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叙事作文：校园

时间：2022-11-07 18:33:24 叙事作文我要投稿

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叙事作文：校园

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的叙事作文：校园，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文：校园

叙事作文：校园1

　　“老师，王梦林上课看课外书！”当张老师正讲到作文怎样写才能写好的时候，被同学称为“四眼，”也就是我的同桌包小雷向张老师告密，我被张老师叫了起来，张老师问我看的什么书，为什么上课看，我一时不知如何解释，吱吱唔唔的，连我自己都不知到说的是什么。要怪就怪那个臭四眼，张老师让我站了一节，并把我用一个月时间攒下钱买的《哈里波特》没收了。一个月呀，我不买水，不买吃的，不买玩的攒下来得钱呀，就这样付之东流了我只能暗自叫苦，可最令我生气的是包小雷，我这么惨还不是他害的，可他还在哪傻笑。这节课我跟本没听下去。我决定下课把书先要回来，再找包小雷算帐。包小雷，啊……`

　　叮叮叮，终于下课了，张老师抱着教案和数学书要走了，我以一秒一百米的速度冲了过去，笑嬉嘻的说：“张老师，我错了。”“你什么地方错了呀？”“我不应该上课看书。您能把书还给我吗？”张老师摸了摸我的头，“知道错了就好，下次不许在犯了，来，给你书。”“心里暗下决心，下次再也不上课看书了。哈哈，书要回来了下一个目标就是包小雷了，你等着。

叙事作文：校园2

　　光阴似箭，岁月如俊，5年的小学生活马上就要离我远去了。如今，我们的小学生活只有一学期了，想起过去的种种往事，我不禁感慨万千。

　　在母校的时间只剩下短暂的一学期了。在这上千多个日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵参天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱和一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互相帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，操场上还缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，每一个角落里，我们都曾留下过难忘的回忆。

　　记得有一次我们参加了拔河比赛，同学们拼尽全力。最终没有得到好结果，但是我们都努力了，虽然有时努力后的结果并不是自己想要的，从哪里跌倒就从哪里爬起来。

　　我在母校的时间已不长了，猛然回首，回顾往事，仿佛曾经督促我的老师，鼓励我的同学，还有可爱的校园，都要从歌声中失去了，不知不觉中我已成了学校里的大姐姐，成为弟弟妹妹的榜样了。

　　美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，让我一生难忘。

叙事作文：校园3

　　我爱我们学校那条幽静的小路，我也爱我们学校那美丽的花坛，但我更爱我们学校那充满生气的后山。

　　后山就在三号楼的后边。这是一个美丽的地方。

　　春天，一颗颗嫩芽儿都冒出了树枝，一株株小草儿也钻出了地面，一切都显得生机勃勃。一眼望去，眼前一片嫩绿色，好似万物都披上了一层嫩黄色的轻纱。

　　夏天，树木都长出了茂密的浓叶，就像一把巨伞，使人看了一下子就能感觉凉爽的惬意。一排排较高的树木遮挡了矮树一半的叶子，看上去就像是一排排直冲云霄的楼梯似的。

　　秋天，树叶变了色，有黄的，有红的，有的树还结出了果实。一阵风吹过，就立刻下起了“果实雨”。果实掉在地上，发出“丁丁冬冬”的声音，像是在弹奏一首优美的乐曲。课后，趴在窗口向后山望去，地上像铺了一层厚厚的，金黄色的毯子似的。

　　冬天，树上和地上都有积满了白雪，许多人都在后山边上堆雪人、打雪仗，很是热闹。

　　我爱学校的后山，爱后山的每一个角落，爱每一个季节的后山。因为它带给了我许多不同的喜悦。

叙事作文：校园4

　　我的智慧校园淮河东路小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明的小学。

　　我的学校进门一看看见的就是我们学校的标志，一个五彩的小人，它又红橙黄绿蓝五中颜色组成，五彩缤纷很是好看，它好像再说不经历风雨怎么见彩虹，又好像再说小学的生活是丰富多彩的呢。

