叙事作文：放风筝(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的叙事作文：放风筝，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文：放风筝1
三月的清晨，“我”醒来，起来就看到窗户外的碧绿色的草地，还有蓝蓝的天,时不时就吹出一阵阵的微风。我想“今天是放风筝的好日子”。
“我”拿起风筝就向广场飞奔而去，终于我跑到了广场就看到了天空中到处都是风筝，有蜈蚣风筝、金鱼风筝、大雁风筝，等……
在前面有两个小男孩、一小女孩。一个小男孩叫小刚,一个男孩叫小军。小女孩就叫小红。两个小男孩正在放一个大雁风筝。小军在前方跑着，而小刚正在放线、放呀放呀,终于放起来了，小红说小军帮我的蝴蝶风筝放起来吧，接着蝴蝶风筝也被放到了蓝蓝的天空上。
前方有一对父母，前方有一个小男孩正在放三角风筝，可是有几次都没有放成功,终于小男孩这一次成功了，他高兴的不得了，他又大：“爸爸妈妈，我成功了”。
放风筝可真有趣。
叙事作文：放风筝2
今天天气晴朗，而且有微风，是放风筝的好时机，我们班开展放风筝比赛，我带着我的老鹰风筝兴高采烈地去学校。
啊！终于到体育课了，我以百米冲刺的速度跑到操场上，准备放风筝比赛，开始比赛，随着体育老师一声令下，同学们个个拿出风筝开始比赛，各式各样的风箏把天空占满了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一个个风筝翩翩起舞，栩栩如生，应有尽有，蓝蓝的天空一瞬间成了风箏的世界。宽阔的操场上，同学们喊着、叫着、，跑着，操场也瞬间成了同学们的欢乐场，我们尽情地放筝着风筝，呼吸着新鲜的空气。
我的风筝一点也不给我争气，在飞上天时，线却缠了起来，一点都不听使唤，我很生气。
看着同学们的风筝在空中飘飘洒洒地飞舞，真羡慕
虽然我很沮丧，但今天的比赛很精彩。
叙事作文：放风筝3
当叶子一片片飘落下，当枫叶红得似火，当秋姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，我、姐姐和阿姨也迈着轻盈的脚步走进永宁公园放风筝。
公园里可真是人山人海！抬头一看，天上也正开着风筝大会呢！“老鹰”飞在最上头，“小鸟”和“蝴蝶”呢？只好俯首称臣了。
我和姐姐也情不自禁地放起了风筝，我站得远远的，用手托着风筝，姐姐一说：“放。”我就马上松开手，她边跑，边把线放出来，还时不时拉一下线。这次风筝一下就飞起来了，好像说：“风筝大会怎么能少得了我呢，现在赶过去还来得及。”
我们的风筝一下子就飞到了最高处。还赛过了老鹰呢！就在这时，风停了，风筝们一个个都掉了下来，我们的风筝也一下栽了下来，我心里可急了，想：会不会落到别人头上。可不料想，竟然落到了姐姐头上。
我最喜欢放风筝，更喜欢在秋天里放风筝。
叙事作文：放风筝4
昨天，我们学校里举行了春游活动，活动的主题是放风筝。我们大家都很期待这次活动。
一大早，同学们都兴致勃勃地拿着自己心爱的风筝来到学校，我也不例外。刚走进教室，展现在我眼前的是各种不同款式的风筝，有老鹰图案的，有愤怒的小鸟，还有喜羊羊与灰太狼的……看得我眼花缭乱。
接着，老师带我们去了操场，活动正式开始了，大家都迫不及待地拿起自己的风筝准备放上天。我一边跑，一边放线，风筝缓缓地升了起来。可是没飞多高，风筝就掉了下来。我不放弃，又试了一遍，可还是老样子，累得我呼呼直喘气。这时，我看见萍萍在吴老师的帮助下，已经把风筝放得很高很高了，我仿佛看到喜羊羊露出了得意的笑容。我看得正入神，这时候，吴老师一声号令，结束了这次有趣的春游活动。
叙事作文：放风筝5
今天是星期六，阳光明媚。我和朋友们一起去草坪上去放风筝。
来草坪放风筝的人可真多呀!人山人海的。有的人准备放风筝，有的人拿着线圈正在放，还有的.人已经把风筝放上去，正在那里放线……
我们抬头望着天空，好多的风筝呀!有摇摇摆摆的“长龙”，有翩翩起舞的“燕子”，还有飞来飞去的“小黄鸟”……
我拿出我的“蜻蜓”风筝，我让一个人举好风筝，我就拿着线圈跑了起来。我看线放得差不多了，我就对他说;“放!”他赶紧松手，这时我跑得更快了，我把线一拉一放，让风筝飞起来，可是风筝摇摇摆摆的，我担心风筝掉下来，所以拉放得更快了。过了几分钟，风筝终于平稳上升，我高兴地喊：“我成功了。”我还不满意，又继续放，风筝越飞越高，最后变成了一个小不点。
天色渐晚，夕阳西下，我们依依不舍地收线回家。
