【精华】叙事的作文400字集锦6篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文400字6篇，欢迎大家分享。
叙事的作文400字 篇1
我的课余生活很丰富，有踢球、读书、画画，还有放风筝。其中我最喜欢的就是放风筝了。
有一次周末，我和爸爸妈妈去世纪广场放风筝。那一天风很大，阳光很好，很适合放风筝。因为没有风筝，所以我和爸爸妈妈买了一只战斗机样式的风筝，这风筝可真神气呀。它的主要颜色是灰色，塑料的架子支起来，很结实、买过风筝后我们就开心的去放风筝了。
因为以前没有放风筝的经验，再加上风筝又比较大，我和爸爸妈妈怎么放也放不起来，最后还是请教了一位在放风筝的大哥哥，才学会了怎么才能把风筝放起来。经过不断的尝试，我们终于把风筝放起来了，可把我累了个够呛。
但是老天爷好像故意刁难我们，风筝飞得好好的，却突然和不知道从那飞来的风筝缠在了一起，爸爸妈妈只好又去找那风筝主人。经过了不少的麻烦，风筝才真正好好的在蓝天中翱翔起来。
听妈妈说，有一本非常好看的小说叫《追风筝的人》，这个故事讲述一段两个少年真挚友情故事。但是我的年龄还看不懂。所以，我要快快长大，那样就可以看更多精彩的书了，那该多好呀！
经过这次放风筝，还真长了不少知识啊，以后就可以更好地放风筝了，真开心啊！希望以后可以经常和爸爸妈妈一起来放风筝。放风筝给我带来很多乐趣，让我把烦恼都抛到九霄云外了。
我们小朋友既要多读书好好学习，也要多出来走走，这样才能有一个健康快乐又充实的童年。
叙事的作文400字 篇2
假日里，我和几个朋友在我家玩“捉迷藏”游戏。
我们先用猜拳来决定谁当瞎子。当瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自转了三圈。利用这段时间，我们各自找好了一个地方躲起来。大家都多好后，才喊一声：“开始！”此后，整间屋子变得鸦雀无声。施展双手乱摸，却始终找不到一个人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就这么摸着走着，向我这边摸来了。我紧张极了，心想：完了完了，怎么办才好呢？突然，我灵机一动，抱起了一个毛绒绒的鸭嘴兽玩具，躲到了身边的一张椅子后面。施展小心翼翼地扶着周围的东西，慢慢地摸过来，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸来。在这千群一发的时刻，我猛地把手上的鸭嘴兽塞给了施展，然后一转身溜了。哈哈！施展上了我的当，还在那里继续找呢。他见我如此狡猾，被“逼”使出了绝招:讲笑话。后来，我们之中有些人忍不住笑出了声。施展立刻向发出笑声的地方摸去。施展并没有向我这边摸来，而是继续向前走，朝威廉那边走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得无路可退，只好乖乖地让施展捉住了。
“捉迷藏”真好玩，既有趣又惊险，我们都觉得很快乐
叙事的作文400字 篇3
“叮叮叮”下课铃响了!我们拿着毽子，兴奋地冲向操场。你看：原本有点冷清的操场，瞬间就被我们这些三五成群、边踢边闹的同学们掀起了热潮!到处都能看到五彩纷呈、绚丽夺目的毽子，像一朵朵绽开的菊花，在空中飞舞、起落，为我们可爱的校园增添了一道靓丽美景!
眼前这热闹开心的场景，我迫不及待地加入其中!可是，真到自己踢的时候，我感到有些失落——唉，毽子真难踢!我把毽子抛向空中，那毽子就像一只不听话的麻雀满场乱飞!尽管我左追右赶、汗如雨下，一个回合也只能踢到一、二个。看到有的同学一次能踢十几个，我觉得自己真笨，差点就要失去信心……，但是，想起班主任老师的教导和同学们的鼓励，我觉得不能泄气!我一定行!
我仔细观察那些踢得好的同学的动作，回家又向妈妈请教，琢磨动作诀窍。发现毽子“不听话”，是因为自己脚部动作有误!踢毽子应用脚窝踢，才能控制毽子的方向，同时也要将它踢高些，好有足够的时间来踢下一个，小毽子便自然而然的像个乖宝宝一般听话喽!
找到了问题，我又认真练习起来。很快，我踢毽子水平有了明显提高，小毽子就像一道道跳跃的彩虹一样，上下来回，忽左忽右，有时我竟然能破纪录踢十几个啦!真是“功夫不负有心人”，哈哈，我也尝到了踢毽子的乐趣!
