关于小学叙事作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。
梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”
“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的'“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。
后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。
不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！
小学叙事作文 篇2
一天清晨，绵绵的小雨过后，外面的空气显得十分新鲜，太阳公公刚刚露出笑脸，兔妈妈就喊兔宝宝赶快起床，笑着说：“今天天气特别好，我带你到森林里去采蘑菇。”兔宝宝一听是森林，心想：森林里一定有好多玩的地方，我去玩玩那该有多好啊！便迅速地爬起来，跟妈妈去森林采蘑菇。
一出门就发现了太阳已经普照着大地了，好像给大地穿了一件金色的'衣服。兔宝宝一蹦一跳地跟着妈妈来到森林。只见，红日照在树林里，一株株小树像身着新装的儿童，精神饱满。兔宝宝被这美景深深地吸引住了，情不自禁地玩了起来，兔妈妈连忙采起蘑菇。当兔妈妈采了一大筐时，看到兔宝宝还在贪玩，便大声喊道：“宝宝，不要玩了，来跟妈妈学采蘑菇。”
“马上就来！”兔宝宝回答道。
兔宝宝提着竹蓝，东瞧瞧、西看看，看到了几个彩色的蘑菇，显得十分漂亮，正准备采时，兔妈妈摇摇双手，着急地叫道：“宝宝！宝宝！这蘑菇不能采！”
“为什么？这蘑菇的颜色这么鲜艳，吃起来味道一定很美！为什么不能采呀？”兔宝宝很不情愿地嚷道。
兔妈妈语重心长地说：“看蘑菇不能只看外表，其实彩色的蘑菇是有毒的，你采蘑菇时，不能被彩色所迷惑！”
兔宝宝又问：“可不可以带回家种在花园里欣赏呢？”
兔妈妈果断地说：“不行！它虽然有美丽的外表，但也有毒。如果你的小伙伴看到了，把它采了吃，中毒了该怎么办？”
从妈妈斩钉截铁的语气中，兔宝宝明白了：原来美丽的外表只是诱惑人的，我一定要认真地跟着妈妈学习辩别有毒、无毒蘑菇的方法。以后我就可以独自到森林里采蘑菇了！想着想着，兔宝宝认真地跟妈妈学采蘑菇。
中午时分，兔宝宝和兔妈妈已采了一大筐蘑菇，它们高高兴兴地提着沉重的篮子回家了。
小学叙事作文 篇3
“暑假，暑假，暑假……”在苍南的珊瑚苑，有一个爱死旅游的小女孩，名叫郭晨晨，那就是我！每当快要大考的时候，我就常常在做完作业之后，倚在窗边，呆呆的望着窗外的四角天空，想象着在美好的假期里，我即将开始的旅行……
“哦耶！耶耶耶！我期待已久的快乐暑假终于到喽！哦耶！耶……”刚从学校参加完毕业典礼的我一下子蹦到床上，兴奋地手舞足蹈。我“扑通”一声倒在床上：“耶！宁波，绍兴，鲁迅，我来啦！”
片头曲：宁波蒋氏故里之旅
“哈哈，终于到宁波了！”刚下高速，我就兴奋的大喊，顺便瞄了一眼导航，“老爸，向溪口全速前进！”
到了溪口，买完了票，我一溜烟爬下车，映入眼帘的就是一个城门，上面写着“武岭”两个大字，我竖起耳朵，听导游介绍“武岭”的来历。“‘武岭’为蒋介石所提，取自陶源明《桃花源记》……”我想：蒋介石应该是希望自己的家乡像世外桃源一样令人无限向往吧。
