈妈，你真不愧于＂忠实韩剧迷＂这一称号。

　　虽然说我的妈妈爱看韩剧，甚至有时候忘了这是一部戏，但是在平常生活中，她是一位非常称职的母亲。

　　就在暑假快要结束的时候，我从台阶上下来的时候摔了一跤，当时我的脚很快就肿了起来，妈妈听到我的喊声后，立刻将我扶到沙发上，然后将冰箱里的'冰块取出，把它裹在毛巾里，让我用来冰敷。接着，她又寸步不离地陪着我，还不时地问我痛不痛，我听着妈妈的问候，望着妈妈因为担心我而紧锁的眉头，心里觉得自己是世界上最幸福的孩子。

　　这就是我的妈妈，一个独一无二的妈妈，一个爱看韩剧的妈妈，一个最称职的妈妈，一个最爱我的妈妈！

年级写人的作文 篇2

　　他总是笑着，脸上泛着红光。每天，他总是在餐厅间马不停蹄地奔波着，总是第一个人来到，最后一个吃饭。他，就是曹阳。

　　曹阳在去餐厅的路上，总是爱跑，在楼道间，他总是箭一般冲向餐厅，有时连情况也没看清，冲出去，却被雨水淋了个一身湿。为此，他脸上总是一片绯红。我们都让他慢一点，他总是回答：“慢点，就赶不上给你们舀饭哩，那时，你们吃什么去？”

　　赶到食堂，他也不休息一下，立马抄起那菜勺，转在各个餐桌之间。从菜里冒出的蒸汽，环绕在他的脸颊周围，凝结成一个又一个小水珠，那脸，变得更红了，仿佛抹了腮红一般，都赛得上关公了。汗水与水珠在他脸上留下了一道道水痕，可他顾不得擦，一直挥动着菜勺，一顿，一起，一倒，一个人的菜就解决了。可他还画蛇添足，非要舀的.不多不少，平均分配。我们早在餐桌旁坐着了，他一个人还在那里工作，一丝不苟地舀菜。而我们确却认为，他根本是瞎忙活，于是继续我们的美味佳肴。

　　这菜也舀完了，人也回来了，你说，曹阳是时候回来吃饭了吧？可他不。他端着菜桶，耐心地问着各个同学：“你要这个才吗”“你菜不够？”……他一直这样问下去，直到所有同学都满意了，他才回到位置上。

　　这时，老师来了，全班只有那么多座位，老师只好站着吃。我们都在座位上享受着食物，而他却站了起来，自动个老师让座。就这样，他吃饭之时，只有一手端着食物，这样，不但活动不便，速度也慢了很多，可他依然微笑着。

　　走出餐厅时，我问他：“你干嘛这样做呢？又没有什么益处。”而他毫不介意，笑而不答，依然走着。

　　曹阳就是这样一个人，外表愚笨，可内在却令人敬佩，相比之下，我们，才是真正的愚昧无知了。

年级写人的作文 篇3

　　大家好，我是五（4）班的贾欣雨，今天我要夸的是我们班的一个班干部，同时她也是我的好朋友。她小巧玲珑，高高的鼻梁上面长着一双水汪汪的大眼睛，走到人群中并不引人注目，可我在这里要夸夸她。

　　她是我们班的生活委员兼图书管理员。作为生活委员，她每天检查同学们的校牌红领巾，提醒同学们戴好红领巾 校牌。为忘记带的同学借好，并告诫他们下次必须记得带来。她有一个塑料糖果罐，那里存着她备用的红领巾、校牌，有的时候老师给她的不够借，她会用自己平时攒下来的蓝章换来红领巾校牌，方便同学们借。记得一个星期一早上，在出操之前，班上有一个同学突然发现自己的校牌没戴，万一被检查人员发现，班级要被扣分的，她立马拿出她的糖果罐，拿出一块校牌给那位同学，帮他解决困难，也使班级免遭扣分。