叙事作文：放风筝6
空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景，还在我的脑海中回旋。
和煦的阳光照着我的脸庞，我的心情极佳。我们照了一张合影，大家笑得甜甜的。
开始放飞了，妈妈帮我整理好风筝，扯好线，便开始放风筝了！我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑，我围着妈妈跑来跑去，心里甭提多高兴了！
我望着天空中的风筝：威风凛凛的老鹰，俯视着大家；飞翔的小鸟，像是在欢快地歌唱；我调皮的哆啦A梦，冲着大家傻笑……
我想到这里，乐了。阳光的美丽与温暖，沐浴着我们与风筝，我们笑着，跑着……
叙事作文：放风筝7
周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。
我拿着我的考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎着风飞快地跑起来。我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。”爸爸把风筝弄飞起来后说：“怎么样？我放得比你高吧？”我说：“的确比我放得高，不过就比我放得高一点点而已。”
看，我的老虎风筝多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，张着血盆大嘴，四只脚随着微风而乱舞，它的尾巴一阵乱摆，好像权捕捉猎物一样。
天色渐渐地暗了下来，时候不早了，我们慢慢地把系风筝的线收拢起来，然后我们一家三口高高兴兴地回家了。
叙事作文：放风筝8
“嘻嘻，哈哈”听，这是什么声音？哦，原来是我们和崔老师在一起放风筝。
我们照完相以后，就开始放风筝了。我们的风筝的样子也很多，如：老鹰、飞机、天线宝宝、哆啦A梦、福娃……多着呢！
我放的风筝的形状像架飞机。一开始，我放的是最矮的，可是我的风筝却不甘示弱。于是我就拼了命地放线。最后，我超过了梁宇轩的风筝，成了独占鳌头的霸王。
就在这时，集合哨声响了，要走了。我们虽然没有得到物质上的东西，但我们获得了精神上的东西——快乐！今天，我真开心！
叙事作文：放风筝9
人生最快乐的时候，就是童年 。在我的记忆里，和爸爸一起放风筝，就是童年里的一件有趣的事。
这一天，我和爸爸去渔港公园放风筝。我牵着线，爸爸用 手托着风筝 ，大声说：“放。”我飞快地奔跑 ，风筝凌空飞起，在空中翩翩飞舞着，我高兴极了。风筝越飞越高，高过了树梢，甚至到了云彩上。突然，一阵风吹来，线嘣地断了。风筝在空中抖动了几下，便极快地飞走了。我大失惊色，发狂地追着风筝跑，但是，风筝很快就没有了踪影，我哇地哭了起来，爸爸走过来语重心长地说：“宝贝，别哭，你想一下风筝为什么会断线呢?其实，今天风大，我们不能把风筝放太高。”“哦，原来是这样。” 我CA了擦眼泪说：“爸爸，我们再买一只风筝吧，这次我一定不会把线弄断了。”爸爸又给我买了另一只漂亮的风筝，这次我掌握了要领，风筝在我的控制下，慢慢上升，在半空中翩翩起舞着，爸爸也笑得像个小孩，我对爸爸大喊：“爸爸，放风筝真好玩，我下次还要来!”
叙事作文：放风筝10
今天，天气晴朗、风和日丽。我和妈妈、弟弟一起到了中心公园放风筝，我很喜欢我的风筝，上面有两只非常可爱的狐狸，你们知道这两只狐狸叫个么呀？告诉你们吧，就是桃子和阿狸。
我拿出风筝，穿好线，准备好后我喊了声“一二三”就拉着风筝往前跑，跑的我大汗淋淋的时侯风筝还是没有飞起来，就在我还在纳闷的时侯，我看风一位不认认的叔叔，他放的风筝高耸入云，就像小蚂蚁一样小。我连忙向那位叔叔跑了过去问：“叔叔，你是怎样让风筝飞得那么高？”叔叔回答道：“如果有风你就朝顺风的方向放，等它飞高，拉线放线是最重要的，如果风筝线紧了你要赶紧放线，等风小了线松了你就要马上把线拉紧，我听了就重新拿起自己的风筝，按照叔叔对我说的秘籍，风筝慢慢飞上了天。
看着自己放的风筝在天空自由飞翔，我更加喜欢放风筝！
叙事作文：放风筝11
今天是周六，正是秋高气爽的季节，微风徐徐。天高云淡，天空仿佛十分的蓝，我和爸爸去九龙公园正门的广场放风筝。
去放风筝了，可是我不会放，我告诉了爸爸。爸爸细心地教我，爸爸把风筝拿过来说：“这是风筝线，用来拉风筝的，你拿着它。”我认真地学，学着学着我学会了。我们来到迎风的地方，我拿着线，爸爸拿着风筝。我说：“放。”爸爸把风筝往天空一抛，我抓紧线，风筝迎着风慢慢地升起来了。