我们跟随导游穿过武岭门，来到了三里老街。我环顾四周，发现周围的建筑风格有些像清代的建筑，黑瓦白砖，商铺临立，有餐馆，客房，旅游纪念口，地方特产，一片欣欣向荣的景象。这周围的景象，让我一时间仿佛进入清代，看到了熙熙攘攘的清代百姓，看到了他们的日常生活。
我们跟着导游沿街向左转，看到了文昌阁、玉泰盐铺建在马路一旁。
“文昌阁，之前是蒋介石读书习字的地方，后来成为蒋介石和宋美龄在老家居住的别墅。”导游慢慢地讲着，我静静地听着，观察着文昌阁的样子。我想，原来这就是蒋介石读书习字的地方呀！真想不到，一代伟人蒋介石读书习字的地方竟然是这么具有复古文化。真想不到，一个国军的统领者，竟会是一个习文断字之人。
走到街尾，我们来到了玉泰盐铺，那是是蒋介石先生的出生地，也是蒋介石祖父、父亲开设的盐铺所在地。我想，当年这家老铺子一定门庭若市吧！
参观完文昌阁和玉泰盐铺，我们来到了民国大杂院，大杂院里面真是够杂的'，不仅展示着蒋介石与宋美龄曾经用过的物品，还展示着国民时期图片、资料、实物，还有民间传统工具实物。像木船，渔网，贮粮桶，木犁，还有七十二贤堂，罗汉堂，还有那个时期民间娱乐项目。当然，还有民国时期伟大将领们的照片。看着看着，我好像已经置身于民国时期，与民国时期的百姓们站在了一起。
参观完溪口，已是傍晚，我们吃过晚饭，便回到了宾馆。一路上，我感慨万千，心想：溪口虽然很小，名刹，名山，飞瀑，溪水，自然，人文，名人都巧妙地联系在一起。不仅仅具有江南水乡的秀丽风光，连蕴藏着的人文景观以及名人轶事都是独一无二的。有机会，我一定要把这个景点介绍给我的老师、同学，把他们也带到这里来游玩，感受民国时期的人文景观。
精彩插曲：鲁迅故居之旅
早晨，我们驾车来到了绍兴。一踏上绍兴，我的脑海里便浮现出“鲁迅”这个一代伟人的名字。也许是因为鲁迅，我感觉绍兴的空气中，总是弥漫着一股浓郁的“书香气”。
大文豪鲁迅的孩提住所就坐落在绍兴市区。一走进景区，真仿佛是置身于几十年前的古镇，永不褪色的意蕴，与这日新月异的城市相互衬映，营造出一个美好的意境。在鲁迅故居的一条街上，有不少民间特色工艺品摆在那儿。大街小巷里，都弥漫着臭豆腐的香味，似乎再次强调了绍兴的饮食特色。中间的水道上三三两两的停着乌篷船，似乎还在重现昔时的江南水乡，别有一番特色。
在这个昔日的辉煌的大户人家里，挤满了前来找寻鲁迅昔年身影的游客，不乏有闻名而来的老外。鲁迅的故居已大部分被修建最真的，还是鲁迅曾经用过的那把破旧不堪的椅子。看着这椅子我不禁有些害怕，会不会一阵微风吹过，就崩塌了呢？还有不成样子的一触即崩的棉絮，还有鲁迅睡过的木床。这一切的一切都刻画着当年这个伟大的历史人物的点点滴滴。我们还从被从远处“搬”来的三味书屋中看到了鲁迅所用的课桌与椅子，桌子上的那个“早”已经依稀，只是那黑白拓片还在向我们描述着这一段“轶事”。
“百草园”中，或许上面的花草们已经做了几十年的更替，但是那片土地还在，鲁迅那洁净的心灵把这方寸土地轻轻地盖住，令人不禁想掘地三尺追寻当年鲁迅的脚印。那皂角树，那何首乌，那蔬菜，那野草竟让人品味出一段江南的气息。更像是一幅水墨画，挂在故乡的记忆中。