叙事的作文400字 篇4
妈妈可不是普通人，她可是为人师表的老师。她的敬业精神令我十分佩服，但妈妈有个不为人知的秘密，让我悄悄告诉你吧——她是一个购物狂！吃惊吧？你可不要告诉她是我说的哟。
妈妈每次逛商场，那个痴迷劲，简直没法形容。她得把商场里的衣服几乎一一看完，遇到喜欢的就试穿，不厌其烦地试呀，穿呀，在镜子前照呀，转呀，那个臭美劲，总让我忍不住想笑。每次试穿一件新衣服，她就美滋滋地问我：“宝贝，好看吗？”有时，我会认真地欣赏一番，然后说出我的意见；有时，我也会不经心地浏览一下，敷衍她说：“好看，好看……。”只要我说好看的衣服，她总是要多穿一会儿，在镜子前多多地、美美地转上两圈，自我陶醉一番。每当这时，我就指责她是“购物狂”。不过妈妈可不会像真的购物狂那样，毫无节制地买东西，她只是喜欢漂亮的衣服，喜欢漂亮衣服穿在身上的那种憾觉。
听了我的悄悄话，你是不是也和我有同感，觉得我的妈妈是一个爱臭美的“购物狂”呢？你可千万替我保密，别说是我泄露了她的秘密，否则我的屁股可就遭殃了。
切记！切记！
叙事的作文400字 篇5
我们的学校环境优美，其中我最喜欢的地方就是操场。
走进校门，眼前就是我们的灰白广场。正对前方就是我们的操场，操场是同学们下课最想去的地方。同学们在操场上打滚、嬉戏，开心极了。有许多同学们快乐的回忆。
操场的正前方是我们的舞台，舞台上有升旗台，升旗台的左方有一根高10多米的升旗杆，升旗杆的顶端是飘扬在天空的五星红旗。周一的时候我们会在这进行升旗仪式。升完旗后，会有老师或主任对我们进行爱国主义教育。
舞台的`右边是红色的跑道。它们被分成四条。供同学们进行短跑，常留下同学们快乐的汗水。
升旗台的对面是篮球场。篮球场上有两个篮球架，供同学们打篮球、上体育课、玩耍。每当体育节或有活动的时候，篮球场上更是热闹非凡。
操场的右前方是绿园，老榕树、假石山、宣传栏。绿园时有许多嫩绿的花花草草，美极了。两棵巨大的老榕树像慈祥的老人望着我们。宣传栏里有同学们的作品和照片。
操场的左边是朱红的教学楼，有架空设计这就是风雨操场。楼上的走廊有半圆形的花坛。旁边是我们的教室。供我们上课、学习。
我爱学校，更爱这带给我快乐的操场。
叙事的作文400字 篇6
在沾化的农贸市场里，有一个可亲可敬的老奶奶，虽然她家里很贫穷，但还是依然靠卖菜这点收入来养活自己的孙子。老奶奶已经年过七旬，身体却硬朗的很，虽然已是满脸皱纹，心里却像太阳一样明亮。老奶奶待人亲切，上学路过的时候，总不忘说一声“奶奶好”，老奶奶也笑着回答道：“你们也好，你们也好！”最后又添上一句，上学路上小心点，如果这是冬天，着实让我们的心里暖暖和和的。
有一天，我去帮妈妈到农贸市场买菜，离得很远我就看到老奶奶在朝我招手呢！我赶忙跑过去，这时，那位老奶奶热情的招待我，高兴的说：“小妹妹，又来帮妈妈买菜拉？是要些西红柿吧？”说完，便行动起来，挑了个又大又新鲜的，我好奇地说：“老奶奶，您怎么知道我要的是西红柿呢？”
“那当然，你呀，可是的老顾客了，我当然清楚拉。”
老奶奶帮我称好了以后，我拿了钱就高高兴兴的走了，突然我听见后面有人叫我，我心想：糟了，听妈妈说，这儿来了几个强盗，不是来抢我吧？我也不敢回头，生怕抢了我去。咦？这声音越听越熟悉，啊，是老奶奶。我急忙来了个急刹车，正看见老奶奶气喘吁吁的往我这跑。我也朝他跑去，老奶奶手里拿的是什么啊？使我的钱包！
我对老奶奶一个劲的说着对不起，老奶奶也乐呵呵地说：“你是让我锻炼身体啊，我还得谢谢你哩！”我的脸也红了。
啊，老奶奶，你那颗金子般的心啊，照耀着我！
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