　　尽量校门在左边有一颗参天大树，是一棵皂荚树据说它已经有很多年的历史了。而在这颗树的下面就是我们学校的图书区域，这里面摆满了琳琅满目的书籍方便同学们课下随时来看书。再往前走就是一个鱼池，里面有红色的小金鱼，我们课下最大的乐趣就是过来逗小金鱼，它们一个个游得非常快翩翩起舞，宛如一一个小精灵。

　　接下来鱼池前面就是我们教学楼了，我就在这栋楼里面学习知识，增长见识。之后就是我们的操场，同学们在五星红旗下唱国歌，升国旗，立志成为未来的国家栋梁！

　　这就是我的智慧校园，我在这里学习知识，努力学习。

叙事作文：校园5

　　这里，是孩子成长的摇篮；这里，是雏鹰展翅的高地；这里，是鲜花遍地的花园……这，就构成了我们的校园——莘县明天学校。

　　迈进学校大门，映入眼帘的是一座办公楼矗立在广场上，它就像一个巨人，傲对碧空。办公楼前广场，那是我们做操、玩耍的地方。再往前，那就是一块草坪。草坪上三五松柏，他们四季常青，每到隆冬，片片雪花堆在松柏上，显得更加美丽。

　　这只是我们校园的一小部分。

　　我们学校分为东、西、北三区。东区是一至四年级的学生，楼前广场有几棵高大粗壮的树。每到夏天，同学们在树荫下愉快地玩耍、嬉戏。

　　在我的印象中，西区是三区中面积最大的一个学区。这里有许多高大的树木，也有许多花卉。春天，玉兰花争奇斗艳，芳香四溢；夏日，杨柳枝繁叶茂，青翠欲滴；秋季，菊花竞相开放，美不胜收；冬天，梅花独斗风霜，传香千里。所以说，西区真的很美。西区不光环境美，人更美。老师循循善诱，认真教学；学生仔细听讲，刻苦锻炼。这就是西区。

　　北区位于我们学校最北边，在通往北区的路边，种植着各样植物。生活在北区，如同在一个美丽的公园，景色十分宜人。

　　我们的校园是最美的，它就像一颗耀眼的明珠，闪烁在莘县。我爱我们的校园。

叙事作文：校园6

　　知识的宝库，智慧的结晶，充满诗情画意的地方是哪里呢？那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧！

　　走进校门，迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风，旁边是一个花红柳绿的喷水池，柳树的枝干正在随风飘跳动，几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了，操场里设备齐全，如：“单、双杆，篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了，那洁白的教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里，黑板被擦得黑晰透亮，课桌椅摆得整整齐齐地，天真无邪学生们聚精会神地听着学富五车的老师讲课，学生们在老师的指引下，一步一步地走向成功之路，逐渐地长大，成为祖国栋梁！

　　这就是我的学校，一个培育着许许多多为祖国默默无闻、无私奉献的祖国栋梁的学校！

叙事作文：校园7

　　叮铃叮铃，正在做早饭的妈妈手机短信响起来，果不其然，是我们桐淮小学发的。“最近天气降温，提醒孩子增衣……”“今天周一，提醒孩子穿校服……”“下雨路滑……”“今天语文作业……”这就是我智慧并关怀的学校，用现在智能的校信通功能，给我们和家长传递互动着各种信息。

　　吃完早饭，我背着书包走向学校，校门口的保安叔叔和老师，微笑的对我示意，看见他们的笑脸，我一天都会有好心情。班级里，老师正在用投影仪给我们放映着课文的提纲要领和重点，那些老师精心制作的PPT，让我们更快速明了的记忆下了要学习的知识。

　　英语课开始了，老师说她已经检查完我们所有的作业，我们的发音很准确。等等，语音作业是怎么检查的？原来我们现在的作业都是通过网络APP完成，老师每天布置，我们回家用手机或者iPad完成，多么智能。