鲁迅走了，带来了一拨又一拨或许永无止尽的来追寻他身影的的游人们。鲁迅绍兴的故居还在沉睡中，让游客忍不住多瞄一眼，那庸俗的土墙，那鲜艳的花草，那破旧的木板还在向人们讲述着当年鲁迅生活中的一点，一滴……
片尾曲：兰亭之旅
下午，我们来到了位于绍兴城西南的兰亭。这个古朴典雅的园子虽然不大，却吸引了许多中外游客。因为这里就是大书法家——王羲之，作《兰亭集序》的地方。
走进景区，沿着林荫小道，我感受到了书香的气息浓郁扑鼻。走过简朴的草屋大门，我仿佛看到了昔年的景象。鹅池碑亭，碑上刻着“鹅池”两个大字，据说是王羲之和王献之父子分别所写，所以也叫“父子碑”。亭子旁边有一个鹅池，几只白鹅在池里悠闲地游来游去，时不时地向过往的游人们望去几眼。
走过鹅池，我们来到了当年王献之练习书法的地方。最引人注目的是那儿的十八口大水缸。突然想起，这十八口大水缸就是王献之小时候练书法用的。我情不自禁的拿起随手拿起一支笔，沾了沾缸中的水，挥笔写下“兰亭集序”四个大字，仿佛在找寻当年王羲之，王献之父子俩的身影。
尽管烈日炎炎，但我们一家人还是游兴不减。怀着对大书法家的崇敬之情，我们游完了整个景点。兰亭真不愧是“景幽、事雅、文妙、书绝”的书法圣地！
就这样，我精彩的暑期旅行落下了帷幕。回头看看，这次旅行，让我感受到了昔年一代伟人们的气息，点滴中，仿佛真的置身于昔年的景象之中……
就在从绍兴回来的第二天，我又一次倚在窗边，又一次呆呆地望着窗外的四角天空，又一次想象着下一个假期，我将要去哪儿感受中国那博大精深的文化……
六年级:晨
小学叙事作文 篇4
我和书从一年级开始就成为了一对形影不离的好朋友。
我和书的交情是从一年能开始的。那时我还小，识字也不多，读的书自然也很简单，什么找不同，走迷宫、漫画、脑筋急转弯、猜谜语......我从书中的图画中认识了很多东西，如军事武器、植物、动物、生活用品等。找不同中是由一个个小故事串连起来的，如果有不认识的字，我就会查字典、读拼音，实在不懂的就会请教妈妈，就这样我认识了很多字。看了漫画，我也学到了不少笑话，时常逗得同学哈哈大笑。脑筋急转弯增强了我头脑的反应能力，大脑变得更灵活了。我想说，读书可真好。
到了中年级，我认识的字越来越多了，便开始读不带拼音的童话、故事。如《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《礼貌故事》等。其中《卖火柴的小女孩》带给了我无限的温暖，《丑小鸭》让我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。这些书，让我明白了很多做人的道理。
同时，我也在看各种各样的小说，如《淘气包马小跳》、《小英雄雨来》、《大鱼之道》、《查理九世》等。其中我觉得杨红缨的《笑猎日记》分外有趣。我最喜欢书中的老老鼠，它机智、勇敢、乐观、幽默、乐于助人;我也喜欢书中的笑猫，它是书中的主要翁，它的很多心情都是用笑来表达的，它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还会皮笑肉不笑。最让人惊奇的是，它喜欢观察人，还能听懂人话。它富有同情心，遇事勤思考，能接受各种考验。这些书，不仅带给了我快乐，还让我积累了很多好词、好句。因此，我的作文越写越好，时常被老师当作范文朗读。