　　作为图书管理员，她总是很认真负责地管理着班中的图书角，同学们借的.书，她都会认真地做好登记，所以每个学期末，我们班的书籍都会一本不少的还到图书馆。些同学会在背后说她的不是，因为借书太久，她会催那个学生。有的时候我也会参与说她的不是，但看到她那认真 一丝不苟的样子，我立刻打消掉对她的不满，她真的很爱我们班集体。记得有一次，她由于扁导体发言，有点发烧，老师打电话给家长，电话打不通，她只好留在教室，并照老师说的多喝水，虽然病了，但是那天中午，同学们要借书，她还是打起精神在那里记录。

　　她就是我们班的一个班干部，一个热爱班级而且学习优秀的女孩 ，大家猜到是谁了吗？她就是五（4）班的李曼曼同学。

年级写人的作文 篇4

　　每当看见爸爸气喘吁吁地提着一大袋蔬菜回到家时，我脑袋就会浮现出这样一个场景：奶奶把各种各样新鲜的蔬菜装满一大袋子，叫爸爸带回家，说是自己种的，又新鲜又安全。每次吃着这些蔬菜，都觉得特别的好吃，同时让我特别地想念奶奶。

　　我的奶奶已到古稀之年，身子很单薄，脸上布满了皱纹。但是她始终保持着勤劳朴实的传统美德，邻里之间关系融洽，热爱劳动，对我们更是关心。

　　奶奶是个勤劳的人。她在家旁的地里，一年四季都种着新鲜的蔬菜，有红彤彤的西红柿，有苍翠欲滴的黄瓜，有紫莹莹的茄子······奶奶还把整幢房子打扫得一尘不染，我可以随意在地板上打滚玩耍。

　　奶奶十分关心我们。记得有一次，奶奶听见我有咳嗽声，会定海后，她就隔三差五的`打来电话询问我的情况，直到得到爸爸肯定的回答为止才罢休。奶奶还养了许多鸡鸭，是为了让我们吃上本地鸡蛋，因为奶奶年纪大了，爸爸多次劝她不要养了，太辛苦，但奶奶还是坚持。

　　奶奶这么体贴这么关心我，让我一想起就十分感动。

　　令我印象最深的就是奶奶那慈祥的笑容。每次我去看望她时，奶奶特别开心，脸上始终挂着笑容，好像从来没有什么烦心事。

　　最近奶奶不小心摔了一跤，医生叫她最好躺在床上休息。一想到和蔼可亲的奶奶不能像以前一样轻松自如的活动，我心里很不是滋味，衷心祝愿奶奶早日康复！

年级写人的作文 篇5

　　上学以来，一共有三个教我语文的老师，其中我最喜欢周老师。

　　周老师有一头微卷的黑发，眼睛小小的却盛满了光芒，樱桃小嘴，戴着一副黑框眼镜，纤细的身材，笑起来如春风般温暖。

　　周老师喜欢穿时尚衣服。她的教学方式同她的`穿着一样，让同学们喜欢。

　　周老师十分善解人意。我不是个爱举手发言的学生，除非遇到我很感兴趣的问题。这不，周老师提了一个问题，我把手举得老高的，希望周老师能够叫我起来回答问题。周老师看懂了我的意思，点我发言。我站起来，胸有成竹地说出了自己的答案。周老师满意地点了下头，微笑着鼓励我：“没想到你真么厉害啊！以后要多举手哦！”我听后，心里顿时乐开了花，谁不喜欢听赞美呢？此后，举手的人群中多了我的身影。

　　周老师不仅善解人意，而且关心同学。有一次，天很冷，我抱怨连天地说道：“这天气怎么这么冷啊！”抬头正好撞见了迎面而来的周老师。她看了看我冻得通红的双手，说：“来，我的热水袋借你暖暖。”说着，把电暖袋递给我。我的心流过一丝丝暖意。不一会儿，我的手被暖的热乎乎的。

　　周老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，她也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，她也会奖励几个小玩意儿给我们。期末考试，在周老师的带领下，我们夺得了全镇第一的好成绩。

　　啊，老师。你就像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。老师，我爱你！