　　另外我们的校园还开展了很多创新智慧课程，让我们接触到很多新的创意新的世界。我爱我的智慧校园。

叙事作文：校园8

　　今天一大早，太阳公公早早就跳出地平线。一缕柔和的霞光射进了我们的校园，仿佛给校园穿上了金色的新衣。

　　披着霞光，我背着书包来到了校园。一进大门，只见几个值日生在花坛四周打扫。再走里面点看，又见几个值日生在我们的操场上打扫，他们把我们的校园打扫得一尘不染。

　　来到2号楼和3号楼中间的小花园。这是学校是最引人注目的地方----两棵大雪松。大雪松矗立在小花园中的小路边，如果你站在离这两棵雪松高大挺拔，我常常被这两棵大雪松不畏严寒，不怕风雪，苍尽挺拔的气质所感。在大雪松周围，是一片青青的草坪，我看着草坪，不时会想起《吹草哨儿》那首歌。我正陶醉时，“零、零、零.......”上课铃响了，整个校园立刻安静下来，只听见琅琅的读书声。紧张的学习生活又开始了。

　　早晨的校园多美啊，我爱早晨的校园。

叙事作文：校园9

　　今天中午，我们在教室里安静的写作业，老师突然说：同学们，快点写作业，写完作业，你们可以去小花园摘桂花，把桂花夹在书里，很香的，耶！安静的教室顿时变成了一片欢乐的海洋，我们蹦呀，跳呀，开心极了。老师赶紧做了个暂停的手势，我的话还没说完呢！记住！不要损坏树枝，就在地上捡好吗？好我们回答。

　　我写完作业后，提着妈妈给我做的小花篮，去小花园捡桂花，咦？怎么连桂花的影子都没看到？我找呀找呀，呀！这么多人围在哪儿干什么呀？我跑过去一看，哇！好多桂花呀！我赶紧把桂花捡到篮子里。

　　桂花小小的，让人觉得怜爱，树上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不过都一样香。

　　突然，我发现几个同学在爬树，我真想冲上去狠狠的指责他们，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出声。叮呤呤！铃声响了，我们只好回到了教室，望着那被折弯的桂花树，我后悔极了，哎！为什么我当时说不出话来呢？我真是个胆小鬼。

　　我希望，所有的人都要爱护花草树木，这样，我们的家园才会更美丽。

叙事作文：校园10

　　我的校园风景优美，十分美丽。

　　走进大门，映入眼帘的是办公楼，高大威武的建筑体现了我们学校的大气。办公楼的左边是体育馆。体育馆里，同学们有的在打乒乓球；有的在打羽毛球，还有的在打篮球。一个个运动的身影在体育馆内飞驰而过，那一声声加油声在体育馆里传播开来。办公楼的右边是初中部。初中部里，一个个成熟的身影在教室里认真学习，那认真的态度会使你感到非常舒畅。

　　再往里走，教学楼里传来郎朗读书声，教室里同学们端正的坐姿，当老师走进教室时，一句句：“老师好！”会让你想起我们的三张名片：微笑、积极、问候。

　　教学楼的对面是食堂，你从老远就闻到了食堂里的饭菜香。在食堂里，贴有这一句话“锄禾日当午，汗滴禾下苦”，因为老师希望我们不要浪费粮食。

　　两幢房子中间是个大大的操场，操场上可以踢足球，可以跑步，还可以……每当第二节课下课，同学们就在操场上做课间操，锻炼身体。体育课上，同学们可以在操场上玩游戏，或者在对面的篮球场上打篮球。

　　我的校园如此美丽，怎能让人不流连忘返呢？

叙事作文：校园11

　　每当秋高气爽，菊花飘香，桂花盛香的时节，瓯海实验小学南瓯校区的小学生迎来了一个特殊的节日——读书节。本次读书节就有一个特别隆重的义卖活动。

　　活动才刚开始，操场上就已经闻到非常强烈的气息了。我看到我们班的桌子，里三圈外三圈，人好多啊!就像给我们班的桌子穿了一件暖和的外衣。我想挤进去，但一个很胖的人把我弹了出去，摔了一跤。我吸取了经验，终于挤进去了。我看到大家都在看那几本《怪物大师》。有的觉得太贵了，有的很想买但钱不够。我也很想看，便问：“尤嘉杨，这本《怪物大师》几元?”她回答：“7元钱。”“我买两本。”我说。于是付了钱。