到了高年级，我就开始看长篇小说及中外名著了。如《哈利波特》、《草房子》、《三角地》、《百万英磅》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》......我喜欢《西游记》里的`孙悟空，他聪明、勇敢、自信、斗争越艰苦，他就越勇猛。从中我明白了，在学习上我也要有敢于挑战自我的精神。我也喜欢《水浒传》里的武松，他武艺高强、行侠仗义、为民除害，而且很聪明，连迷魂汤都能看出来。我还喜欢《三国演义》中的诸葛亮，他足智多谋、神机妙算、运筹帷幄，蜀军听他的指挥总能打胜仗。这些书，让我的学到了很多课外知识。
书，你是我的良师益友，你让我懂得了许多知识，。这就是我和书之间发生的故事。
小学叙事作文 篇5
天阴沉沉的，终于下了一场大雪，我站在大雪中拼命的奔跑，我用手沾了点雪尝了尝味道，味道淡淡的，有一点清凉的感觉。
中饭吃过我觉得很无聊，就叫妈妈在门口堆了个雪人，我和妈妈弯着腰在堆雪，像屎壳郎推粪球一样，后来妈妈说我们打雪仗好了，我和妈妈打起雪仗来了，雪越下越大了，我想把雪人堆好来，我堆雪人的头部，妈妈堆雪人的身子，我堆的头很小，心里感觉有点不甘心了，我把雪人的头和妈妈的身子配合好了，觉得也不错了，因为我是第一次吗，下次会更好的，我给雪人用龙眼做了一对活灵活现的大眼睛，鼻子我不知道用什么了，后来我想到妈妈厨房里有个胡萝卜，我拿来做雪人的`鼻子，接下来就是做手，我拿了两根树枝，插在了雪人的身体上了，妈妈也找来了围巾和帽子，给雪人带上了，我还感觉美中不足了，对，是嘴巴，我飞快的跑到屋里拿到柠檬剪出嘴巴样子，装上去了，好漂亮了，后来又给雪人带了镜框更好看多了，觉得还不错了。
雪也越下越小了，不觉得也马上四点了，我和妈妈抖抖身上的雪，心想大功告成了，心里美滋滋的。
小学叙事作文 篇6
今天，我格外高兴，因为我盼望已久的六一儿童节终于到来了。早晨，兴高采烈的去学校，路边花儿朵朵盛开，向我点头微笑，草儿随风摆动，向我招这手，鸟儿也好像像我问好;"祝我六一儿童节快乐.”
刚进教室，就听见一阵阵快乐的`笑声，原来同学们三个一群，两个一伙地在说笑。老师让我们先看精彩的演出，有大合唱，有说相声，有跳拉丁舞，还有弹钢琴……让我们看得津津有味，演出结束。开始游园活动了，，我们班同学像风似的冲出教室，我身为管理员责任重大，没有管理员教室会乱套。我的工作是给来玩的人发官子，管好次序。玩的人真多啊，队伍排成了长龙。看他们玩的这么高兴我也很想去玩了，真希望代替我的人快一点来啊！我脚站有点发麻，手也有点儿酸了。这时，有位同学我给他发完管子，向我敬了个礼说：“你好，今天辛苦了。”这是的我好像脚也不发麻了，手也不酸了，还很自豪。紧接着，有人在抱怨说;“前面的人玩得快一点，像蜗牛一样慢。”我心想他为什么这么没有礼貌，我不能向他学习。时间一分一秒地过去了，我能游园的时间越来越少了，终于，有人来代替我了。我飞快地冲出教室，在争分夺秒的玩，可惜时间过得太快了，我没能玩几下，就在欢乐声中结束了游园活动。我在这次活动中也很有收获，获得了圆规，心里乐滋滋的。
放学了，老师给我们每人发了个丹比蛋糕和一盒饼干，我心想：要是每天都过六一儿童节那该多好啊!