我把风筝放起来了，一阵阵风掠过，风筝越飞越高，我欢蹦乱跳。忽然吹来一阵大风，风筝落下来了，我大惊失色。我很伤心，爸爸看出了我的心思，爸爸说：“不要放弃。”
这时候的风变小了，增加了一点难度，我们又做第二次放飞时候的准备。我说：“跑。”爸爸向前跑了几步，我站在原地放线。我再说：“放。”爸爸放手了，风筝又飞起来了。风筝像一只小鸟在空中自由自在地飞。这时的天空更加的美丽。
秋天真美啊！我爱秋天时放风筝。
叙事作文：放风筝12
在一个春光明媚、春风和煦的日子里，小美、小明和小刚一起去公园放风筝。
一走进公园，他们就被空中飘着的各式各样的风筝吸引住了。活泼可爱的“金鱼”在空中畅游，长长的“蜈蚣”在蠕动，“雄鹰”在空中展翅翱翔……真是千姿百态，热闹极了！
小明和小刚迫不及待地冲到了草地上，小刚高高举起手中的“燕子”大声对小明说：“一、二、三，跑！”小明立刻像离弦的箭一样向前奔去。小明一边跑，一边紧紧地拉着手中的线，“燕子”摇摇晃晃地飞上蓝天，越飞越高，在空中翩翩起舞。这时，小美拿着她的五彩斑斓的“蝴蝶”，跑到小明身边兴高采烈地说：“你们俩配合得真默契！”小刚望着空中灵巧的“燕子”开心得手舞足蹈。
远处，一个小男孩兴奋地喊道：“爸爸、妈妈快看！我的风筝终于飞起来了。”小男孩的爸爸妈妈并肩站着，欣常着美景。
空中的风筝越飞越高，草地上的笑声越来越多，放风筝的人意犹未尽。
叙事作文：放风筝13
在一个阳光明媚的早晨，小明和同学一起去公园里放风筝。
来到公园里，就看到天上有很多风筝，千姿百态，你瞧，老鹰敞开翅膀高高飞翔“彩虹一号”款款升起。还有无数只脚的“大蜈蚣”。而小明的风筝是一只可爱的“小燕子”他的同学小刚把风筝抱过来对小明说：“小明，我们也来放风筝把！”小明点了点头。他们各自分配了任务，准备放风筝了。
小明来拉线，小刚捧着风筝。风来了，小明边跑边说：“小刚放手！”小刚立马放开了手。他们俩配合默契，一下子就成功了。美丽的风筝飘飘悠悠地飞上了旷亮无比的天空。小女孩丽丽对小明说：“你们配合的真默契啊！能教教我吗？”小明兴致勃勃地说：“好呀！”于是他便教起了小女孩丽丽。
远处，开开和他的爸爸妈妈一起放风筝，开开的爸爸妈妈一边指导他，一边鼓励他。过了一会儿，开开的风筝终于飞起来，他的家人们都为开开鼓掌。
公园成为了笑声的世界，天空成了风筝的天堂。
叙事作文：放风筝14
四月里的一天，我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝，和煦的春风迎面吹来，令人心情舒畅。
宽阔的广场一望无际，高高的蓝天上飘着几朵白云。我和姐姐迫不及待地举起风筝，姐姐拿着线轴，妈妈举着大蝴蝶式样的风筝，我扯着线开始跑起来，一阵风吹来，风筝很快飘上了天空，我们高兴得欢呼起来。可是好景不长，才飞了一会儿，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一样，摇摇晃晃，一头栽了下来。我们赶紧拾起风筝重新开始，可是一会儿风筝又像被打中了的飞机，落下挂在了树枝上。
这时爷爷来了，爷爷可是一位放风筝的高手，他仔细地观察了我们的风筝，说：“这风筝引线的长度打得不对，所以吹风的力度就不够，而且风筝的平衡也不好掌握。”原来放风筝也是有学问的呀，爷爷把风筝引线调整好，不一会我们的“大蝴蝶”就稳稳当当地遨游在蓝天上了。
通过放风筝这件事，我明白了：无论做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。
叙事作文：放风筝15
阳春三月，正是放风筝的最好季节，我来到万达广场，参加小记者绘画和放飞风筝比赛。
一进大厅，小记者伙伴们早已到齐等待工作人员发放风筝了。期盼中，我领到了一只没有图案的白色风筝。
开始绘画了，我把风筝面分成三大横格，最上面涂成了黄色，中间涂成了红色，最下面涂成了绿色。还在风筝一角写上了自己的名字——李超。这样我的“李超号”风筝就彩绘成功喽。
迫不及待地奔到户外，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，空中五颜六色的风筝像一只只小鸟自由地飞翔，“李超号”也很快飞上了蓝天。此时，我不禁欢快地背诵了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
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