　　在我走的路上，看见好多人都看好多书。我便问了一个人：“你怎么有这么多书?”她回答：“四(3)班的书，最低的`2元钱!”说完我就跑到四(3)班的桌前看了一下，有的书我看过的，有的书太贵了，“看来来迟了。”我自言自语道。

　　今年的义卖太有意思了，如果下次还有义卖活动的话，我就先看清楚了再买。

叙事作文：校园12

　　这个学期的读书节召开的与以往有些不同，我们按年段开设了“书籍跳蚤市场”。分两场，一场有三、四年级主卖，另一场由五、六年级主卖。因为操场的场地有限，为了抢到好位置，有些同学快速地吃完饭，到操场抢占最有利的市场。我们班的同学相对吃得慢，没有占到好位置，靠近足球场的塑胶跑道成了我们的主阵地。

　　由于同学们看过三四年级买书，大家迫不及待地等着“顾客”上门。但是没想到“跳蚤市场”是个“砍价能手”的集聚地，我们卖出去的东西，离我们预先的心里价位低了许多。当然，同学们为了把自己的书都卖出去，也使出了许多推销手法，甚至离开自己的摊位，直接走到同学面前推销。

　　最后，到班级总结的时候，同学们发现原来读书是一件很幸福的事，做生意并没有像我们想象的这么容易......听着同学们的收获，感觉这次“读书节”的收获更加深刻!

叙事作文：校园13

　　一大早走进校园，只见门上喷着五颜六色的彩带，窗户上飘着美丽的气球。

　　同学们也在一起嬉戏、玩耍，欢庆元旦节的到来，这热闹的节日气氛感染了我，我也跑过去，融入他们的队伍。

　　接着，一位位平常严肃、认真的老师也露出笑脸，手把手地教同学们包饺子，但我们却是用踢球这种特殊的方式来欢庆元旦。我们班全体同学跑出教室，来到操场，来了一场激烈的球赛，首先分队，女生一队，男生一队，比赛就开始了。守门员来了一个飞毛腿，把球踢得又高又远，接着，男女生们你推我挤，结果被我们弱小的女生给抢到了，当男生还没缓过神，球就已经踢到男生球门里了。“太好了，球进了!”女生队里传来阵阵欢呼声，而男生队却传来阵阵惋惜声。不管是男生赢还是女生赢，我们没有埋怨，而是开开心心的过了一个特别的元旦节。

　　随后，在元旦节的跳长绳比赛，我们班以一百九十五个赢得了五年级组的第一名，全班热烈鼓掌。

　　就在这个欢乐的笑声中，圆满的结束了元旦节。

叙事作文：校园14

　　小猫咪咪长大了，猫妈妈就把咪咪送去上学。

　　上学第一天，咪咪早早地起床，今天对她来说是个重要的日子。妈妈让咪咪吃早餐，早餐有鱼、三明治、香肠和牛奶。咪咪马上开动，转眼间就把早餐全部吃光了。吃完早餐，妈妈就送咪咪去上学。

　　在去学校的路上，咪咪看见好多小动物都来上学了。在学校里，杜鹃老师在黑板上写了几个字，分别是：爸、妈、姐、妹、哥、弟。杜鹃老师清了清嗓子说：“这个是爸，那个是，妈，旁边的是姐、妹、哥、弟。跟我读爸、妈、姐、妹、哥、弟。”咪咪跟着同学们一起读。杜鹃老师问：“会读了吗？同事们。”会读了，同学们异口同声地说。“咚、咚”大青树上的铜钟响了，“同学们，下课了！杜鹃老师说。

　　老师刚走，咪咪就和同学们介绍起自己来。咪咪走上讲台说：“大家好，我叫咪咪，今年7岁，住在小河边的蘑菇房。”轮到小喜鹊叽叽了，叽叽红着脸走上讲台说：“大家好，我叫叽叽，今年6岁。”轮到后面的同学了，我叫露露，她叫莎莎，我们今年8岁。”小兔露露说着和莎莎一起笑了。

　　放学回家了，咪咪被妈妈接回了家。在家里，爸爸问咪咪在学校开不开心。咪咪笑着说：“开心，在学校里还认识了许多同学。”妈妈听了开心地笑了。