小学叙事作文 篇7
今天是中秋节，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家，因为今天发生了太多有趣的故事，我不能全部都讲，就先两个最精彩的故事吧，我开始讲了。
我们到了奶奶家，都快接近中午了，我早就饿得肚子咕咕叫了。奶奶决定做汤圆。奶奶先拿出一包糯米粉，倒进盆里，加一些水，再把糯米粉揉一揉，当揉成一个大糯米团的时候，就不揉了。然后，奶奶把糯米团撕成一小块一小块，就开始做汤圆了。奶奶说：“要先把一小块一小块的糯米团揉成一个个圆饼，再把圆饼给捏扁，平放在手掌上，像一只小小的.碗” （我感觉很像 玩橡皮泥哟）。我的任务是从另一只碗里挖一勺黑芝麻，放进这只扁扁的碗里。奶奶最后把装满黑芝麻的糯米团像包裹小宝宝一样昆紧紧地包起来。这样一个白色的汤圆就做好了。奶奶还亲手指导我做了一个汤圆，就这样我们做了好多汤圆。奶奶一看做得差不多了，就开始煮汤圆了。只见她先烧好水，再把汤圆一个个轻轻放进锅里，一会儿功夫，我就闻到一阵香气扑鼻而来。于是，我和奶奶盛出香喷喷的汤圆给大家吃，爷爷奶奶还夸我真棒，我感到有点自豪，因为我是第一次做汤圆呀，吃汤圆的时候我在想，我长大以后一定要当一名优秀的厨师！
小学叙事作文 篇8
今天的班会课是有史以来最有趣的班会课，班会课有朱老师和家委会的叔叔阿姨们听课，由王老师和孔老师上课，这是我最开心的下午了。
我们一共玩了六个游戏，北边分两轮，这两轮分别是：第一轮是围成一个圈，转着走，拍手，转圈，我们哈哈大笑。反复大约五次吧！第二轮更好玩了，它的'口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋 ，中间是一轮。口诀是拍膝盖六次，拿沙蛋，传沙蛋。北边是一轮，口诀是拍手，拍地板，拿沙蛋，传沙蛋。倒数第二轮是大人玩的，找好舞伴以后手挎着手跳舞，有一次三个人挎到一起了，逗的我们 哈哈大笑。最后一轮是全班同学一起，我们先拍手，然后再点右边同学的头，再拍屁股，我们还传沙蛋玩了。
时间过非常快，而且我们还拖延了好几分钟呢！这是我最快乐的下午。
小学叙事作文 篇9
我和书的关系可不一般，我是从小读书长大的。我非常爱读书，一看就是一、两个小时一动不动，在我的童年记忆中，我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事：又一次，我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁，子还认不全，有一些子还不认识。
突然，我指着一件羽绒服说：“妈妈，你看，羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶，四周张望着说：“哪有羊和骆驼呀？”
“这呢。”我揪着那件衣服说。
妈妈仔细一看，顿时大笑起来，原来上面写的是羊驼绒啊！
还有一次是我一岁多的时候，我坐在床上，手里拿着一本小画书，读得津津有味。
正在这时，爸爸回来了，看我嘴里叽里咕噜的，像在说什么，就去叫妈妈说：“你快去看看她在干什么呢？”
妈妈和姥姥跑过来一看，笑了起来。我用疑惑的.眼神看着他们。心想：他们笑什么呢？妈妈对爸爸说：“她在读书呢，不用管她。”说完，便走了。只留下我一人，在床上读书，不过我很高兴。
看到了吧，这就是我小时候读书的事情，搞笑吧？
小学叙事作文 篇10
寒假里有很多新鲜事，有很多很多。有开心的、有高兴的、有悲伤……我就拿那件事跟你们讲讲吧，那天我的婆婆来我们村拜访一个亲戚。那时我没在家，当我回来的时候哥哥也跟着婆婆去了临泉。我心想：哈哈，哥哥走了以后夜里我一个人在我的房间想玩电脑就玩电脑正好当时有两个朋友在我家。我问他们：“你们夜里可不可以来我们家和我一起过夜？”他们答应了。到了夜里我们一起出去玩了，到了九点钟的时候我们一起来我家过夜。我们洗洗脚，就在床上玩电脑。有一个比我大一岁的一个朋友带着他的手机来了，我们一个人玩手机剩下的`两个人玩电脑就这样我们开开心心的玩到了夜里三点，我们一看时间，赶快睡了。我放假期间有一个习惯早睡早起，晚睡还早起。我醒来的时候我竟然在地上，脖子也很痛。原来我被他们给挤下来了，脖子磕住了桌子的角。
这件事情使我寒假很开心，我会一直记着，不会忘记。
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